![人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)-第8課-百家爭(zhēng)鳴-課件-視頻-_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a1.gif)
![人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)-第8課-百家爭(zhēng)鳴-課件-視頻-_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a2.gif)
![人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)-第8課-百家爭(zhēng)鳴-課件-視頻-_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a3.gif)
![人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)-第8課-百家爭(zhēng)鳴-課件-視頻-_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a4.gif)
![人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)-第8課-百家爭(zhēng)鳴-課件-視頻-_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a/3527fd0cded53041addafe80343d5d8a5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8課百家爭(zhēng)鳴第8課百家爭(zhēng)鳴1預(yù)習(xí)反饋要點(diǎn)一:道家;順應(yīng)自然;互相轉(zhuǎn)化;無為而治;《道德經(jīng)》。要點(diǎn)二:春秋;儒家;仁;以德治國(guó);有教無類;《論語》。要點(diǎn)三:社會(huì)經(jīng)濟(jì);百家爭(zhēng)鳴;儒家;墨家;第一次。預(yù)習(xí)反饋要點(diǎn)一:道家;順應(yīng)自然;互相轉(zhuǎn)化;無為而治;《道德經(jīng)2一、老子年代:國(guó)籍:姓名:思想觀點(diǎn):政治主張:重要著作:地位:閱讀書本P38,完成下面的表格。春秋時(shí)期楚國(guó)哲學(xué)思想:認(rèn)為事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。順應(yīng)自然“無為而治”《道德經(jīng)》(道家的經(jīng)典)道家學(xué)派的創(chuàng)始人《道德經(jīng)》書影老子李耳一、老子年代:國(guó)籍:姓名:思想觀點(diǎn):政治主張:重要著作:地位3
道家——老子“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”(比喻福與禍相互依存,互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引發(fā)出好的結(jié)果,好事也可以引發(fā)出壞的結(jié)果)老子主張:認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。你知道:“塞翁失馬,焉知非?!钡墓适聠岬兰摇献永献又鲝垼赫J(rèn)為一切事物都有對(duì)4
老子的哲學(xué)和希臘哲學(xué)以其作為世界哲學(xué)的源頭。
——黑格爾老子被世人稱為哲學(xué)之父、智慧之父,是世界文化名人,世界百位歷史名人之一。
我受中國(guó)孔子、孟子影響很大,受老子的影響巨大。
——托爾斯泰一、老子老子的哲學(xué)和希臘哲學(xué)以其老子被世人稱為哲學(xué)之5道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:思想主張:順應(yīng)自然。哲學(xué)思想:事物有對(duì)立面,對(duì)立面雙方可以互相轉(zhuǎn)化。政治思想:無為而治。相關(guān)著作:《道德經(jīng)》老子道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:思想主張:順應(yīng)自然。相關(guān)著作:《道德6
孔子:名丘、字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是我國(guó)偉大的思想家和教育家。世界最著名的文化名人之一。晚年到魯國(guó),主要從事教育和編訂古籍工作??鬃邮攀罆r(shí),享年73歲,葬于曲阜城北即今日孔林所在地。公元前551-公元前479生平
儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子二、孔子和儒家學(xué)說孔子:名丘、字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人7有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶遥匆婑R棚燒沒了,就問家人:“馬棚失火傷著人了嗎?”他卻不問馬怎么樣了??鬃勇愤^泰山的一側(cè),有一個(gè)在墳?zāi)骨翱薜膵D人看上去十分憂傷??鬃优汕沧勇啡栍嵞莻€(gè)婦人。子路問道說:“你哭得那么傷心,好像有很傷心的事?!蹦莻€(gè)婦人說:“沒錯(cuò),之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老虎吃了,現(xiàn)在我的兒子也被老虎吃了。”孔子問:“那為什么不離開這里呢?”婦人回答說:“(這里)沒有苛刻的暴政。”孔子說:“學(xué)生們記住,苛刻的暴政比老虎還要兇猛可怕!”“馬棚失火”和“苛政猛于虎”兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想?仁、以德治國(guó)“仁”二、孔子和儒家學(xué)說有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶遥?材料一《論語》記載:“孔子對(duì)學(xué)生不分貧富貴賤,比較貧寒的學(xué)生只要交得起十條干肉就可以接受教育?!辈牧隙W(xué)生冉求膽小,遇事退縮,孔子有針對(duì)性的教育他,凡事要抓緊,馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為,但不夠穩(wěn)重??鬃优滤笆В投谒彩乱?qǐng)教父兄后再做。材料三“知之為知之,不知為不知,是知矣。“三人行,必有我?guī)熝?。材料四“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣”(1)依據(jù)材料一,孔子在擴(kuò)大教育范圍方面是怎么做的?(2)材料二體現(xiàn)了孔子什么先進(jìn)的教育理念?(3)材料三中孔子要求我們應(yīng)該持什么學(xué)習(xí)態(tài)度?(4)材料四中孔子要求我們應(yīng)該掌握什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?創(chuàng)辦私學(xué)因材施教腳踏實(shí)地,謙虛好學(xué)“溫故而知新”孔子的教育成就:1、創(chuàng)辦私學(xué)、有教無類;2、因材施教;3、總結(jié)教學(xué)規(guī)律,提出教學(xué)方法;4、整理典籍。材料一《論語》記載:“孔子對(duì)學(xué)生不分貧富貴賤,比較貧寒的9《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,成書于戰(zhàn)國(guó)初期。因秦始皇焚書坑儒,到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子。文化成就二、孔子和儒家學(xué)說整理古籍、編《春秋》言論記錄在《論語》《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,成書于戰(zhàn)國(guó)初10
最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年??鬃铀篮螅敯Ч钇渥訉O“歲時(shí)奉祀”,以表示對(duì)孔子的尊崇與懷念。漢朝時(shí)期開始,歷代帝王大都推崇孔子的思想,用最高的祭天大禮祭祀孔子。隨著祭孔規(guī)格和禮儀的不斷增加,祭孔大典成為與祭祀天地、社稷并列的“國(guó)之大典”,成為傳承中華文化的象征性儀式。二、孔子和儒家學(xué)說孔子和儒家學(xué)說的影響:
以孔子為代表的儒家學(xué)派對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,成為我國(guó)兩千多年封建社會(huì)正統(tǒng)思想。小知識(shí):“祭孔”的由來與演變最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年??鬃铀篮螅敯?11994年山東曲阜孔廟、孔林、孔府入選《世界遺產(chǎn)名錄》。孔子動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)像二、孔子和儒家學(xué)說1994年山東曲阜孔廟、孔林、孔府入選《世界遺產(chǎn)名錄》???2孔子學(xué)院1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì),呼吁全世界:“人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧?!倍?、孔子和儒家學(xué)說孔子學(xué)院1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì)13孔子學(xué)院是在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國(guó)文化為宗旨的非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國(guó)首爾正式設(shè)立,截至2015年12月6日,中國(guó)已在134個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)190萬人。韓國(guó)英國(guó)愛丁堡大學(xué)孔子學(xué)院澳大利亞北歐二、孔子和儒家學(xué)說孔子學(xué)院是在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國(guó)文化為宗旨14儒家學(xué)派創(chuàng)始人(大思想家、大教育家)政治主張:“仁”教育成就創(chuàng)辦私學(xué)“有教無類”“因材施教”文化成就:整理古籍言論記錄在《論語》孔子核心思想:以德治國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人(大思想家、大教育家)政治主張:“仁”教育成就15三、百家爭(zhēng)鳴1、何謂“諸子百家”?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱“諸子百家”,即各種思想學(xué)派。2、“諸子百家”形成的時(shí)代背景是什么?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,新的社會(huì)制度逐步確立,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰。3、“諸子百家”中影響最大的有哪些派別?墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派影響最大。三、百家爭(zhēng)鳴1、何謂“諸子百家”?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想16墨子思想主張“兼愛”、“非攻”
墨子(公元前468~公元前376年)名翟,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人。墨家學(xué)派創(chuàng)始人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、政治家、軍事家。生平公元前468~公元前376年墨家學(xué)派代表人三、百家爭(zhēng)鳴“尚賢”、“節(jié)儉”墨思想主張“兼愛”、“非攻”墨子(公元前468~公17孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一?!叭收泵褓F君輕生平思想主張孟子約公元前372年-公元前289年儒家學(xué)派代表人三、百家爭(zhēng)鳴孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名思想18荀子,名況,號(hào)卿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)末期儒家學(xué)派中的大師,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家。禮治,明確尊卑等級(jí),以維系社會(huì)秩序。生平思想主張荀子儒家學(xué)派代表人約公元前313年-公元前238年三、百家爭(zhēng)鳴荀子,名況,號(hào)卿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)末期儒家學(xué)派中的19莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物,著名思想家、哲學(xué)家。要順其自然,“無為而治”追求精神自由,保持獨(dú)立人格生平思想主張莊子道家學(xué)派代表人約公元前369年-公元前286年三、百家爭(zhēng)鳴莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)20韓非子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)人,法家學(xué)說的創(chuàng)始人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、散文家。反對(duì)空談仁義,提倡以法治國(guó),樹立君主權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。韓非子生平思想主張法家學(xué)派代表人約公元前280~公元前233三、百家爭(zhēng)鳴韓非子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)人,法家學(xué)說的創(chuàng)始人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著21學(xué)派人物主要思想相關(guān)文獻(xiàn)儒家創(chuàng)始人:孔子1、核心思想:
2、政治思想:3、教育思想1:代表人物:孟子:荀子:道家創(chuàng)始人:老子1、主要思想:
2、政治思想:3、哲學(xué)思想:代表人物:莊子1、2、墨家創(chuàng)始人:墨子1、2、法家代表人物:韓非子1、2、仁以德治國(guó),反對(duì)苛政創(chuàng)辦私學(xué),有教無類,因材施教實(shí)行仁政?!墩撜Z》禮治,明確尊卑等級(jí),維系社會(huì)秩序。順應(yīng)自然。對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。無為而治《道德經(jīng)》順應(yīng)自然和民心。人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立人格。兼愛。非攻。尚賢;節(jié)用。強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。民貴君輕。學(xué)派人物主要思想相關(guān)文獻(xiàn)儒家創(chuàng)始人:1、核心思想:2、政治22三、百家爭(zhēng)鳴5、“諸子百家”為何而“爭(zhēng)鳴”?諸子百家針對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)問題(諸侯國(guó)互相攻伐,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,地主階級(jí)的興起,周朝舊制度的崩潰等),他們提出各種政治主張和治國(guó)方略,希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。6、“諸子百家”如何“爭(zhēng)鳴”?中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)后世有十分重要的影響諸子百家各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開激勵(lì)的辯論,相互抨擊;同時(shí),又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。7、“諸子百家”“爭(zhēng)鳴”的歷史意義是什么?三、百家爭(zhēng)鳴5、“諸子百家”為何而“爭(zhēng)鳴”?諸子百238、“諸子百家”為解決社會(huì)問題,提出各種主張和方略,并不斷辯論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互影響。對(duì)此,你有何啟示?(2)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸子先賢們以天下為己任,關(guān)心國(guó)家發(fā)展和人類命運(yùn)的崇高抱負(fù)和理想人格。(1)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸子先賢們大膽思考、自由討論的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),培養(yǎng)自己追求真理的精神和創(chuàng)新意識(shí);8、“諸子百家”為解決社會(huì)問題,提出各種主24讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會(huì)無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德25第8課百家爭(zhēng)鳴第8課百家爭(zhēng)鳴26預(yù)習(xí)反饋要點(diǎn)一:道家;順應(yīng)自然;互相轉(zhuǎn)化;無為而治;《道德經(jīng)》。要點(diǎn)二:春秋;儒家;仁;以德治國(guó);有教無類;《論語》。要點(diǎn)三:社會(huì)經(jīng)濟(jì);百家爭(zhēng)鳴;儒家;墨家;第一次。預(yù)習(xí)反饋要點(diǎn)一:道家;順應(yīng)自然;互相轉(zhuǎn)化;無為而治;《道德經(jīng)27一、老子年代:國(guó)籍:姓名:思想觀點(diǎn):政治主張:重要著作:地位:閱讀書本P38,完成下面的表格。春秋時(shí)期楚國(guó)哲學(xué)思想:認(rèn)為事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。順應(yīng)自然“無為而治”《道德經(jīng)》(道家的經(jīng)典)道家學(xué)派的創(chuàng)始人《道德經(jīng)》書影老子李耳一、老子年代:國(guó)籍:姓名:思想觀點(diǎn):政治主張:重要著作:地位28
道家——老子“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”(比喻福與禍相互依存,互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引發(fā)出好的結(jié)果,好事也可以引發(fā)出壞的結(jié)果)老子主張:認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。你知道:“塞翁失馬,焉知非福”的故事嗎道家——老子老子主張:認(rèn)為一切事物都有對(duì)29
老子的哲學(xué)和希臘哲學(xué)以其作為世界哲學(xué)的源頭。
——黑格爾老子被世人稱為哲學(xué)之父、智慧之父,是世界文化名人,世界百位歷史名人之一。
我受中國(guó)孔子、孟子影響很大,受老子的影響巨大。
——托爾斯泰一、老子老子的哲學(xué)和希臘哲學(xué)以其老子被世人稱為哲學(xué)之30道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:思想主張:順應(yīng)自然。哲學(xué)思想:事物有對(duì)立面,對(duì)立面雙方可以互相轉(zhuǎn)化。政治思想:無為而治。相關(guān)著作:《道德經(jīng)》老子道家學(xué)派創(chuàng)始人主要思想:思想主張:順應(yīng)自然。相關(guān)著作:《道德31
孔子:名丘、字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是我國(guó)偉大的思想家和教育家。世界最著名的文化名人之一。晚年到魯國(guó),主要從事教育和編訂古籍工作??鬃邮攀罆r(shí),享年73歲,葬于曲阜城北即今日孔林所在地。公元前551-公元前479生平
儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子二、孔子和儒家學(xué)說孔子:名丘、字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人32有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶遥匆婑R棚燒沒了,就問家人:“馬棚失火傷著人了嗎?”他卻不問馬怎么樣了。孔子路過泰山的一側(cè),有一個(gè)在墳?zāi)骨翱薜膵D人看上去十分憂傷。孔子派遣子路去問訊那個(gè)婦人。子路問道說:“你哭得那么傷心,好像有很傷心的事?!蹦莻€(gè)婦人說:“沒錯(cuò),之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老虎吃了,現(xiàn)在我的兒子也被老虎吃了。”孔子問:“那為什么不離開這里呢?”婦人回答說:“(這里)沒有苛刻的暴政。”孔子說:“學(xué)生們記住,苛刻的暴政比老虎還要兇猛可怕!”“馬棚失火”和“苛政猛于虎”兩則小故事體現(xiàn)了孔子的什么思想?仁、以德治國(guó)“仁”二、孔子和儒家學(xué)說有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃訌某⑾掳嗷丶?,他看33材料一《論語》記載:“孔子對(duì)學(xué)生不分貧富貴賤,比較貧寒的學(xué)生只要交得起十條干肉就可以接受教育?!辈牧隙W(xué)生冉求膽小,遇事退縮,孔子有針對(duì)性的教育他,凡事要抓緊,馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為,但不夠穩(wěn)重。孔子怕他冒失,就叮囑他凡事要請(qǐng)教父兄后再做。材料三“知之為知之,不知為不知,是知矣。“三人行,必有我?guī)熝?。材料四“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣”(1)依據(jù)材料一,孔子在擴(kuò)大教育范圍方面是怎么做的?(2)材料二體現(xiàn)了孔子什么先進(jìn)的教育理念?(3)材料三中孔子要求我們應(yīng)該持什么學(xué)習(xí)態(tài)度?(4)材料四中孔子要求我們應(yīng)該掌握什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?創(chuàng)辦私學(xué)因材施教腳踏實(shí)地,謙虛好學(xué)“溫故而知新”孔子的教育成就:1、創(chuàng)辦私學(xué)、有教無類;2、因材施教;3、總結(jié)教學(xué)規(guī)律,提出教學(xué)方法;4、整理典籍。材料一《論語》記載:“孔子對(duì)學(xué)生不分貧富貴賤,比較貧寒的34《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,成書于戰(zhàn)國(guó)初期。因秦始皇焚書坑儒,到西漢時(shí)期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子。文化成就二、孔子和儒家學(xué)說整理古籍、編《春秋》言論記錄在《論語》《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,成書于戰(zhàn)國(guó)初35
最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年??鬃铀篮螅敯Ч钇渥訉O“歲時(shí)奉祀”,以表示對(duì)孔子的尊崇與懷念。漢朝時(shí)期開始,歷代帝王大都推崇孔子的思想,用最高的祭天大禮祭祀孔子。隨著祭孔規(guī)格和禮儀的不斷增加,祭孔大典成為與祭祀天地、社稷并列的“國(guó)之大典”,成為傳承中華文化的象征性儀式。二、孔子和儒家學(xué)說孔子和儒家學(xué)說的影響:
以孔子為代表的儒家學(xué)派對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,成為我國(guó)兩千多年封建社會(huì)正統(tǒng)思想。小知識(shí):“祭孔”的由來與演變最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年??鬃铀篮?,魯哀361994年山東曲阜孔廟、孔林、孔府入選《世界遺產(chǎn)名錄》。孔子動(dòng)漫標(biāo)準(zhǔn)像二、孔子和儒家學(xué)說1994年山東曲阜孔廟、孔林、孔府入選《世界遺產(chǎn)名錄》???7孔子學(xué)院1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì),呼吁全世界:“人類如果要在21世紀(jì)生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧?!倍⒖鬃雍腿寮覍W(xué)說孔子學(xué)院1988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎集會(huì)38孔子學(xué)院是在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國(guó)文化為宗旨的非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)。全球首家孔子學(xué)院2004年在韓國(guó)首爾正式設(shè)立,截至2015年12月6日,中國(guó)已在134個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)190萬人。韓國(guó)英國(guó)愛丁堡大學(xué)孔子學(xué)院澳大利亞北歐二、孔子和儒家學(xué)說孔子學(xué)院是在海外設(shè)立的以教授漢語和傳播中國(guó)文化為宗旨39儒家學(xué)派創(chuàng)始人(大思想家、大教育家)政治主張:“仁”教育成就創(chuàng)辦私學(xué)“有教無類”“因材施教”文化成就:整理古籍言論記錄在《論語》孔子核心思想:以德治國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人(大思想家、大教育家)政治主張:“仁”教育成就40三、百家爭(zhēng)鳴1、何謂“諸子百家”?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學(xué)派,各陳其說,史稱“諸子百家”,即各種思想學(xué)派。2、“諸子百家”形成的時(shí)代背景是什么?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,新的社會(huì)制度逐步確立,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰。3、“諸子百家”中影響最大的有哪些派別?墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派影響最大。三、百家爭(zhēng)鳴1、何謂“諸子百家”?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,學(xué)術(shù)思想41墨子思想主張“兼愛”、“非攻”
墨子(公元前468~公元前376年)名翟,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人。墨家學(xué)派創(chuàng)始人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、政治家、軍事家。生平公元前468~公元前376年墨家學(xué)派代表人三、百家爭(zhēng)鳴“尚賢”、“節(jié)儉”墨思想主張“兼愛”、“非攻”墨子(公元前468~公42孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。“仁政”民貴君輕生平思想主張孟子約公元前372年-公元前289年儒家學(xué)派代表人三、百家爭(zhēng)鳴孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名思想43荀子,名況,號(hào)卿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)末期儒家學(xué)派中的大師,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家。禮治,明確尊卑等級(jí),以維系社會(huì)秩序。生平思想主張荀子儒家學(xué)派代表人約公元前313年-公元前238年三、百家爭(zhēng)鳴荀子,名況,號(hào)卿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)末期儒家學(xué)派中的44莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物,著名思想家、哲學(xué)家。要順其自然,“無為而治”追求精神自由,保持獨(dú)立人格生平思想主張莊子道家學(xué)派代表人約公元前369年-公元前286年三、百家爭(zhēng)鳴莊子,名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)45韓非子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)人,法家學(xué)說的創(chuàng)始人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、散文家。反對(duì)空談仁義,提倡以法治國(guó),樹立君主權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。韓非子生平思想主張法家學(xué)派代表人約公元前280~公元前233三、百家爭(zhēng)鳴韓非子,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)人,法家學(xué)說的創(chuàng)始人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著46學(xué)派人物主要思想相關(guān)文獻(xiàn)儒家創(chuàng)始人:孔子1、核心思想:
2、政治思想:3、教育思想1:代表人物:孟子:荀子:道家創(chuàng)始人:老子1、主要思想:
2、政治思想:3、哲學(xué)思想:代表人物:莊子1、2、墨家創(chuàng)始人:墨子1、2、法家代表人物:韓非子1、2、仁以德治國(guó),反對(duì)苛政創(chuàng)辦私學(xué),有教無類,因材施教實(shí)行仁政。《論語》禮治,明確尊卑等級(jí),維系社會(huì)秩序。順應(yīng)自然。對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。無為而治《道德經(jīng)》順應(yīng)自然和民心。人生應(yīng)追求精神自由,保持獨(dú)立人格。兼愛。非攻。尚賢;節(jié)用。強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。民貴君輕。學(xué)派人物主要思想相關(guān)文獻(xiàn)儒家創(chuàng)始人:1、核心思想:2、政治47三、百家爭(zhēng)鳴5、“諸子百家”為何而“爭(zhēng)鳴”?諸子百家針對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)問題(諸侯國(guó)互相攻伐,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,地主階級(jí)的興起,周朝舊制度的崩潰等),他們提出各種政治主張和治國(guó)方略,希望用自己的學(xué)說解決社會(huì)問題。6、“諸子百家”如何“爭(zhēng)鳴”?中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)后世有十分重要的影響諸子百家各學(xué)派在思想上、政治上的觀點(diǎn)不同,學(xué)派之間展開激勵(lì)的辯論,相互抨擊;同時(shí),又相互影響,取長(zhǎng)補(bǔ)短。7、“諸子百家”“爭(zhēng)鳴”的歷史意義是什么?三、百家爭(zhēng)鳴5、“諸子百家”為何而“爭(zhēng)鳴”?諸子百488、“諸子百家”為解決社會(huì)問題,提出各種主張和方略,并不斷辯論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互影響。對(duì)此,你有何啟示?(2)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸子先賢們以天下為己任,關(guān)心國(guó)家發(fā)展和人類命運(yùn)的崇高抱負(fù)和理想人格。(1)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸子先賢們大膽思考、自由討論的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),培養(yǎng)自己追求真理的精神和創(chuàng)新意識(shí);8、“諸子百家”為解決社會(huì)問題,提出各種主49讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份制合作發(fā)展策略報(bào)告書
- 車展場(chǎng)地租賃合同
- 游戲原畫設(shè)計(jì)制作作業(yè)指導(dǎo)書
- 小企業(yè)貸款合同
- 2025年昆明貨運(yùn)駕駛從業(yè)資格考試題庫模擬考試
- 2025年中衛(wèi)貨運(yùn)上崗證模擬考試
- 2025年湖州道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫
- 2024-2025學(xué)年度九年級(jí)物理全冊(cè)13.2內(nèi)能教學(xué)設(shè)計(jì)2新版新人教版
- 2024年春五年級(jí)語文下冊(cè)第六單元29戰(zhàn)風(fēng)車導(dǎo)學(xué)案無答案語文S版
- 投招標(biāo)工作計(jì)劃
- 2023年藥事法規(guī)教學(xué)案例庫及案例分析
- 軸套類零件件的加工課件
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南
- 吸引器教學(xué)講解課件
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)人衛(wèi)八版66張課件
- 物業(yè)服務(wù)五級(jí)三類收費(fèi)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 工商注冊(cè)登記信息表
- 仿古建筑施工常見質(zhì)量通病及防治措施
- 漢代儒學(xué)大師董仲舒思想課件
- 普通沖床設(shè)備日常點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書
- 科技文獻(xiàn)檢索與利用PPT通用課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論