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《物種起源》導(dǎo)言達(dá)爾文《物種起源》導(dǎo)言達(dá)爾文1《物種起源》導(dǎo)言課件2《物種起源》導(dǎo)言課件3《物種起源》導(dǎo)言課件4《物種起源》導(dǎo)言課件5導(dǎo)言:

即緒論,是序文的一種。是一種用來(lái)說(shuō)明著作的編寫(xiě)經(jīng)過(guò)、出版意圖、編寫(xiě)體例、資料來(lái)源和作者情況的文體。書(shū)前有導(dǎo)言,目的是要讓讀者更好地理解全書(shū)內(nèi)容。即專指放在學(xué)術(shù)論著的開(kāi)頭,具有啟發(fā)、引導(dǎo)作用的章節(jié)。導(dǎo)言:6達(dá)爾文:英國(guó)博物學(xué)家,進(jìn)化論的創(chuàng)始人。22歲劍橋大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)始學(xué)醫(yī),后又去神學(xué)系學(xué)習(xí)。熱心研究自然科學(xué),特別是生物學(xué)。1831年以博物學(xué)家的身份參加了“貝格爾號(hào)”軍艦為期五年的環(huán)球旅行。1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》,成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。達(dá)爾文:英國(guó)博物學(xué)家,進(jìn)化論的創(chuàng)始人。22歲劍橋大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)7查理.羅伯特.達(dá)爾文查理.羅伯特.達(dá)爾文8晚年的達(dá)爾文

1840年的達(dá)爾文晚年的達(dá)爾文1840年的達(dá)爾文9達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居10海軍勘探船“貝格爾號(hào)”海軍勘探船“貝格爾號(hào)”11環(huán)球旅行路線圖環(huán)球旅行路線圖12達(dá)爾文環(huán)游世界時(shí)觀察到的龜和鳥(niǎo)類達(dá)爾文環(huán)游世界時(shí)13甲蟲(chóng)樣本甲蟲(chóng)樣本14

達(dá)爾文的望遠(yuǎn)鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,都是年輕的博物學(xué)家達(dá)爾文的重要的裝備。達(dá)爾文的望15希臘的創(chuàng)世主之一——主管谷物的女神希臘的創(chuàng)世主之一——主管谷物的女神16進(jìn)化論:亦稱“天演論”、“演化論”,通常指生物的進(jìn)化理論。它是研究生物進(jìn)化、生物發(fā)展規(guī)律及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué),是生物學(xué)的一個(gè)重要部門(mén)。該詞最初由拉馬克提出。達(dá)爾文的《物種起源》奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化理論是19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)(能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)和進(jìn)化論)之一。進(jìn)化論:亦稱“天演論”、“演化論”,通常指生物的進(jìn)化理論。它17閱讀課文,完成下題:1、速讀課文,劃出各段的關(guān)鍵語(yǔ)句2、理清文章結(jié)構(gòu),概括各段的段意3、了解作者基本觀點(diǎn)4、體會(huì)作者的科學(xué)精神和人格魅力閱讀課文,完成下題:1、速讀課文,劃出各段的關(guān)鍵語(yǔ)句18第一部分(交代寫(xiě)作經(jīng)過(guò))第1段:整理成書(shū)的過(guò)程第2段:提前發(fā)表的原因第3段:內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明第二部分(說(shuō)明基本觀點(diǎn))第4段:物種由演變而來(lái)第5段:介紹研究的方法第6段:家禽變異的作用第7段:強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確第一部分(交代寫(xiě)作經(jīng)過(guò))19

1、整理成書(shū)的經(jīng)過(guò)

2、提前發(fā)表的原因3、內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的原因——刻苦鉆研的精神——實(shí)事求是的精神——謙遜審慎的態(tài)度1、整理成書(shū)的經(jīng)過(guò)2、提前發(fā)表的原因3、內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的原因——203、物種由演變而來(lái)4、介紹研究的方法5、家養(yǎng)變異的作用6、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確——嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度——親身實(shí)踐的精神——尊重事實(shí)的態(tài)度——毫不動(dòng)搖的決心3、物種由演變而來(lái)4、介紹研究的方法5、家養(yǎng)變異的作用6、強(qiáng)21如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句

1要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。2從內(nèi)容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說(shuō)明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。3從結(jié)構(gòu)看,總提句、總結(jié)句和重要的過(guò)渡句是關(guān)鍵句??偺峋洹⑦^(guò)渡句能顯示文章內(nèi)容的推進(jìn),總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)容。4從出現(xiàn)頻率看,反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵句,它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句

1要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。221.內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識(shí)性。2.語(yǔ)言準(zhǔn)確而嚴(yán)密,尤其擅長(zhǎng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達(dá)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊馑肌?.充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。本文特色:1.內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識(shí)性。本文特色:23第一段:作者認(rèn)為,一個(gè)科學(xué)工作者在寫(xiě)作之前必不可少的工作是、、,在搜集過(guò)程中必須做到、。第一段:24第二段:“現(xiàn)在在馬來(lái)群島研究博物的華萊斯先生,他對(duì)于物種起源問(wèn)題所得到的一般結(jié)論,幾乎和我完全相同,這也是使我早日發(fā)表這個(gè)摘要的一個(gè)原因”是為了表明()A我和華萊斯的研究水平都是很高的,趕快發(fā)表,以便搶得先機(jī)。B既然有人與自己所見(jiàn)略同,這說(shuō)明自己的理論并非荒唐,不用過(guò)分地小心謹(jǐn)慎,到可以發(fā)表成果的時(shí)候了。C別人都敢發(fā)表,自己也不是膽小如鼠的人。D科學(xué)本身也有時(shí)效性,早一天公布研究成果,就可以早一天使成果發(fā)揮應(yīng)有的作用。第二段:“現(xiàn)在在馬來(lái)群島研究博物的華萊斯先生25第三段中“兩方面”具體指的是()A與達(dá)爾文所引用的事實(shí)和證據(jù)完全相同及相反的事實(shí)和證據(jù)。B與達(dá)爾文所得出的完全相同及相反的觀點(diǎn)。C與達(dá)爾文所得出的觀點(diǎn)完全相同的觀點(diǎn)以及與達(dá)爾文所引用的完全相反的事實(shí)和證據(jù)。D與達(dá)爾文所得出的觀點(diǎn)完全相反的觀點(diǎn)以及與達(dá)爾文所引用的完全相同的事實(shí)和證據(jù)。第三段中“兩方面”具體指的是()26寫(xiě)作經(jīng)過(guò)

(1—3)內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明(3)長(zhǎng)期觀察實(shí)事求是謙遜審慎

整理成書(shū)的過(guò)程(1)提前發(fā)表的原因(2)

基本觀點(diǎn)(4-7)物種由演變而來(lái)(4)介紹研究的方法(5)

家養(yǎng)變異的作用(6)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確(7)決不輕率親身實(shí)踐不避缺陷毫不動(dòng)搖寫(xiě)作經(jīng)過(guò)內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明(3)長(zhǎng)期觀察實(shí)事求是謙遜審慎整理成27明確:生物的種,和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的,自然選擇是物種產(chǎn)生的最重要的條件。1.作者認(rèn)為“物種”是怎樣產(chǎn)生的?明確:生物的種,和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是282、辨析選擇題,在第4段中,作者以啄木鳥(niǎo)、職寄生為例是想證明以下哪一種看法?()

①生物的種和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。

②一般博物學(xué)家,常以外部環(huán)境……作為唯一可能引起變異原因”是不合理的。

③要想了解“生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法”就不能單憑一方面的條件。

32、辨析選擇題,在第4段中,作者以啄木鳥(niǎo)、職寄生為例是想證明29

明確:指代第四段中的一個(gè)重要內(nèi)容,即“僅僅以單方面的條件來(lái)解釋生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法”是不合理的。

3.第五段開(kāi)頭的“因此”指代什么內(nèi)容?

明確:指代第四段中的一個(gè)重要內(nèi)容,即“僅僅以單方面304、指出詞語(yǔ)在文中的正確理解第1節(jié)“我之所以說(shuō)明這些,是為了表明我并沒(méi)有輕率地下結(jié)論”中的“這些”具體指代:遠(yuǎn)航考察\搜集整理研究\思考并作札記\寫(xiě)成綱要4、指出詞語(yǔ)在文中的正確理解第1節(jié)“我之所以說(shuō)明這些,是為了31第2節(jié),使達(dá)爾文早日發(fā)表“摘要”的原因,具體來(lái)說(shuō)有:工作將近結(jié)束;體力漸感不支;同行競(jìng)爭(zhēng)激烈第3節(jié)“錯(cuò)誤的竄入”能否改為“錯(cuò)誤的出現(xiàn)”?為什么?不能?!案Z入”表明錯(cuò)誤客觀存在,難以避免。而“出現(xiàn)”則表明錯(cuò)誤有可能是主觀上造成的。第2節(jié),使達(dá)爾文早日發(fā)表“摘要”的原因,具體來(lái)說(shuō)有:工作將近324節(jié)關(guān)于“一般博物學(xué)家”的觀點(diǎn),達(dá)爾文認(rèn)為有些正確,有些錯(cuò)誤,并且指出有兩個(gè)錯(cuò)誤,這兩個(gè)錯(cuò)誤是5節(jié)說(shuō)“所以這類的研究,雖然常為一般博物學(xué)家所忽略,但是我卻相信它的價(jià)值的重大?!薄八膬r(jià)值”在哪?1、生物的身體構(gòu)造不能歸因于外界的條件2、不能解釋生物身體構(gòu)造及與其他幾種生物的關(guān)系4節(jié)關(guān)于“一般博物學(xué)家”的觀點(diǎn),達(dá)爾文認(rèn)為有些正確,有些錯(cuò)誤331、我們將由此看到,大量的、遺傳的變異是可能的;2、我們將看到人類選種力量的偉大,能使微小的變異逐漸累積起來(lái)。7節(jié)說(shuō)“物種變異”的一個(gè)“最重要的條件”是“自然選擇作用”,結(jié)合全文看,請(qǐng)你舉出另一個(gè)條件。家養(yǎng)變異1、我們將由此看到,大量的、遺傳的變異是可能的;7節(jié)說(shuō)“物種34《物種起源》導(dǎo)言達(dá)爾文《物種起源》導(dǎo)言達(dá)爾文35《物種起源》導(dǎo)言課件36《物種起源》導(dǎo)言課件37《物種起源》導(dǎo)言課件38《物種起源》導(dǎo)言課件39導(dǎo)言:

即緒論,是序文的一種。是一種用來(lái)說(shuō)明著作的編寫(xiě)經(jīng)過(guò)、出版意圖、編寫(xiě)體例、資料來(lái)源和作者情況的文體。書(shū)前有導(dǎo)言,目的是要讓讀者更好地理解全書(shū)內(nèi)容。即專指放在學(xué)術(shù)論著的開(kāi)頭,具有啟發(fā)、引導(dǎo)作用的章節(jié)。導(dǎo)言:40達(dá)爾文:英國(guó)博物學(xué)家,進(jìn)化論的創(chuàng)始人。22歲劍橋大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)始學(xué)醫(yī),后又去神學(xué)系學(xué)習(xí)。熱心研究自然科學(xué),特別是生物學(xué)。1831年以博物學(xué)家的身份參加了“貝格爾號(hào)”軍艦為期五年的環(huán)球旅行。1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》,成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。達(dá)爾文:英國(guó)博物學(xué)家,進(jìn)化論的創(chuàng)始人。22歲劍橋大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)41查理.羅伯特.達(dá)爾文查理.羅伯特.達(dá)爾文42晚年的達(dá)爾文

1840年的達(dá)爾文晚年的達(dá)爾文1840年的達(dá)爾文43達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居44海軍勘探船“貝格爾號(hào)”海軍勘探船“貝格爾號(hào)”45環(huán)球旅行路線圖環(huán)球旅行路線圖46達(dá)爾文環(huán)游世界時(shí)觀察到的龜和鳥(niǎo)類達(dá)爾文環(huán)游世界時(shí)47甲蟲(chóng)樣本甲蟲(chóng)樣本48

達(dá)爾文的望遠(yuǎn)鏡。連同他的筆記本、槍枝以及一雙善于觀察的眼睛,都是年輕的博物學(xué)家達(dá)爾文的重要的裝備。達(dá)爾文的望49希臘的創(chuàng)世主之一——主管谷物的女神希臘的創(chuàng)世主之一——主管谷物的女神50進(jìn)化論:亦稱“天演論”、“演化論”,通常指生物的進(jìn)化理論。它是研究生物進(jìn)化、生物發(fā)展規(guī)律及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué),是生物學(xué)的一個(gè)重要部門(mén)。該詞最初由拉馬克提出。達(dá)爾文的《物種起源》奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化理論是19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)(能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)和進(jìn)化論)之一。進(jìn)化論:亦稱“天演論”、“演化論”,通常指生物的進(jìn)化理論。它51閱讀課文,完成下題:1、速讀課文,劃出各段的關(guān)鍵語(yǔ)句2、理清文章結(jié)構(gòu),概括各段的段意3、了解作者基本觀點(diǎn)4、體會(huì)作者的科學(xué)精神和人格魅力閱讀課文,完成下題:1、速讀課文,劃出各段的關(guān)鍵語(yǔ)句52第一部分(交代寫(xiě)作經(jīng)過(guò))第1段:整理成書(shū)的過(guò)程第2段:提前發(fā)表的原因第3段:內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明第二部分(說(shuō)明基本觀點(diǎn))第4段:物種由演變而來(lái)第5段:介紹研究的方法第6段:家禽變異的作用第7段:強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確第一部分(交代寫(xiě)作經(jīng)過(guò))53

1、整理成書(shū)的經(jīng)過(guò)

2、提前發(fā)表的原因3、內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的原因——刻苦鉆研的精神——實(shí)事求是的精神——謙遜審慎的態(tài)度1、整理成書(shū)的經(jīng)過(guò)2、提前發(fā)表的原因3、內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的原因——543、物種由演變而來(lái)4、介紹研究的方法5、家養(yǎng)變異的作用6、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確——嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度——親身實(shí)踐的精神——尊重事實(shí)的態(tài)度——毫不動(dòng)搖的決心3、物種由演變而來(lái)4、介紹研究的方法5、家養(yǎng)變異的作用6、強(qiáng)55如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句

1要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。2從內(nèi)容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說(shuō)明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。3從結(jié)構(gòu)看,總提句、總結(jié)句和重要的過(guò)渡句是關(guān)鍵句。總提句、過(guò)渡句能顯示文章內(nèi)容的推進(jìn),總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)容。4從出現(xiàn)頻率看,反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵句,它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句

1要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。561.內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識(shí)性。2.語(yǔ)言準(zhǔn)確而嚴(yán)密,尤其擅長(zhǎng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達(dá)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊馑肌?.充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。本文特色:1.內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識(shí)性。本文特色:57第一段:作者認(rèn)為,一個(gè)科學(xué)工作者在寫(xiě)作之前必不可少的工作是、、,在搜集過(guò)程中必須做到、。第一段:58第二段:“現(xiàn)在在馬來(lái)群島研究博物的華萊斯先生,他對(duì)于物種起源問(wèn)題所得到的一般結(jié)論,幾乎和我完全相同,這也是使我早日發(fā)表這個(gè)摘要的一個(gè)原因”是為了表明()A我和華萊斯的研究水平都是很高的,趕快發(fā)表,以便搶得先機(jī)。B既然有人與自己所見(jiàn)略同,這說(shuō)明自己的理論并非荒唐,不用過(guò)分地小心謹(jǐn)慎,到可以發(fā)表成果的時(shí)候了。C別人都敢發(fā)表,自己也不是膽小如鼠的人。D科學(xué)本身也有時(shí)效性,早一天公布研究成果,就可以早一天使成果發(fā)揮應(yīng)有的作用。第二段:“現(xiàn)在在馬來(lái)群島研究博物的華萊斯先生59第三段中“兩方面”具體指的是()A與達(dá)爾文所引用的事實(shí)和證據(jù)完全相同及相反的事實(shí)和證據(jù)。B與達(dá)爾文所得出的完全相同及相反的觀點(diǎn)。C與達(dá)爾文所得出的觀點(diǎn)完全相同的觀點(diǎn)以及與達(dá)爾文所引用的完全相反的事實(shí)和證據(jù)。D與達(dá)爾文所得出的觀點(diǎn)完全相反的觀點(diǎn)以及與達(dá)爾文所引用的完全相同的事實(shí)和證據(jù)。第三段中“兩方面”具體指的是()60寫(xiě)作經(jīng)過(guò)

(1—3)內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明(3)長(zhǎng)期觀察實(shí)事求是謙遜審慎

整理成書(shū)的過(guò)程(1)提前發(fā)表的原因(2)

基本觀點(diǎn)(4-7)物種由演變而來(lái)(4)介紹研究的方法(5)

家養(yǎng)變異的作用(6)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確(7)決不輕率親身實(shí)踐不避缺陷毫不動(dòng)搖寫(xiě)作經(jīng)過(guò)內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明(3)長(zhǎng)期觀察實(shí)事求是謙遜審慎整理成61明確:生物的種,和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的,自然選擇是物種產(chǎn)生的最重要的條件。1.作者認(rèn)為“物種”是怎樣產(chǎn)生的?明確:生物的種,和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是622、辨析選擇題,在第4段中,作者以啄木鳥(niǎo)、職寄生為例是想證明以下哪一種看法?()

①生物的種和變種一樣,是由以前別的種演變而來(lái)的,而不是分別創(chuàng)造出來(lái)的。

②一般博物學(xué)家,常以外部環(huán)境……作為唯一可能引起變異原因”是不合理的。

③要想了解“生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法”就不能單憑一方面的條件。

32、辨析選擇題,在第4段中,作者以啄木鳥(niǎo)、職寄生為例是想證明63

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