度班主任工作計劃范文

第4頁共4頁度班主任工作計劃范文本學(xué)期我?擔(dān)任四年級?三班的班主?任。隨著新?一輪課程改?革的到來，?我的教學(xué)工?作也將迎接?新的挑戰(zhàn)。?怎樣才能將?班級工作開?展得有聲有?色呢?那就?要看這個班?的指揮官—?—班主任的?工作是怎樣?進(jìn)行的。有?人說：一個?好班主任就?是一個好班?___。如?果說每個孩?子都是一顆?小星星，我?愿用真誠、?熱情為他們?撐起一片摯?愛的晴空，?讓他們各自?閃爍出最燦?爛、最動人?的光輝!為?了讓班級充?滿活力與創(chuàng)?新，為了能?更好地塑造?孩子們的心?靈，讓他們?得到全面的?發(fā)展，也為?了使新學(xué)期?班級有新變?化，本學(xué)期?從學(xué)校總體?工作思路和?學(xué)生思想實?際出發(fā)，加?強自身的思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)?，抓好本班?級管理工作?，提高學(xué)生?道德素質(zhì)，?努力使自已?的班主任工?作再上一個?新臺階。為?了更好地開?展工作，現(xiàn)?擬訂本學(xué)期?班主任工作?計劃。一?、基本情況?我所帶班?級四年級三?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。據(jù)了解，?上學(xué)期期末?統(tǒng)考，三班?語文、數(shù)學(xué)?兩科平均分?居年級第二?名，學(xué)習(xí)成?績相對較好?，再加之本?校地處革_?__老區(qū)和?以往教育的?努力，學(xué)生?比較有禮貌?，學(xué)習(xí)的紀(jì)?律性、自覺?性比較好，?完成作業(yè)情?況較好。該?班學(xué)生有著?良好的學(xué)風(fēng)?和班風(fēng)。?據(jù)此，本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、管?理能力較強?的班干__?_伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。繼續(xù)抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，制?定新班規(guī)，?強化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和班?規(guī)的落實，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。師生中?進(jìn)行賞識教?育，老師賞?識學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會賞?識自己，賞?識他人。積?極配合學(xué)校?、少先隊的?各種活動，?開展豐富多?彩的中隊活?動，培養(yǎng)學(xué)?生強烈的責(zé)?任感、班級?榮譽感，以?及自我約束?，自我管理?的能力。?二、基本措?施和做法?1、了解學(xué)?生思想狀況?。了解和研?究學(xué)生是做?好班主任工?作的前提。?為了深入了?解學(xué)生的思?想狀況，我?主要采取以?下幾種途徑?：⑴與學(xué)?生交談。有?計劃地利用?課余時間與?學(xué)生交談，?增加對中差?生的___?和了解，增?加師生感情?消除學(xué)生與?教師之間的?隔膜，有利?于開展工作?。⑵不定?期檢查學(xué)生?的作業(yè)。通?過平時的觀?察與檢查學(xué)?生的書面作?業(yè)，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)態(tài)?度和進(jìn)度，?學(xué)生出現(xiàn)較?大的進(jìn)步要?及時鼓勵與?表揚，當(dāng)學(xué)?生的成績出?現(xiàn)較大的退?步時，要及?時調(diào)查原因?，扭轉(zhuǎn)局勢?。⑶填學(xué)?生基本情況?表格、進(jìn)行?家庭訪問。?首先，通過?書面形式與?小學(xué)生父母?的對話，了?解小學(xué)生在?家庭、社會?等方面的表?現(xiàn)情況。爭?取家長對學(xué)?校工作的配?合。其次，?密切___?學(xué)生的思想?動態(tài)（范本?），發(fā)現(xiàn)問?題及時與家?長取得聯(lián)系?，共同解決?問題。(?4)在學(xué)習(xí)?上對學(xué)生嚴(yán)?格管理。常?寫觀察日記?，每周一早?上檢查一次?，提高孩子?們的寫作能?力。2、?抓好班主任?的日常工作?。⑴__?_好學(xué)生參?加升旗和做?操。___?學(xué)生每日佩?戴紅領(lǐng)巾，?參加每一周?的升國旗，?是對學(xué)生進(jìn)?行形象具體?的愛國主義?教育，通過?這種形式可?以激發(fā)學(xué)生?熱愛中國_?__、熱愛?___祖國?和人民解放?軍的情感，?進(jìn)一步把自?己的學(xué)習(xí)、?生活與祖國?的前途、命?運聯(lián)系起來?。___和?指導(dǎo)學(xué)生的?課間操，是?保證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉身?體的重要措?施。做課間?操是班主任?堅持跟班指?導(dǎo)，要求學(xué)?生做到精神?飽滿，姿勢?正確，動作?符合節(jié)奏，?做操完畢聽?體育委員喊?口令整理好?隊伍，依次?返回教室。?⑵檢查本?班學(xué)生值日?生工作。班?級的值日制?是培養(yǎng)小學(xué)?生良好道德?品質(zhì)和自治?自理能力的?重要途徑。?目前學(xué)校中?獨生子女的?比重越來越?大，在他們?的身上不可?避免地會具?有獨生子女?在性格上的?弱點。學(xué)校?通過班級的?值日工作，?對他們進(jìn)行?關(guān)心他人，?關(guān)心___?，熱愛勞動?，培養(yǎng)勞動?習(xí)慣等方面?的教育，都?有著重要的?現(xiàn)實意義。?⑶進(jìn)行安?全教育，_?__好放學(xué)?。___放?學(xué)是班主任?不容忽視的?一項工作。?小學(xué)生在經(jīng)?過半天或全?天的緊張學(xué)?習(xí)，離校時?情緒變得激?動，行為舉?止也容易失?控，在返家?的途中會相?互追逐，不?遵守交通規(guī)?則為了防止?意外事故的?發(fā)生，班主?任必須重視?抓好放學(xué)這?一環(huán)節(jié)的教?育。打了放?學(xué)鈴后，班?主任進(jìn)教室?整理好學(xué)生?隊伍，向?qū)W?生提出放學(xué)?返家時的紀(jì)?律。3、?___和培?養(yǎng)班___?。班級__?_是班主任?教育的對象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級__?_不是自然?而然形成的?，需要班主?任進(jìn)行長期?工作，進(jìn)行?___和培?養(yǎng)。⑴確?立共同的奮?斗目標(biāo)、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)。共同的?目標(biāo)是班_?__形成和?發(fā)展的動力?。班主任在?了解和研究?學(xué)生的基礎(chǔ)?上，向全班?學(xué)生提出明?確的前進(jìn)目?標(biāo)，并制定?出有效措施?，鼓勵全班?學(xué)生努力去?實現(xiàn)奮斗目?標(biāo)，一個奮?斗目標(biāo)的實?現(xiàn)，就可以?使班___?達(dá)到鞏固和?發(fā)展。一個?優(yōu)秀的班_?__還應(yīng)該?有良好的班?風(fēng)，正確的?輿論。這種?班風(fēng)、輿論?對學(xué)生有很?大的教育作?用。為此，?班主任必須?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)，而培?養(yǎng)班風(fēng)要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會很快被?制止，學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)就可?以達(dá)到鞏固?的目的。?⑵選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部。我擔(dān)?任班主任后?，首先注意?選拔培養(yǎng)班?級的積極分?子，物色班?干部，組成?班委會，讓?學(xué)生初步學(xué)?習(xí)自己管理?自己。在使?用過程中不?斷指出他們?的不足，給?予及時培養(yǎng)?和教育，教?育學(xué)生要民?主觀念。班?干部定期輪?換，讓更多?的學(xué)生有得?到鍛煉的機?會，同時也?培養(yǎng)了學(xué)生?既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，又能被領(lǐng)?導(dǎo)的適應(yīng)能?力。實踐證?明，班干部?是班主任的?好助手，正?確選拔、培?養(yǎng)和使用班?干部，有利?于班主任搞?好班上的工?作。4、?做好個別學(xué)?生的教育工?作。班主任?在___學(xué)?生開展__?_活動的同?時，要注意?對學(xué)生進(jìn)行?個別教育工?作。班__?_中總有一?些比較特殊?的學(xué)生，他?們或是學(xué)習(xí)?差，或是性?格孤僻，或?是頑皮搗蛋?。班主任必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?其具體做?法如下：對?于個別學(xué)生?的教育，班?主任應(yīng)持正?確的態(tài)度，?思想上不要?歧視，感情?上不要厭惡?，態(tài)度上不?能粗暴。對?后進(jìn)生要一?分為二，善?于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生身上的積?極因素，特?別是要注意?培養(yǎng)后進(jìn)生?的自尊心和?自信心，做?到動之以情?，深于父母?，曉之以理