河南省開(kāi)封市《幼兒教育通用知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河南省開(kāi)封市《幼兒教育通用知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.以下不屬于少先隊(duì)活動(dòng)的陣地形式的是（）。A、少先隊(duì)室B、少先隊(duì)報(bào)C、紅領(lǐng)巾廣播站D、瞻仰烈士陵園【參考答案】D2.張某在路上發(fā)現(xiàn)有小偷正在對(duì)行人李某行竊，便立刻上前阻止，結(jié)果被該小偷用刀刺傷。張某共花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用

5萬(wàn)元。針對(duì)該情況，下列表述中正確的是（）。A、張某可以選擇向李某或者小偷要求承擔(dān)該醫(yī)療費(fèi)用。B、如果該小偷逃逸，則應(yīng)由李某承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用。C、如果該小偷逃逸，李某從道義上應(yīng)支付部分醫(yī)療費(fèi)用，但這并非李某的法律義務(wù)。D、如果該小偷逃逸，張某向李某提出補(bǔ)償請(qǐng)求，李某有義務(wù)予以適當(dāng)補(bǔ)償。【參考答案】D3.人民法院對(duì)行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的申請(qǐng)進(jìn)行（）。

A、開(kāi)庭調(diào)查B、書(shū)面審查C、開(kāi)庭審理D、調(diào)查【參考答案】B4.“曉之以理，動(dòng)之以情，持之以恒，導(dǎo)之以行”符合（）規(guī)律。A、智育過(guò)程B、心理輔導(dǎo)C、德育過(guò)程D、美育過(guò)程【參考答案】C5.保育員是在幼兒園里主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。國(guó)家要求保育員具備（）以上的學(xué)歷，受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。A、小學(xué)畢業(yè)B、初中畢業(yè)C、高中畢業(yè)D、大學(xué)畢業(yè)【參考答案】B6.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的一種工具。A、教學(xué)工具B、教學(xué)環(huán)境C、教學(xué)設(shè)施D、教學(xué)媒體

【參考答案】D7.參觀法最主要的特點(diǎn)是（）。A、學(xué)生親自動(dòng)手，手腦并用B、鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力C、理論聯(lián)系實(shí)際D、突破時(shí)空障礙【參考答案】C8.主張發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是（）。A、斯金納B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】B9.學(xué)生建立時(shí)間表、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這在學(xué)習(xí)策略上是一種（）。A、精細(xì)加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】C10.首先提出自我效能感理論的心理學(xué)家是（）。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A11.“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之”，這句話反映的是（）。A、啟發(fā)性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B12.①大約

10年前，科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘，其他地方的農(nóng)民則沒(méi)有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在，雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野，但土壤學(xué)家卻開(kāi)始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開(kāi)始接觸生物炭，但實(shí)際上生物炭有著悠久的歷史⑤千百年前，生活在亞馬遜河流域的人們就通過(guò)加熱有機(jī)物制造出了生物炭，并用它造就了被稱為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí)，人們開(kāi)始關(guān)注全球變暖問(wèn)題，一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上

6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A．④⑤②①⑥③B．④③①⑤⑥②C．⑤①⑥④③②D．⑤⑥②①③④【參考答案】A13.最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，47％的中國(guó)人說(shuō)他們只將月末剩余的部分現(xiàn)金投入儲(chǔ)蓄。幾乎有

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的人說(shuō)他們根本不存錢(qián)。中國(guó)家庭儲(chǔ)蓄率未來(lái)會(huì)逐步降低，原因是人口因素（獨(dú)生子女之前一代人的老齡化）、富裕程度的提高以及金融行業(yè)的改善（例如推出更多的保險(xiǎn)產(chǎn)品）。城市家庭的儲(chǔ)蓄率目前已經(jīng)低于全國(guó)平均水平。這段文字主要表明（）。A．“精打細(xì)算”消費(fèi)觀念在淡化B．中國(guó)人“打碎”了儲(chǔ)蓄罐C．精打細(xì)算和推后消費(fèi)的模式正在過(guò)時(shí)D．人們理財(cái)觀念、模式發(fā)生變化【參考答案】D14.下列關(guān)于教師申訴制度的說(shuō)法不正確的是（）。A、教師申訴制度是一項(xiàng)法定申訴制度B、教師申訴制度是一項(xiàng)專門(mén)性的權(quán)利救濟(jì)制度C、教師申訴制度是非訴訟意義上的行政申訴制度D、教師申訴制度是訴訟意義上的行政申訴制度

【參考答案】D15.越來(lái)越多網(wǎng)民對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注和參與是微博問(wèn)政的巨大推動(dòng)力。近年來(lái)，各地的人大代表和政協(xié)委員紛紛開(kāi)通微博，將自己的議案、提案的核心部分與廣大網(wǎng)民分享，聽(tīng)取民眾的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善議案、提案。這表明（）。A、人大代表是我國(guó)國(guó)家權(quán)力的直接行使者B、人大代表和政協(xié)委員聯(lián)系群眾的渠道有所拓寬C、人大代表和政協(xié)委員積極履行政治協(xié)商職能

D、公民行使政治權(quán)利必須通過(guò)人大和政協(xié)【參考答案】B16.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A、課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B、課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性C、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上凌駕于學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角

色D、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的【參考答案】B17.國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及（），發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。A、初級(jí)義務(wù)教育B、中級(jí)義務(wù)教育C、初等義務(wù)教育D、初等教育【參考答案】C18.麥克米倫姐妹最早于

1911年在（）建立了第一個(gè)托兒所。A、美國(guó)B、英國(guó)C、法國(guó)D、德國(guó)【參考答案】B19.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）。A、維持動(dòng)機(jī)作用B、促進(jìn)和維持功能C、思想教育作用D、培養(yǎng)紀(jì)律功能【參考答案】B20.為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A、附屬內(nèi)驅(qū)力B、外部?jī)?nèi)驅(qū)力C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】A21.愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義情感屬于（）的道德情感。A、直覺(jué)的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D22.在沒(méi)有教師幫助下，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，完成教學(xué)任務(wù)，成就教學(xué)目標(biāo)的方法是（）。A、滲透法B、解決法C、構(gòu)架法D、表面深層成就法【參考答案】C23.新課程把教學(xué)過(guò)程看是（）。A、師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程B、課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程C、教師的教與學(xué)生的學(xué)的過(guò)程D、是知識(shí)傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過(guò)程【參考答案】A24.根據(jù)（）的不同，技能可以分為徒手型操作技能和器械型操作技能。A、動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度B、動(dòng)作的連貫與C、動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度D、操作對(duì)象【參考答案】D25.英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說(shuō)”是（）的典型代表。A、外鑠論B、內(nèi)發(fā)論C、遺傳決定論D、多因素相互作用論【參考答案】A26.人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力叫做（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C27.確立了心理與活動(dòng)相統(tǒng)一的原理，認(rèn)為心理過(guò)程不但在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)，而且也是在活動(dòng)中形成的，是前蘇聯(lián)著名的教育心理學(xué)家（）。A、魯賓斯坦B、維果斯基C、布隆斯基D、列昂節(jié)夫【參考答案】A28.下列認(rèn)為人的身心發(fā)展的主要力量來(lái)源于人自身的內(nèi)在需要的人是（）。A、荀子B、洛克C、孟子D、華生【參考答案】C29.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A、紀(jì)律約束B(niǎo)、方向C、方向和范圍D、范圍【參考答案】C30.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代（）。A、斯巴達(dá)B、埃及C、希臘D、雅典【參考答案】D31.（）年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)決議，確定每年的

9月

10日為“教師節(jié)”。A、1984B、1985C、1986D、1987【參考答案】B32."你怎樣看待這篇散文？"這種提問(wèn)屬于（）。A、應(yīng)用水平的提問(wèn)B、分析水平的提問(wèn)C、綜合水平的提問(wèn)D、評(píng)價(jià)水平的提問(wèn)【參考答案】D33.素有“雄偉賽五岳，奇秀中原”之稱的是河南省那個(gè)景區(qū)（）。A、宜陽(yáng)花果山B、洛陽(yáng)白云山C、云臺(tái)山國(guó)家森林公園D、欒川龍峪灣【參考答案】A34.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學(xué)習(xí)、觀察、模仿、實(shí)踐、反思、革新和（）。A、創(chuàng)新B、再實(shí)踐C、練習(xí)D、再學(xué)習(xí)【參考答案】B35.探究訓(xùn)練中，教師的主要任務(wù)是（）。A、收集資料B、選擇問(wèn)題情景C、形成解釋D、組織實(shí)驗(yàn)【參考答案】B36.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育內(nèi)容和（）。A、教育物資B、教育材料C、教育媒介D、教育環(huán)境【參考答案】A37.精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。A、感知性B、理解性C、計(jì)劃性D、調(diào)節(jié)性【參考答案】B38.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方式是（）。A、講授法B、談話法C、實(shí)驗(yàn)法D、演示法【參考答案】A39.下列屬于河南省開(kāi)封名吃的一組是（）。年河南導(dǎo)游考試練習(xí)題及答案A、灌湯包子、牡丹燕菜、馬豫興童子雞B、道口燒雞、灌湯包子、牡丹燕菜C、鯉魚(yú)焙面、道口燒雞、灌湯包子D、鯉魚(yú)焙面、灌湯包子、馬豫興童子雞【參考答案】C40.（）是理想、動(dòng)機(jī)和興趣形成與發(fā)展的重要階段，是世界觀從萌芽到形成的重要階段。A、小學(xué)階段B、中學(xué)階段C、大學(xué)階段D、幼兒園階段【參考答案】B41.概念同化的典型方式是（）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機(jī)械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)【參考答案】A42.工商部門(mén)發(fā)布的企業(yè)許可證年審，通常采用的文種是：（）。A、公告B、意見(jiàn)C、通知D、通告【參考答案】D43.河南省具有的三大國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃，不包括（）。A、糧食生產(chǎn)核心區(qū)B、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)C、鄭州自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)D、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)【參考答案】C44.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、正遷移【參考答案】B45.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是（）。A、良好的工作伙伴與師生關(guān)系B、良好的工作伙伴與同事關(guān)系C、良好的工作伙伴與生生關(guān)系D、良好的同事關(guān)系與生生關(guān)系【參考答案】A46.學(xué)校管理作風(fēng)與方式的不當(dāng)是教師所處環(huán)境的哪一種（）。A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、學(xué)校組織環(huán)境D、人文環(huán)境【參考答案】C47.上好一堂課的前提是（）。A、備好課B、上課C、課外作業(yè)的布置與檢查D、課外輔導(dǎo)【參考答案】A48.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A．他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)C．當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)D．由于改編者沒(méi)有很好地理解原作的精髓，任憑主觀想象，加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大地減弱了原作的思想性【參考答案】D49.衛(wèi)星軌道數(shù)據(jù)是一類需要嚴(yán)格保密的數(shù)據(jù)，衛(wèi)星所有人將衛(wèi)星的位置和運(yùn)行路線視為機(jī)密資料。擁有衛(wèi)星的那些企業(yè)擔(dān)心泄密會(huì)使自己?jiǎn)适Ц?jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榘训亩ㄎ恍畔⑿孤冻鋈?，可能?huì)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暴露自己的實(shí)力，政府也擔(dān)心這會(huì)危害國(guó)家安全。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．籌碼

詳細(xì)B．能力

準(zhǔn)確C．機(jī)遇

隱藏D．優(yōu)勢(shì)

確切【參考答案】D50.課外校外教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，其實(shí)施范圍是（）。A、在課程計(jì)劃（教學(xué)計(jì)劃）之中B、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）之中C、在學(xué)校之外D、在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)之外【參考答案】D二、多選題51.公務(wù)員法在附則中規(guī)定了本法中所稱領(lǐng)導(dǎo)成員的范圍,以下屬于該范圍的是（）。A、各級(jí)政府,黨委機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)成員B、各級(jí)人大,政協(xié)的工作部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)成員C、機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)成員D、"選任制"公務(wù)員【參考答案】ABD52.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是（）。A、科舉制的廢除B、新式學(xué)校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學(xué)制的頒布D、教育部的成立E、全國(guó)教科書(shū)委員會(huì)的成立【參考答案】ABC53.下列說(shuō)法中揭示“報(bào)告”特點(diǎn)的有（）。A、下情上達(dá)，具有溝通性B、敘述說(shuō)明，具有陳述性C、等待表態(tài)，具有期復(fù)性D、一文數(shù)事，具有綜合性【參考答案】AB54.有限的市場(chǎng)容量和企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張之間的矛盾,將促成（）。A、限制壟斷B、行為內(nèi)企業(yè)數(shù)目的增加C、行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)目的減少D、市場(chǎng)集中度的提高【參考答案】CD55.行政執(zhí)法文書(shū)格式包括（）等。A、敘事要素B、結(jié)構(gòu)C、稱謂D、格式化用語(yǔ)【參考答案】BCD56.收文辦理主要程序包括（）。A、傳閱B、催辦C、復(fù)核D、登記【參考答案】ABD57.鑒定結(jié)論的特征（）。A、是鑒定人對(duì)案件中的專門(mén)性問(wèn)題提出的客觀理性的意見(jiàn)B、是鑒定人對(duì)案件中的專門(mén)性問(wèn)題提出的主觀感性的意見(jiàn)C、鑒定結(jié)論不解決法律問(wèn)題，只就專門(mén)性問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)D、鑒定結(jié)論不解決專門(mén)問(wèn)題，只就法律問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)【參考答案】AC58.下列關(guān)于哲學(xué)含義說(shuō)法中正確的有（）。A、是研究整個(gè)世界普遍規(guī)律的理論體系B、與自然科學(xué)是一般和個(gè)別、整體和部分的關(guān)系C、屬于上層建筑D、在一切社會(huì)中都有階級(jí)性【參考答案】AC59.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC60.教育心理學(xué)研究的基本原則有（）。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD61.下列各類案件中屬于人民法院可以使用刑事裁定書(shū)的是（）。A、刑事自訴證據(jù)不充分的案件B、在審理過(guò)程中被告人死亡的需要終止的案件C、在檢察院起訴時(shí)被告人死亡的需要終止的案件D、判決書(shū)發(fā)出后，發(fā)現(xiàn)有不完善的地方需要更正的案件【參考答案】ABD62.下列行政機(jī)關(guān)實(shí)施凍結(jié)符合《行政強(qiáng)制法》有關(guān)規(guī)定的有（）。A、丙機(jī)關(guān)工作人員未帶執(zhí)法身份證件B、甲機(jī)關(guān)在實(shí)施前向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行報(bào)告并取得了批準(zhǔn)C、丁機(jī)關(guān)工作人員制作了現(xiàn)場(chǎng)筆錄D、乙機(jī)關(guān)派出一名行政執(zhí)法人員前去實(shí)施凍結(jié)【參考答案】BC63.從橫向看，教育的基本形式有（）。A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會(huì)教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE64.貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過(guò)程，體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是（）。A、解放思想B、實(shí)事求是C、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放【參考答案】AB65.因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，（）依照法律規(guī)定的程序有權(quán)對(duì)通信進(jìn)行檢查。A、檢察機(jī)關(guān)B、通信管理機(jī)關(guān)C、審判機(jī)關(guān)D、公安機(jī)關(guān)【參考答案】AD66.公民的政治自由指的是中華人民共和國(guó)公民有（）的自由。A、集會(huì)B、言論C、游行D、出版【參考答案】ABCD67.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革，表現(xiàn)為（）。A、變“科學(xué)之科學(xué)”為研究自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)B、把舊哲學(xué)變革為辯證唯物主義和歷史唯物主義C、把抽象的原理變革為具體的哲學(xué)原理D、把僅僅是認(rèn)識(shí)世界的工具變革為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的工具【參考答案】ABD68.文明禮貌應(yīng)該做到（）。A、衛(wèi)生整潔、儀表文明

B、儀態(tài)優(yōu)美、舉止文明C、談吐禮貌、語(yǔ)言文明

D、遵守禮儀、行為文明

【參考答案】ABCD69.割裂真理絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一將會(huì)導(dǎo)致（）。A、形而上學(xué)的絕對(duì)主義真理觀B、辯證唯物的相對(duì)主義真理觀C、相對(duì)主義真理觀D、實(shí)用主義真理觀【參考答案】AC70.收文處理的標(biāo)志有以下哪幾種，（）。A、收文機(jī)關(guān)名稱B、收文編號(hào)C、收文時(shí)間D、檔號(hào)

【參考答案】ABCD71.班級(jí)授課是我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（）。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE72.凡是運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明（）。A、一切運(yùn)動(dòng)都有自己的物質(zhì)載體B、根本沒(méi)有精神運(yùn)動(dòng)，承認(rèn)精神運(yùn)動(dòng)就是唯心主義C、精神運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是一回事D、沒(méi)有脫離物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的純粹精神運(yùn)動(dòng)【參考答案】AD73.行政強(qiáng)制有哪些情形的，中止執(zhí)行：（）。A、當(dāng)事人履行行政決定確有困難或者暫無(wú)履行能力的B、第三人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利確有理由的C、執(zhí)行可能造成難以彌補(bǔ)的損失且中止執(zhí)行不損害公共利益的D、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要終結(jié)執(zhí)行的其他情形【參考答案】ABC74.城市勞動(dòng)力供給受哪些因素影響？（）A、城鄉(xiāng)人口再生產(chǎn)B、勞動(dòng)適齡人口的規(guī)模C、勞動(dòng)力參與率D、勞動(dòng)力流動(dòng)【參考答案】ABCD75.行政處罰的實(shí)施機(jī)關(guān)有（）。A、行政機(jī)關(guān)B、法律法規(guī)授權(quán)的組織C、人民法院D、法定的受行政機(jī)關(guān)委托的組織【參考答案】ABD76.下面關(guān)于霍夫曼比例的描述正確的是（）。A、它的提出者是德國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家B、這一比例的提出是在

1931

年C、它反映的是消費(fèi)資料工業(yè)的凈產(chǎn)值與資本資料工業(yè)的凈產(chǎn)值的比例D、工業(yè)化過(guò)程中霍夫曼比例是不斷下降的【參考答案】ABCD77.《憲法》明確規(guī)定，（）受國(guó)家的保護(hù)。A、婚姻B、母親C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD78.我國(guó)現(xiàn)階段除按勞分配這種主體分配方式外，還存在著其他分配方式（）。A、按勞分配以外的勞動(dòng)收入B、經(jīng)營(yíng)收入

C、資產(chǎn)收入D、管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)類的收入【參考答案】ABCD79.面對(duì)不公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序，中國(guó)一方面要堅(jiān)決反對(duì)各種強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義，另一方面，中國(guó)又要加強(qiáng)同世界大國(guó)的關(guān)系，靈活周旋、趨利避害，將多極化戰(zhàn)略構(gòu)想落到實(shí)處，促成一種均勢(shì)和平。為此，我國(guó)要特別做好的工作包括（）。A、尊重世界的多樣性，堅(jiān)持“求同存異”B、以維護(hù)各國(guó)獨(dú)立主權(quán)為核心，保證各個(gè)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整C、樹(shù)立以“互信、互利、平等、協(xié)助”為核心的新型安全觀D、加強(qiáng)國(guó)際合作、反對(duì)國(guó)際剝削；聯(lián)合意識(shí)形態(tài)相同的國(guó)家，同世界超級(jí)大國(guó)做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

【參考答案】ABC80.被許可人有下列（）行為之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他違法行為B、涂改、倒賣、出租、出借行政許可證件，或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓行政許可的C、向負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的行政機(jī)關(guān)隱瞞有關(guān)情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動(dòng)情況的真實(shí)材料的D、超越行政許可范圍進(jìn)行活動(dòng)的【參考答案】ABCD81.行政機(jī)關(guān)在對(duì)小商販劉某采取強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)，據(jù)以執(zhí)行的行政決定被認(rèn)定是錯(cuò)誤的，則（）。A、恢復(fù)原狀B、中止執(zhí)行C、退還財(cái)物D、終止執(zhí)行【參考答案】AC82.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（）。A、川B、滇C、藏D、黔【參考答案】ABC83.全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的（）。A、最高權(quán)力機(jī)關(guān)B、最高行政機(jī)關(guān)C、最高立法機(jī)關(guān)D、最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【參考答案】AC84.公民、法人或者其他組織未經(jīng)行政許可，擅自從事依法應(yīng)當(dāng)取得行政許可活動(dòng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出的正確處理是（）。A、認(rèn)真檢查，并要求其補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)B、處以罰款后責(zé)成其補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)C、依法采取措施予以制止并給予行政處罰D、構(gòu)成犯罪的，交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任【參考答案】CD85.社會(huì)存在包括（）。A、政治思想B、法律思想C、哲學(xué)思想D、宗教思想【參考答案】AB86.下列哪項(xiàng)是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)（）。

A、認(rèn)真工作,努力提高工作效率B、在工作中有提出批評(píng)和建議的義務(wù)C、堅(jiān)決服從和執(zhí)行上級(jí)所作的一切決定D、保守工作秘密【參考答案】AD87.制約教育目的的因素有（）。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD88.根據(jù)憲法和法律，下列哪些表述是正確的？（）A、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)可以行使國(guó)家立法權(quán)B、自治區(qū)的人大可以制定自治條例和單行條例C、自治州的人大常委會(huì)行使民族立法權(quán)D、國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)【參考答案】ABD89.重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)（）。A、正職領(lǐng)導(dǎo)B、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)C、主持專項(xiàng)業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)D、綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人【參考答案】AB90.我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由包括（）。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威C、宗教信仰自由D、人身自由【參考答案】AB91.下列選項(xiàng)中，正確表述運(yùn)動(dòng)含義的有（）。A、運(yùn)動(dòng)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡B、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的方式C、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)位置的移動(dòng)D、運(yùn)動(dòng)指宇宙中發(fā)生的一切變化和過(guò)程【參考答案】BD92.練習(xí)曲線規(guī)律（）。A、開(kāi)始進(jìn)步快B、中間有一個(gè)高原期C、后期進(jìn)步慢D、總趨勢(shì)是進(jìn)步E、有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)退步【參考答案】ABCDE93.上行文可采取的行文方式有（）。A、逐級(jí)行文

B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、直達(dá)行文【參考答案】ABC94.

公

文

按

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行

為

方

向

和

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公

文

可

作

為

平

行

文

的

有（）。A、報(bào)告B、函C、批復(fù)D、知照性通知【參考答案】BD95.下列屬于我國(guó)地形特征的有（）。A、地形多種多樣B、山區(qū)面積廣大C、地勢(shì)東高西低，大致呈階梯狀分布D、地勢(shì)西高東低，大致呈階梯狀分布【參考答案】ABD96.下列文件中必須經(jīng)過(guò)擬辦這一環(huán)節(jié)的是（）。A、下級(jí)機(jī)關(guān)的呈送的文件B、平行機(jī)關(guān)所轉(zhuǎn)發(fā)的文件C、最終處置權(quán)在領(lǐng)導(dǎo)而自己有一定發(fā)言權(quán)的文件D、領(lǐng)導(dǎo)明確指示代其提供決策方案的文件【參考答案】CD97.法律適用的基本原則是（）。A、以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩B、公民在法律面前一律平等C、實(shí)事求是，有錯(cuò)必糾D、司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)【參考答案】ABCD98.王某與李某系夫妻，二人帶女兒外出旅游，發(fā)生車禍全部遇難，但無(wú)法確定死亡的先后時(shí)間。下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）A、推定女兒先于王某和李某死亡B、推定王某和李某同時(shí)死亡C、王某和李某互不繼承D、女兒作為第一順序繼承人繼承王某和李某的遺產(chǎn)【參考答案】ABC99.我國(guó)（）工程已走在世界前列。A、航天B、電子C、生物D、土木

【參考答案】ABCD100.甲小區(qū)王某等住戶因車位問(wèn)題與該小區(qū)的開(kāi)發(fā)商乙公司發(fā)生爭(zhēng)議。乙公司與王某等住戶的購(gòu)房合同規(guī)定：乙公司將為本樓住戶提供地下停車場(chǎng)的停車車位。但王某等住戶搬進(jìn)小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)乙公司已將該樓

50多套房連同地下停車場(chǎng)賣給了丙公司。丙公司明確表示，地下停車場(chǎng)的車位僅供本樓本單位的職工使用，其他住戶要停車必須按每天

15元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi)。下列說(shuō)法中正確的是（）。A、地下停車場(chǎng)屬于業(yè)主共有部分，乙公司無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)讓B、王某等住戶可以根據(jù)其與乙公司的購(gòu)房合同追究乙公司的違約責(zé)任C、王某等住戶有權(quán)無(wú)償使用地下停車場(chǎng)的停車車位D、丙公司是地下停車場(chǎng)的新的所有權(quán)人，有權(quán)決定停車場(chǎng)的使用方式【參考答案】BD判斷題101.表?yè)P(yáng)一般可分為兩種方式：贊許和表?yè)P(yáng)。（）【參考答案】正確102.講授法就是“注入式”教學(xué)方法。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.集體目標(biāo)一方面要為每個(gè)學(xué)生所接受，一方面又要與學(xué)校教育目標(biāo)相符合。（）【參考答案】正確104.素質(zhì)教育必須以德育為導(dǎo)向。（）

【參考答案】正確105.已經(jīng)實(shí)施的班級(jí)規(guī)章制度不需要做宣傳教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括使學(xué)生感知和理解教材。（）【參考答案】正確107.依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。（）【參考答案】錯(cuò)誤108.課堂提問(wèn)的難度越高越好。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.在課程的實(shí)施過(guò)程中，充分地尊重兒童，熱愛(ài)兒童。重視受教育者的需求和興趣，講究教學(xué)方法，提倡學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性，這是典型的科學(xué)主義的課程觀。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.作為中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。（）【參考答案】正確111.學(xué)生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán)，其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。（

）【參考答案】正確112.運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。（）

【參考答案】正確113.智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.法的終止生效，應(yīng)以默示廢止為主要方式。（）【參考答案】錯(cuò)誤115.教育心理學(xué)具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過(guò)程而展開(kāi)的。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.談話法的最大優(yōu)點(diǎn)是對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.對(duì)于學(xué)校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（）【參考答案】正確118.高等學(xué)校教師的思想道德?tīng)顩r與教師教學(xué)水平和科研能力沒(méi)有什么關(guān)系。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。（）【參考答案】正確120.行政復(fù)議機(jī)關(guān)履行行政復(fù)議職責(zé)，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公正、公開(kāi)、及時(shí)、便民的原則，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾，保障法律、法規(guī)的正確實(shí)施。（）【參考答案】正確121.國(guó)家課程通常以選修課的形式出現(xiàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.道德教育奉行發(fā)展性的原則。（）

【參考答案】正確123.導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確124.行政訴訟中，行政機(jī)關(guān)在規(guī)定的期限內(nèi)，拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書(shū)的，第一審人民法院可以從期滿之日起，對(duì)該行政機(jī)關(guān)處以五十元至一百元的罰款。（）【參考答案】錯(cuò)誤125.地方課程屬于二級(jí)課程，只能開(kāi)設(shè)必修課。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.在課程理論上，偏重能力的是形式教育論，偏重知識(shí)的是實(shí)質(zhì)教育論。（）【