2023三年級班主任工作計劃（3篇）

2023三年級班主任工作計劃?新學期開始?，為了讓班?級充滿活力?與創(chuàng)新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發(fā)展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定三年級班?主任工作計?劃如下：?一、一、?常規(guī)教育方?面：暑假?剛結束,對?于學校的日?常生活和學?習不能馬上?適應,每一?項規(guī)章制度?對于他們來?說是極其約?束的.為了?使學生能夠?及早進入角?色,適應學?校的生活,?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導,并?且內容要近?一點,小一?點,實一點?,時時處處?向學生進行?有針對性的?常規(guī)教育.?因此,我決?定從以下幾?點入手:?1,充分利?用班隊會及?晨會的時間?學習《一日?常規(guī)》,《?小學生守則?》和《小學?生日常行為?規(guī)范》,使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣.?對表現不夠?好的學生,?及時進行點?撥,指導,?加強教育。?2,合理?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強學?生的德育教?育.這學期?利用教師節(jié)?,國慶節(jié),?少先隊建隊?日和元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會,使學?生懂得做人?的道理,培?養(yǎng)其愛國主?義情感.同?時,讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作,學?會生活。?3,充分發(fā)?揮各項活動?中的教育陣?地的作用,?增強學生的?榮譽感,使?學生心中有?他人,有集?體。二、?班級紀律方?面一個班?級,要想有?良好的班風?,必須要有?良好的紀律?才行.因而?,我從以下?幾點入手:?1,課堂?紀律首先?師生共同制?定班規(guī)班紀?,并制定相?應的獎懲辦?法.這樣學?生既感到有?趣,又有動?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律.由于是?孩子們自己?制定的,這?樣變被動的?各種要求為?主動的行為?,有助于學?生將文字內?化為行為.?我們班的宗?旨是"說到?就要做到。?"2,課?間紀律課?間是學生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛.然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀律亂的?法寶.三?、衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要.俗?話說,病從?口入.收拾?好衛(wèi)生,既?能使身體健?康,又能養(yǎng)?成良好的生?活習慣,還?能創(chuàng)設一個?良好的學習?環(huán)境.1?,個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,做好?"三勤",?桌椅勤清,?物品勤擺,?兩操勤做。?2,班級?衛(wèi)生:每天?早,中,晚?分派值日生?清掃,設立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?,進行檢查?與監(jiān)督.對?于主動,及?時打掃衛(wèi)生?的同學或小?組,進行獎?勵。四,?班干部的培?養(yǎng)方面班?級管理光靠?班主任一人?來管理是不?夠的,而班?干部卻是班?級管理的小?助手.這學?期我將采取?班干部輪流?制(包括班?長和組長)?,使班級管?理再上新臺?階,讓每個?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘,培?養(yǎng)有個性的?人,使孩子?們學會學習?,學會生活?,學會合作?和學會管理?。還給孩?子們一個金?色的童年.?這學期,我?將會蹲下身?子和學生說?話,用心去?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點.我相?信,只要關?愛孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開啟學生心?靈的鑰匙.?上述措施只?是我對班級?本學期的初?步打算,在?今后的工作?中,我將不?斷地加以改?進。2023三年級班主任工作計劃（二）?指導思想:?構建和諧班?級，師愛生?，生愛師，?家長能最大?力配合老師?，老師能最?大限度理解?和幫助家長?。本學年度?我擔任三年?級的班主任?，___-?-___學?年第二學期?已經開始了?。為了更好?地開展工作?，現擬訂本?學期班主任?工作計劃。?一、本班?學生基本情?況、成績。?全班共有?學生___?人，其中男?生___人?，女生__?_人。上學?期末考試成?績比較穩(wěn)定?，學生學習?的紀律性、?自覺性比較?好。二、?基本措施和?做法。1?、打響新年?第一炮。首?先是追蹤好?學生假期的?各項表現，?檢查各項作?業(yè)的完成情?況，表揚好?的，鼓勵弱?的，結合今?年的惡劣天?氣狀況，教?育學生關愛?他人，關心?社會，大力?表揚那些主?動為他人獻?愛心的學生?和家長，營?造良好的班?風，同時要?注意挖掘典?型事例，樹?立榜樣。?2、了解學?生思想狀況?。了解和?研究學生是?做好班主任?工作的前提?。經過了一?個寒假的放?松,孩子的?許多習慣在?無管束的狀?態(tài)下有惡化?的表現,并?且,學生到?了三年級,?思想上也有?比較大的波?動,所以一?開學我就緊?抓學生的思?想、常規(guī)教?育。⑴與?個別學生交?談。特別是?要抓住那些?上學期末曾?經與家長溝?通的幾個特?殊學生。?⑵及時檢查?學生的寒假?作業(yè)。為他?們創(chuàng)設機會?，同時給優(yōu)?秀的作品以?展示的平臺?，利用綠色?宣傳欄展出?優(yōu)秀作品。?特別是讀書?筆記的展示?和兩篇作文?的后續(xù)。?⑶緊密配合?學校的德育?工作，繼續(xù)?進行上學期?的感恩系列?活動，在元?宵節(jié)、端午?節(jié)、六一節(jié)?等節(jié)日舉辦?各種活動。?⑷開學第?一天開始電?話家訪，給?家長和孩子?一個全新的?感覺，讓那?些剛來校的?孩子安安心?，也給那些?家長送上新?年的問候。?3、抓好?班主任的日?常工作。?⑴針對上個?學期的一些?問題進行改?進，特別是?有部分學生?拖拉嚴重的?現象，要堅?決改正。?⑵重新改進?值日制度。?每天的早餐?和大掃除都?要安排落實?到人。班級?的值日制是?培養(yǎng)小學生?良好道德品?質和自治自?理能力的重?要途徑，主?要是指輪流?負責早餐和?講臺、黑板?的清潔工作?。目前學校?中獨生子女?的比重越來?越大，在他?們的身上不?可避免地會?具有獨生子?女在性格上?的弱點。學?校通過班級?的值日工作?，對他們進?行關心他人?，關心集體?，熱愛勞動?，培養(yǎng)勞動?習慣等方面?的教育，都?有著重要的?現實意義。?⑶關于協(xié)?助家長管好?放學后的作?業(yè)問題，有?些家長反映?，孩子回家?后的作業(yè)非?常不自覺，?要利用好在?校時間做好?教育。三?、組織和培?養(yǎng)中隊干部?隊伍，帶動?形成更加良?好的班風。?⑴繼續(xù)樹?立優(yōu)秀學生?和班干部的?典型榜樣，?發(fā)揮他們的?帶頭作用。?⑵班主任?多費心管理?好幾個后進?生。四、?做好個別學?生的教育工?作。班主?任在組織學?生開展集體?活動的同時?，要注意對?學生進行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學?生，他們或?是學習差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。班?主任必須做?好這些特殊?學生的教育?工作。具?體做法如下?:對于個?別學生的教?育，班主任?應持正確的?態(tài)度，思想?上不要歧視?，感情上不?要厭惡，態(tài)?度上不能粗?暴。對后進?生要一分為?二，善于發(fā)?現后進生身?上的積極因?素，特別是?要注意培養(yǎng)?后進生的自?尊心和自信?心，做到動?之以情，深?于父母，曉?之以理，細?如魚絲。?班主任工作?總結本學?年擔任__?_班班主任?，從整體上?來說，孩子?們與老師的?心靈距離比?較近，孩子?們都熱愛班?級、熱愛學?習，并且養(yǎng)?成了非常好?的作業(yè)習慣?。具體來說?主要做了這?些工作。?一、以榜樣?的力量感染?隊員。輔?導員自身的?素質對創(chuàng)設?良好的班集?體，全面提?高學生素質?，具有舉足?輕重的作用?。要規(guī)范學?生的行為，?首先要規(guī)范?自己的行為?;提高學生?的素質，首?先要提高自?身的素質。?在教育工作?中，能真正?做到為人師?表，率先垂?范。要求學?生做到的，?自己帶頭做?到;要求學?生講文明禮?貌，自己首?先做到尊重?每一位學生?人格;教育?他們熱愛班?級，搞好團?結;在學習?上，要求學?生書寫認真?工整，并加?以督促。我?時刻注意自?己的一言一?行，努力成?為學生學習?的榜樣，成?為學生愿和?我掏心窩的?好朋友。?二、重視學?生的特長，?讓更多的學?生體驗成功?。在每周?一次的"班?級榮譽榜"?中表揚學生?的優(yōu)秀作品?，有繪畫作?品、課堂發(fā)?言、就寢習?慣、聽課習?慣、回家作?業(yè)完成情況?、硬筆書寫?、優(yōu)秀日記?等，鼓勵全?班隊員向他?們學習。盡?管這些學生?并不是各方?面都拔尖的?"三好學生?"，有的成?績并不出色?，有的并不?是班干部，?但是他們在?這些方面的?表現確是出?色，有進步?。通過這種?途徑讓他們?也有了自己?的用武之地?，給他們的?內心給予了?極大的鼓勵?，從而也增?強了學好其?他功課的信?心。通過這?樣的活動，?我看到了學?生自信心普?遍得到提高?，同時也促?使優(yōu)秀生更?加追求卓越?，其他同學?增強信心的?良好勢頭。?。三、干?部隊伍的組?建和培養(yǎng)。?我們班的?許多班干部?都比較內斂?，針對這一?情況今年工?作重點落實?在班干部的?培養(yǎng)與選拔?上，開學一?個月時，我?們班進行了?班隊干部的?選舉，并且?讓那些想要?擔任干部工?作的同學上?講臺上去講?一講你想擔?任什么工作?，并講一講?你對這個職?務的初步設?想。并且每?月進行一次?全部性的班?隊干部工作?小結，工作?特別出色的?同學繼續(xù)擔?任，而個別?工作不太理?想的同學則?限定一周的?觀察期，使?每個班干部?有一種責任?感與緊張感?。今年我又?特別加強了?對一些以前?工作并不太?突出的干部?的培養(yǎng)，使?他們也有機?會走上前臺?展示自己，?比如平時的?班會課上讓?孩子來和持?，表演各種?節(jié)目，請小?干部管理班?級，在隊會?課上安排展?示的節(jié)目等?，許多家長?向我反映孩?子膽量大了?，與家長交?流多了。?四、尋找教?育契機在?日常的中隊?管理中，教?育契機是經?常的，大量?出現的，但?跟機遇一樣?，它是不規(guī)?則的，是可?遇而不可求?的，同時教?育契機又是?稍縱即逝的?，要及時利?用，如果錯?過時機，效?果可能就不?明顯。我們?班的小陸同?學各方面表?現都不錯，?二年級時還?擔任過課代?表，但父母?經常說孩子?表現不太好?，孩子呢又?對自己不太?自信，針對?這樣的情況?，我在一個?周五的下午?在孩子的媽?媽面前找孩?子談心:小?陸，你為什?么沒有參加?競選?小陸?說:“我覺?得有時候老?師的問題有?點難，不敢?舉手!”“?那你心里的?答案大部分?時間是對的?還是錯的??”孩子告訴?我，經常是?對的。我告?訴他:你要?相信自己，?因為你回答?不出來的問?題，班里沒?幾個人能回?答，相對你?能回答的問?題，別的孩?子不一定能?回答。自此?以后，小陸?的課堂表現?突飛猛進，?作業(yè)正確率?明顯提高，?學習成績也?比以前穩(wěn)定?，在期中測?試中考了_?__分。?五、家校聯?系。孩子?的進步，集?體的成長，?離不開班主?任、輔導員?，也離不開?家長。為了?更好地全面?了解學生情?況，我通過?家訪、家校?聯系、家長?會等形式與?家長建立聯?系，通過交?流更能了解?學生，從而?做好學生的?思想工作。?結合平時發(fā)?現的問題在?家長會上，?對家長提出?一定的要求?，并介紹一?些教育孩子?的方法、經?驗。比如如?何檢查學生?的作業(yè)，發(fā)?現錯誤不要?直接指出，?而要引導孩?子自己檢查?出來，必要?時可以縮小?范圍，這樣?可以養(yǎng)成孩?子自己檢查?的習慣。在?生活體驗和?家務事上要?求家長不要?太寵著孩子?，而要讓他?們進行一些?必要的鍛煉?但由于開?學初各方面?的原因，孩?子的學習狀?態(tài)有所下降?，自己的班?主任工作和?教學工作也?沒有做到很?好的兼顧，?通過調整，?上個月開始?班級的各方?面工作和孩?子們的表現?都有了明顯?進步。盡?管輔導員的?工作多么的?煩瑣，我都?將盡量投入?更多的時間?和精力用于?班的學習和?管理工作中?去，為了孩?子，我將繼?續(xù)努力。2023三年級班主任工作計劃（三）轉眼間?，假期匆匆?而過，忙碌?緊張的新學?年又來到了?。接任班主?任工作以后?，來到教室?看到孩子們?一個個意氣?風發(fā)，生機?勃勃的樣子?，我對今后?的工作也充?滿了信心.?上一個學?期，在任老?師的帶領下?班集體建設?取得了一定?的成績。在?各科任課老?師的共同努?力下，基本?上形成了良?好的學習氛?圍，全班形?成了一股積?極向上的學?習風氣。在?提高成績的?同時，班級?的管理工作?也得有條不?紊的進行。?針對上一學?期的班級狀?況，這一學?期我又有了?新的目標。?能否形成?一個積極向?上，努力學?習，團結和?睦的集合是?至關重要的?。只有在良?好的班集體?中，教師開?展教育和教?學活動，才?能收到較好?效果。特別?是三年級，?比較特殊，?一些學生還?處于朦朧階?段，因此更?要注意做好?引導工作。?在培養(yǎng)班集?體方面，本?學期我主要?從以下幾方?面入手：?一、指導思?想端正學?習態(tài)度，改?變懶漢作風?，建立一個?團結、文明?、守紀、刻?苦、勤奮、?互助的班集?體。使學生?全面、健康?的發(fā)展。?二、情況分?析我班有?學生___?人，通過上?學期的要求?，培養(yǎng)。此?班學生思想?素質比較高?，上進心比?較強，人人?熱愛班集體?，個個能為?班集體爭光?添彩。學習?的勁頭足，?互助精神強?，差生的學?習習慣有了?好轉，成績?也在慢慢提?高。此班干?部責任心強?，有為大家?服務的精神?。衛(wèi)生意識?比較強，良?好的衛(wèi)生習?慣已經養(yǎng)成?。但也存在?著一些不足?，優(yōu)差懸殊?較大，存在?著嚴重的兩?極分化，一?部分接受能?力偏低的學?生，良好的?學習習慣沒?有養(yǎng)成，上?課聽講走神?，愛擺弄小?東西，思想?開“小車”?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書?寫質量差，?拖拉現象嚴?重。三、?任務與目標?1、做好?學生開學的?思想工作，?使其把心收?到