七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課太空一日學(xué)案無(wú)答案新人教版

文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持22.太空一日第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、快速瀏覽課文，借助各部分的小標(biāo)題，把握文章的主要內(nèi)容。 2、學(xué)會(huì)篩選文本信息，提高對(duì)重要信息提煉及重組的能力。 3、體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)作者崇高的精神品質(zhì)?！鞠嚓P(guān)鏈接】1、走近作者楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。 男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人， 大學(xué)文化程度，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，中國(guó)人民解放軍少將軍銜，特級(jí)航天員。他歷任中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心副主任，載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮， 現(xiàn)任中國(guó)載人航天工程辦公室副主任。 他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，在中共十七大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)委員。 楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)之久。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步， 起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕，楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。 2017年10月27日，楊利偉榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織“空間科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆?。2、了解背景“神舟五號(hào)”飛船是在無(wú)人飛船的基礎(chǔ)上研制的我國(guó)第一艘載人飛船， 乘有一名航天員（楊利偉），在軌道運(yùn)行了一天。整個(gè)飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件， 同時(shí)將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面，并確保航天員安全返回。此次飛行標(biāo)志著中國(guó)成為第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家， 打破了由美國(guó)和蘇聯(lián)（俄羅斯）在載人航天領(lǐng)域的獨(dú)霸局面，提高了我國(guó)的國(guó)際地位。3、文化常識(shí)《天地九重》是“中國(guó)首飛航天員”楊利偉親筆寫(xiě)作出版的書(shū)，由20萬(wàn)字和150幅珍貴圖片組成。對(duì)于進(jìn)入太空的所經(jīng)、所歷、所見(jiàn)、所感，楊利偉不遺余力地在書(shū)中作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。他在書(shū)中感念國(guó)家和人民的厚戴， 感恩師長(zhǎng)、戰(zhàn)友和親人的關(guān)愛(ài)。楊利偉在書(shū)中告訴我們：成功之路并非一飛沖天，而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。熾熱（)緊bmg()負(fù)荷（)五臟六fU（)舷（）窗輪廓（)俯瞰（)紅暈（)叮zh□()()稠密（)遨游（)嚴(yán)謹(jǐn)（)拽（)無(wú)虞（)???2、結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)中的意思填寫(xiě)成語(yǔ)。（1）我從極度難受的狀態(tài)中解脫出來(lái)，感到一種從未有過(guò)的輕松和舒服， （形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快），如同一次重生。（2）我甚至覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很 （ 意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨）。（3）當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“"（比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了）的錯(cuò)覺(jué)。（4）這時(shí)舷窗已經(jīng)燒得黑乎乎的，我坐在里面，懷抱著操作盒， （ 暫時(shí)抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力 ）地等待著配合程序。3、朗讀課文，整體感知。(1)全文分為幾部分？每個(gè)部分分別講了什么？(2)學(xué)生速讀課文，思考：請(qǐng)用一句話概括文章主要內(nèi)容?！竞献魈骄俊?、作者在太空中飛行時(shí)都看到了什么？沒(méi)看到什么？2、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？3、楊利偉在文中說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)” 。試著在文中找出一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度?！就卣固嵘?、楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)，從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質(zhì)？你有什么感想？2、楊利偉是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員，他的名字在中國(guó)家喻戶曉，他也成了中華民族的驕傲，應(yīng)該怎樣看待楊利偉這一人物？【當(dāng)堂檢測(cè)】1、指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗飄過(guò)，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽(tīng)不到什么聲音……()TOC\o"1-5"\h\z(2)為什么兩邊沒(méi)有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢 ？因?yàn)閮蛇呌昧瞬煌牟牧稀? )(3)當(dāng)時(shí)我突然想到，美國(guó)的“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)不就是這樣出事的嗎？( )2、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是 ()A.這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛船狀態(tài)： “《神舟五號(hào)》報(bào)告，整流罩打開(kāi)正常！ ”B.火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲，數(shù)百噸高能燃料開(kāi)始燃燒，八臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)噴出熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把發(fā)射臺(tái)下的上千噸水化為蒸氣。C.我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。D.從山脈的輪廓、海岸線的走向以及河流的形狀，我也基本可以判斷飛船正經(jīng)過(guò) 「哪個(gè)洲的上空，正在經(jīng)過(guò)哪些國(guó)家。3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)各方面的努力，大火和消防隱患都得到了有效控制。B.這一廠航線的開(kāi)辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。C.春天的江城是個(gè)旅游的好季節(jié)。D.經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)大雨，剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品讀描繪太空生活的精彩語(yǔ)句，激發(fā)探索未知世界的興趣。 2、理清本文記敘的順序及寫(xiě)作思路，感受文章字里行間蘊(yùn)含的情感。 3、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)領(lǐng)域的興趣和想象力?！鞠嚓P(guān)鏈接】背景資料：神舟飛船是中國(guó)自行研制，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，達(dá)到或優(yōu)于國(guó)際第三代載人飛船技術(shù)的飛船。神舟號(hào)飛船是采用三艙一段(返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段) ，由13個(gè)分系統(tǒng)組成。神舟號(hào)飛船與國(guó)外第三代飛船相比，具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門(mén)為其研制的長(zhǎng)征二號(hào) F火箭發(fā)射升空，發(fā)射基地是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，回收地點(diǎn)在內(nèi)蒙古四子王旗航天著陸場(chǎng)。文檔來(lái)源為文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯 .歡迎下載支持文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持截至到2016年12月，神舟飛船載人飛行概覽：神舟五號(hào)神舟六號(hào)20032005年10月15—16日年10月12—17日（乘組）楊利偉（乘組）費(fèi)俊龍、聶海勝神舟七號(hào)2008年09月25—28日（乘組）翟志剛、劉伯明、景海鵬神舟八號(hào)2011年11月01—17日（乘組）搭載模擬人神舟九號(hào)2012年06月16—29日（乘組）景海鵬、劉旺、劉洋神舟十號(hào)2013年06月11—26日（乘組）聶海勝、張曉光、王亞平神舟十一號(hào)2016年10月17日—11月18日（乘組）景海鵬、陳冬載人航天意義其目的在于擴(kuò)展人類的活動(dòng)范圍，更廣泛和更深入地認(rèn)識(shí)整個(gè)宇宙，并充分利用太空和載人航天器的特殊環(huán)境進(jìn)行各種研究和試驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)太空極其豐富的資源。目前僅美、中、俄三國(guó)擁有自主載人航天能力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、用默寫(xiě)的方式互查生字詞。2、找出你認(rèn)為寫(xiě)得精彩的語(yǔ)句讀一讀?！竞献魈骄俊恳?、文本解讀1、按時(shí)間順序敘述楊利偉太空一日的全過(guò)程。2、課文最后一部分出現(xiàn)了很多時(shí)間點(diǎn)，請(qǐng)你找出來(lái)并加以分析這些時(shí)間有什么作用。二、品味語(yǔ)言結(jié)合課文，品味下面語(yǔ)句蘊(yùn)含的情感：3、就一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來(lái)。4、我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則是呈現(xiàn)一片紅暈。那里有我的戰(zhàn)友和親人。5、過(guò)了幾分鐘，我隱約聽(tīng)到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透過(guò)來(lái)。我知道：他們找到飛船了，外面來(lái)人了!【拓展提升】神舟六號(hào)經(jīng)典瞬間（節(jié)選）新華網(wǎng)北京1。月17日電（記者曹智、白瑞雪、黃明、李宣良） 2005年10月12日黎明出征，—7日黎明返回一一中國(guó)航天員費(fèi)俊龍、 聶海勝?gòu)睦杳鞯嚼杳鞯纳裰?日之行，留下了一個(gè)個(gè)經(jīng)典瞬間。經(jīng)典瞬間一酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心2005年的第一場(chǎng)雪， 匆匆趕來(lái)為神舟六號(hào)航天員送行。 12日5時(shí)30分，40歲的費(fèi)俊龍和41歲的聶海勝迎雪而立， 向載人航天工程總指揮陳炳德請(qǐng)示出征。銀色的航天服，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，出征儀式簡(jiǎn)潔而有力。讓人回味良久的，是費(fèi)俊龍洪亮的聲音和聶海勝憨厚的笑容，還有他們相同的一種表情，叫做自信。就在航天員登車前往發(fā)射場(chǎng)的一剎那，戛然而止，戈壁灘又是一個(gè)清風(fēng)徐徐的黎明?？此撇黄诘奶鞖庾兓?，盡在氣象專家的預(yù)料之中。瑞雪送神舟，這是一個(gè)好兆頭。．．．．．經(jīng)典瞬間二灰白色的低云層層疊疊， 零號(hào)指揮員的倒計(jì)時(shí)口令回響在空曠的發(fā)射場(chǎng)上。 12日9時(shí)整，轟鳴聲中，托舉著神舟六號(hào)飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭噴著金黃的尾焰， 穩(wěn)穩(wěn)地離開(kāi)了發(fā)射臺(tái)。幾秒鐘后，火箭破云而入，隨即消失在云層里。第一次安裝在火箭上的攝像頭，把火箭的一路飛行畫(huà)面實(shí)時(shí)傳送到飛控中心的屏幕上?！爸破鞣蛛x成功！”“一二級(jí)分離成功！”隨著火箭的每一個(gè)完美動(dòng)作，掌聲驟起，人們大聲叫好。583秒后，船箭分離，飛船入軌。兩度金秋，兩度飛天。繼楊利偉之后，兩位中國(guó)人再次叩啟蒼穹。經(jīng)典瞬間三沒(méi)有什么詞語(yǔ)比“飄”和“游”更能準(zhǔn)確地描述航天員在太空中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了。13日14時(shí)25分，費(fèi)俊龍從座椅上起身，拉著扶手、助力繩，頭先腳后地進(jìn)入軌道艙，隨后回到返回艙，聶海勝則從軌道艙到返回艙進(jìn)行了兩次類似的動(dòng)作。 以魚(yú)兒在水中輕輕游動(dòng)般的姿勢(shì)，航天員順利完成了3次穿艙試驗(yàn)。飛船系統(tǒng)顧問(wèn)鄭松輝說(shuō)：“試驗(yàn)表明，航天員的活動(dòng)對(duì)飛船姿態(tài)影響很小，飛船可保持正常飛行，不需糾正飛船姿態(tài)?！倍鴱?2日航天員第一次進(jìn)入軌道艙起，中國(guó)已成為世界上第三個(gè)能夠進(jìn)行有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)的國(guó)家。經(jīng)典瞬間四17日凌晨，位于內(nèi)蒙古四子王旗阿木古朗牧場(chǎng)的主著陸場(chǎng)星光燦爛。 這是一段令人焦急的時(shí)光，飛船在航行了325萬(wàn)公里之后，正沿著既定的返回軌跡，飛向祖國(guó)的懷抱。4時(shí)08分，喀什測(cè)控站發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，飛船飛入祖國(guó)上空。一朵“彩云”出現(xiàn)在廣闊的草原上，在1200平方米的主降落傘牽引下， 飛船緩緩向預(yù)定著陸點(diǎn)飄落。 飛船距離地面］米時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)精確點(diǎn)火。返回艙的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒， 如同一片羽毛，輕輕地落在草原上。4時(shí)33分，飛船返回艙著陸，航天員報(bào)告身體感覺(jué)良好。北京飛行控制中心里掌聲四起。費(fèi)俊龍的父親費(fèi)長(zhǎng)寶由衷地贊嘆： “祖國(guó)真?zhèn)ゴ?！?時(shí)38分，身著航天服的費(fèi)俊龍自主出艙， 聶海勝隨后走出，揮動(dòng)鮮花向搜救人員致意，歡呼聲驚醒了草原的黎明。這一刻，距離神舟六號(hào)發(fā)射115個(gè)小時(shí)又32分鐘； 距楊利偉完成中國(guó)首次載人航天飛行后順利返回兩年又22個(gè)小時(shí)；距離中國(guó)載人航天工程啟動(dòng)13年又26天。1、根據(jù)文章內(nèi)容，為文中的三個(gè)“經(jīng)典瞬間”各安上一個(gè)四個(gè)字的小標(biāo)題。經(jīng)典瞬間經(jīng)典瞬間二：經(jīng)典瞬間三：經(jīng)典瞬間四：2、經(jīng)典瞬間一中加點(diǎn)的“瑞雪送神舟”這一說(shuō)法引自哪一句諺語(yǔ)？為什么說(shuō)是“瑞雪送神舟”呢？3、結(jié)合上下文說(shuō)出文中畫(huà)線句在表情達(dá)意上的作用。4、本文是一則消息（體裁），讀完你有什么感受？【當(dāng)堂檢測(cè)】1、下面句子表述的內(nèi)容與課文的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是 （）A.聶海勝說(shuō)：“我們乘坐的火箭、飛船都非常舒適，幾乎感覺(jué)不到振動(dòng)。 ”是因?yàn)楹髞?lái)改進(jìn)技術(shù)工藝，飛船的共振與火箭的振動(dòng)大大減小了。B.航天員在太空并不能看到長(zhǎng)城，也看不到任何單體的人工建筑。C.航天員在太空中聽(tīng)