優(yōu)秀班集體申請書

渭南師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院優(yōu)秀班級申請書12級人力資源管理2班

優(yōu)秀班級申請書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您好！我們是渭南師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院2012級人力資源管理2班的全體學(xué)子，在校院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷下，44名青春飛揚的學(xué)子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致認可。故特申請優(yōu)秀班集體。2012級人力資源管理2班共有44名學(xué)生，其中，男生10人，女生34人。本班同學(xué)秉承團結(jié)友愛、認真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的理念，一起為建設(shè)優(yōu)秀班級體而奮斗。在校期間，我們在教學(xué)考勤、專業(yè)考試、班風(fēng)建設(shè)、文化活動等各方面建立了一系列考核指標(biāo)并認真實施，取得良好成績，獲得院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。同時，班上同學(xué)參加各類比賽，并取得良好成績。在校院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們披荊斬棘，為人生的目標(biāo)奮斗。在學(xué)習(xí)、體育、品德等方面表現(xiàn)突出。我們班在基層組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。趙若淇老師擔(dān)任本班輔導(dǎo)員，她作為班級核心領(lǐng)導(dǎo)和班級中的一員，給我們帶來無微不至的關(guān)懷和幫助。在班級工作管理過程中，趙老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力。在這個大家庭中，老師和同學(xué)們各盡其職，演繹出12級人力資源管理2班華美的樂章。我們對建設(shè)優(yōu)秀的班級充滿信心，爭取在未來的學(xué)習(xí)生活中做得更好。作為一個出色的班級，我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上，在此次優(yōu)秀班集體評選活動中，我們更是積極準(zhǔn)備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏實現(xiàn)夢想，無愧于栽培我們的學(xué)校與老師，更無愧于我們?nèi)A光閃耀的青春。此致敬禮！申請班級：2012級人力資源管理2班一、班級簡介2012年的金秋季節(jié)，為了人生的夢想，我們相聚渭南師范學(xué)院西岳校區(qū)。一張張稚氣的面孔，一個個燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥般的笑聲，我們走進了12級人力資源管理2班的教室。在這美麗的季節(jié)，我們44個家人相識相知相親，走進了渭南師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院，成為經(jīng)濟與管理學(xué)院的一員，12級人力資源管理2班也由此書寫輝煌年華。大學(xué)的生活洋溢著自由的氣息，不一樣的課堂吸引著我們，優(yōu)秀的教師向我們傳授知識，不知不覺中，我們在成長。每個亮麗的舞臺都有著我們?nèi)杠S的身影。我們走上講臺和大家分享快樂，我們一起徜徉書海，我們一起在校運動會上揮灑汗水，一起吶喊助威。我們彼此分享成功的喜悅，反思失敗的教訓(xùn)。我們團結(jié)一致，互幫互助，直面困難?？捱^，笑過，我們一起走過，千言萬語在其中。一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長，讓我們從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重，歷經(jīng)多次的拼搏和努力，獲得的無數(shù)榮譽讓我們共同見證了我們與這個集體的成績。所有的成績都在向大家展示一個出色的班集體，因為每個人的努力，這是真的見證，我們都很自豪。生活的樂章需要自己譜寫，人生的輝煌需要自己去創(chuàng)造！今天的我們，以12級人力資源管理2班為榮。明天，依然如此！二、榮譽成績（一）2012-2013學(xué)年度“優(yōu)秀班集”稱號（二）2013年春季田徑運動會“文明班級”稱號（三）大學(xué)英語四級425分以上共13人，通過率30%（四）計算機二級證書獲得者6人（五）高級辦公自動化證書獲得者1人（六）人力資源管理師三級證書獲得者1人（七）會計從業(yè)資格證書獲得者1人（八）普通話證書獲得者16人（九）2014年“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎作品1件（十）2012-2013學(xué)年度寒假社會實踐“優(yōu)秀論文”1篇（十一）軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”4人（十二）國家勵志獎學(xué)金獲得者4人（十三）“一等獎學(xué)金”獲得者2人，“二等獎學(xué)金”獲得者5人，“三等獎學(xué)金”獲得者11人（十四）“企業(yè)獎學(xué)金”獲得者1人（十五）“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”獲得者1人（十六）獲得“三好學(xué)生”稱號5人（十七）獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號3人（十八）獲得“優(yōu)秀團員”稱號3人（十九）2013年春季田徑運動會“優(yōu)秀個人”稱號2人（二十）2014年渭南旅游資源普查活動“優(yōu)秀個人”稱號1人三、班級建設(shè)(一)班委1．班委組成：優(yōu)秀的班委，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點，負壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結(jié)實。通過全體班級同學(xué)民主選舉，我們誕生了一批強能力，高素質(zhì)，懂配合，肯服務(wù)，求上進的班委成員。正是這支團隊，使得我們在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中成長了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實踐的集體。每位班委都負責(zé)不同工作。班長——賈夢飛：性格穩(wěn)重型。負責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜，組織班會的召開，制訂工作計劃草案，協(xié)調(diào)各班委之間工作。工作能力強，深得同學(xué)們信賴。團支書——陳雨翹：性格活潑型。負責(zé)團支部工作，積極組織策劃班級活動，主抓團工作，工作認真，勤懇踏實。學(xué)習(xí)委員——王璟：性格開朗型。負責(zé)師生之間的溝通，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，認真負責(zé)同學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。文體委員——楊納：和善開朗型。完成體育課任務(wù)，組織班級運動會、文藝晚會等活動。生活委員——張朵：誠懇實干型。工作細心謹慎，解決同學(xué)在生活中遇到的問題，認真負責(zé)組織活動。宣傳委員——張瑤：穩(wěn)重內(nèi)斂型。負責(zé)班級報刊，認真宣傳每次團活動及班上其他事宜。心理委員——鄶建強：樂于助人型。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，負責(zé)班上同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。組織委員——謝宗萍：性格活潑型。樂于助人，工作細心謹慎，認真負責(zé)組織活動。2.基本職責(zé)：（1）根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合不同時間學(xué)院分派給班級的任務(wù)對全班成員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經(jīng)常進行檢查督促。（2）組織同學(xué)們參與集體活動。（3）起到班級同學(xué)與學(xué)院以及其他班級的紐帶作用。（4）關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況。3.班委成員的工作運行：本班全體班委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，工作認真負責(zé)，任勞任怨，團結(jié)一致，不但形成了穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心，在同學(xué)中也樹立了良好的口碑。班長協(xié)助輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌班級的整體工作，定期召開主題班會，傳達老師們的工作安排及任務(wù)的同時安排布置近期的活動。團支書組織開展豐富有益的團日活動，增強班級團結(jié)、互幫互助意識，引導(dǎo)班級學(xué)生思想上積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)委員，開展了一系列的學(xué)習(xí)活動，以增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的成績突飛猛進與她的努力分不開。生活委員，財政內(nèi)務(wù)大臣，深受愛戴的“跑腿”。文體委員，經(jīng)常組織班級聯(lián)誼，戶外活動等。心理委員，同學(xué)們的“心靈導(dǎo)師”，解決同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中心理問題。宣傳委員，我班對外的窗口。組織委員，組織各項活動。(二)班級管理制度1.總則：我們12級人力資源管理2班是一個優(yōu)秀的集體，我們團結(jié)，我們積極向上。為了使我們的優(yōu)良作風(fēng)在今后的大學(xué)生活中得以保存和發(fā)揚，我們需要嚴格的班級制度進行指導(dǎo)與約束，使我們的集體更加的向上，更加的優(yōu)秀。本班班級管理制度分為：考勤制度，考試制度，活動組織制度，班干管理制度，財政制度。2.細則：（1）考勤制度：①關(guān)于曠課遲到的處罰規(guī)定：學(xué)生曠課遲到的考勤以實事求是為原則，認真的記錄考勤情況，生活委員認真把好關(guān)，仔細登記曠課早退的情況。遲到以老師進教室為界，在老師進教室之后為遲到；整節(jié)課不上為曠課；老師沒有說下課之前離開教室為早退。②關(guān)于請假的規(guī)定：請假需要見到符合學(xué)校規(guī)定的請假條（學(xué)院蓋章，輔導(dǎo)員簽字，班長簽字），特殊情況需向輔導(dǎo)員說明事實。班級制作考勤表原則上由學(xué)習(xí)委員登記，保管。特殊情況班長也可以查看。（2）考試制度：考試制度嚴格遵守學(xué)校與學(xué)院的考試制度。（3）活動制度：1.學(xué)校、學(xué)院組織的活動，要求每個同學(xué)認真對待配合，積極參與。2.班級活動的組織實行。首先，由同學(xué)、班干或輔導(dǎo)員提議。然后，開班委會認真討論活動的可行性與實際性問題。再次，開班會集體決定是否實施開展活動?；顒咏Y(jié)束之后，活動的主要組織者向全班作總結(jié)。整個活動過程需由組織委員或宣稱委員記錄。（4）財政制度：每個學(xué)期收取每人20元（可浮動）作為本學(xué)期的班費，用于班級活動與日常開銷。班費由生活委員保管。班費的支出，首先由班長或輔導(dǎo)員申請。然后到生活委員處領(lǐng)出，生活委員需作詳細的紀(jì)錄，事后需要出示證明發(fā)票，核對賬目，由班長或輔導(dǎo)員簽字結(jié)算。（5）生活服務(wù)制度：①生活服務(wù)主要由團支書領(lǐng)導(dǎo)，團干負責(zé)。②需要把全班在外打工兼職和在外住宿的同學(xué)作好登記。③收集有關(guān)勤工儉學(xué)兼職培訓(xùn)班的信息，定期向全班宣傳。④廣泛收集有關(guān)就業(yè)的信息，在班會課上資源共享。⑤認真做好貧困生的工作，用心服務(wù)給予關(guān)心和尊重。盡力為他們排憂解難。⑥生活委員需認真管理發(fā)票，學(xué)期末需作出詳細賬單公示結(jié)算。四、班級整體凝聚力建設(shè)我班極其重視營造一個良好的班風(fēng)與學(xué)習(xí)環(huán)境，所謂“唯有源頭活水”，堅實的根基才能筑起高樓大廈，扎入縱深的土層才能更茁壯的成長，于是我們班級將“加強集體的凝聚力”作為重要工作來抓。為增強我班凝聚力，我們開展了各種各樣的活動，如郊游、參觀文明古跡等活動。通過這些活動，我班凝聚力得以加強，同時性情也得以熏陶。五、思想建設(shè)我班在領(lǐng)會院校領(lǐng)導(dǎo)精神的同時，注意結(jié)合實際，從本班的實際出發(fā)，開展一系列的學(xué)習(xí)活動。在校與院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校有關(guān)班級建設(shè)重要思想，提高同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)和理論水平，提高政治覺悟。我班尤其注意培養(yǎng)從點滴做起，從自我做起的正確行為方式，“家事國事天下事事事關(guān)心，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確帶領(lǐng)下，班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)，同時把“三個代表”重要思想以及“科學(xué)發(fā)展觀”落實到實際行動中去。班里經(jīng)常召開思想工作會議，組織學(xué)習(xí)“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等政治資料。我班共44學(xué)生，44名共青團員，其中有三名同學(xué)推優(yōu)入黨。大部分同學(xué)成功完在團校和黨校培訓(xùn)，還有些同學(xué)正在黨校中努力學(xué)習(xí)。有入黨意愿的同學(xué)，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。六、班風(fēng)班貌博學(xué)睿思，勤勉致知，博學(xué)而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上毫不放松，以優(yōu)秀的成績回報父母，回報老師，回報祖國，以一顆熱情飽滿的心來應(yīng)對學(xué)習(xí)。事實也是如此，我班從始至終就有良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息。課堂上，我們各抒己見，激烈爭論；課下，我們互幫互助，共同學(xué)習(xí)；遇到難題，我們共同研討，共同面對，共同解決。在良好的學(xué)風(fēng)帶動下，全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，保證高出勤率，高聽課效果。積極發(fā)言，配合老師達到教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入班級，了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況，在我們的學(xué)習(xí)中起著重要的導(dǎo)向作用。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在班級干部的帶領(lǐng)下，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚?；顒臃矫妫ㄒ唬┸娪?xùn)軍訓(xùn)，進入大學(xué)的第一堂課，一切美好的回憶都從這里開始。從陌生到熟悉，一起摸爬滾打，一起歡聲笑語。累了，我們相互依靠；困了，我們相互鼓勵；想家了，《軍人本色》唱出我們淚光中的暖意。歷時15天的軍訓(xùn)，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。軍訓(xùn)期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應(yīng)變能力在我們今后實際工作中的重要性。立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項目，讓我們體會到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。圖1軍訓(xùn)（二）班會班會，同樣是我們班亮麗的一筆。每次班會都有不同的主題，每次班會在同學(xué)們的共同努力下都會有創(chuàng)新，每次班會同學(xué)們都積極的參加，展現(xiàn)自我。一次班會需要的大家的努力，而一次成功的班會更是大家努力的見證。圖2“后來的我們”班會（三）運動會運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。班里同學(xué)積極參加，個個摩拳擦掌，毫不示弱。他們不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。圖3運動會（四）籃球賽我們對籃球賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中學(xué)們都能相互諒解，也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。通過籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。圖4籃球賽圖5啦啦隊（五）元旦晚會本班每年都舉辦元旦晚會，以此增加同學(xué)間的交流，增進彼此間的感情。元旦晚會通過輔導(dǎo)員以及全體同學(xué)為晚會提出建議，無論從晚會的主題，背景，以及晚會的形式著手，力求晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的藝術(shù)效果和更強的視覺效果。在晚會的初期準(zhǔn)備階段班委成員以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功。在晚會中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，同學(xué)們都能積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。最后階段，晚會順利進行，每一個節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當(dāng)，每次晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。圖6元旦晚會（六）愛心公益活動在本班同學(xué)齊心協(xié)力下，于2013年11月在渭南市臨渭區(qū)廣場南路老年活動中心成功進行了愛心公益活動。本次活動以“善待老人，冬日暖陽”為主題，以弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識，增強廣大同學(xué)的社會責(zé)任感為目的，通過本班同學(xué)的努力，給老人們帶去關(guān)愛，歡樂，溫暖。通過本次活動，我們不僅很好展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)了關(guān)心他人，敬老愛老的美德。另一方面也接觸了社會，了解社會的同時也鍛煉了自己。圖7敬老院愛心公益活的五、學(xué)習(xí)風(fēng)采學(xué)習(xí)上總有我們的“學(xué)霸”，我們都會你追我趕，誰也不想落后，我們都向著他們看齊，班上形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在大學(xué)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總