新版部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件

部編人教版一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)道德與法治

全冊(cè)精品PPT課件

第一單元我的好習(xí)慣第二單元我和大自然第三單元我愛(ài)我家第四單元我們?cè)谝黄?我們愛(ài)整潔2套5風(fēng)兒輕輕吹2套9我和我的家2套13我想和你們一起玩2套2我們有精神2套6花兒草兒真美麗2套10家人的愛(ài)2套14請(qǐng)幫我一下吧2套3我不拖拉2套7可愛(ài)的動(dòng)物2套11讓我自己來(lái)整理2套15分享真快樂(lè)2套4不做“小馬虎”2套8大自然，謝謝您2套12干點(diǎn)家務(wù)活2套16大家一起來(lái)合作2套

目錄每課均提供了兩套精美課件！第一單元

1.我們愛(ài)整潔一年級(jí)下冊(cè)新人教版道德與法治2017新人教版道德與法治2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣能會(huì)給別人良好的第一印象，反映出一個(gè)人素養(yǎng)的高低，在有些時(shí)候也能影響他的前途命運(yùn)。1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的前提和基礎(chǔ)！講衛(wèi)生的重要性2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣能會(huì)給別人良好的第一印象，反映出一個(gè)人素養(yǎng)的高低，在有些時(shí)候也能影響他的前途命運(yùn)。1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的前提和基礎(chǔ)！

作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙頭，甚至煙灰都不掉到地上。名人講衛(wèi)生的事例同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生吧！

1.每天都要洗臉、洗腳、梳頭。

2.要經(jīng)常剪指甲、洗頭、洗澡。自己的事情自己做，爸爸媽媽不用再操心！我愛(ài)清潔我愛(ài)清潔

剪指甲1.先把指甲刀的按柄翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，使它向上蹺起。2.用指甲刀的的剪口夾住要剪的指甲，捏住指甲刀的兩個(gè)按柄同時(shí)用力，就能把指甲剪下來(lái)。3.剪完指甲后，用指甲銼將指甲銼光滑。剪指甲時(shí)要注意深淺度喲

！※過(guò)深會(huì)剪傷指甲.※太淺又達(dá)不到剪指甲的目的。爺爺奶奶年紀(jì)大了，眼睛看不清東西。你學(xué)會(huì)自己剪指甲后，應(yīng)該幫爺爺奶奶剪一剪指甲，并請(qǐng)他們給你打個(gè)分，看你剪得好不好。我愛(ài)清潔任務(wù)：今天回家去幫自己的爺爺、奶奶剪指甲。我愛(ài)清潔頭部的皮膚會(huì)分泌汗液、油脂，還會(huì)產(chǎn)生頭皮屑，頭發(fā)也會(huì)粘上灰塵，所以要經(jīng)常洗頭洗頭步驟：

1.用溫水將頭發(fā)全部浸濕，將洗發(fā)液倒在手心里，然后均勻涂抹在頭發(fā)上。2.一邊輕揉頭發(fā)，一邊用指肚抓撓頭發(fā)，每個(gè)部位都應(yīng)抓到。用溫水將頭發(fā)沖洗干凈。可再按前面的方法重復(fù)一次。最后，用干毛巾將頭發(fā)輕輕擦干。3.用梳子把頭發(fā)梳整齊。留長(zhǎng)頭發(fā)的女同學(xué)等頭發(fā)干后，可以用橡皮筋把頭發(fā)扎起來(lái)。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？我愛(ài)清潔睡覺(jué)洗腳不可少每天晚上睡覺(jué)前用熱水洗腳，可以使我們睡個(gè)好覺(jué)。洗腳時(shí)要把腳趾、腳背和腳后跟搓洗干凈。走路多或冬季時(shí)，洗腳的水要熱一些。這樣能促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，在冬季還可以預(yù)防凍瘡。冬季洗完腳后，可以在腳后跟抹一點(diǎn)甘油或凡士林，以防龜裂。洗發(fā)用品挑選洗發(fā)用品有講究洗發(fā)用品分為膏狀、液狀、糊狀等還有專門去頭屑、調(diào)理發(fā)質(zhì)、增進(jìn)頭發(fā)營(yíng)養(yǎng)等不同功效的藥物型洗發(fā)水分為干性、中性、油性，供不同發(fā)質(zhì)選用按形狀按功能根據(jù)人的發(fā)質(zhì)好的洗發(fā)用品能使頭發(fā)發(fā)亮、柔軟、爽滑，還可以緩解油脂過(guò)度分泌、保護(hù)頭發(fā)！護(hù)發(fā)素：使用方法：在使用完洗發(fā)用品之后，將頭發(fā)洗凈后使用，把適量護(hù)發(fā)素均勻地涂抹在頭發(fā)上，保持兩三分鐘，再用溫水沖洗干凈。作用：護(hù)發(fā)素使頭發(fā)更柔軟，易于梳理，使頭發(fā)有光澤。交流你有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)舉手回答。刷牙我們都在什么時(shí)候刷牙呢？早上起床以后要刷牙晚上睡覺(jué)以前要刷牙飯前洗手便后洗手這樣做對(duì)嗎?1、學(xué)生經(jīng)常咬鉛筆。2、玩球后不洗手。3、用手揉眼睛。4、睡前吃東西，不刷牙。5、生吃瓜果也不洗。正確的洗手方法：活動(dòng)：同學(xué)們動(dòng)手洗一洗！看誰(shuí)做的最標(biāo)準(zhǔn)！你會(huì)自己洗澡嗎？正確的洗澡步驟A.頭發(fā)整潔無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。B.臉、頸脖、耳根干凈無(wú)污垢。C.手干凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。D.衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢。E.鞋襪：鞋子整潔無(wú)異味，襪子每天換洗。F.書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。G.桌兜：整潔無(wú)雜物。自檢個(gè)人衛(wèi)生同學(xué)們！你們覺(jué)得自己以上都做到了嗎？請(qǐng)舉手給大家分享一下！我們愛(ài)整潔

活動(dòng)一

活動(dòng)三

活動(dòng)四

活動(dòng)四

第一課時(shí)

活動(dòng)一

活動(dòng)二

洗手歌小朋友，愛(ài)洗手。洗前先卷衣袖口，打開龍頭濕濕手，抹點(diǎn)香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水沖沖手，沖干凈，甩三下，一二三，去擦手。

活動(dòng)三

活動(dòng)四我們有精神這樣才精神這些同學(xué)真有精神。認(rèn)真的讀。高興的唱。響亮的說(shuō)。比一比。全體演練：全體同學(xué)坐好，請(qǐng)剛才在前面演示的同學(xué)來(lái)看一看，坐得正、有精神的同學(xué)，頒給他一枚獎(jiǎng)?wù)?。有精神才好下面我們比一比，看誰(shuí)能坐得直？我們?cè)鯓幼卟抛钣芯衲?？我們有精神跟我學(xué)坐姿：上身正腿并攏腳放平我們有精神如果坐不正會(huì)怎么樣呢？摸一摸：找小伙伴相互摸一摸脊椎，當(dāng)斜歪著身子或低頭趴在桌子上時(shí)與背挺直時(shí)有什么不同呢？我們有精神錯(cuò)誤的坐姿會(huì)壓迫我們的脊柱，導(dǎo)致脊柱變形、神經(jīng)受壓和肌肉緊張，離書本太近也會(huì)導(dǎo)致眼睛近視。我們有精神相反，良好的坐姿能促進(jìn)骨骼發(fā)育，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，保持旺盛的精力，形成優(yōu)美的體態(tài)。我們天天有精神展示一下我們組的精神勁！怎樣才能天天有精神？看看誰(shuí)精神孔雀說(shuō)：百鳥中我最漂亮，當(dāng)然我是精神王。小熊主持說(shuō)：漂亮當(dāng)然可以算，可是不能只看好看！猴子說(shuō)：我的眼睛又大又明，要說(shuō)精神我準(zhǔn)行！小熊主持說(shuō)：眼睛大也行，也得有神采。小鳥說(shuō)：我的聲音很響亮，人人喜歡聽我唱。小熊主持說(shuō)：會(huì)唱很關(guān)鍵，姿勢(shì)也要算！天鵝說(shuō)：我的姿勢(shì)很優(yōu)美，坐立行走準(zhǔn)奪冠！小熊主持說(shuō)：優(yōu)美當(dāng)然好，笑容別忘掉！貓頭鷹說(shuō)：我晚上工作不睡覺(jué)，要說(shuō)精神數(shù)我好！小熊主持說(shuō)：晚上不睡精神足，白天還得把覺(jué)補(bǔ)。公雞說(shuō)：我姿勢(shì)好，起得早，精神誰(shuí)也比不了！小熊主持說(shuō)：有精神，不驕傲，這一點(diǎn)，很重要！小熊主持說(shuō)：人人都能精神好，這可怎么來(lái)投票？今天這節(jié)課同學(xué)們學(xué)到了什么？（學(xué)生談自己的收獲。）我們有精神

我們真“精神”活動(dòng)：我來(lái)“曬一曬”活動(dòng)：再見我不拖拉

生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說(shuō)“等一下”。凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走啦！

生活中的小拖拉，做事總是“還沒(méi)完”。三心二意做不完，改改這個(gè)壞習(xí)慣！生活中還有哪些“等一下”與“還沒(méi)完”呢？等一下！??！拖拉一下沒(méi)關(guān)系嗎？猜一猜：拖拉鳥故事的結(jié)局拖拉會(huì)害了自己假如他們拖拉了······小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三個(gè)選手比賽忙。跑的路程沒(méi)長(zhǎng)短，用的時(shí)間不一樣。謎底：鬧鐘還有和“拖拉”說(shuō)再見的辦法嗎？

醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是！消防員說(shuō)：“時(shí)間就是

！運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“時(shí)間就是！老師說(shuō)：“時(shí)間就是！

生命安全勝利知識(shí)吃飯拖拉起床拖拉作業(yè)拖拉上學(xué)拖拉考試拖拉放學(xué)拖拉……我不拖拉

一、故事欣賞

二、在同學(xué)身邊找“拖拉鳥”二、在同學(xué)身邊找“拖拉鳥”二、在同學(xué)身邊找“拖拉鳥”二、在同學(xué)身邊找“拖拉鳥”二、在同學(xué)身邊找“拖拉鳥”“不急”“明天”“等一下”“馬上就好”“還沒(méi)完”三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？猜一猜：“拖拉鳥”的結(jié)局？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么問(wèn)題呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果呢？三、“拖拉”的毛病會(huì)帶來(lái)什么嚴(yán)重后果呢？猜一猜小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三個(gè)選手比賽忙。跑的路程沒(méi)長(zhǎng)短，用的時(shí)間不一樣。親身體驗(yàn)“拖拉”小游戲：爭(zhēng)分奪秒僵尸停親身體驗(yàn)“拖拉”限時(shí)一分鐘，教師喊口令“一、二、三”開始，當(dāng)教師喊“僵尸”，同學(xué)們立即停止，保持現(xiàn)有的動(dòng)作（姿勢(shì)）不變。游戲規(guī)則：小游戲：爭(zhēng)分奪秒僵尸停1、口算2、拍球親身體驗(yàn)“拖拉”四、跟“拖拉”說(shuō)再見好主意大家出四、跟“拖拉”說(shuō)再見—好主意大家出時(shí)間餡餅四、跟“拖拉”說(shuō)再見—好主意大家出專心、堅(jiān)持、掌握技巧要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃多練習(xí)，做熟練做事情時(shí)抓緊時(shí)間練習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)去做事情先把事情做完再去玩四、跟“拖拉”說(shuō)再見

《明日歌》明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間從今天做起。人人民教育出版社一年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)馬虎圖發(fā)現(xiàn)“小馬虎”（一）家里的“小馬虎”（二）學(xué)校的“小馬虎”發(fā)現(xiàn)“小馬虎”（三）校外的“小馬虎”發(fā)現(xiàn)“小馬虎”發(fā)現(xiàn)“小馬虎”（四）“小馬虎”添麻煩發(fā)現(xiàn)“小馬虎”“小馬虎”變“大馬虎”清潔工人司機(jī)建筑師......飛行員捉住“小馬虎”醫(yī)生告別“小馬虎”告別“小馬虎”玩游戲：火眼金睛找不同

小馬虎，在家里、在學(xué)校、在身邊；做錯(cuò)了，鬧笑話；沒(méi)帶齊，不方便；弄丟了，真可惜；忘掉了，耽誤事；放東西，有順序、記位置；做事情，有計(jì)劃、分先后；在家里，要整理，書包用具要記清；上學(xué)前，點(diǎn)一點(diǎn)，要帶齊；在路上，要留心；上下車，別忘記；在學(xué)校，要用心；進(jìn)課堂，要專心；在校外，不馬虎；隨身物品要帶好，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，認(rèn)真負(fù)責(zé)好孩子。告別小馬虎不做小馬虎學(xué)做細(xì)心人不做小馬虎學(xué)做細(xì)心人清潔工人馬虎了建筑工人馬虎了汽車司機(jī)馬虎了飛行員馬虎了醫(yī)生馬虎了

不做“小馬虎”

部編教材《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)宣城四小民生校區(qū)：陳文化不做“小馬虎”二0一七年三月九日部編教材《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)一認(rèn)真閱讀課本第14頁(yè)插圖及文字，為什么說(shuō)他們是“小馬虎”呢？活動(dòng)一認(rèn)真閱讀課本第14頁(yè)插圖及文字，為什么說(shuō)他們是“小馬虎”呢？他們因?yàn)轳R虎出了什么問(wèn)題？活動(dòng)二同桌相互說(shuō)一說(shuō)自己在學(xué)習(xí)和生活中有過(guò)的“小馬虎”現(xiàn)象。活動(dòng)三

小馬虎信箱小文說(shuō)：我特別馬虎-----上學(xué)我總是忘了帶文具，經(jīng)常向別人借，給同學(xué)們帶來(lái)麻煩。王陽(yáng)說(shuō)：馬虎真害人！因?yàn)轳R虎，我考不到100分。因?yàn)轳R虎，我經(jīng)常丟東西，東西一丟媽媽就批評(píng)我。一件方方說(shuō)：因?yàn)轳R虎，我鬧了好多笑話，我把太陽(yáng)寫成了大陽(yáng)，把69看成96，每次作業(yè)都有錯(cuò)誤。老師說(shuō)：只要我能改掉馬虎，就是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。活動(dòng)四“小馬虎”添麻煩“小馬虎”添麻煩交流分享：什么原因讓自己成了“小馬虎”呢？這是誰(shuí)的作業(yè)回憶錄

你曾經(jīng)因?yàn)槭裁丛蚨隽笋R虎事：

這件事給你和別人造成的麻煩是：我知道了，以后應(yīng)該：“小馬虎”與大災(zāi)難醫(yī)生馬虎了，病人……建筑工人馬虎了，房子……門衛(wèi)叔叔馬虎了，……保潔奶奶馬虎了，…………活動(dòng)五不做“小馬虎”，給“小馬虎”行為治治病。怎樣才能不馬虎呢？常用辦法

別心急要專心寫清單常提醒找一找兩幅圖有什么不同常用辦法

別心急要專心寫清單常提醒順著找

做記號(hào)活動(dòng)六比一比，看誰(shuí)認(rèn)真、仔細(xì)、做正確。誰(shuí)數(shù)錯(cuò)了？老羊村長(zhǎng)還是大海龜呢？常用辦法

別心急要專心寫清單常提醒順著找

做記號(hào)

有條理

要牢記告別馬虎大比拼“馬虎”與生活

家庭生活學(xué)校生活再見第二單元摸不著看不到花兒見她點(diǎn)頭笑小樹搖頭又彎腰風(fēng)5風(fēng)兒輕輕吹

1.感受風(fēng)的特征，初步知道風(fēng)就是空氣的流動(dòng)。2.觀察與風(fēng)有關(guān)的生活現(xiàn)象。3.體會(huì)風(fēng)對(duì)人類生活的作用和危害。學(xué)習(xí)目標(biāo):風(fēng)娃娃藏在空氣里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紅旗在飄風(fēng)娃娃藏在孩子的嘴巴里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)蠟燭被吹滅了風(fēng)娃娃藏在天空中，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了。風(fēng)娃娃藏在竹林里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)竹子在搖擺。小結(jié)：風(fēng)可以給我們帶來(lái)愉快和便利，也會(huì)給我們帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難。植樹造林，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。談收獲5風(fēng)兒輕輕吹第二單元我和大自然

你見過(guò)風(fēng)么？你沒(méi)見過(guò)我也沒(méi)見過(guò)，但我知道，當(dāng)樹枝搖晃的時(shí)候，風(fēng)，正從那里經(jīng)過(guò)。你見過(guò)風(fēng)么？你沒(méi)見過(guò)我也沒(méi)見過(guò)，但我知道，當(dāng)小草晃動(dòng)的時(shí)候，風(fēng)，正從那里經(jīng)過(guò)。你見過(guò)風(fēng)么？你沒(méi)見過(guò)我也沒(méi)見過(guò)，但我知道，當(dāng)湖面泛起波紋的時(shí)候，風(fēng)，正從那里經(jīng)過(guò)。你見過(guò)風(fēng)么？你沒(méi)見過(guò)我也沒(méi)見過(guò)，但我知道，當(dāng)蒲公英種子飛起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)，正從那里經(jīng)過(guò)。你見過(guò)風(fēng)么？你沒(méi)見過(guò)我也沒(méi)見過(guò)，但我知道，當(dāng)小姑娘的頭發(fā)被吹亂的時(shí)候，風(fēng)，正從那里經(jīng)過(guò)。風(fēng)吹干了我們的衣服。風(fēng)能使我們感到?jīng)隹祜L(fēng)可傳播植物花粉、種子，幫助植物授粉和繁殖。風(fēng)能發(fā)電花兒草兒真美麗

說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們，你們喜歡花草樹木嗎？請(qǐng)介紹你喜歡的一種花草樹木吧！

同學(xué)們，那你們知道花草樹木有哪些好處呢？聽一聽議一議：花草樹木為我們?nèi)祟愄峁┝嗽S多有益的幫助，我們能為花草樹木做些什么？不摘花，不折枝，不踩草坪。經(jīng)常為花壇、草坪撿去垃圾。冬天為小樹穿上保暖衣。定期為花草樹木澆水?！∨笥炎龅脤?duì)嗎？為什么？你想對(duì)小朋友說(shuō)些什么？議一議同學(xué)們，我們一起來(lái)當(dāng)法官，判斷哪些行為是錯(cuò)的（畫×）？哪些行為是對(duì)的（畫√）？（√）（

×）

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×）(√

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×)小結(jié)：我們要愛(ài)護(hù)、保護(hù)身邊的花草樹木，我們生活的環(huán)境才能變得更好

同學(xué)們，如果不愛(ài)護(hù)花草樹木會(huì)導(dǎo)致什么非常嚴(yán)重的后果呢？講一講小結(jié)：

花草樹木需要我們的欣賞，更需要我們的愛(ài)護(hù)，

保護(hù)它們是我們每一個(gè)

人的責(zé)任。花草面前要小心玫瑰帶刺帶刺的仙人掌花粉過(guò)敏:花粉過(guò)敏會(huì)引起呼吸道困難及皮膚發(fā)紅發(fā)癢。在自然界中，植物花粉的傳播方式主要是風(fēng)，

花有毒杜鵑花、黃色杜鵑的植株和花內(nèi)均含有毒素。誤食后就會(huì)引起中毒，白色杜鵑的花中含有毒素，中毒后引起嘔吐，呼吸困難，四肢麻木等。

讀一讀huāwùzhécǎowùtàshìshēngmìngàihùtā

àishùmùàihuācǎozhèshìjiègèngměihǎo

àihùhuācǎoshùmù家庭作業(yè)：（1）圍繞“愛(ài)護(hù)花草樹木”這個(gè)主題設(shè)計(jì)三條宣傳標(biāo)語(yǔ)；（2）自己親手種植一棵植物，并愛(ài)護(hù)照顧好這個(gè)植物。然后比一比誰(shuí)種的植物長(zhǎng)得最好。

6.花兒草兒真美麗

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)認(rèn)識(shí)植物來(lái)欣賞大自然的美，親近大自然。2.知道花草也是有生命的，懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。然。（2）知道花草也是有向日葵花

桃花

菊花

玫瑰花

荷花桃樹山茶花黃桷樹楓葉李子樹櫻桃樹植物認(rèn)識(shí)萬(wàn)紫千紅

你最喜歡什么花？爬山虎要做個(gè)善于觀察的有心人呀！

你認(rèn)為這些小朋友們做得對(duì)不對(duì)！他們應(yīng)該怎樣做？下面小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？下面小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？下面小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？下面小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？怎樣愛(ài)護(hù)花草？澆花澆花愛(ài)護(hù)花草1.給小樹澆水，施肥。2.不隨便摘花，拔草。3.發(fā)現(xiàn)有人踩踏花草，要上前阻止4.為花草設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)花草的提示牌。保護(hù)小樹保護(hù)小樹植樹植樹給小樹搭支架給小樹搭支架1.給小樹做保護(hù)支架。2.冬天，用繩子圍住樹桿，讓樹木不再寒冷。（一）判斷題。

1、給花草澆澆水

。2、冬天給小樹穿上衣服。3、累了，坐在小樹身上休息。

4、在花壇旁邊安插上“愛(ài)護(hù)花草樹木”的標(biāo)志牌

。5、有人把小樹的皮撕了。6、用力拉樹枝。作業(yè)：學(xué)習(xí)畫一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的警示牌。1.綠色象征生命，珍惜生命。

2.為了校園的綠色，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹木。

3.不留足跡，不留垃圾。4.小草也在上課，請(qǐng)勿打擾。

5.小草含羞笑，請(qǐng)您勿打擾。

6我在和你一同成長(zhǎng)。7.我也是生命，請(qǐng)腳下留情8.我也有生命，我們一同長(zhǎng)。9.不要讓小草哭泣，不要讓廢紙飄飛。10.愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。

愛(ài)護(hù)小草的宣傳語(yǔ)（二）問(wèn)答題。1、

操場(chǎng)邊有被踩壞的小樹，你準(zhǔn)備怎么做？

2、

小樹旁有許多垃圾，你準(zhǔn)備怎么做？

3、

老板把廣告牌掛在小樹的身上，你準(zhǔn)備怎么幫？

謝謝！可愛(ài)的動(dòng)物L(fēng)OVELYANIMALSe7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94猜謎黑背白肚皮，一副紳士樣，零下百度能安家，唯它南極能生存。ABOUTe7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94企鵝跟隨我們一起進(jìn)入動(dòng)物世界小朋友們仔細(xì)觀察，每組動(dòng)物的生活習(xí)性有什么相同之處？e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物陸地Terrestrialanimals小朋友們仔細(xì)觀察，每組動(dòng)物的生活習(xí)性有什么相同之處？e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物天空Flyinganimals小朋友們仔細(xì)觀察，每組動(dòng)物的生活習(xí)性有什么相同之處？e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物海洋Marineanimal（1）

它們有的很可愛(ài)。（2）

它們有的對(duì)人類有很大幫助e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94夸夸可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么動(dòng)物？為什么喜歡？說(shuō)說(shuō)你和動(dòng)物之間的故事。視頻欣賞《長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)》人與動(dòng)物和諧相處e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94怎樣才是真喜歡e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94怎樣才是真喜歡e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94別讓自己受傷害e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94別讓自己受傷害流浪動(dòng)物身上帶有病菌，別親近。分享你收集到的課外知識(shí)1、除了這些，還要注意什么動(dòng)物，別讓自己受傷害？2、如果受傷了，怎么辦？注意：講話聲音響亮、清楚，讓人聽明白。聆聽著要眼睛看著對(duì)方，認(rèn)真聽，不隨便插話。e7d195523061f1c04045225a878dfc257dff7dff43336007BE456E13F5D6A39C111E01A1D0DED560D1697852701D9983FFE6F8418ABA1165B5E5FB7294405997E82332F17E545E12D35CAC327149399EB2CE041444EB2E7093D003A856112D432BE559B11273AE6BCF5231FAF176878E2D9CD28447FC9F100CA68BACC5FC2E2B1F870BA5983F9B94我和動(dòng)物是朋友你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要做到。你拍二，我拍二，燕子空中捉飛蚊。你拍三，我拍三，小狗汪汪會(huì)畫圖。你拍四，我拍四，蜜蜂采蜜真勤勞。你拍五，我拍五，小貓喵喵會(huì)跳舞。你拍六，我拍六，猴子蹦跳真可愛(ài)。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機(jī)。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，安全相處最重要?？蓯?ài)的動(dòng)物

猜一猜耳朵像蒲扇，身子像小山，

鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。大象身穿梅花袍，頭上頂雙角。

穿山越嶺跑，靈敏又輕巧。

（梅花鹿）小小姑娘滿身黑秋去江南春來(lái)歸從小立志除害蟲身帶剪刀滿天飛

燕子小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。

螢火蟲

耳朵長(zhǎng)，尾巴短。只吃菜，不吃飯。

兔子

小時(shí)像逗號(hào)，在水中玩耍。長(zhǎng)大跳得高，是捉蟲冠軍。

青蛙

聽一聽青蛙

公雞狗

歡迎光臨動(dòng)物王國(guó)孔雀牛獅子瓢蟲蚯蚓蝸牛長(zhǎng)頸鹿蛇蝴蝶猩猩海星魚螳螂大象貓頭鷹寄居蟹蜘蛛豹子說(shuō)說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物吧謝謝！我愛(ài)秋天品德與生活第三冊(cè)(浙江版)

授課人:

組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),議一議

生活中的秋天是什么樣子?從哪些地方能發(fā)現(xiàn)秋天到了？1.氣候2.植物(顏色、果實(shí))3.動(dòng)物(活動(dòng))4.人的生產(chǎn)、生活

…….資料小補(bǔ)充

秋天是一個(gè)寒暑交替的季節(jié),由于氣候干燥,冷暖多變,人的身體一時(shí)難以適應(yīng),很容易發(fā)生疾病.(只要多喝水,多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉還是可以預(yù)防的.)玉米水稻高粱蘋果梨棗葡萄李子海棠感受秋天大樹抖抖手臂“刷刷”，是黃葉道別的話音。

一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻（zh4n）開的谷粒里。

從遠(yuǎn)方匆（c#ng）匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽，我們聽到了秋的聲音.

秋天里，蟋蟀叫，白云白，藍(lán)天藍(lán)，菊花開放樹葉飄，橘子、蘋果呵呵笑，稻子、高粱成熟了，金色的秋天多美妙。兒歌欣賞課間休息探討活動(dòng)

生活中還有哪些物品與果實(shí)有關(guān)？它們是怎么的？大自然，謝謝您春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。同學(xué)們，你們喜歡吃米飯嗎?你們知道大米是從何而來(lái)呢?農(nóng)民伯伯播種在大自然中成長(zhǎng)

收獲做衣服用的美麗的絲綢又是從何而來(lái)呢?蠶寶寶生長(zhǎng)吐絲我們住的房屋是用什么建成的呢?大自然的泥沙、木材我們吃的水果又是怎么長(zhǎng)成的呢？在陽(yáng)光、土壤、水中生長(zhǎng)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)我們的衣食住行都離不開大自然的饋贈(zèng)。

大自然還會(huì)給辛勤的人們豐厚的回報(bào)。大自然還帶給我們?cè)S多快樂(lè)我們和大自然的故事春天在草地上野餐，玩耍....夏天在河邊散步，納涼......秋天采摘水果冬天，堆雪人，打雪仗.....大自然帶給我們這么多歡樂(lè)，我們要保護(hù)自然環(huán)境。不亂扔垃圾向這些行為說(shuō)不！讀一讀，品一品。大地長(zhǎng)出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。小草癢得咯咯笑，親親我的小腳丫。我也癢得咯咯笑，捂著肚皮樂(lè)開花。第三單元第三單元我愛(ài)我家9我和我的家

那一天，你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)家。

我出生后，爸爸很高興，說(shuō)我和他長(zhǎng)得可像了，還給每個(gè)親戚打了電話。我來(lái)到我家

聽媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候爸爸可激動(dòng)了，高興的都流淚了！我們每一個(gè)人都有一個(gè)家，我們的家庭可愛(ài)、溫馨、美麗。看一看自己的全家福，

想一想，家里有幾口人？

都有誰(shuí)？爸爸媽媽我爺爺奶奶還有姥姥、姥爺，叔叔、舅舅，姑姑、姨媽......考考你！你的家里有伯伯嗎?他是你爸爸的什么人?爸爸的哥哥媽媽的姐妹，你應(yīng)該叫什么？姨媽爸爸的弟弟，你應(yīng)該叫什么？叔叔爺爺伯伯叔叔姑姑外婆舅舅姨媽哥哥、弟弟、姐姐、妹妹爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的媽媽叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑媽媽的爸爸叫姥爺媽媽的媽媽叫姥姥媽媽的兄弟叫舅舅媽媽的姐妹叫姨媽聽一聽：

同學(xué)們，我們都有一個(gè)家，在這個(gè)家里，住著我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽和我......我們是相親相愛(ài)的一家人。這個(gè)家充滿了歡樂(lè)、充滿了愛(ài)，我們要愛(ài)我們的家！作業(yè)：1、對(duì)于你的家人，你有什么了解？回家調(diào)查家人的生日，記在卡片上。2、說(shuō)自己家有愛(ài)的故事。我愛(ài)我家《可愛(ài)的家庭》說(shuō)說(shuō)我的家大家好！我叫________我家有______口人他們是我的_____,_____,_____我愛(ài)我的家小華的家庭故事一起打掃房間一起吃飯一起做游戲一起看電視有時(shí)也會(huì)鬧別扭媽媽生病了，全家都著急發(fā)現(xiàn)愛(ài)“我也可以做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔(dān)”“我的家里笑聲不斷”“和爸媽下棋，一起游戲，非常休閑”“有時(shí)和家人鬧別扭，爸媽因?yàn)殛P(guān)心我才會(huì)嚴(yán)格教育我，我要理解他們，更加懂事”“爸媽很辛苦，他們也會(huì)累也會(huì)生病，我要照顧他們?！庇袗?ài)才有家，有家才有我爸媽牽著我的手，伴我一起走。爸媽教我洗臉，穿衣，梳頭發(fā)。爸媽教我做人的道理。爸媽很辛苦，為我的健康成長(zhǎng)付出了許多。和爸媽在一起，我很幸福！分享我的幸福時(shí)光相信家中有很多一想起就特別開心的事，或者很難忘的事。你們?cè)敢庹f(shuō)出來(lái)，和大家一起分享嗎？我的愛(ài)是什么？生活中的每一天，我們都感受著家人的愛(ài)。那是來(lái)自媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一個(gè)眼神，或者一頓美味的飯菜……愛(ài)，不只是一個(gè)字。那你對(duì)家的愛(ài)是什么呢？今天，我想對(duì)您說(shuō)愛(ài)是一句貼心的話，愛(ài)是一個(gè)小小的舉動(dòng)，愛(ài)是理解的微笑，愛(ài)就是相互關(guān)心，相互理解，一起分享……我的家人愛(ài)我，我也愛(ài)我的家人。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想對(duì)自己的家人說(shuō)些什么呢？讓我們勇敢的表達(dá)出來(lái)吧！為我的家人畫一幅畫像謝謝！我的家

我有一個(gè)幸福的家，

爸爸愛(ài)我，

媽媽愛(ài)我，

老師、同學(xué)也愛(ài)我。

我愛(ài)爸爸，

我愛(ài)媽媽，

我愛(ài)老師和同學(xué)。

在溫暖的家中，

我快樂(lè)的長(zhǎng)大。

10.家人的愛(ài)愛(ài)是什么樣子的呢？家人對(duì)我的愛(ài)藏在哪里了?小調(diào)查1、家人為你做過(guò)哪些事？完成調(diào)查表，在對(duì)應(yīng)的事情后面畫√2、在橫線上補(bǔ)充表格中沒(méi)有的事情家人為我做過(guò)的事系鞋帶（

）接送我上下學(xué)（

）穿衣服（

）照顧生病的我（

）洗水果（

）講故事（

）做飯（

）檢查作業(yè)（

）家人還為我做過(guò)：所有的辛苦付出——都是家人對(duì)我們的愛(ài)原來(lái)要求嚴(yán)格也是愛(ài)想一想，說(shuō)一說(shuō)家人給了我們無(wú)私的愛(ài)，不求任何回報(bào)。我們現(xiàn)在還小，要不要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩呢？A.不必回報(bào)B.等長(zhǎng)大以后再說(shuō)C.應(yīng)該回報(bào)，從身邊小事做起作業(yè)：了解家人的愛(ài)好有哪些了解家人的生日是哪天做一些力所能及的家務(wù)故事發(fā)生在2008年5月12日14時(shí)28分04秒，當(dāng)7.8級(jí)地震降臨汶川，當(dāng)樓房倒塌的那一刻，就注定這對(duì)母子要永遠(yuǎn)分離。救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……忽然救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在她瘦小的身下，居然還有一個(gè)孩子！有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你?。。　庇H愛(ài)的家人我愛(ài)你們?。。?1.讓我自己來(lái)整理

（第二課時(shí)）

想一想，這些小伙伴的家在哪里？第一步：分類清楚①④②③第二步：擺放整齊第三步：送回家①④②③視頻《寶寶愛(ài)整理》寶寶巴士?jī)焊鑌寶寶巴士?jī)焊璧?2集寶寶愛(ài)整理-國(guó)語(yǔ)流暢.mp4整理好習(xí)慣wǒde“huǒbàn”zhēnbúshǎo，我的“伙伴”真不少，tāmendōushìwǒdebǎo。它們都是我的寶。gèjiùgèwèibúluànpǎo，各就各位不亂跑，měidàoyòngshícáihǎozhǎo。每到用時(shí)才好找。Yòngwántāmensònghuíjiā，用完它們送回家，yǒukōngyěgěixǐgèzǎo。有空也給洗個(gè)澡。踐行表我做到畫個(gè)笑臉夸自己收拾書包

自己疊被子整理書桌和抽屜整理圖書清洗玩具作業(yè)：

1.落實(shí)踐行表。2.把整理物品的過(guò)程拍成照片或視頻傳到班級(jí)群。

謝謝指導(dǎo)！第一步：分類清楚活動(dòng)引入：比一比，誰(shuí)最快我會(huì)自己整理它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有。書本文具幫我拿，走路卻要我背它。

活動(dòng)二：看一看，學(xué)方法活動(dòng)二：看一看，學(xué)方法整理物品方法多，先分類，再組合。整齊放，易拿取，方便他人方便我?；顒?dòng)三：動(dòng)一動(dòng)，大比拼活動(dòng)四：說(shuō)一說(shuō)，多實(shí)踐活動(dòng)四：說(shuō)一說(shuō)，多實(shí)踐活動(dòng)四：說(shuō)一說(shuō)，多實(shí)踐活動(dòng)四：說(shuō)一說(shuō)，多實(shí)踐活動(dòng)五：夸一夸，好孩子整理物品方法多，先分類，再組合。整齊放，易拿取，方便他人方便我。再見干點(diǎn)家務(wù)活整理房間12干點(diǎn)家務(wù)活人教版一年級(jí)下冊(cè)一棵樹，五個(gè)杈。不長(zhǎng)葉，不開花。什么事，都能干。

（猜一身體部位）猜謎語(yǔ)你們是豬！

在這個(gè)繪本故事中，家務(wù)活之前都是誰(shuí)在做呢？小腦袋，大智慧

家務(wù)活應(yīng)該只是由一個(gè)人做嗎？小腦袋，大智慧棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒說(shuō)一說(shuō)：阿U抹桌子，遇到了什么麻煩？折衣服比賽

計(jì)時(shí)30秒，看誰(shuí)能把衣服折得最好看？時(shí)間到！恭喜你們獲得“家務(wù)大能手”王冠！伸伸手抱一抱彎彎腰疊上衣小妙招火眼金睛學(xué)一學(xué)伸伸手抱一抱彎彎腰疊上衣小妙招一起做家務(wù)左擦擦、右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到處干凈，大家心情愉快！鍛煉手呀，鍛煉腳呀，我來(lái)做家務(wù)！讓全家住得開心、我也很開心！一起做家務(wù)左擦擦、右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到處干凈，大家心情愉快！鍛煉手呀，鍛煉腳呀，我來(lái)做家務(wù)！讓全家住得開心、我也很開心！孩子們，讓我們回到家干點(diǎn)家務(wù)活吧！作業(yè)：

你還有哪些家務(wù)活還沒(méi)學(xué)會(huì)的，今天回家后向家里人學(xué)習(xí)。第四單元第四單元我們?cè)谝黄?3我想和你們一起玩

說(shuō)教材

《我想和你們一起玩》是人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第四單元的第一課。本課為了讓學(xué)生感受大家一起玩得快樂(lè)即“樂(lè)群”，呈現(xiàn)了與學(xué)生們密切相關(guān)的兩個(gè)生活場(chǎng)景：一是學(xué)校生活，二是家庭生活。讓孩子們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中受到教育與啟發(fā)。說(shuō)學(xué)生我們一年級(jí)的孩子大多數(shù)都是家中的“掌中寶”，凡是都以我為中心。他們的年齡小，社會(huì)性發(fā)展的程度還不高，在與人交往時(shí)容易表現(xiàn)出霸道、自私、膽怯、不懂禮貌、不講文明等特點(diǎn)。針對(duì)此情況本課我會(huì)幫助學(xué)生掌握一定的交往技巧，增強(qiáng)他們交往的意愿與信心。培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)群品質(zhì)。說(shuō)教法

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在本課的教學(xué)中，我采取了參與式、討論式、互動(dòng)體驗(yàn)式、

談話、對(duì)話、辯論、情景模擬等教學(xué)方法。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生與人交往的技能，讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起。培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識(shí)，懂得如何與同伴友好相處。過(guò)程與方法：以參與、互動(dòng)等方法，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)群品質(zhì)。在游戲中學(xué)會(huì)互相尊重和理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)和同學(xué)一起玩兒的愉悅，感受集體生活的快樂(lè)；說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的交往技能，能與同伴友好相處。培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)群品質(zhì)。

那如果是你自己一個(gè)人在玩，會(huì)這么高興嗎?因?yàn)橐粋€(gè)人玩沒(méi)意思。因?yàn)槿硕嘣谝黄鸷軣狒[，非常有趣。

大家一起玩的時(shí)候，你還有什么發(fā)現(xiàn)呢?

在玩的時(shí)候朋友們都等著我，我就想，有一群這樣的朋友多么幸運(yùn)呀!

我們?cè)谝黄鹜嬲奂埖臅r(shí)候，好朋友教我新的折紙方法，我發(fā)現(xiàn)玩的時(shí)候還能學(xué)更多的本領(lǐng)呢!

我們玩踩報(bào)紙游戲的時(shí)候，劉明拉著我，我才沒(méi)有掉下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有了朋友的幫助真好。

我們大家一起玩，不僅能收獲快樂(lè)，還能相互幫助、相互學(xué)習(xí)、加深了解收獲更多的友誼，所以讓我們學(xué)會(huì)和大家友好相處，快樂(lè)玩耍!怎樣與小伙伴友好相處？相互謙讓友愛(ài)同伴文明禮貌待人寬容小布丁遇到的這些困難你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？你們是怎樣做的？大膽嘗試游戲“拍皮球”游戲規(guī)則：分兩隊(duì)學(xué)生一分鐘的時(shí)間拍的次數(shù)多的隊(duì)獲勝新游戲規(guī)則人數(shù)一樣多分男生隊(duì)，女生隊(duì)每人拍五次皮球相同規(guī)定的時(shí)間要相同……

一次，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)正在打乒乓球，旁邊的小布丁同學(xué)就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么辦呢?

在生活中不管是做什么，只要我們大家遵守規(guī)則、友好相處、大膽嘗試，這樣才能更好地玩耍，才能收獲更多的快樂(lè)。我喜歡和伙伴在一起伙伴們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲。你喜歡我，我喜歡你。好伙伴，多親密，在一起，多歡喜。再見我想和你們一起玩我和小伙伴小布丁的故事再見

人民教育出版社一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第四單元《14請(qǐng)幫我一下吧》

活動(dòng)一：情境引入知困難大家好，我叫小咕嚕！

活動(dòng)一：情境引入知困難尋物尋物啟事

活動(dòng)一：情境引入知困難忘帶忘忘帶紅領(lǐng)巾：活動(dòng)二：七嘴八舌話困難：七嘴八舌話困難

七嘴八舌話困難

說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)二：七嘴八舌話困難找一找

你曾經(jīng)遇到哪些困難？

當(dāng)時(shí)的心情、感受怎樣？

活動(dòng)三：合理分類辨困難我要求助嗎？