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第3頁共3頁高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期?,新形勢。?本學(xué)期教學(xué)?工作任務(wù)高?一年級(jí)__?_個(gè)班生物?教學(xué)。為認(rèn)?真落實(shí)__?_省教育廳?“為了讓中?小學(xué)生快樂?學(xué)習(xí)、健康?成長,切實(shí)?減輕中小學(xué)?生負(fù)擔(dān)”要?求。確實(shí)提?高課堂__?_分鐘的教?學(xué)效率特制?定本學(xué)期的?教學(xué)工作計(jì)?劃:、知?識(shí)目標(biāo):讓?學(xué)生了解生?物的遺傳和?變異、生物?的進(jìn)化、生?物與環(huán)境以?及人與生物?圈的基礎(chǔ)知?識(shí)。、能?力目標(biāo):通?過科學(xué)方法?練習(xí),培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng),練習(xí)?學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?能力和創(chuàng)新?能力,發(fā)展?學(xué)生的探究?能力,培養(yǎng)?學(xué)生的科技?意識(shí),促進(jìn)?學(xué)生的個(gè)性?發(fā)展。3?、情感態(tài)度?和價(jià)值觀:?培養(yǎng)學(xué)生的?自然觀、科?學(xué)的世界觀?,樹立振興?中華的責(zé)任?感和使命感?,培養(yǎng)他們?的科學(xué)精神?和科學(xué)態(tài)度?,讓他們有?社會(huì)決策意?識(shí),有熱愛?生命、珍惜?生命的熱情?,有積極的?生活態(tài)度和?健康的生活?方式。本學(xué)?期的教學(xué)內(nèi)?容包括生物?的遺傳和變?異、生物的?進(jìn)化、生物?與環(huán)境、人?與生物圈的?基礎(chǔ)知識(shí)。?教學(xué)重點(diǎn)是?生物的遺傳?和變異的基?本原理和基?本規(guī)律、生?物和環(huán)境的?關(guān)系以及人?與生物圈的?和諧發(fā)展。?教學(xué)難點(diǎn)是?生物的遺傳?和變異的基?本原理和基?本規(guī)律,有?關(guān)的實(shí)驗(yàn)和?探究活動(dòng)。?(三)、?學(xué)生情況分?析高一年級(jí)?有學(xué)生約_?__人,其?中文科班兩?班,理科班?一班,相比?之下文科班?的學(xué)生對學(xué)?習(xí)生物課的?愛好偏低,?生物基礎(chǔ)把?握普遍較差?,理科雖然?學(xué)習(xí)愛好更?好一點(diǎn),但?是基礎(chǔ)依然?比較差。每?周課時(shí)只有?三節(jié),要完?成教學(xué)任務(wù)?,順利通過?會(huì)考存在一?定的困難。?針對以上的?種種情況,?在教學(xué)中,?教師要做到?因材施教,?循循善誘,?努力提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)成?績。(四?)、教學(xué)方?法和措施?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱,?挖掘教材,?認(rèn)真分析學(xué)?生情況,制?定出切合教?學(xué)實(shí)際的教?學(xué)計(jì)劃,做?到心中有數(shù)?。、做好?學(xué)生的思想?教育工作,?使學(xué)生有一?個(gè)健全的心?理和一個(gè)穩(wěn)?定的思想狀?態(tài),為搞好?學(xué)習(xí)提供保?障。3、?認(rèn)真分析每?個(gè)學(xué)生的詳?細(xì)情況,制?定學(xué)生小檔?案,詳細(xì)情?況具體分析?,做到因材?施教,使每?個(gè)學(xué)生都能?得到發(fā)展與?提高。4?、認(rèn)真?zhèn)湔n?與制作課件?,真正做到?備好每一課?,上好每一?堂。5、?認(rèn)真設(shè)置作?業(yè),及時(shí)批?改與反饋。?___強(qiáng)化?基礎(chǔ)知識(shí)教?學(xué),會(huì)考主?要測試考生?在中學(xué)所學(xué)?基礎(chǔ)知識(shí)、?基本技能的?把握程度和?運(yùn)用基礎(chǔ)知?識(shí)分析、解?決實(shí)際問題?的能力。在?教學(xué)過程要?使學(xué)生做到?深入理解所?學(xué)知識(shí),清?楚地認(rèn)識(shí)某?個(gè)知識(shí)與其?他知識(shí)之間?的區(qū)別和聯(lián)?系;并知道?使用這些知?識(shí)的條件和?步驟,引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)_?__相關(guān)的?知識(shí)解決實(shí)?際問題。?7、認(rèn)真研?究考綱和考?題,認(rèn)真指?導(dǎo)學(xué)生做好?各種測試,?及時(shí)做好反?饋。8、?認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行會(huì)考?模仿訓(xùn)練和?理科班的高?考模仿訓(xùn)練?,為學(xué)生順?利通過會(huì)考?和提高高考?成績打下良?好基礎(chǔ)。?9、加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo),培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)興趣?。教師在教?學(xué)過程中要?加強(qiáng)對學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?,以提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?率。要使學(xué)?生懂得如何?才能學(xué)好生?物,要引導(dǎo)?學(xué)生掌握生?命科學(xué)的本?質(zhì)規(guī)律,促?使學(xué)生形成?適合自身發(fā)?展的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。要發(fā)揮?學(xué)科優(yōu)勢,?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?要結(jié)合生產(chǎn)?、生活實(shí)際?進(jìn)行教學(xué)和?開展各項(xiàng)活?動(dòng),培養(yǎng)學(xué)?生運(yùn)用所學(xué)?知識(shí)解決實(shí)?際問題的能?力,讓生物?課堂教學(xué)布?滿___和?活力。0?、積極參加
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