小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主

樹立社會主義核心價值觀

爭當(dāng)文明小學(xué)生

主題班會

樹立社會主義核心價值觀

爭當(dāng)文明小學(xué)生

我的中國心河山只在我夢縈祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心我的中國心河山只在我夢縈長江長城

今年5月30日，習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時做了重要講話。今年5月30日，習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

習(xí)近平主席告訴我們要做到:

記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？請問：什么是社會主義核心價值觀呢？

富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善請問：什么是社會主義核心價值觀呢？

富強、民主、文明、和諧社會主義核心價值觀解讀

24個字，包括從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征，符合歷史、合乎實踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。社會主義核心價值觀解讀24個字，包括從國家、社會、公民社會主義核心價值觀解讀三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。社會主義核心價值觀解讀三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善讓我們銘記：社會主義核心價值觀我們要做到:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。富強、民主、文明、和諧讓我們銘記：社會主義核心價值觀我們要做焦裕祿的故事

焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，把職權(quán)看作是受人民的委托，為革命掌權(quán)。這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。焦裕祿的故事焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，誠信篇誠信篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善著誠去偽，禮之經(jīng)也——《禮記·樂記》自古皆有死，民無信不立

——孔子誠信者，天下之結(jié)也——墨子誠信愛國、敬業(yè)、誠信、友善著誠去偽，禮之經(jīng)也自古皆有死，民無信不小學(xué)生講誠信歌謠1、待人誠信，不虛偽；2、信守諾言，不失約；3、做事負責(zé)，不推諉；4、遵守校規(guī)，不違紀；5、學(xué)習(xí)求實，不浮燥；6、作業(yè)獨立，不抄襲；7、考試認真，不作弊。小學(xué)生講誠信歌謠有關(guān)誠信的名人名言1、誠信為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力；誠信，比美貌更具有可靠性；誠信，比榮譽更具有時效性！——魯迅2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行知3、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。

——（英）莎士比亞4、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。

——（法）巴爾扎克有關(guān)誠信的名人名言1、誠信為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引黨的十六屆六中全會首次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十七大明確指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。”黨的十八大第一次明確提出：“積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨中央對建設(shè)社會主義核心價值體系是一以貫之地高度重視。黨的十六屆六中全會首次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)

我們倡導(dǎo)的

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往。只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)我們倡導(dǎo)的友善篇友善篇友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善抵制冷漠、無愛心、不禮貌友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善抵制冷漠、無愛心、不禮貌社會主義核心價值觀兒歌我的夢，中國夢，距離我們不遙遠。敬敬業(yè)業(yè)即愛國，誠信友善暖人心。要想自由和平等，依法治理顯公正。民主文明促和諧，國家富強指日待。上下大小一條心，實現(xiàn)你我中國夢。社會主義核心價值觀兒歌我的夢，中國夢，民主文明促和諧，愛國篇愛國篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善周君豈能無愛國哉——《戰(zhàn)國策·西周策》

欲使親民如子，愛國如家——《漢紀》天下之本在國，國之本在家——《孟子》在當(dāng)代中國，愛國主義主要表現(xiàn)為：愛國愛國、敬業(yè)、誠信、友善周君豈能無愛國哉欲使親民如子，敬業(yè)篇敬業(yè)篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善焦裕祿精神的本質(zhì)就是敬業(yè)弘揚敬業(yè)價值敬業(yè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善焦裕祿精神的本質(zhì)就是敬業(yè)弘揚敬業(yè)價值敬焦裕祿的故事

焦裕祿還經(jīng)常教育子女做臟活，到最困難的地方去，穿衣要樸素，生活要節(jié)儉。有一次，焦裕祿同志發(fā)現(xiàn)大兒子去看戲，問道：“戲票哪來的？”孩子說：收票叔叔向我要票，我說沒有。叔叔問我是誰？我說焦書記是我爸爸，收票叔叔沒有收票就讓我進去了"。焦裕祿聽了非常生氣，當(dāng)即把一家人叫來“訓(xùn)”了一頓，命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。后來，他又專門起草了一個《干部十不準(zhǔn)》的文件，規(guī)定任何干部不準(zhǔn)特殊化。焦裕祿的故事焦裕祿還經(jīng)常教育子女做臟活，到最困難的地方再見！再見！謝謝觀看謝謝觀看樹立社會主義核心價值觀

爭當(dāng)文明小學(xué)生

主題班會

樹立社會主義核心價值觀

爭當(dāng)文明小學(xué)生

我的中國心河山只在我夢縈祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印長江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心我的中國心河山只在我夢縈長江長城

今年5月30日，習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時做了重要講話。今年5月30日，習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

習(xí)近平主席告訴我們要做到:

記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？請問：什么是社會主義核心價值觀呢？

富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善請問：什么是社會主義核心價值觀呢？

富強、民主、文明、和諧社會主義核心價值觀解讀

24個字，包括從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊又有鮮明的時代特征，符合歷史、合乎實踐，貼近民情、順乎民意，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。社會主義核心價值觀解讀24個字，包括從國家、社會、公民社會主義核心價值觀解讀三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。社會主義核心價值觀解讀三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主小學(xué)德育主題班會課件-小學(xué)生社會主義核心價值觀主富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友善讓我們銘記：社會主義核心價值觀我們要做到:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。富強、民主、文明、和諧讓我們銘記：社會主義核心價值觀我們要做焦裕祿的故事

焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，把職權(quán)看作是受人民的委托，為革命掌權(quán)。這是一個共產(chǎn)黨員無私的崇高革命精神的表現(xiàn)。焦裕祿的故事焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，誠信篇誠信篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善著誠去偽，禮之經(jīng)也——《禮記·樂記》自古皆有死，民無信不立

——孔子誠信者，天下之結(jié)也——墨子誠信愛國、敬業(yè)、誠信、友善著誠去偽，禮之經(jīng)也自古皆有死，民無信不小學(xué)生講誠信歌謠1、待人誠信，不虛偽；2、信守諾言，不失約；3、做事負責(zé)，不推諉；4、遵守校規(guī)，不違紀；5、學(xué)習(xí)求實，不浮燥；6、作業(yè)獨立，不抄襲；7、考試認真，不作弊。小學(xué)生講誠信歌謠有關(guān)誠信的名人名言1、誠信為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引力；誠信，比美貌更具有可靠性；誠信，比榮譽更具有時效性！——魯迅2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！招兄?、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。

——（英）莎士比亞4、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。

——（法）巴爾扎克有關(guān)誠信的名人名言1、誠信為人之本也！誠信，比金錢更具有吸引黨的十六屆六中全會首次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十七大明確指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)?！秉h的十八大第一次明確提出：“積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h中央對建設(shè)社會主義核心價值體系是一以貫之地高度重視。黨的十六屆六中全會首次提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)

我們倡導(dǎo)的

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往。只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)我們倡導(dǎo)的友善篇友善篇友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善抵制冷漠、無愛心、不禮貌友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善抵制冷漠、無愛心、不禮貌社會主義核心價值觀兒歌我的夢，中國夢，距離我們不遙遠。敬敬業(yè)業(yè)即愛國，誠信友善暖人心。要想自由和平等，依法治理顯公正。民主文明促和諧，國家富強指日待。上下大小一條心，實現(xiàn)你我中國夢。社會主義核心價值觀兒歌我的夢，中國夢，民主文明促和諧，愛國篇愛國篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善周君豈能無愛國哉——《戰(zhàn)國策·西周策》

欲使親民如子，愛國如家——《漢紀》天下之本在國，國之本在家——《孟子》在當(dāng)代中國，愛國主義主要表現(xiàn)為：愛國愛國、敬業(yè)、誠信、友善周君豈能無愛國哉欲使親民如子，敬業(yè)篇敬業(yè)篇愛國、敬業(yè)、誠信、友善焦裕祿精神的本質(zhì)就是敬業(yè)弘揚敬業(yè)價值敬業(yè)愛國、敬業(yè)、誠信、