小學(xué)體育與健康3~4年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球計(jì)劃、教案成都市實(shí)_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康3~4年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球計(jì)劃、教案成都市實(shí)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

籃球教學(xué)計(jì)劃、教案成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文苑分校黃錢(qián)隆一、課程理念通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)奠定勤奮、熱情、友情、忠誠(chéng)與合作等成功的基石;提升自我控制力、警覺(jué)性、沖擊力與專注力等,找準(zhǔn)進(jìn)階的方向;培養(yǎng)自我狀態(tài)調(diào)整、核心技能與團(tuán)隊(duì)精神等核心素養(yǎng);磨練出鎮(zhèn)定、自信的品質(zhì)以及極致的競(jìng)爭(zhēng)力。二、課程目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。2、學(xué)習(xí)和掌握籃球的基本知識(shí)、基本技能和方法。3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康。4、拓展學(xué)生的體育知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力。三、訓(xùn)練安排第一周、球感練習(xí):按順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地面上的球;雙手托球,按順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)球;雙手或單手托、持球置于身體的多個(gè)體位。第二周、地面滾球練習(xí):將球滾動(dòng)到固定位置(一定距離);單、雙手撥動(dòng)并控制球在身體周圍作前后左右滾動(dòng)。第三周、運(yùn)球:原地拍球;左、右手拍球;第四周、球感練習(xí):雙手或單手托、持球置于身體的多個(gè)體位;單手體側(cè)挾夾球;雙手拋、接不同高度球。第五周、地面滾球練習(xí):移動(dòng)中沿直線或曲線撥動(dòng)并控制球(單人練習(xí)或小組比賽)。

第六周、運(yùn)球:左、右手交替拍球;走動(dòng)拍球;拍球轉(zhuǎn)圈;站、蹲、跪地、坐地等姿勢(shì)拍球。第七周、投籃練習(xí):雙手胸前投籃。第八周、運(yùn)球練習(xí):兩人拍球:對(duì)面交替拍球;站、蹲、跪地、坐地等姿勢(shì)的對(duì)面交替拍球;交替換位拍球。拍球比賽:拍球比多(左、右手);拍球比高、拍球比低;拍球轉(zhuǎn)圈比賽;拍球接力賽。第九周、傳球練習(xí):?jiǎn)稳藗鹘忧颍后w前兩手交替托遞球、雙手拋球蹲起交替接球。第十周、投籃練習(xí):雙手胸前投籃、運(yùn)球急停雙手胸前投籃。第十一周、運(yùn)球練習(xí):兩人拍球:對(duì)面交替拍球;站、蹲、跪地、坐地等姿勢(shì)的對(duì)面交替拍球;交替換位拍球。拍球比賽:拍球比多(左、右手);拍球比高、拍球比低;拍球轉(zhuǎn)圈比賽;拍球接力賽。第十二周、傳球練習(xí):經(jīng)頭上、體側(cè)、跨下傳遞球;雙手胸前傳球。第十三周、投籃練習(xí):雙手胸前投籃、三步上籃。第十四周、球感練習(xí):雙手指尖撥球、腰部繞環(huán)、胯下八字繞環(huán)、胯下地滾球。第十五周、運(yùn)球練習(xí):高低運(yùn)球、體前換手。

第十六周、投籃練習(xí):接球急停雙手胸前投籃、三步上籃(移動(dòng)接球)。課的內(nèi)容1、三步上籃練習(xí)

2、游戲:運(yùn)球接力賽教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握籃球的一些基本運(yùn)球技術(shù)。2.技能參與目標(biāo):初步學(xué)習(xí)三步上籃技術(shù),讓學(xué)生明白三步上籃的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。3.心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織安排

意圖

情趣導(dǎo)入部分1、集合整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容4、反應(yīng)游戲:(1)

走(2)

跑(3)

坐下同學(xué)們好!用簡(jiǎn)明語(yǔ)言闡述游戲方法并提出要求。聽(tīng)老師口令,師生共操

老師好!稍息、認(rèn)真聽(tīng)講思想集中積極反應(yīng)在老師的帶動(dòng)下,跟著老師一起進(jìn)行游戲€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€

€同上快、靜、齊精神飽滿,積極回答問(wèn)題反應(yīng)迅速,注意力集中動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美

激起興趣部分1、自由體會(huì)三步上籃動(dòng)作方法:學(xué)生分散練習(xí),原地自由體會(huì)上籃,在老師的提示下注意上、下肢的動(dòng)作。2、原地練習(xí)三步上籃方法:兩腳前后站立,兩膝微屈,重心在兩腿之前,跑動(dòng)自然協(xié)調(diào)、起跳有力3、雙手體前交替運(yùn)球方法:兩腳左右站立,兩手左右來(lái)回運(yùn)球,球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間。

啟發(fā)學(xué)生原地練習(xí),積極思考問(wèn)題老師引導(dǎo)學(xué)生做示范,師生互評(píng),老師再示范、講解正確動(dòng)作方法,學(xué)生練習(xí)

讓學(xué)生在一起對(duì)照進(jìn)行練習(xí)

自己體會(huì),積極回答問(wèn)題根據(jù)學(xué)生、老師做示范講解,學(xué)生練習(xí)進(jìn)一步提高自由選擇同伴進(jìn)行,學(xué)生之間相互鼓勵(lì)散點(diǎn)站立散點(diǎn)站立散點(diǎn)站立自己認(rèn)真體會(huì)三步上籃動(dòng)作,注意手腕動(dòng)作大臂帶動(dòng)小臂,手腕下壓運(yùn)球時(shí)的手腕動(dòng)作和球的落地點(diǎn)

演練提高部分游戲:運(yùn)球接力賽方法:全班學(xué)生按四路縱隊(duì)集合,每組第一位同學(xué)拿球,聽(tīng)到老師口令后,拿球同學(xué)迅速將球通過(guò)障礙物運(yùn)到前方,然后拿球跑回給下一個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行,先到的組為勝1、游戲方法、規(guī)則2、組織比賽并為學(xué)生加油1、了解比賽的方法及規(guī)則2、積極參與比賽,靈活運(yùn)用所學(xué)運(yùn)球技術(shù),團(tuán)結(jié)合作競(jìng)爭(zhēng)€€€€€€€€€€€€€€€€

⊥⊥⊥⊥1、遵守游戲規(guī)則2、注意安全

恢復(fù)身心部分1、做放松操2、歸納評(píng)價(jià)3、整理器材4、師生再見(jiàn)1、與學(xué)生一起放松2、教師引導(dǎo)學(xué)生做自我評(píng)價(jià)3、指定學(xué)生收回器材4、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)1、在音樂(lè)伴奏下跟著老師放松2、自評(píng)、互評(píng)學(xué)生收回器材老師再

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