小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊6除數(shù)是兩位數(shù)的除法四年級上冊數(shù)學(xué)教案2-除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法-︳教案

除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法教學(xué)設(shè)計安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學(xué)劉春紅教學(xué)內(nèi)容：教科書第73的例１、例２及做一做練習(xí)十三的1、7、8教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)和三位數(shù)，商是一位數(shù)的筆算除法的算理，并能用豎式正確進行計算。２、會把被除數(shù)估成整十或幾百幾十?dāng)?shù)進行試商，知道商的書寫位置。３、知道被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位。教學(xué)重點：商的書寫位置；被除數(shù)的前兩位不夠除要看前三位。教學(xué)難點：商的書寫位置教學(xué)方法：遷移法、觀察法、小組合作交流教學(xué)用具：多媒體課教學(xué)過程：復(fù)習(xí)迎新：師說，前面我們學(xué)習(xí)了口算除法，現(xiàn)在我們一起來比一比看誰算的又對又快。32÷10≈40÷20=90÷30=78÷20≈150÷50=241÷30≈（選一個精確計算和一個估算說說是怎么計算的？）探究新知：（一）教學(xué)例１：為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校準(zhǔn)備買９２本連環(huán)畫，每班３０本，可以分給幾個班？（從這個題里面，我們能夠找到哪些已知信息呢？）從題目中已知有９２本連環(huán)畫，每班３０本故事。問題就是：要求可以分給幾個班？就是求９２里面有幾個３０.怎么列式呢？９２÷３０＝（９２÷３０等于幾呢？）師：我們可以估一估能夠分給幾個班？生說：（１）可以估算：把９２估成９０，９０÷３０＝３，所以９２÷３０大約等于３；除了估算，我們還可以用什么方法來解決呢？我們可以借助小棒來分一分，出示小棒圖演示得出：９２里面有（３）個３０，所以商３.還可以筆算：９２÷３０應(yīng)該商幾呢？就是看９２里面有（）個３０，商就是（）。同學(xué)們自己試算一下，然后同桌討論一下自己計算的方法。３應(yīng)該商在什么位置上呢？９２個每３０為一份，可以分成３份，所以３要商在個位上。然后再用３０×３＝９０，最后再用９２－９０＝２。試一試：（用豎式計算73頁做一做1題）再請同學(xué)來說算理。（二）教學(xué)例２：師口述：現(xiàn)在圖書室管理員遇見了新的問題，想要請同學(xué)們來幫忙解決，學(xué)校買來１７８本故事書，每班３０本，可以分給幾個班？可以列式為：１７８÷３０＝１７８÷３０該商幾呢？想：１７８里面最多有（５）個３０，商就是（５）。（1）小組討論用豎式計算的算理：１７８÷30=（2）請同學(xué)來說說自己怎么算的？（3）小結(jié)計算方法：知道商的位置，把豎式寫完整。我們看除數(shù)３０是兩位數(shù)，為了快速找的商的位置，我們先看被除數(shù)的前兩位１７，１７﹤３０不夠除，被除數(shù)的前兩位不夠除，要看前三位，商就要商在第三位的上面。然后再用３０×５＝１５０，最后再用１７８－１５０＝２８每個同學(xué)在73頁做一做2題選擇2個題完成。做完后展示訂正。全課小結(jié)：同學(xué)通過今天這節(jié)的學(xué)習(xí)，你知道了什么？整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)的筆算：被除數(shù)里面有幾個除數(shù)，商就師幾，要把商寫在個位上，而不能寫在十位上；余數(shù)要比除數(shù)小。整十