人教版體育與健康56年級第2節(jié)邁入青春期word教案

第二課邁入青春期一、教學目標明白青春期男女學生的生長發(fā)育的主要特點。熟悉男女兩性在青春期發(fā)育方面的不同。能夠踴躍面對青春期的各類生理轉(zhuǎn)變。二、教學重點青春期男女兩性生長發(fā)育的特點。三、教學內(nèi)容什么是青春期生長發(fā)育突增第二性征發(fā)育特點四、教學進程（一）新課導(dǎo)入（5'）教師：上節(jié)課給同窗們布置了作業(yè)，請同窗們上課時帶幾張自己小時候的照片，比較下嬰兒時期的男孩和女孩在外表上有什么區(qū)別？此刻再看看咱們班里的男生和女生在身高上有什么區(qū)別？學生自由回答。教師：嬰幼兒時期的男孩、女孩在外表上看沒有太大的不同，可是隨著年齡的增加，男女生之間的不同愈來愈明顯。這節(jié)課，咱們就來談一談男女生青春期轉(zhuǎn)變的話題。導(dǎo)入部份：照片激趣——昨天的你與今天的你，選取幾幅照片，讓學生猜一猜誰是男孩，誰是女孩？二）教學活動（33'）活動一：比較分析——生長突增現(xiàn)象（15'）教師：請同窗們說出自己的身高，并別離計算班里男生與女生的平均身高。教師：請同窗們計算自己的身高比去年增加了多少，統(tǒng)計身高比去年增加超過5cm的男生和女生各有多少人？從比較分析中讓學生總結(jié)出特點。學生小組合作，別離統(tǒng)計小組男女生的相關(guān)數(shù)據(jù)，自己或小組內(nèi)總結(jié)出一些特點，培育學生分析與歸納問題的能力。教師按照學生的總結(jié)情形進行總結(jié)。教師小結(jié)：青春期在身體形態(tài)方面的一個顯著的轉(zhuǎn)變就是身高的快速增加，生長突增的出現(xiàn)提示青春期的到來。由于女生的生長突增開始年齡比男生早，所以班上女生的平均身高會暫時超過男生?；顒佣河螒蛞搿诙哉靼l(fā)育特點（18'）教師：請大家想一想，若是男女生比賽掰手腕，誰能獲告捷利？學生回答。教師小結(jié)。通過適才的討論，咱們來試探下面的問題。為何男生比女生的力氣大？隨著年齡的增加，這種力量差異還會加倍的明顯，為何呢？（學生回答）教師：除力量上的轉(zhuǎn)變，青春期的男女生在身體形態(tài)、聲音等方面還有哪些不一樣的地方？請學生回答，有學生或教師在黑板上寫出和畫出。教師引導(dǎo)學生正確熟悉青春期男女生發(fā)生的轉(zhuǎn)變，除生長突增，還有第二性征發(fā)育，男女生的形體、肌肉力量、聲音等均出現(xiàn)了特征性不同。教師小結(jié)：進入青春期后，在咱們的身上會發(fā)生許多轉(zhuǎn)變，這是每一個人成長進程中的自然規(guī)律，咱們要大方、自然地同意身體發(fā)育進程中帶來的轉(zhuǎn)變，坦然面對，讓自己加倍陽光、快樂的成長。全課總結(jié)：（2'）本節(jié)課，咱們一路了解了青春期的一些生長發(fā)育特點，明白了男女生身體形態(tài)和第二性征發(fā)育的不同表現(xiàn)與不同。同窗們