中學(xué)語文教師自薦信(5篇)范文

中學(xué)語文教師自薦信(5篇)范文在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信不再是罕見的東西，自薦信是一種特殊的書信。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！下列是小編精心整理的中學(xué)語文教師自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

中學(xué)語文教師自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感激您在百忙之中閱覽我的自薦信。

我叫XXX，是XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚根底、強能力、高素質(zhì)〞規(guī)范去鍛煉及開展自我，學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都到達優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握，并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了優(yōu)秀的實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起〞，所以我對于師范生的根本技能尤為重視，通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳，課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面；期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部，曾當(dāng)過班長和社團部門負(fù)責(zé)人，有較強的班級管理能力、活動組織策動能力和人際交往能力；同時積極加入各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長，因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生〞、“優(yōu)秀團員〞。

我正處于人生中精力充分的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的中學(xué)語文教師，希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

我相信，我的成長，我的努力，將會給貴公司帶去新的活力。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

中學(xué)語文教師自薦信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感激您在百忙之中抽出珍貴的時間閱覽我的自薦信。

我叫xx，xx師范大學(xué)語文教育專業(yè)〔師范類〕應(yīng)屆畢業(yè)生，得知貴校正在招聘高中語文教師，有意謀求此職位，我來自于xxx一個偏遠(yuǎn)的小山村，家里還有兩個姐姐，父母以務(wù)農(nóng)為生，由于我們那里經(jīng)濟開展的不是很好，同時教師招聘大局部是xx崗位，很難找到一個理想的職位，所以想在南方這邊開展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作，在南方生活了四年，我也深深地喜歡上江南水鄉(xiāng)，我發(fā)自內(nèi)心的想留在這邊工作，甚至是以后在這邊定居，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了充沛的準(zhǔn)備。

此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生。

誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有到達最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛〞渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速開展作出奉獻！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來！

經(jīng)過四年的.認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情投身到教育事業(yè)之中。

在大學(xué)四年里，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導(dǎo)班教學(xué)，加入五四愛心學(xué)校和七彩課堂支教活動共四次，同時在大二期間，我成功應(yīng)聘到了學(xué)院輔導(dǎo)員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經(jīng)濟壓力，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學(xué)實踐能力。

在大三下學(xué)期我們專業(yè)進行了為期兩個半月的教育實習(xí)，我被分到了xx市第十二中學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，思索教法、課程設(shè)計和教具的選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好效果，得到了指導(dǎo)老師的好評，同時我在實習(xí)期間還存在很多缺乏，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下我的教學(xué)能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習(xí)，讓我更加喜歡教師這個職業(yè)。

假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員，我一定會踏踏實實工作，決不辜負(fù)老師們對我的冀望。

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年x月xx日

中學(xué)語文教師自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

感激你在百忙之中抽空審閱我的材料，希望給我一個時機！

物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充沛發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的照顧，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；適宜的工作單位，有助于我施展才華。

或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并貢獻自己的青春和才華。

期盼和感激你的選擇！

此致

敬禮

中學(xué)語文教師自薦信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是XX大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的幻想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的根底，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，高低團結(jié)一心，有堅實的教育根底，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的時機，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想。

選擇了教育事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)根本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極加入各項活動，校外廣泛嘗試，屢次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬奔馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)語文教師自薦信5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的自薦信，我是大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的幻想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)幻想打下了堅實的根底，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，高低團結(jié)一心，有堅實的根底，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的時機，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人幻想。

選擇了事業(yè)，選擇了大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)根本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁