2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

第64頁(yè)共64頁(yè)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案。XX-2023學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的根底上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。一、班級(jí)根本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目的本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康。三、詳細(xì)措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去理解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取詳細(xì)管理措施:1、加強(qiáng)建立班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。4、做好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開(kāi)展。5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制才能較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，漸漸糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的時(shí)機(jī)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，理解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，承受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，力所能及地給予幫助。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案XX-2023學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的根底上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。一、班級(jí)根本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目的本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康。三、詳細(xì)措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去理解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取詳細(xì)管理措施:1、加強(qiáng)建立班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。4、做好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開(kāi)展。5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制才能較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，漸漸糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的時(shí)機(jī)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，理解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，承受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，力所能及地給予幫助。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案隨著新一學(xué)期降臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開(kāi)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)生的開(kāi)展為本，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、班級(jí)根本情況和班級(jí)愿景我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大局部進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個(gè)班我?guī)Я?年，對(duì)每個(gè)孩子都比擬理解，比擬熟悉。因?yàn)槲野嗍亲咦x班，家長(zhǎng)在家管理得比擬多，依賴(lài)性較強(qiáng)，所以自主才能還有待加強(qiáng)。本學(xué)期本班的愿景是：1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級(jí)效勞、才能較強(qiáng)的班干____伍；2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、說(shuō)好話(huà)、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。三、根本措施和做法〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開(kāi)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，更進(jìn)一步的進(jìn)步尖子生的自主學(xué)習(xí)才能?！?〕多方面理解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，再全面進(jìn)展素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化〔1〕對(duì)后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氣氛。〔2〕對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)理解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施?！捕匙龊脛趧?dòng)、衛(wèi)生和平安教育等1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級(jí)中的自我效勞性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。(三)狠抓班集體建立。培養(yǎng)—批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干____伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自我管理。四、各月工作安排:九月份：1、報(bào)名注冊(cè)。2、通過(guò)多種渠道理解學(xué)生，和學(xué)生之間的間隔盡快拉近。3和學(xué)生一起制定班規(guī)。4、一月一事之學(xué)會(huì)吃飯〔節(jié)約、文明〕。5、以板報(bào)和詩(shī)歌形式慶賀老師節(jié)。2023-2023學(xué)年度下學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案一、班級(jí)根本情況本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生，18名男生。大局部同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈敏，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們落伍。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1、組織學(xué)生報(bào)到，理解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)展教育。2、向?qū)W生進(jìn)展尊師教育，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。3、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，聽(tīng)取平安教育報(bào)告。4、進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)。5、出版第三期黑板報(bào)。7、開(kāi)展“理論活動(dòng)”。8、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。11、開(kāi)展語(yǔ)文理論活動(dòng)朗讀比賽。12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽。13、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，參加寫(xiě)字小能手選拔。2023-2023學(xué)年小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。二、詳細(xì)工作：1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、才能、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深化細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)展考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，開(kāi)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)展考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建立：進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種方法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都可以得到開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，制止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長(zhǎng)溝通，一起進(jìn)展教育。三、班級(jí)愿景：本學(xué)期的班級(jí)目的是：團(tuán)結(jié)和諧，積極開(kāi)展!為著這個(gè)目的，我們將不遺余力的努力奮斗!學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案范文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開(kāi)展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。二、詳細(xì)工作：1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、才能、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深化細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)展考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，開(kāi)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)展考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開(kāi)學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書(shū)角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長(zhǎng)的主觀(guān)能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建立：進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種方法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都可以得到開(kāi)展,讓每一個(gè)孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，制止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長(zhǎng)溝通，一起進(jìn)展教育。三、班級(jí)愿景：本學(xué)期的班級(jí)目的是：團(tuán)結(jié)和諧，積極開(kāi)展！為著這個(gè)目的，我們將不遺余力的努力奮斗！2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案隨著新一學(xué)期降臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)中。作為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開(kāi)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下方案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)生的開(kāi)展為本，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。二、班級(jí)根本情況和班級(jí)愿景我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。我班學(xué)生品德端正，學(xué)習(xí)努力，大局部進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，這個(gè)班我?guī)Я?年，對(duì)每個(gè)孩子都比擬理解，比擬熟悉。因?yàn)槲野嗍亲咦x班，家長(zhǎng)在家管理得比擬多，依賴(lài)性較強(qiáng)，所以自主才能還有待加強(qiáng)。本學(xué)期本班的愿景是：1、建立一支有進(jìn)取心、能為班級(jí)效勞、才能較強(qiáng)的班干____伍；2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、說(shuō)好話(huà)、做好操、掃好地”的良好班風(fēng)。三、根本措施和做法〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開(kāi)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，更進(jìn)一步的進(jìn)步尖子生的自主學(xué)習(xí)才能。〔2〕多方面理解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，再全面進(jìn)展素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化〔1〕對(duì)后進(jìn)生，多傾注多一些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氣氛?！?〕對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展常常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)理解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長(zhǎng)聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施?！捕匙龊脛趧?dòng)、衛(wèi)生和平安教育等1、要求學(xué)生積極參加家庭中和班級(jí)中的自我效勞性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能，利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。(三)狠抓班集體建立。培養(yǎng)—批守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干____伍。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))使班級(jí)管理再上新臺(tái)階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自我管理。四、各月工作安排:九月份：1、報(bào)名注冊(cè)。2、通過(guò)多種渠道理解學(xué)生，和學(xué)生之間的間隔盡快拉近。3和學(xué)生一起制定班規(guī)。4、一月一事之學(xué)會(huì)吃飯〔節(jié)約、文明〕。5、以板報(bào)和詩(shī)歌形式慶賀老師節(jié)。26、競(jìng)選班干部。7、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。8、加強(qiáng)平安教育。9、關(guān)注特殊學(xué)生，及時(shí)恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)展心理輔導(dǎo)。10、班級(jí)文化布置。11、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。十月份：1、慶賀國(guó)慶節(jié)。2、一月一事之學(xué)會(huì)走路〔規(guī)那么、文明、平安〕。3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。4、積極組織學(xué)生參加學(xué)校詩(shī)文朗讀活動(dòng)。5、班級(jí)開(kāi)展書(shū)市活動(dòng)。6、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。十一月份：1、一月一事之閱讀〔求知〕。2、學(xué)生理論活動(dòng)。3、組織學(xué)生積極投入到校讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中。4、組織學(xué)生積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。十二月份：1、一月一事之寫(xiě)日記〔反思、毅力、回憶、展望〕。2、圣誕節(jié)慶賀活動(dòng)。3、班級(jí)一月評(píng)比總結(jié)。元月份：1、一月一事之學(xué)會(huì)微笑〔交往〕。2、班級(jí)學(xué)期總結(jié)，進(jìn)展評(píng)先評(píng)優(yōu)。3、學(xué)生假期活動(dòng)布置。學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案XX-XX學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案新的一學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下方案。一、學(xué)生情況分析^p四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生21人，其中女生9人，男生12人。大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》的要求來(lái)做，對(duì)根底知識(shí)的掌握結(jié)實(shí)，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)才能，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一局部后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》。堅(jiān)持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。2、主題教育活動(dòng)：〔1〕、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)展文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭(zhēng)做好事。3月12日，結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)?！?〕____傳統(tǒng)教育和民族精神教育。四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開(kāi)展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。〔3〕愛(ài)勞動(dòng)教育。結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“勞動(dòng)做榮耀”教育活動(dòng)?！?〕“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育。結(jié)合六一兒童節(jié)，開(kāi)展六一慶賀活動(dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)?！?〕平安教育。平安教育貫穿于本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初進(jìn)展各類(lèi)平安教育。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)展不同的教育〔夏季防溺程度安教育、交通平安教育、校園平安教育、居家平安教育等〕。結(jié)合平安周，開(kāi)展有關(guān)的教育活動(dòng)。三、詳細(xì)施行措施1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立典范。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、明確《標(biāo)準(zhǔn)》和《守那么》細(xì)那么，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改缺乏，人人能按要求去做。6、利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)常化、標(biāo)準(zhǔn)化。并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)視崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的穩(wěn)固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整，使課堂能充滿(mǎn)活力。8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取共同參與全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表如今家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)____上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴(lài)于學(xué)校、老師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校嚴(yán)密合作，共同教育學(xué)生安康成長(zhǎng)，進(jìn)步學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。9、平安教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講平安，日日講平安，使平安意識(shí)深化學(xué)生心中，防止一切平安事故的發(fā)生。10、抓好主題教育活動(dòng)，落實(shí)好每一項(xiàng)教育內(nèi)容?？傊?，通過(guò)我的方案安排和同學(xué)們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)心”下，本學(xué)期會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案XX-20xx學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的根底上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。一、班級(jí)根本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目的本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康。三、詳細(xì)措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去理解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取詳細(xì)管理措施:1、加強(qiáng)建立班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。4、做好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開(kāi)展。5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制才能較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案XX-2023學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的根底上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面開(kāi)展。一、班級(jí)根本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度比擬整齊，但容易急躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目的本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。并開(kāi)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康。三、詳細(xì)措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去理解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)采取詳細(xì)管理措施:1、加強(qiáng)建立班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)效勞的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能。4、做好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開(kāi)展。5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制才能較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。2023~2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案-范文一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)觀(guān)具有時(shí)代精神、健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的新人。二、主要工作1、加強(qiáng)班干____伍建立認(rèn)真選拔小干部，精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)步。(2)建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。(3)開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng).3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。4、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育(1)認(rèn)真落實(shí)每周行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練要點(diǎn)。(2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目的，定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì)，從而進(jìn)步學(xué)生的道德觀(guān)念，紀(jì)律觀(guān)念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。5、加強(qiáng)法制教育(1)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀(guān)念，進(jìn)步自我保護(hù)才能。(2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。(3)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到賭博和____的危害，做到不賭博，遠(yuǎn)離____。6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長(zhǎng)(1)對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。(2)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開(kāi)展。三．每月安排二月份1．“手拉手，心連心”捐書(shū)活動(dòng)。2．出好第一期黑板報(bào)：主題-新學(xué)期的打算3．作好值日中隊(duì)活動(dòng)4．開(kāi)展“心系祖國(guó)，安康成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。三月份1．看法制影視。2．出好每周一詩(shī)3．結(jié)合“學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展活動(dòng)。4．舉方法制知識(shí)競(jìng)賽。5．開(kāi)展心理調(diào)查活動(dòng)。6．開(kāi)展“五個(gè)100工程”活動(dòng)7.檢查小家務(wù)記錄本。四月份1、開(kāi)展“心系祖國(guó)，安康成長(zhǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)。2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，月底表彰“每月文明之星”。3、月底以“心系祖國(guó)，安康成長(zhǎng)”為主題出一期板報(bào)，五月份1、以“雛鷹假日小隊(duì)”為主題全面開(kāi)展勞動(dòng)理論體驗(yàn)教育活動(dòng)。2、參加中心校的“紅五月”活動(dòng)。六月份1、“六一”慶賀活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中獲得好成績(jī)。3、月底表彰“每月文明之星”。4、總結(jié)班級(jí)工作，布置暑假工作。學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案范文XX-XX學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作方案本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)〔7〕班的班主任兼語(yǔ)文老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，我和學(xué)生彼此增進(jìn)了理解，也互相適應(yīng)了對(duì)方。他們雖還有這樣那樣的有待改良的習(xí)氣，但個(gè)個(gè)性格迥異，天真得意。為了更有效地開(kāi)展工作，本學(xué)期特制定方案如下——班級(jí)情況我班共有72名學(xué)生，其中男生40人，女生32人。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語(yǔ)，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會(huì)了入室即靜，入座即學(xué)；課下不再欺負(fù)弱勢(shì)孩子，還能主動(dòng)幫助弱勢(shì)生講題，拿文具……就學(xué)生成績(jī)而言，優(yōu)生有所增長(zhǎng)，但與同年級(jí)比起來(lái)還有間隔；不合格的雖還是原來(lái)的4個(gè)，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所上升；中等生整體程度成上升趨勢(shì)。班級(jí)管理本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”和“遵守紀(jì)律”根底上，班級(jí)管理主要以進(jìn)步孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強(qiáng)、自覺(jué)性強(qiáng)的班委和隊(duì)委，來(lái)提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力和自律意識(shí)。一、重建小組，雙向選擇為了幫助一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識(shí)，這學(xué)期我實(shí)行了組長(zhǎng)和組員雙向選擇的舉措。選擇完畢后，剩余了三名男孩沒(méi)有一個(gè)組愿意選。于是我借機(jī)向他們進(jìn)展了紀(jì)律意識(shí)的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識(shí)到自己在大家心目中的公信度。然后我又發(fā)動(dòng)三個(gè)組長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)展了收編，并借機(jī)讓他們向組長(zhǎng)和同組組員作了保證。二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)周二的班會(huì)課上，以上學(xué)期的班規(guī)為根底對(duì)班規(guī)進(jìn)展了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細(xì)的條文規(guī)定對(duì)他們形成一定的約束力，他們?cè)谄綍r(shí)的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。三、重選班委，任人唯賢經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長(zhǎng)具有一定的組織才能，本學(xué)期被任命為大隊(duì)長(zhǎng)；還有一個(gè)女孩工作異常上心，性格也較積極，被任命為正班長(zhǎng)。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個(gè)去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，情況并不樂(lè)觀(guān)。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素，能者就上。詳細(xì)做法如下：１.召開(kāi)班委和隊(duì)委會(huì)議，理解他們的想法，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)展班委隊(duì)委其他成員的選舉工作。２.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)視機(jī)制，爭(zhēng)取人人監(jiān)視別人，人人被人監(jiān)視。３.定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報(bào)，汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)歷。４.利用積星制度定期排名，展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)。四、競(jìng)爭(zhēng)崗位，貴在堅(jiān)持班級(jí)建立離不開(kāi)所有學(xué)生的努力，所以為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，我上學(xué)期設(shè)置了多個(gè)崗位，想讓每一個(gè)學(xué)生都積極的快樂(lè)地參與到班級(jí)建立中來(lái)。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，比方一個(gè)記錄員，沒(méi)有落過(guò)一天，為了鼓勵(lì)她，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)上崗，還要考慮清楚，要做就是一個(gè)學(xué)期。教學(xué)工作針對(duì)本班的實(shí)際學(xué)情，我方案從以下幾方面展開(kāi)教學(xué)：一．繼續(xù)牢抓根底知識(shí)，強(qiáng)化才能訓(xùn)練一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)感比擬有進(jìn)步，盡管有時(shí)還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒(méi)有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語(yǔ)感，我這學(xué)期方案采取賽讀，分角色讀，齊讀等教法，采用鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，橫向比擬評(píng)價(jià)的手段到達(dá)有感情地朗讀課文。針對(duì)一些生字的誤用和錯(cuò)用，方案還是利用形聲字的組字特點(diǎn)，形近字的詳細(xì)辨析，易錯(cuò)字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會(huì)生字的真實(shí)意思，從而到達(dá)正確運(yùn)用的目的。二．繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫(xiě)作并行1、充分利用早讀時(shí)間進(jìn)展經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時(shí)間〔平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)〕。每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。2、開(kāi)展讀書(shū)交流分享活動(dòng)，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。平時(shí)可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞。3、堅(jiān)持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個(gè)是堅(jiān)持記日記，一個(gè)是保護(hù)圖書(shū)。我借機(jī)講了堅(jiān)持的重要性，并以班級(jí)上學(xué)期堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生為例，表?yè)P(yáng)了一番。意在鼓勵(lì)學(xué)生這學(xué)期堅(jiān)持記日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)，并談讀書(shū)心得。5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。７.積極鼓勵(lì)學(xué)生將自己寫(xiě)的好的習(xí)作進(jìn)展投稿，進(jìn)步他們寫(xiě)作的成就感和興趣。三．語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化語(yǔ)文來(lái)與生活，生活離不開(kāi)語(yǔ)文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，也不可無(wú)視了對(duì)生活的關(guān)注。我方案進(jìn)展每周一次的“生活觀(guān)察”，學(xué)生可以以不同的形式向班級(jí)同學(xué)進(jìn)展展示，并分享自己的所看所想。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案指導(dǎo)思想2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀(guān)為指導(dǎo)，圍繞教好這一目的，按照以學(xué)生開(kāi)展為本，為幸福人生奠基的辦學(xué)理念，以完善管理、優(yōu)化效勞、提升品質(zhì)、促進(jìn)開(kāi)展為宗旨，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)課程改革，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)程度再上新臺(tái)階。重點(diǎn)工作一、加強(qiáng)干部老師隊(duì)伍建立，全面進(jìn)步教書(shū)育人程度1、加強(qiáng)師德建立。認(rèn)真落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建立標(biāo)準(zhǔn)普通中小學(xué)老師教育教學(xué)行為的假設(shè)干意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣闊老師自覺(jué)踐行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行真情塑造將來(lái)的效勞理念，努力建立愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、依法執(zhí)教的精神家園。深化開(kāi)展師德建立教育月活動(dòng)，全面標(biāo)準(zhǔn)老師教育教學(xué)行為。繼續(xù)開(kāi)展我和我的學(xué)生為內(nèi)容的師德感受活動(dòng)。以師生關(guān)系為打破口，在班級(jí)文化布置中增設(shè)師生交流平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)各種方式提出對(duì)老師的意見(jiàn)和建議，老師通過(guò)愛(ài)心寄語(yǔ)的形式，增進(jìn)師生之間的感情交流。舉行我和我的學(xué)生師德演講比賽。進(jìn)一步健全師德標(biāo)準(zhǔn)和師德考評(píng)制度，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制，強(qiáng)化老師敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)化教育，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生、推銷(xiāo)教輔資料、有償家教、謀求____等有損老師形象的行為發(fā)生。2、加強(qiáng)干____伍建立。要求做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問(wèn)題要講原那么、講正直、不徇私情；辦事要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)師生負(fù)責(zé)，不謀____。以良好的精神狀態(tài)，積極的工作作風(fēng)，努力使自己分管的工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。引導(dǎo)干____伍結(jié)實(shí)樹(shù)立三種理念：在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引領(lǐng)，在參與中提供更多的效勞和幫助，在參與中汲取工作的智慧和力量；努力為每一位老師搭建可持續(xù)開(kāi)展的平臺(tái)，幫助老師不斷超越自我、展示自我、提升自我、體驗(yàn)成功。開(kāi)展有效管理研究，突出以人為本管理意識(shí)，積極主動(dòng)拓展開(kāi)展空間，注重管理實(shí)效，提升學(xué)校管理境界和程度。繼續(xù)實(shí)行雙周周一領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)期末舉行第二屆有效管理工作經(jīng)歷交流會(huì)。3、深化施行老師素質(zhì)提升工程，進(jìn)步老師素質(zhì)。啟動(dòng)新一輪老師業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)。全面進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，把教學(xué)根本功作為全體老師尤其是青年老師素質(zhì)提升的根本要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展讀書(shū)富腦活動(dòng)的施行意見(jiàn)》，用閱讀提升職業(yè)境界，靠讀書(shū)引領(lǐng)生命開(kāi)展，使廣闊干部老師通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自己，更新觀(guān)念，拓寬視野，努力建立一支充滿(mǎn)活力和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的干部老師隊(duì)伍，積極參加教育系統(tǒng)十大讀書(shū)人物評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以解讀課程標(biāo)準(zhǔn)、品讀古典名著、研讀教育專(zhuān)著為主要內(nèi)容的老師三讀活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人自學(xué)與年級(jí)組集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，舉行課標(biāo)解讀比賽和課標(biāo)理念展示課活動(dòng)。開(kāi)展教好、學(xué)好學(xué)會(huì)的大討論，深化領(lǐng)會(huì)教好、學(xué)好學(xué)會(huì)的內(nèi)涵，認(rèn)真探究、研究、總結(jié)教好學(xué)生和讓學(xué)生學(xué)好學(xué)會(huì)的實(shí)在可行的方法、措施、途徑，扎扎實(shí)實(shí)做好落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深化施行，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。舉辦老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的策略和讀傳統(tǒng)經(jīng)典，做現(xiàn)代老師專(zhuān)題講座，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)；繼續(xù)實(shí)行龍山風(fēng)立體雜志集體例會(huì)制度，注重實(shí)效，貼近實(shí)際，真正使龍山風(fēng)成為老師開(kāi)闊視野、進(jìn)步才能、效勞教學(xué)、安康身心的平臺(tái)。舉行第七屆騰越杯教學(xué)大賽暨教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，內(nèi)容包括教育觀(guān)點(diǎn)闡述和課堂教學(xué)評(píng)比。4、建立健全老師培養(yǎng)機(jī)制，打造富有龍小特質(zhì)的教育專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的老師團(tuán)隊(duì)。建立名師工作室網(wǎng)頁(yè)，以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要依托，定期開(kāi)展在線(xiàn)交流，使之成為名師工作室的動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射和資生成站；繼續(xù)開(kāi)展品讀經(jīng)典、親近傳統(tǒng)和走近名師，扣問(wèn)教育主題讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)自學(xué)、師徒研學(xué)、活動(dòng)促學(xué)等多元學(xué)習(xí)提升方式；以《龍山風(fēng)》副刊為載體，實(shí)行工作室成員相約周四集體學(xué)習(xí)制度；繼續(xù)堅(jiān)持師徒互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)《同伴互助工作手冊(cè)》，學(xué)期末進(jìn)展拜師帶徒工作匯報(bào)展評(píng)。繼續(xù)開(kāi)展青年老師根本功訓(xùn)練活動(dòng)，全面進(jìn)步青年老師根本素質(zhì)。5、加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，結(jié)實(shí)樹(shù)立人人都是德育工作者的德育工作理念，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。針對(duì)班主任工作現(xiàn)狀，按照隊(duì)伍建立專(zhuān)業(yè)化、主題活動(dòng)整合化、班級(jí)管理人文化、日常工作科研化、班級(jí)活動(dòng)特色化的五化要求，重視班主任的教育理念、教育方式、心理狀態(tài)等問(wèn)題，強(qiáng)化班主任的精神關(guān)心意識(shí)，鼓勵(lì)其創(chuàng)造性的搞好班級(jí)建立，打造特色。著力引導(dǎo)班主任和輔導(dǎo)員展開(kāi)對(duì)育人工作的考慮和理論。建立德育學(xué)習(xí)制度，每月第一周周二為德育學(xué)習(xí)時(shí)間。做到有方案，有主題，有實(shí)效，通過(guò)德育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)理論，進(jìn)步班主任、輔導(dǎo)員的育人境界。定期舉行我愛(ài)我班班主任工作藝術(shù)論壇。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)教育工作的監(jiān)控。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)工作方案，用好班主任工作手冊(cè)，開(kāi)展有針對(duì)性的主題班隊(duì)會(huì)等，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任常規(guī)教育工作，努力進(jìn)步育人程度。6、加強(qiáng)干部老師隊(duì)伍思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建立。抓學(xué)風(fēng)建立，結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)和工作程度；抓作風(fēng)建立，結(jié)實(shí)樹(shù)立狠抓落實(shí)的責(zé)任意識(shí)，真抓實(shí)干，進(jìn)一步進(jìn)步工作執(zhí)行才能；抓環(huán)境建立，結(jié)實(shí)樹(shù)立以人為本的理念，進(jìn)一步穩(wěn)固團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑、積極向上的場(chǎng)面，干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。繼續(xù)設(shè)立校長(zhǎng)信箱，鼓勵(lì)老師積極為學(xué)校的工作諫言獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作安康有序的開(kāi)展。7、完善學(xué)校管理機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，完善《老師工作評(píng)估方案》、《績(jī)效工資施行方案》等規(guī)章制度。按照《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行方法》要求，做好崗位設(shè)置施行工作。積極穩(wěn)妥地推動(dòng)職稱(chēng)評(píng)聘工作的過(guò)渡。認(rèn)真落實(shí)事業(yè)單位績(jī)效工資改革政策，科學(xué)制定不同崗位績(jī)效工資考核發(fā)放方法，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和職業(yè)特點(diǎn)的老師績(jī)效考核制度，遵循以人為本，以德為先，注重實(shí)效，促進(jìn)開(kāi)展的原那么，更好的鼓勵(lì)老師全身心投入教書(shū)育人工作。二、營(yíng)造良好育人氣氛，進(jìn)步學(xué)生思想道德程度8、加強(qiáng)和改良德育常規(guī)工作。開(kāi)展好習(xí)慣、見(jiàn)將來(lái)常規(guī)教育月活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)步學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。繼續(xù)實(shí)行常規(guī)管理三級(jí)負(fù)責(zé)制度，完善先進(jìn)班集體評(píng)選方法，實(shí)行常規(guī)管理累計(jì)通報(bào)制度。認(rèn)真執(zhí)行《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)那么》、《班級(jí)常規(guī)檢查細(xì)那么》，明確責(zé)任，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步常規(guī)管理程度。根據(jù)養(yǎng)成教育重點(diǎn)每周設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題，重點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。9、深化開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。按照《小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的理論與研究》課題實(shí)驗(yàn)規(guī)劃要求，努力創(chuàng)新教育形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，做好資料的搜集、整理、分析^p等工作。創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。精心組織開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)，凸顯文化育人、文化潤(rùn)身、文化浸心的特色。一是古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。注重?cái)?shù)量積累和質(zhì)量提升。二是特色班級(jí)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與的廣度而和班級(jí)整體研究的深度。三是傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園。挖掘和配置符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的特色工程。四是開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。要注意讀書(shū)卡片的積累和展示。五是用好學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。積極開(kāi)展平安教育日主題教育活動(dòng)，著力普及平安知識(shí)，實(shí)在進(jìn)步廣闊師生的平安意識(shí)和自救自護(hù)才能。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安措施，加強(qiáng)學(xué)校平安演練，完善應(yīng)急預(yù)案，建立完善學(xué)校平安事故防范機(jī)制和監(jiān)視管理機(jī)制。以開(kāi)展5.12紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展平安應(yīng)急演習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識(shí)和自護(hù)應(yīng)急才能。繼續(xù)實(shí)行老師平安值班制度，要求值班老師按時(shí)到崗，履行職責(zé)，進(jìn)步責(zé)任意識(shí)和管理程度，確保學(xué)生平安。定期對(duì)學(xué)校的平安防護(hù)措施進(jìn)展檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。11、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。強(qiáng)化社會(huì)榮辱觀(guān)教育、國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)教育、法制教育、環(huán)境教育、科普教育、五心教育、生命教育和心理安康教育。開(kāi)展第三只眼看世界綜合理論活動(dòng)。一是通過(guò)第三只眼看世界主題班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生感悟生活、理解社會(huì)的意識(shí)，形成形成具有班級(jí)特色的理解社會(huì)的典型渠道。二是組織清明節(jié)社會(huì)綜合理論活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展緬懷烈士，環(huán)保宣傳，感受家鄉(xiāng)變化等主題活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)社會(huì)增進(jìn)理解，激發(fā)責(zé)任意識(shí)。三是因班制宜開(kāi)展社區(qū)效勞。12、改革學(xué)生評(píng)價(jià)，加快德育創(chuàng)新。積極探究新形勢(shì)下的學(xué)生評(píng)價(jià)制度，完善多元有效評(píng)價(jià)的操作策略，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)過(guò)程、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)感受等評(píng)價(jià)元素的研究，形成特色鮮明、個(gè)性十足的評(píng)價(jià)策略。召開(kāi)學(xué)生有效評(píng)價(jià)交流會(huì)，交流碰撞觀(guān)點(diǎn)，推廣先進(jìn)經(jīng)歷。通過(guò)理論轉(zhuǎn)變老師育人觀(guān)念，不斷進(jìn)步育人境界。積極探究學(xué)生有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。一是做好小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育理論與研究學(xué)生評(píng)價(jià)工作。開(kāi)展禮、詩(shī)、書(shū)、樂(lè)、射、俗爭(zhēng)章活動(dòng)，制定相關(guān)評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選國(guó)學(xué)小蒙士，促進(jìn)學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的進(jìn)步。二是開(kāi)展學(xué)生有效評(píng)價(jià)。以學(xué)生個(gè)性化評(píng)價(jià)為主，形成性評(píng)價(jià)為輔，評(píng)選陽(yáng)光少年。改變?cè)u(píng)價(jià)注重甄別的弊端，實(shí)在發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生開(kāi)展的鼓勵(lì)和促進(jìn)作用，落實(shí)課改倡導(dǎo)的開(kāi)展性評(píng)價(jià)。13、強(qiáng)化家校結(jié)合，創(chuàng)辦龍山校園通訊〔月刊〕，積極搭建家校溝通平臺(tái)。通過(guò)校園之窗、龍山快訊反映學(xué)校工作，增進(jìn)家校溝通，教子有方、親子園引領(lǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，進(jìn)步家教程度，縱橫杏壇、童年不同樣展示師生良好的精神風(fēng)貌。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行家庭教育講座，親密家庭、學(xué)校的關(guān)系，增進(jìn)理解、形成教育合力。三、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量14、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)國(guó)家新課程方案，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。加強(qiáng)對(duì)地方課程、校本課程、綜合理論活動(dòng)和品德與生活等薄弱學(xué)科的管理，任課老師要做到按時(shí)備課、上課，學(xué)校不定期抽查老師備課以及上課情況，加大薄弱學(xué)科備課上課的檢查力度。組織學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定》、《平陰縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法》，抓實(shí)抓牢教學(xué)常規(guī)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，用精細(xì)化的管理理念，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立和完善常規(guī)工作監(jiān)視機(jī)制，繼續(xù)采用老師自查、學(xué)科組長(zhǎng)雙周查、老師互查、分管領(lǐng)導(dǎo)抽查、學(xué)校集中查等方式，理解老師備課、上課、作業(yè)、測(cè)評(píng)等常規(guī)落實(shí)情況，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。各教研組認(rèn)真組織老師優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課，開(kāi)學(xué)初上交授課安排表；組織優(yōu)秀備課、作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)；認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省根底教育教研工作根本標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善特色教研組創(chuàng)立方案，結(jié)合學(xué)科和師生實(shí)際自主開(kāi)展微型課題研究。15、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新年活動(dòng)，改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提升教學(xué)理念，聚焦課堂行為，優(yōu)化課堂構(gòu)造，關(guān)注課堂效益，積極探究輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量教學(xué)途徑，促進(jìn)學(xué)生自主生動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展三三式主題校本教研活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)為主題開(kāi)展研究和討論。繼續(xù)探究自主、高效的課堂教學(xué)方式方法，深化自主--互動(dòng)教學(xué)形式研究，努力構(gòu)建活力課堂，高效課堂。16、繼續(xù)抓好學(xué)生良好讀寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。各年級(jí)都要重視學(xué)生的讀寫(xiě)常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)科組要加強(qiáng)研究，探究培養(yǎng)學(xué)生讀寫(xiě)興趣，進(jìn)展讀寫(xiě)指導(dǎo)，進(jìn)步讀寫(xiě)程度的有效方法和途徑。繼續(xù)舉行一至六年級(jí)書(shū)法比賽和課文朗讀程度抽測(cè)。深化開(kāi)展雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。老師方面，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)研究，組織課外閱讀指導(dǎo)課觀(guān)摩活動(dòng)，制定語(yǔ)文和英語(yǔ)《大閱讀活動(dòng)方案》和《雙語(yǔ)閱讀活動(dòng)考評(píng)細(xì)那么》；學(xué)生方面，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，每周一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，辦好班級(jí)圖書(shū)角，做好讀書(shū)筆記。舉行雙語(yǔ)閱讀展示活動(dòng)和課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，期末評(píng)選閱讀之星及書(shū)香門(mén)第、書(shū)香家庭、書(shū)香老師。17、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研工作。將教育教學(xué)研究浸透到老師日常工作之中，開(kāi)展行動(dòng)、案例、反思性研究。做好省xxx課題小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的理論與研究現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題準(zhǔn)備工作，舉行學(xué)生誦詩(shī)和特色班級(jí)、剪紙、編織作品展評(píng)，開(kāi)展老師名家作品賞析和傳統(tǒng)文化領(lǐng)域指導(dǎo)心得交流，召開(kāi)文學(xué)、藝術(shù)、民風(fēng)民俗領(lǐng)域小課題展示，進(jìn)展科學(xué)領(lǐng)域小課題研究，開(kāi)展傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園展示活動(dòng)。做好市縣級(jí)課題申報(bào)結(jié)題工作。18、加強(qiáng)功能室管理，進(jìn)步功能室效能。進(jìn)一步完善各功能室管理方法，管理人員要增強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)步管理程度，使各功能室更好的效勞教育教學(xué)。四、創(chuàng)新體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面開(kāi)展19、實(shí)在加強(qiáng)體育工作。建立學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，全面施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)安康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育和體育教學(xué)工作，深化施行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步做好傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園工作，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)文化教育和體育大課間活動(dòng)，實(shí)在讓學(xué)生感受傳統(tǒng)體育文化的魅力和功能，認(rèn)真研討傳統(tǒng)游戲的組織、比賽方法，在校園內(nèi)開(kāi)展小型多樣傳統(tǒng)體育比賽，以賽促練，形成良好的校園運(yùn)動(dòng)氣氛開(kāi)展傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園活動(dòng)。培養(yǎng)青少年良好的鍛煉習(xí)慣和安康的生活方式，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生安康意識(shí)、運(yùn)動(dòng)意識(shí)，促使學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。不斷進(jìn)步學(xué)生的安康程度。抓好田徑隊(duì)和團(tuán)體操的訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取在縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)體操比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。四月上旬舉辦校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。20、進(jìn)步衛(wèi)生工作程度，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療；努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)校校園衛(wèi)生管理。衛(wèi)生室要進(jìn)步認(rèn)識(shí)，履行職能，積極協(xié)助學(xué)校搞好衛(wèi)生工作。日常衛(wèi)生一日五查，周五衛(wèi)生實(shí)行年級(jí)組自查，學(xué)校抽查的檢查方式，檢查成績(jī)單獨(dú)計(jì)入班級(jí)常規(guī)管理。開(kāi)展安康是泉活動(dòng)，重視學(xué)生心理安康教育。定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)開(kāi)展科學(xué)用眼，幸福一生主題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，認(rèn)真落實(shí)新眼保健操，合理調(diào)動(dòng)學(xué)生座次，定期檢查學(xué)生視力，將學(xué)生視力情況和班級(jí)近視眼新發(fā)病率作為先進(jìn)班集體評(píng)選的根據(jù)。21、認(rèn)真貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，進(jìn)步藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。全面進(jìn)步藝術(shù)老師個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)真上好音美課，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)感受與鑒賞才能、表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能。抓好第二課堂訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)生特長(zhǎng)的開(kāi)展和綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。六一舉行傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，全面展示學(xué)校傳統(tǒng)文化教育成果。做好參加市合唱節(jié)準(zhǔn)備工作。五、加強(qiáng)幼兒園管理，努力提升辦園程度，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)22、強(qiáng)化常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒一日生活常規(guī)細(xì)那么》，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化幼兒生活常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，重視幼兒安康心理教育、情感教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力把幼兒培養(yǎng)成為會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的一代新人。各班根據(jù)本班實(shí)際開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，如穿脫衣、系鞋帶比賽、跳繩比賽、衛(wèi)生小標(biāo)兵、爭(zhēng)做文明小寶寶等。不定期組織檢查，并把檢查結(jié)果納入期末考核，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。組織老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》，，認(rèn)真鉆研和施行好省編教材，尊重幼兒身心開(kāi)展的規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣，拓展幼兒的經(jīng)歷、視野，促進(jìn)幼兒安康開(kāi)展。23、重視并加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健和平安工作。結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處講平安，做到四勤，即眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患及時(shí)處理，確保幼兒的人身平安。做好流行傳染病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天室內(nèi)外衛(wèi)生保持整潔，水杯、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度。加強(qiáng)對(duì)幼兒平安、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和才能。健全并落實(shí)好幼兒園衛(wèi)生保健和平安工作責(zé)任制。進(jìn)步保教質(zhì)量，做到接待幼兒要熱心；教育幼兒要耐心；保育幼兒要精心；照顧幼兒要細(xì)心；教育活動(dòng)要專(zhuān)心；上班工作要安心；完成任務(wù)要齊心；學(xué)習(xí)別人要虛心；幫助別人要誠(chéng)心；對(duì)待事業(yè)要全心。做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職。六、加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步效勞程度，為教育教學(xué)提供有力保障24、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校后勤管理規(guī)章制度，結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞師生、效勞教學(xué)、效勞學(xué)校開(kāi)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)效勞意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣國(guó)有資產(chǎn)管理與處置的有關(guān)施行方法，管理使用好學(xué)校固定資產(chǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)公共財(cái)物的教育和管理，完善校產(chǎn)管理使用評(píng)估方法。25、認(rèn)真貫徹落實(shí)《財(cái)務(wù)管理暫行方法》，加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格收支管理，精打細(xì)算。加強(qiáng)平安用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、播送系統(tǒng)，確保正常使用；要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。26、積極改善辦學(xué)條件，進(jìn)步校園文化品味，為教育教學(xué)提供保證。完成塑膠操場(chǎng)的建立。七、搞好群團(tuán)工作，發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的積極作用27、認(rèn)真貫徹落實(shí)新《工會(huì)法》，發(fā)揮工會(huì)組織的作用，努力為教職工解決工作、生活中的實(shí)際困難。引導(dǎo)教職工以主人翁的姿態(tài)，有理想有追求，專(zhuān)心致志教書(shū)育人，努力為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)《校務(wù)公開(kāi)施行意見(jiàn)》，抓好教工提案的落實(shí)，積極搞好送溫暖工程；利用每周四課外活動(dòng)時(shí)間組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)，圍繞中心工作，開(kāi)展合適教職工特點(diǎn)的文娛活動(dòng)，進(jìn)步教職工的生活情趣，進(jìn)步生活質(zhì)量。關(guān)心教職工的身心安康，倡導(dǎo)文明安康、積極向上的工作生活方式，豐富老師生活內(nèi)容，活潑老師身心，促進(jìn)老師安康開(kāi)展。三八節(jié)舉行教職工興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。主動(dòng)配合學(xué)校搞好教職工政治思想工作，努力增強(qiáng)學(xué)校工作的凝聚力和向心力?；I備召開(kāi)第四屆教代會(huì)。28、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建立。組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青年老師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)青年老師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)步青年老師的思想程度和業(yè)務(wù)程度。五四期間舉行紅____主題教育活動(dòng)2023-2023年上學(xué)期小學(xué)四年級(jí)班主任方案新的一學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了，為了使學(xué)生可以及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開(kāi)展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育?，F(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如方案：一、根本情況分析^p：我班共有63位同學(xué)，其中女生27人，男生有36人，其中大局部同學(xué)平時(shí)上課都比擬認(rèn)真。同學(xué)們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方面主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教育內(nèi)容及措施：(一)日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求：1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每周一的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。2、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式、方法等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方式、方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。通過(guò)傳授和訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評(píng)價(jià)的才能，并繼續(xù)進(jìn)展每月學(xué)員的評(píng)比工作，在鼓勵(lì)機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、勞動(dòng)行為標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。制定值日表，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。(二)培養(yǎng)良好的班集體。1、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛(ài)校園的熱潮。2、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的場(chǎng)面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。(三)建立班干____伍2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重過(guò)失及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。(二)、注重搜集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部通過(guò)理解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反應(yīng)信息，及時(shí)的提出改良措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)，聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。(二)、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)程度，安排小講課，理解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前，