【精品】初中物理八年級下冊《液體的壓強》提高訓(xùn)練

《液體的壓強》提高訓(xùn)練一、選擇題（本大題共5小題，共50.0分）（10分）兩個相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個相同的 U形管壓強計的金屬盒分別放入液體中， U形管內(nèi)液面的高度差△H0相同，如圖，此時兩容器內(nèi)液面相平。若將兩金屬盒同時豎直向下移動一段相同的距離后，則此時兩 U形管內(nèi)液面的高度差分別為△Hi、△H2,兩液體的密度分別為 p甲、p乙.則下列判斷中正確的是（用液體 乙袤體用液體 乙袤體A.p甲〉P乙,△Hl〉^H2 B.p甲〉p乙,△Hlv4H2C.p甲<p乙，△Hiv^H2 D.p甲<p乙，△Hi>^H2（10分）下列器材或裝置中，屬于連通器的是（ ）A.船閘 B.注射器 C.吸盤 D.密度計（10分）如圖所示，一根兩端開口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌滿水后倒置在水槽內(nèi)，用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔,A.管內(nèi)的水面位置不變A.管內(nèi)的水面位置不變B.管內(nèi)的水向上噴出D.以上情況均可能C.D.以上情況均可能（10分）公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的兩條傾斜涵洞相連，兩渠水面相平如圖,A.水從甲流向乙C.因水面相平，水不流動B.A.水從甲流向乙C.因水面相平，水不流動B.水從乙流向甲D.以上說法都不正確（10分）對于公式p=F/S和p=pgh的適用范圍，下列說法正確的是（A.p=F/S只適用于固體壓強的計算B.p=F/S只適用于柱形液體壓強的計算C.p=F/S適用于固體和液體壓強的求解， p=pgh只適用于液體壓強的求解D.關(guān)于液體壓強的求解，p=F/S和p=囚h均可使用，但由于p和h容易直接測得，所以通常運用p=pgh求解二、填空題（本大題共2小題，共20.0分）（10分）裝有液體的輕質(zhì)密閉圓臺形容器如圖放置在水平地面上。若將該容器倒置放置，則容器對水平地面的壓強將,液體對容器底部的壓力將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。如果倒置前、后容器對地面的壓強變化量為^ p容，液體對容器底觀察圖，并回答下列問題:部的壓強變化量為△p液，則4p容Ap液（選填”或）。觀察圖，并回答下列問題:支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景。請你仔細（1）通過觀察可以判斷，實驗探頭所受液體壓強大。（選填“甲”或“乙”）（2）如果兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強與有關(guān)。有關(guān)。三、實驗探究題（本大題共2小題，共20.0分）（10分）觀察圖（a）所示的裝置，該裝置的名稱是。在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，需用液體進行研究（選填“一種”或“多種” ）。在圖（b）（c）和（d）所示的實驗中，同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與的關(guān)系。Cb) Cc) (d)（10分）小紅用微小壓強計探究“水中同一深度向各個方向的壓強是否相等" 。如圖甲所示，當(dāng)微小壓強計的探頭自然放置時， U形管中兩側(cè)液面等高。小紅將探頭放入水中，進行了如下實驗操作，如圖乙所示。（1）小紅在該實驗中每次都將探頭放入水中的同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A.探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，需要保持接觸面的粗糙程度不變B.探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上產(chǎn)生的效果應(yīng)該與兩個力共同作用在橡皮筋上時所產(chǎn)生的效果相同C.用液體中假想的薄液片，來研究連通器原理（2）通過實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是： 水中同一深度向各個方向的壓強。（選填“相等”或“不相等”）四、計算題（本大題共1小題，共10.0分）（10分）輪船在12m深的河里航行，船底距河底8m,則船底受到水的壓強為多少 Pa?若船底破了一個5cm2的洞，用塞子堵住小洞，水對塞子的壓力為多少 N?（g=10N/kg）《液體的壓強》提高訓(xùn)練參考答案與試題解析、選擇題（本大題共5小題，共50.0分）（10分）兩個相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個相同的 U形管壓強計的金屬盒分別放入液體中， U形管內(nèi)液面的高度差△Ho相同，如圖，此時兩容器內(nèi)液面相平。若將兩金屬盒同時豎直向下移動一段相同的距離后，則此時兩 U形管內(nèi)液面的高度差分別為△Hi、△H2,兩液體的密度分別為p甲、P乙.則下列判斷中正確的是（ ）用液體 乙液體A.「甲>。乙,△Hl>^H2 B.「甲>。乙,△Hlv4H2C.p甲<P乙，△Hiv^H2 D.p甲<P乙，△Hi>^H2【考點】液體的壓強的特點；液體壓強計算公式的應(yīng)用.【分析】（1）U形管壓強計內(nèi)液面的高度差表示的就是金屬盒受到的液體壓強的大小， 這個高度差越大，表示液體的壓強越大；（2）液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān)， 計算公式p=pgh,根據(jù)公式結(jié)合U形管內(nèi)液面的高度差來判斷液體密度大小關(guān)系；（3）將兩金屬盒同時豎直向下移動一段相同的距離后，根據(jù)判斷出的液體密度關(guān)判斷出增加的液體壓強大小關(guān)系，從而確定此時 U形管內(nèi)液面的高度差的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）U形管內(nèi)液面的高度差△Ho相同，說明此時液體壓強相同；兩容器內(nèi)液面相平，甲液體中金屬盒的深度大，根據(jù)液體壓強計算公式 p=pgh可知：p甲vp乙；（2）將兩金屬盒同時豎直向下移動一段相同的距離后，由于甲液體的密度小，因此甲金屬盒受到的液體壓強增加的比乙?。挥捎谠瓉淼囊后w壓強相等，因此最后甲液體中的金屬盒受到的壓強比乙小，所以甲液體中壓強計 U形管內(nèi)液面的高度差△HkAH2oU形管內(nèi)液面的高度差表示液體故選：U形管內(nèi)液面的高度差表示液體【點評】本題重點考查了液體壓強計算公式的應(yīng)用，知道

有一定的難度。壓強的大小是解題的關(guān)鍵， 抓住影響液體壓強大小的因素是解題的關(guān)鍵,有一定的難度。（10分）下列器材或裝置中，屬于連通器的是（ ）A.船閘 B.注射器 C.吸盤 D.密度計【考點】連通器原理.【分析】幾個上端開口底部互相連通的容器， 注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理?！窘獯稹拷猓篈、船閘是利用連通器的原理制成的，故A正確；B、醫(yī)用注射器是利用大氣壓原理制成的，故B錯誤；C、吸盤式掛鉤是利用大氣壓的原理制成的，故C錯誤；D、密度計是根據(jù)漂浮時浮力等于重力的原理制成的，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平。（10分）如圖所示，一根兩端開口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌滿水后倒置在水槽內(nèi)，用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔， （A.管內(nèi)的水面位置不變A.管內(nèi)的水面位置不變C.管內(nèi)的水面位置下降【考點】液體的壓強的特點.【分析】用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔之前,B.管內(nèi)的水向上噴出D.以上情況均可能在水槽上面的大氣壓的作用下， 玻璃管內(nèi)的水不會流出；用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔之后，玻璃管內(nèi)水的上部的大氣壓與水槽上面的大氣壓平衡,水在液體壓強的作用下從玻璃管內(nèi)流出。【解答】解：將兩端開口的粗玻璃管，一端扎上橡皮膜，灌滿水后倒置在水槽內(nèi)，此時在水槽上面的大氣壓的作用下，玻璃管內(nèi)的水不會流出，用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔，此時玻璃管內(nèi)水的上部的大氣壓與水槽上面的大氣壓平衡， 由于玻璃管內(nèi)的水會產(chǎn)生壓強,所以水會由玻璃管流入水槽中，從而導(dǎo)致玻璃管內(nèi)的水面位置下降。

故ABD錯誤，C正確。故選：Co【點評】此題綜合考查了大氣壓的應(yīng)用、 液體壓強的特點，知道用鐵釘在橡皮膜中央刺一小孔后玻璃管內(nèi)水的上部的大氣壓與水槽上面的大氣壓平衡是解答此題關(guān)鍵。（10分）公路兩側(cè)的甲、乙兩條水渠由路面下的兩條傾斜涵洞相連，兩渠水面相平如圖,涵洞中水流方向，下列說法正確的是（ ）A.水從甲流向乙 B.水從乙流向甲C.因水面相平，水不流動 D.以上說法都不正確【考點】連通器原理.【分析】涵洞是一種連通器，連通器的特點是：窗口中裝有同種液體并且不流動時，各容器內(nèi)的液面保持相平?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)連通器的特點，現(xiàn)在甲乙兩容器的液面已經(jīng)相平了， 故涵洞內(nèi)的水不會流動。涵洞的傾斜放置，只是本題的干擾因素。故選：Co【點評】記住連通器的特點。生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器。（10分）對于公式p=F/S和p=pgh的適用范圍，下列說法正確的是（ ）A.p=F/S只適用于固體壓強的計算B.p=F/S只適用于柱形液體壓強的計算C.p=F/S適用于固體和液體壓強的求解， p=pgh只適用于液體壓強的求解D.關(guān)于液體壓強的求解，p=F/S和p=囚h均可使用，但由于p和h容易直接測得，所以通常運用p=pgh求解【考點】液體的壓強的特點；液體的壓強的計算.p=一,適用于固體、【分析】區(qū)分壓強的定義式p 和液體壓強的公式p=一,適用于固體、【解答】解：據(jù)課本可知，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，公式液體和氣體;公式p=囚h一般適用于液體，對于密度均勻的柱狀固體也可以適用。故選：D?！军c評】本題考查了學(xué)生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用， 平時練習(xí)時注意區(qū)分。二、填空題（本大題共2小題，共20.0分）（10分）裝有液體的輕質(zhì)密閉圓臺形容器如圖放置在水平地面上。若將該容器倒置放置，則容器對水平地面的壓強將 變大，液體對容器底部的壓力將 變小 （均選填“變大”、“不變”或“變小”）。如果倒置前、后容器對地面的壓強變化量為^ p容，液體對容器底部的壓強變化量為^p液，則^p容〉△「液（選填”或）?！究键c】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較；液體的壓強的特點.【分析】（1）由容器質(zhì)量不變，則可知容器對水平面的壓力不變，受力面積減小，則由壓強公式可得容器對水平面的壓強。（2）因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強公式p=?h可得液體對容器底部的壓強變化情況，再由F=ps可得水對容器底部壓力的變化；（3）倒置前、后液體對容器底部的壓強沒有變化?！窘獯稹拷猓海?）在水平面上，F(xiàn)=G,由題知，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，將該容器倒置放置后底面積減小，容器對水平面的壓力不變，即5甲=5乙；由p=7r，可得，容器對水平面的壓強增大，即p甲vp乙；（2）由p=pgh,將容器倒置后，液面深度不變，所以水對容器底部的壓強不變，即 p3=p3;由p=[",可得，!kJF=ps,倒置后底面積減小，水對容器底部的壓力變小，即唬＞""（3）因為倒置前容器對地面的壓強小于倒置后容器對地面的壓強，而液體裝滿容器，所以倒置前、后液體對容器底部的壓強不變，則^p容＞^p液。故答案為：變大；變??；＞?！军c評】本題考查了學(xué)生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用。 對于形狀不規(guī)則的容器，計算液體對容器底的壓力和壓強，要先計算液體對容器底的壓強 p=pgh,再計算液體對容器底的壓力F=ps；對于容器對水平桌面的壓力和壓強，要先計算壓力 F=G,再計算壓強p=—。S（10分）圖是小鵬在使用同一支壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景。請你仔細觀察圖，并回答下列問題：（1）通過觀察 U型管兩邊液面的高度差 可以判斷, 乙實驗探頭所受液體壓強大。（選填“甲”或“乙”）（2）如果兩燒杯中的液體都是水， 根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強與 深度有關(guān)?！究键c】探究液體壓強的特點實驗.【分析】（1）液體內(nèi)部壓強可以通過觀察壓強計 U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，采用的是轉(zhuǎn)換法，U型管兩邊液面的高度差越大，壓強越大；（2）金屬盒在同一液體中改變深度，可探究液體壓強與深度的關(guān)系。【解答】解：（1）通過觀察U型管兩邊液面的高度差可以判斷，乙的 U型管兩邊液面的高度差大，壓強越大，故乙實驗探頭所受液體壓強大；（2）在乙圖中把探頭慢慢下移，橡皮膜所處的深度增加， U型管兩邊液面的高度差增大，說明液體對橡皮膜的壓強增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大。故答案為：（1）U型管兩邊液面的高度差；乙；（2）深度?！军c評】此題主要考查了學(xué)生對液體內(nèi)部壓強規(guī)律的理解和掌握， 注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；壓強計的使用，是我們必須掌握的內(nèi)容。三、實驗探究題（本大題共2小題，共20.0分）（10分）觀察圖（a）所示的裝置，該裝置的名稱是 U形管壓強計。在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，需用多種液體進行研究（選填“一種”或“多種”）。在圖（b）（c）和（d）所示的實驗中，同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與 深度的關(guān)系。⑴ ⑹ （e） ⑷【考點】探究液體壓強的特點實驗.【分析】（1）在初中物理實驗中，液體壓強用 U形管壓強計測量。（2）液體內(nèi)部存在壓強，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關(guān)，在探究液體壓強與密度（深度）的關(guān)系時，要保持深度（密度）不變。【解答】解：（1）由圖示知，此裝置是利用液體對橡皮膜壓強不同， U形管左右兩端液柱高度不同來測量或比較液體壓強的，裝置名稱為 U形管壓強計；（2）探究的是液體壓強與密度的關(guān)系時，即在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，需用多種液體進行研究；在圖（b）（c）和（d）所示的實驗中，同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的運用規(guī)則，需要保持液體密度不變，同時改變橡皮膜在液體中的深度。故答案為：U形管壓強計；多種；深度?！军c評】此實驗是探究影響液體壓強影響因素的基本題目， 難度較小，只要正確運用控制變量法就能解決。（10分）小紅用微小壓強計探究“水中同一深度向各個方向的壓強是否相等" 。如圖甲所示，當(dāng)微小壓強計的探頭自然放置時， U形管中兩側(cè)液面等高。小紅將探頭放入水中，進行了如下實驗操作，如圖乙所示。（1）小紅在該實驗中每次都將探頭放入水中的同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過程采用了這種方法的是 A。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）A.探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，需要保持接觸面的粗糙程度不變B.探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上產(chǎn)生的效果應(yīng)該與兩個力共同作用在橡皮筋上時所產(chǎn)生的效果相同C.用液體中假想的薄液片，來研究連通器原理（2）通過實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是： 水中同一深度向各個方向的壓強 相等。（選填“相等”或“不相等”）【考點】探究液體壓強的特點實驗.【分析】（1）探究有多個變化因素的問題時，控制別的因素，只讓一個因素變化，用到控制變量法；（2）液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。【解答】解：（1）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，A、探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，需要保持接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)用了控制變量法，故A符合題意；B、探究同一直線上二力合成時，一個力作用在橡皮筋上與兩個力共