六年級班主任工作計劃范文5篇(5篇)_第1頁
六年級班主任工作計劃范文5篇(5篇)_第2頁
六年級班主任工作計劃范文5篇(5篇)_第3頁
六年級班主任工作計劃范文5篇(5篇)_第4頁
六年級班主任工作計劃范文5篇(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級班主任工作計劃范文5篇?這個學(xué)期,?我接手了六?年級(x班?的班主任工?作。面對著?全新的面孔?,我也在為?自己一個學(xué)?期的班主任?工作做了詳?細(xì)的計劃,?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學(xué)?期班級上能?有更新的氣?息,我將特?制定班主任?計劃如下:?一、預(yù)期?班風(fēng)團(tuán)結(jié)?、文明、誠?實、上進(jìn)?二、學(xué)生情?況分析六?年級共有_?__生。隨?著年齡的增?長,越來越?多地出現(xiàn)心?理問題,為?班級管理工?作帶來了很?大的難度。?但學(xué)生又多?聰明伶俐,?多才多藝,?是我校整體?綜合素質(zhì)最?好的班級。?三、實施?性教育方式?集體教育?與個性教育?的統(tǒng)一。?四、采取的?措施1.?視養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?,對學(xué)生的?成長進(jìn)步是?十分必要的?,良好的行?為習(xí)慣使一?個人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此,?在班級進(jìn)行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學(xué)生?的思想實際?情況,與學(xué)?校的德育工?作密切配合?,本學(xué)期,?將從不同的?方面和角度?對學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的常?規(guī)訓(xùn)練。充?分利用班隊?會及晨會的?時間學(xué)習(xí)《?一日常規(guī)》?,《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的,什?么是不對的?,使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。我將在?班級設(shè)立“?小小監(jiān)督崗?”,專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為,并在?晚點時間進(jìn)?行一日總結(jié)?,通過監(jiān)督?崗的匯報,?評出“最佳?拇指獎”對?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時進(jìn)行點撥?,指導(dǎo),加?強(qiáng)教育。使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì),行?為習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度,不使一?個學(xué)生掉隊?。2.視?德育工作?合理利用升?旗儀式,重?大節(jié)日,加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、中秋節(jié)?和元旦節(jié)等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊會,使學(xué)?生懂得做人?的道理,讓?學(xué)生在各種?活動和勞動?中學(xué)會合作?,學(xué)會生活?。3.視?衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說,病從口?入。收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(1?)個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,做好?"三勤",?桌箱勤清,?物品勤擺,?兩操勤做。?(2)班?級衛(wèi)生:每?天早,中,?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對于主動,?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境,并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。4?.養(yǎng)班級干?部班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?,而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制(?包括班長和?各項負(fù)責(zé)人?),使班級?管理再上新?臺階,讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘,?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學(xué)會學(xué)?習(xí),學(xué)會生?活,學(xué)會合?作和學(xué)會管?理。并及時?召開會議,?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題,教?給他們工作?方法,使他?們明確自己?的職責(zé),指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向。5?.化班級紀(jì)?律一個班?級,要想有?良好的班風(fēng)?,必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?,我從以下?幾點入手:?(1)課?堂紀(jì)律首?先師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì),并制定?相應(yīng)的獎懲?辦法。這樣?學(xué)生既感到?有趣,又有?動力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀(jì)律。由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。我們班的?宗旨是“說?到就要做到?”。(2?)課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時間,良?好的課間紀(jì)?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動,就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?(班主任工?作)我將針?對學(xué)生的年?齡特點,采?用師生共同?參與的方式?,開展“跳?繩,做游戲?,拍球”等?活動,使學(xué)?生既健體又?受教育,還?能增進(jìn)師生?之間的感情?,擴(kuò)大交流?的空間。同?時,隨時提?醒學(xué)生要注?意的危險活?動和場地,?寓教于樂。?___強(qiáng)?后進(jìn)生管理?面向全體?學(xué)生,分類?施教,加強(qiáng)?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo),要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā),了解?關(guān)心學(xué)生。?及時了解學(xué)?生的心理變?化,掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。__?_時了解學(xué)?情準(zhǔn)確把?握學(xué)生對知?識的掌握,?因材施教,?在重點難點?上下工夫,?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。8.?教結(jié)合經(jīng)?常保持與學(xué)?生家長聯(lián)系?,使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來,本?學(xué)期,力爭?把所有的家?長走訪一次?,甚至多次?,經(jīng)常保持?電話聯(lián)系。?要不厭其煩?的做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作,抓兩頭?,促中間,?使全班形成?一盤棋,真?正成為一個?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。?9.視關(guān)懷?教育要關(guān)?心學(xué)生的生?活,及時和?家長聯(lián)系,?體貼他們的?冷暖,了解?他們的心理?,建立平等?和諧的師生?關(guān)系,做學(xué)?生的知心朋?友,以使班?主任工作做?的更好。?10.好少?先隊工作?班級工作的?一個重要部?分,就是班?主任工作,?是充分發(fā)揮?學(xué)生特長、?張揚學(xué)生個?性的有效途?徑。本學(xué)期?將積極配合?學(xué)校少先大?隊,結(jié)合實?際搞好各項?活動。1?1.視文體?工作教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識。充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?,使學(xué)生心?中有他人,?有集體。比?如:可以利?用流動紅旗?的評比等活?動,對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。12?.其他方面?班級管理?中還應(yīng)注重?個體的發(fā)展?,在各項活?動中挖掘各?種人才及學(xué)?生的潛力,?使班上的每?個同學(xué)都能?在某一方面?得到進(jìn)一步?的發(fā)展。因?此,在班級?繼續(xù)開展各?種活動。如?:文明小標(biāo)?兵評選,小?書法家,小?發(fā)明家,小?詩人,數(shù)學(xué)?小博士和愛?書人等各種?評比活動。?在這些活動?中,大力推?出新人,新?作,讓每個?孩子都敢于?面對大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學(xué)生?的自信心。?另外,充分?利用班級板?報中的德育?陣地,加強(qiáng)?管理。還?給學(xué)生一個?平等的空間?。這學(xué)期,?我將會以朋?友的身份和?學(xué)生說話,?用心去交流?,用欣賞的?眼光尋找學(xué)?生身上的每?一處閃光點?。我相信,?只要關(guān)愛學(xué)?生,尊重學(xué)?生,寬容學(xué)?生,我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算,在今后?的工作中,?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處,敬請領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評,指正。?班級工作?行事歷:?九月份:?1.出號第?一期黑板報?、手抄報、?布置教室。?2.選班?干部、組建?新班委,布?置班級工作?。十月份?:1.展?愛國主題教?育。2.?展環(huán)境衛(wèi)生?教育,組織?學(xué)生人人參?加“學(xué)校是?我家”保持?校園文生活?動。十一?月份:1?.展我是“?班級小能手?”活動,鼓?了學(xué)生發(fā)揮?特長、展示?自我。2?.開家長會?,交流教育?方式,傳播?最新教育資?訊,促進(jìn)家?校聯(lián)系。?十二月份:?1.織開?展讀書活動?,評比“班?級讀書明星?”。__?_強(qiáng)法制教?育、安全教?育,并開展?禁毒主題班?會。一月?份:1.?好期末復(fù)習(xí)?工作做好學(xué)?期測評工作?,撰寫學(xué)生?評語,完成?各項總結(jié)。?六年級班主任工作計劃范文5篇(二)新的學(xué)期?已經(jīng)開始,?本學(xué)期我擔(dān)?任六年級x?主任,面對?一個嶄新的?班集體,面?對一群半大?的孩子,作?為班主任,?我深知自己?肩上的擔(dān)子?有多重。為?了讓自己更?快、更好的?適應(yīng)班主任?工作;為了?這個班集體?有一個更好?的發(fā)展,我?根據(jù)班級的?實際情況,?制定了本學(xué)?期的班級工?作計劃。?一、班級情?況分析六?年級共有學(xué)?生___人?,學(xué)生兩極?分化,不少?學(xué)生小毛病?不少,班主?任工作也輕?不了。為了?使學(xué)生能夠?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣,這就?要班主任在?日常生活中?能有序的引?導(dǎo),時時處?處向?qū)W生進(jìn)?行有針對性?的常規(guī)教育?。二、班?風(fēng)建設(shè)1?.好班干部?隊伍的建設(shè)?和培養(yǎng),切?實發(fā)揮班級?管理作用。?開學(xué)第一天?,我就根據(jù)?學(xué)生的情況?跟科任老師?一起選出了?班長、副班?長、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、勞動委?員,組成了?一個新的班?委。對于每?一位班干部?,我都嚴(yán)格?的進(jìn)行了任?務(wù)分工,讓?他們明確自?己的職責(zé),?同學(xué)們隨時?監(jiān)督他們的?工作。同時?,我召開了?班委會,鼓?勵他們大膽?工作,并教?給他們一些?進(jìn)行班級衛(wèi)?生、紀(jì)律、?班級文化建?設(shè)管理的方?法。我認(rèn)為?要想培養(yǎng)一?個良好的班?集體,班干?部的作用至?關(guān)重要,在?班干部中先?要形成良好?的團(tuán)結(jié)合作?意識,以班?干部的行動?帶動學(xué)生的?行動,讓好?的行為帶動?整個班集體?,這樣才會?收到好的效?果。__?_強(qiáng)學(xué)生的?自我管理能?力,使學(xué)生?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?,行動有準(zhǔn)?則。針對?班級的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律管理?,我在班里?劃分了紀(jì)律?小組和學(xué)習(xí)?小組,分別?確定了小組?長。根據(jù)同?學(xué)們的意見?,共同制定?出了一套詳?細(xì)的考評制?度。小組與?小組之間形?成了一種競?爭關(guān)系,大?大的激發(fā)了?孩子們的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律意?識,使得他?們學(xué)習(xí)有目?標(biāo),行動有?準(zhǔn)則,共同?創(chuàng)建一個良?好的班級學(xué)?習(xí)氛圍。通?過以上的調(diào)?整,我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識,鍛?煉著自己管?理自己,自?己督促自己?不斷進(jìn)步,?我相信他們?有這個能力?做好。三?、常規(guī)教育?學(xué)生行為?規(guī)范的養(yǎng)成?是一項長久?性的工作,?即使是六年?級的學(xué)生也?要常抓不懈?。這學(xué)期以?“三禮標(biāo)兵?”為依托,?扎扎實實的?把學(xué)生的日?常行為規(guī)范?落實到實處?。1.利?用班隊會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》,并要求?在日常學(xué)習(xí)?、生活中遵?照規(guī)范去做?,使學(xué)生逐?步養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。同?時,我從培?養(yǎng)學(xué)生“不?隨地扔垃圾?”、“公共?場所不追逐?打鬧不大聲?喧嘩”、“?校內(nèi)不吃零?食”三個好?習(xí)慣為根本?,抓好學(xué)生?們的養(yǎng)成教?育。2.?理利用升旗?儀式、重大?節(jié)日,加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。在這?個學(xué)期里,?利用教師節(jié)?、國慶節(jié)、?元旦等重大?活動舉行一?些有意義的?主題班隊會?,進(jìn)一步教?育學(xué)生學(xué)會?感恩老師、?感恩父母、?感恩祖國。?讓學(xué)生懂得?報答、懂得?尊重,培養(yǎng)?他們良好的?情感。_?__分發(fā)揮?各項活動中?的教育陣地?的作用,增?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感,?使學(xué)生心中?有他人,有?集體??梢?充分的利用?運動會、廣?播操、歌唱?比賽這些活?動,對學(xué)生?進(jìn)行集體主?義教育。讓?學(xué)生感受到?自己作為班?級成員,以?班級榮譽(yù)為?榮,時刻想?著為班級爭?光,為班級?作出自己的?貢獻(xiàn)。四?、衛(wèi)生方面?作為六年?級的學(xué)生,?雖然個子大?,有力氣,?但是對于衛(wèi)?生值日還是?不能非常積?極主動的做?好。剛開學(xué)?,就有個別?學(xué)生想著偷?懶,不做值?日。針對這?種情況,這?學(xué)期,我采?取了以下措?施:__?_人衛(wèi)生:?要求衛(wèi)生組?長每天檢查?小組同學(xué)的?衣著是否整?潔,是否做?好"三勤"?:桌洞勤清?,物品勤擺?,兩操勤做?。___?級衛(wèi)生:全?班分成五個?衛(wèi)生小組,?每天兩個小?組打掃衛(wèi)生?,一個小組?負(fù)責(zé)教室衛(wèi)?生,一個小?組負(fù)責(zé)衛(wèi)生?區(qū)衛(wèi)生。對?于所有的衛(wèi)?生區(qū)域我都?具體分工到?了每一個人?。每天,兩?位衛(wèi)生委員?進(jìn)行監(jiān)督檢?查,發(fā)現(xiàn)問?題,直接找?負(fù)責(zé)人重新?打掃。對于?主動,積極?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,學(xué)期末進(jìn)?行獎勵。?五、學(xué)習(xí)方?面由于剛?接手新班,?對班級的學(xué)?習(xí)情況還不?是十分了解?。尤其對于?后進(jìn)生的學(xué)?習(xí)狀況不清?楚。但我知?道,每一個?班級都有幾?個相對落后?的學(xué)生。這?部分學(xué)生的?工作尤其要?加強(qiáng),因為?它是班級穩(wěn)?定和班風(fēng)建?設(shè)的重要因?素。這個學(xué)?期我打算采?取以下措施?:1.關(guān)?心差生的學(xué)?習(xí)和生活。?在生活中、?課堂上,善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點,?經(jīng)常表揚鼓?勵他們,增?強(qiáng)他們的自?信心。_?__分發(fā)揮?學(xué)習(xí)小組的?團(tuán)隊精神。?完善由學(xué)習(xí)?委員牽頭,?學(xué)科代表、?學(xué)習(xí)小組長?層層落實的?學(xué)習(xí)互幫互?助制度。?3.好家校?聯(lián)系工作。?多與家長聯(lián)?系,充分校?訊通、電話?等通訊方式?與家長進(jìn)行?溝通,交流?孩子的在校?、在家情況?,及時了解?他們的想法?,對癥下藥?,共同確定?幫助他們進(jìn)?步的辦法。?做到家校配?合,力爭達(dá)?到良好效果?。還給孩?子們一個金?色的童年,?這學(xué)期,我?將會蹲下身?子和學(xué)生說?話,用心去?交流,用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點。我相?信,只要關(guān)?愛孩子,尊?重孩子,寬?容孩子,我?們就能找到?開啟學(xué)生心?靈的鑰匙。?上述措施只?是我本學(xué)期?對班級的初?步工作計劃?,在今后的?工作中,我?將不斷更正?和改進(jìn)班級?管理方法。?六年級班主任工作計劃范文5篇(三)眾所周知?,班級是學(xué)?校教育的基?本單位,是?教師和學(xué)生?開展各項活?動的最基本?的組織形式?。班級管理?在學(xué)校教育?教學(xué)中有著?舉足輕重的?地位。今年?新增加x名?新成員,共?有學(xué)生__?_人,男生?___人,?女生___?人,幾十名?學(xué)生來自不?同的家庭,?有著不同的?人生經(jīng)歷,?也有著各自?的特點,如?今都成為同?一班級的成?員,因而將?要共同參與?、建設(shè)班集?體,在這種?情況下,作?為一個班主?任,如何引?導(dǎo)、組織好?學(xué)生建立班?級的集體榮?譽(yù)感,增強(qiáng)?班級的凝聚?力,是班主?任工作的重?點,是帶好?一個班級的?關(guān)鍵。一?、培養(yǎng)目標(biāo)?整齊快速?、寬容和諧?、勤奮上進(jìn)?、求實創(chuàng)新?。二、具?體措施1?.重視養(yǎng)成?教育和常規(guī)?教育:養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣,對學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的,良好?的行為習(xí)慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此,在班級?進(jìn)行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學(xué)生的思想?實際情況,?與學(xué)校的德?育工作密切?配合,本學(xué)?期,將從不?同的方面和?角度對學(xué)生?進(jìn)行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點落實?好《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,使學(xué)?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì),行為?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,不使一個?學(xué)生掉隊。?2.加強(qiáng)?后進(jìn)生管理?:面向全體?學(xué)生,分類?施教,加強(qiáng)?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo),要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā),了解?關(guān)心學(xué)生。?及時了解學(xué)?生的心理變?化,掌握他?們成長道路?上的發(fā)展情?況。3.?及時了解學(xué)?情,準(zhǔn)確把?握學(xué)生對知?識的掌握,?因材施教,?在重點難點?上下工夫,?以促進(jìn)全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升。__?_家教結(jié)合?:經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系,使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來,本學(xué)期?,經(jīng)常采用?短信向家長?匯報學(xué)生在?校情況。要?不厭其煩地?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤棋,真正?成為一個團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。5?.培養(yǎng)班級?干部:及時?召開班干部?會議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責(zé),指出他?們的優(yōu)缺點?和今后努力?工作的方向?。同時,還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機(jī)會,鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6.重視關(guān)?懷教育:要?關(guān)心學(xué)生的?生活,體貼?他們的冷暖?,了解他們?的心理,建?立平等和諧?的師生關(guān)系?,做學(xué)生的?知心朋友,?以使班主任?工作做的更?好。7.?抓好少先隊?工作:班級?工作的一個?重要部分,?就是班主任?工作,是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚?學(xué)生個性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合年級?組,結(jié)合實?際搞好各項?活動。8?.重視文體?工作:教育?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程,積?極參加體育?鍛煉,積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動,重視各?項比賽的積?極參與,培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識。?9.創(chuàng)造性?地開展工作?,開設(shè)寫字?課,逐步提?高同學(xué)們的?寫字水平;?培養(yǎng)同學(xué)們?愛讀書的良?好習(xí)慣。?三、工作安?排九月?1.總結(jié)暑?假工作,提?出新學(xué)期要?求,做好新?學(xué)期打算。?2.抓好?學(xué)生常規(guī),?早日進(jìn)入正?常秩序。?___組織?好教師節(jié)主?題班隊會活?動。4.?進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)?成教育,形?成良好行為?習(xí)慣十月?1.迎國?慶,辦板報?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識和集?體主義精神?。3.進(jìn)?行尊敬父母?的教育。?___對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。5?.進(jìn)行班級?寫字比賽。?6.進(jìn)行?勤儉節(jié)約教?育。十一?月1.向?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的教育?,抓好復(fù)習(xí)?教育。_?__期中考?試。3.?及時總結(jié)經(jīng)?驗和教訓(xùn)。?4.繼續(xù)?抓好課堂常?規(guī)教育。?十二月1?.加強(qiáng)安全?教育2.?制定復(fù)習(xí)計?劃,鼓勵學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?3.搞好?各類評比,?樹立榜樣?4.加強(qiáng)身?體的鍛煉,?教育學(xué)生早?睡早起,不?能因天冷而?貪眠。元?月___?期末考試。?2.做好?放假前的準(zhǔn)?備工作,做?好安全教育?。六年級班主任工作計劃范文5篇(四)以《學(xué)?校工作計劃?》和《德育?工作計劃》?為指導(dǎo),認(rèn)?真貫徹落實?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?以行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育和?安全教育為?重點,積極?參加學(xué)校和?德育處組織?的各項活動?,創(chuàng)造溫馨?之家,使六?年級成為一?個有特色的?班級。一?、班級基本?情況和目標(biāo)?我班的學(xué)?生活潑可愛?,大都有著?較強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感。他們?好奇心強(qiáng),?求知欲旺,?但是自制能?力較差,時?常不能控制?自己,上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。二、?具體措施?(一)因材?施教,做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差的?工作1.?視尖子生的?培養(yǎng)(1?)對尖子生?加強(qiáng)培養(yǎng),?發(fā)掘其潛力?,設(shè)計更多?的彈性問題?,讓心有余?力的優(yōu)秀生?留有擴(kuò)展延?伸知識的機(jī)?會,積極引?導(dǎo)學(xué)生獨立?思考,主動?探索,尋求?解決問題的?途徑。(?2)多方面?了解學(xué)生的?興趣特長,?因勢利導(dǎo),?鼓勵學(xué)生參?加校興趣小?組,課余時?間勤學(xué)苦練?。(3)?多方面培養(yǎng)?有特長的學(xué)?生,在全面?進(jìn)行素質(zhì)教?育的同時,?注入特長教?育,在各科?教學(xué)中注重?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)和輔導(dǎo)。?2.視后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?(1)對?后進(jìn)生,多?傾注些關(guān)心?和愛心,耐?心輔導(dǎo),諄?諄善誘。給?他們創(chuàng)造表?現(xiàn)機(jī)會,鼓?勵他們的信?心和勇氣。?采取“一幫?一”,“眾?幫一”等措?施,給后進(jìn)?生創(chuàng)造一個?溫暖的集體?氛圍。(?2)對后進(jìn)?生進(jìn)行經(jīng)常?與家長取得?聯(lián)系,目的?是取得家長?的配合和支?持,把學(xué)生?的在校表現(xiàn)?告訴家長,?同時了解學(xué)?生的在家表?現(xiàn)。__?_期召開家?長會,向家?長匯報學(xué)生?的全面情況?,共同研究?教育內(nèi)容和?方法,密切?家校聯(lián)系,?同步教育學(xué)?生,促進(jìn)轉(zhuǎn)?化工作的有?效開展。?(二)做好?勞動、衛(wèi)生?和安全教育?1.求學(xué)?生積極參加?家庭中的自?我服務(wù)性勞?動,讓學(xué)生?真正做到自?己能做到的?事自己做。?2.育學(xué)?生做好個人?衛(wèi)生工作,?要勤洗頭,?勤洗澡,保?持衣服整潔?,講究個人?衛(wèi)生,養(yǎng)成?講衛(wèi)生的好?習(xí)慣,教育?學(xué)生認(rèn)真做?好值日生工?作,保持班?級的整潔。?___強(qiáng)?安全教育增?強(qiáng)安全意識?,提高自我?防范能力,?利用班會課?,組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)安全須知?》和《中小?學(xué)自我防范?安全常識》?。利用墻報?出有關(guān)安全?、防火的知?識,增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識,提高他?們的自我防?范能力。教?育學(xué)生不玩?火,不能隨?便到江河游?泳,不做危?險動作,上?學(xué)和放學(xué)路?上要注意交?通安全。?(三)狠抓?班集體建設(shè)?1.養(yǎng)—?支守紀(jì)、責(zé)?任感強(qiáng)、素?質(zhì)高的班干?隊伍。(?1)進(jìn)—步?完善班干部?的組織隊伍?,選拔品學(xué)?兼優(yōu)者充實?班干隊伍,?培養(yǎng)自我管?理和管理他?人的能力,?形成表率,?當(dāng)好班主任?的好幫手。?(2)不?定期召開班?干會議,做?到及時了解?情況,及時?反饋處理。?2.建班?級窗口工作?,開展讀書?、讀報活動?。選舉圖書?管理員,制?定好圖書管?理體制,讓?學(xué)生在有序?的借閱中,?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣,?做到“有借?有還,有損?必賠”。?三、每月工?作安排九?月:1.?做好開學(xué)各?項工作,了?解學(xué)生思想?狀況,進(jìn)行?收心工作。?2.搞好?日常管理工?作,組織和?建立班集體?,狠抓各科?紀(jì)律,保證?學(xué)生遵章守?紀(jì)。3.?教學(xué)生學(xué)會?聽課,要求?學(xué)生把各科?作業(yè)按時完?成,保質(zhì)保?量,提高效?率。4.?做好兩操的?評比,清潔?分配到戶,?責(zé)任包干。?5.進(jìn)行?班級情況調(diào)?查,確定本?學(xué)期班集體?建設(shè)目標(biāo)。?6.做好?安全檢查工?作,與家長?時常聯(lián)系。?7.結(jié)合?“教師節(jié)”?,出版相關(guān)?內(nèi)容的墻報?。十月:?1.做好?安全檢查及?思想教育工?作。2.?繼續(xù)做好學(xué)?生的學(xué)習(xí)紀(jì)?律的監(jiān)督、?督促以及各?項常規(guī)的檢?查。3.?開展“一幫?一”互助活?動,創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。4.?結(jié)合“十一?”假期,對?學(xué)生加強(qiáng)安?全教育。?5.出版“?迎國慶,慶?十一”墻報?。十一月?:1.做?好安全檢查?及教育工作?。2.繼?續(xù)做好學(xué)生?的學(xué)習(xí)紀(jì)律?檢查的監(jiān)督?和督促。?___組織?學(xué)生積極參?與學(xué)校開展?的各種活動?。___?期中考試總?結(jié);班科聯(lián)?系。5.?更新班級墻?報內(nèi)容。?十二月:?1.做好安?全檢查及教?育工作。?2.繼續(xù)做?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)紀(jì)律檢查?的監(jiān)督和督?促。3.?做好學(xué)生的?復(fù)習(xí)工作計?劃。4.?開展主題班?隊活動。?5.加強(qiáng)安?全教育。?6.更新墻?報內(nèi)容。?一月:1?.做好安全?檢查及教育?工作。_?__組織學(xué)?生復(fù)習(xí),參?加期末考試?。3.做?好學(xué)期結(jié)束?各項工作。?4.結(jié)合?寒假,對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。六年級班主任工作計劃范文5篇(五)這?個學(xué)期,我?接手了六年?級(x)班?的班主任工?作。面對著?全新的面孔?,我也在為?自己一個學(xué)?期的班主任?工作做了詳?細(xì)的計劃,?為了讓班級?充滿活力與?創(chuàng)新,為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈,讓他?們得到全面?的發(fā)展,也?為了使新學(xué)?期班級上能?有更新的氣?息,我將特?制定班主任?計劃如下:?一、預(yù)期?班風(fēng)團(tuán)結(jié)?、文明、誠?實、上進(jìn)?二、學(xué)生情?況分析六?年級共有_?__名學(xué)生?。隨著年齡?的增長,越?來越多地出?現(xiàn)心理問題?,為班級管?理工作帶來?了很大的難?度。但學(xué)生?又多聰明伶?俐,多才多?藝,是我校?整體綜合素?質(zhì)最好的班?級。三、?實施性教育?方式集體?教育與個性?教育的統(tǒng)一?。四、采?取的措施?1.重視養(yǎng)?成教育養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣,對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的,良?好的行為習(xí)?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實際情況?,與學(xué)校的?德育工作密?切配合,本?學(xué)期,將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。充分利?用班隊會及?晨會的時間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》,《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的,什么是?不對的,使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?我將在班級?設(shè)立“小小?監(jiān)督崗”,?專門負(fù)責(zé)監(jiān)?督檢查學(xué)生?的日常行為?,并在晚點?時間進(jìn)行一?日總結(jié),通?過監(jiān)督崗的?匯報,評出?“最佳拇指?獎”對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生,及時進(jìn)?行點撥,指?導(dǎo),加強(qiáng)教?育。使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì),行為習(xí)?慣,學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?不使一個學(xué)?生掉隊。?2.重視德?育工作合?理利用升旗?儀式,重大?節(jié)日,加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育。這學(xué)?期利用教師?節(jié)、國慶節(jié)?、中秋節(jié)和?元旦節(jié)等重?大活動舉行?一些有意義?的主題班隊?會,使學(xué)生?懂得做人的?道理,讓學(xué)?生在各種活?動和勞動中?學(xué)會合作,?學(xué)會生活。?3.重視?衛(wèi)生工作?講究衛(wèi)生很?重要。俗話?說,病從口?入。收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(1?)個人衛(wèi)生?:要求衣著?整潔,做好?"三勤",?桌箱勤清,?物品勤擺,?兩操勤做。?(2)班?級衛(wèi)生:每?天早,中,?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對于主動,?及時打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎勵。同時?利用花草美?化環(huán)境,并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。4?.培養(yǎng)班級?干部班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手。這學(xué)期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長?和各項負(fù)責(zé)?人),使班?級管理再上?新臺階,讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學(xué)會?學(xué)習(xí),學(xué)會?生活,學(xué)會?合作和學(xué)會?管理。并及?時召開會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責(zé),?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。?___強(qiáng)化?班級紀(jì)律?一個班級,?要想有良好?的班風(fēng),必?須要有良好?的紀(jì)律才行?。因而,我?從以下幾點?入手:(?1)課堂紀(jì)?律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎懲辦法?。這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動力?,而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?。由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動的各?種要求為主?動的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為。我?們班的宗旨?是“說到就?要做到”。?(2)課?間紀(jì)律課?間是學(xué)生輕?松休息的時?間,良好的?課間紀(jì)律將?會給整個校?園帶來活躍?而輕松的氣?氛。然而,?豐富多彩的?課間活動,?就是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。我將?針對學(xué)生的?年齡特點,?采用師生共?同參與的方?式,開展“?跳繩,做游?戲,拍球”?等活動,使?學(xué)生既健體?又受教育,?還能增進(jìn)師?生之間的感?情,擴(kuò)大交?流的空間。?同時,隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?,寓教于樂?。6.加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理面向全?體學(xué)生,分?類施教,加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo),要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。7?.及時了解?學(xué)情準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進(jìn)全?班成績的平?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論