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Unit3UncleBooky’sstudyLesson1成都師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:王嵐教學(xué)目標(biāo):1、能在插圖的幫助下理解故事內(nèi)容;2、能跟隨錄音朗讀故事人物對(duì)話;3、能詢(xún)問(wèn)或說(shuō)明某物是誰(shuí)的;4、能指認(rèn)、說(shuō)明故事中的日常用品,如umbrella,computer,CD等。教學(xué)重點(diǎn):1、初步運(yùn)用詢(xún)問(wèn)物品所屬的句型Whose…?2、理解并朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):詢(xún)問(wèn)或說(shuō)明單個(gè)、多個(gè)物品所屬。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤(pán)、課件、教學(xué)卡片教學(xué)過(guò)程:模式結(jié)構(gòu)教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱身激情熱身激情GreetingsSingasongReviewGreetingPlaytheCAI.GiveSssomequestions.Wherearethey?WhocanhelpUncleBooky?Whoseumbrella/computeristhis?WhoseCDsarethese?PlaytheCAI.Playthetape.Pointtothepicturesandsentences.GreetingSingingLookandlisten.Watchthenanswer.Listenandrepeat.Readthestorytogether.Askandanswertogether.通過(guò)練習(xí),對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,為后面的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。通過(guò)練習(xí),對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,為后面的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。新知呈現(xiàn)NewwordstolearnPlaytheCAI.AnnandKenareinUncleBooky’sstudy.Therearesomanythings.Whosewatchisthis?Playthetape.AskWhosechairisthis?Teachtheword.AskThesamewaytoteachotherwords.Playthetape.ShowSssomewordcards.Takeoutapaper.Checktheanswer.Lookandlisten.Listenthenanswer‘It’sUncleBooky’s.’Answer.G1、2G3、4Lookandanswer.Repeat.Answer.G1、2G3、4抽生對(duì)話Learn.Look,listenandrepeat.Lookandread.PutthewordcardsunderthepicturesReadandmatch.Givetheanswer.Readthewordstogether.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生準(zhǔn)確掌握,并能準(zhǔn)確認(rèn)讀單詞。意義操練意義操練DialoguePointtothepicturesandask‘WhoseTV/…isthis?’及時(shí)糾錯(cuò)巡視指導(dǎo)Lookandanswer.Dialoguetogether.G1、2G3、4Practiceinpairs.Show通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞,能初步所學(xué)句型。通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)單詞,能初步所學(xué)句型。鞏固練習(xí)PlaytheCAI.Pointtothepicturesandask‘What’sthis?’Whose…isthis?Playthetape.Checktheanswer.Lookandanswer.Guess.Listen.Listenandmatch.Givetheanswer.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)發(fā)展學(xué)生聽(tīng)力。板書(shū)設(shè)計(jì):Unit3Lesson1umbrellawacthA:Whoseisthis?UncleBookyAuntBookyumbrellawacthtablebookCDB:It’s’s

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