《散步》七年級教案

第6頁?散步?七年級教案【設計理念】我市為全市各中小學配備了交互式電子白板或觸控一體機，為課堂教學提供了便利的輔助平臺。為了使這些資源發(fā)揮最大的作用，又組織了此次義務教育階段新媒體新技術教學應用大賽。為此，本節(jié)課總體教學策略是合理運用多媒體技術，提升教學效益，展示交互技術的優(yōu)勢與特色?！窘滩姆治觥窟@篇課文用一件非常普通的家庭小事“散步〞，“形散而神聚〞地表達了一家人之間濃濃的親情，唱出了一曲尊老愛幼的贊歌，讓人體驗到“生活之美〞。學習本文要落實本單元的要求，正確流暢地朗讀課文，整體把握文章內容，結合自己生活經驗和情感體驗，體會課文所表達的情感，同時培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、善待生命的情感，促使學生為家庭親情建設盡一份力量。【學生分析】七年級的學生正處于開展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質，對生活缺少體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準那么。不能深層次領悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟出正確的家庭倫理道德準那么?！窘虒W目標】1.知識與能力目標：整體感知課文；練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標：抓住關鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究，領悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W重點】1.品味文章語言美的特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W難點】2.指學生在閱讀中如何發(fā)現美、品評美，把閱讀的過程當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力。【教學方法】情感感染法和啟發(fā)點撥法；自主-合作-探究；品讀法【課時安排】一課時【教學過程】主要有如下五個環(huán)節(jié)：一導；二感；三究；四悟；五拓；六用。一、導入〔PPT1〕【2分鐘】〔情景導入〕請同學們看看這兩張照片，在這兩張照片中共有四個人：我，我的母親，我的妻子和兒子。那個英俊瀟灑帥氣的男人，就是我了〔營造輕松氣氛〕。從照片中同學們應該可以看出來，我們一家人非常的幸福、開心。今天，我們來學習一篇散文，走進另一個幸福、溫馨的家庭，這篇散文就是莫懷戚的?散步?。二、明確目標(PPT3)【2分鐘】要求學生齊讀學習目標★速讀課文，概括文章主要內容?！锞x課文，品讀理解文章關鍵語句?！锢斫馕囊猓兄耙孕∫姶蟥暤膶懽魇址??！飳W以致用，感悟尊老愛幼的道德情懷。三、整體感知〔6分鐘〕1、清理字詞〔互動活動〕學生劃掉錯誤的讀音。(PPT4)2、速度課文〔學生活動設計，搶答〕搶答：本文記敘了一件什么事？散步的時間是？地點是？人物是？散〔PPT5〕〔本環(huán)節(jié)中，學生初步了解文章內容，抓住主要故事情節(jié)?！乘?、合作探究【10分鐘】〔活動設計，幫助老師答疑解惑〕理解文中重點語句〔學生活動，熱線求助ppt6〕〔1〕“母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。〞陪老人散步是一件辛苦的事情，因為老人走路很慢，走不了幾步又要停下來歇息。既然母親自己不愿去散步，讓她留在家中，自己去散步似乎并不過分，“我〞卻還要勸母親去散步，“我〞的做法對嗎，為什么？〔2〕第3段“我的母親又熬過了一個嚴冬〞，為什么不用“度過〞卻用了“熬過〞？〔3〕“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒……但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走的很仔細，好似我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。〞作者為什么說我背上的同她背上的加起來，就是“整個世界〞？五、寫法感知，課堂小結〔PPT7〕【5分鐘】這篇散文以?散步?為題，記敘了一家人散步過程中的一件小事，卻通過“分歧〞“整個世界〞等類似的詞語，引出對“尊老愛幼〞、“中年人社會責任〞這樣一個大問題的思考，我們把這種寫法就叫做“以小見大〞。我想我們在寫作文的過程中完全可以借鑒。主題思想：本文通過祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側面,生動地展示這一家人互敬互愛,和睦相處的深厚感情和生活情趣,表達了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。六、拓展延伸〔PPT8〕【10分鐘】學生欣賞?家?公益廣告，感悟生活，完成練習。有人說，家是一杯清香的茶，給你帶來絲絲縷縷的清香；有人說，家是寒冷時的一件衣裳，給你帶來無限的溫暖；也有人說，家是下雨時的一把雨傘，為你遮風擋雨……我說，家是________________________________________________?！布揖褪枪┪覀冃蓓臏嘏母蹫?家是一只船,它帶給人們溫馨.家是溫暖的港灣,帶給人們溫暖/家是永遠的岸,帶給人們夢魂縈繞和永遠的牽掛/家是幸福的港灣,家是避風遮雨的碼頭/家是生命之舟的起點/家是快樂的源泉/家是一個小小的驛站,家是溫暖的避風港,家也是永遠不絕的風景/如果把人生比做一次飛翔,那么家是一只小小的風箏,家是寬廣的天空,家也是永遠的線./如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的風景,家是旅行的全部意義和最后的終點,家也是我們永遠的