2023年學(xué)校少年隊(duì)的工作計(jì)劃

2023年學(xué)校少年隊(duì)的工作計(jì)劃少先隊(duì)的?工作計(jì)劃?（一）一?、指導(dǎo)思想?以《小學(xué)?德育綱要》?為指針，進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)《___?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?精神，充分?發(fā)揮少先隊(duì)?在未成年人?思想道德建?設(shè)中的重要?作用，落實(shí)?好八部委《?___加強(qiáng)?少先隊(duì)工作?的意見》，?切實(shí)有效地?加強(qiáng)對(duì)未成?年人思想道?德的教育，?以此促進(jìn)少?先隊(duì)工作實(shí)?現(xiàn)新的發(fā)展?。根據(jù)市、?縣少工委的?工作要點(diǎn)，?結(jié)合學(xué)校工?作計(jì)劃和實(shí)?際情況，堅(jiān)?持以愛國(guó)主?義為主線，?以___為?原則，以文?明禮儀常規(guī)?和校內(nèi)外活?動(dòng)常規(guī)為重?點(diǎn)，以五自?和道德體驗(yàn)?為基本途徑?，進(jìn)一步加?強(qiáng)少先隊(duì)自?身建設(shè)，增?強(qiáng)隊(duì)___?的吸引力、?凝聚力和影?響力，弘揚(yáng)?和培育民族?精神，激發(fā)?和培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。二、本?期主要工作?（一）抓?好學(xué)生的常?規(guī)管理：?1、發(fā)揮大?隊(duì)部的作用?，協(xié)助輔導(dǎo)?員做好少先?隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)?工作。2?、完善新學(xué)?期各項(xiàng)常規(guī)?工作的__?_和活動(dòng)制?度。做好每?學(xué)期優(yōu)秀中?隊(duì)、文明中?隊(duì)的評(píng)比、?黑板報(bào)每月?評(píng)比、加強(qiáng)?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗的檢查力?度，指導(dǎo)和?督促各中隊(duì)?開展好每周?一次的中隊(duì)?主題班隊(duì)會(huì)?等。3、?加強(qiáng)學(xué)校升?旗儀式和鼓?號(hào)隊(duì)隊(duì)的管?理，培養(yǎng)和?訓(xùn)練新一輪?國(guó)旗手和鼓?號(hào)隊(duì)成員。?（二）深?入貫徹落實(shí)?《___務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》和?認(rèn)真落實(shí)《?___加強(qiáng)?少先隊(duì)工作?的意見》精?神：1、?___各班?輔導(dǎo)員（班?主任）學(xué)習(xí)?《___加?強(qiáng)少先隊(duì)工?作的意見》?，充分認(rèn)識(shí)?實(shí)施《少先?隊(duì)輔導(dǎo)員工?作綱要（試?行）》并能?夠在班會(huì)課?或是晨會(huì)課?上貫徹落實(shí)?到學(xué)生中去?，努力引導(dǎo)?和教育學(xué)生?從小養(yǎng)成文?明禮貌、誠?實(shí)守信、助?人為樂、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法的好?品質(zhì)。全面?貫徹《__?_務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德的若?干意見》，?深入貫徹《?公民道德建?設(shè)綱要》，?加強(qiáng)學(xué)生思?想教育。?2、以愛國(guó)?主義為核心?，弘揚(yáng)培育?民族精神，?增強(qiáng)愛國(guó)情?感，要以中?華民族傳統(tǒng)?美德和革_?__傳統(tǒng)教?育為核心，?開展加強(qiáng)思?想道德建設(shè)?，弘揚(yáng)和培?育民族精神?、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?和___西?斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利?___周年?紀(jì)念主題教?育活動(dòng)，逐?步培養(yǎng)學(xué)生?的公德意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?和奉獻(xiàn)精神?（比如班級(jí)?里開展尋找?身邊的名人?、中國(guó)真了?不起、了不?起的中國(guó)人?等活動(dòng)），?樹立學(xué)生的?民族自信心?、自尊心、?自豪感。?3、采用民?主選舉確立?大、中、小?隊(duì)干部，定?期輪流任職?，大力宣傳?學(xué)生中的好?人好事，為?全體少先隊(duì)?員樹立一個(gè)?可親、可信?、可敬、可?學(xué)的榜樣，?通過榜樣引?導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)?，養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。4、_?__少先隊(duì)?輔導(dǎo)員加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持以鮮活?的活動(dòng)引導(dǎo)?學(xué)生，要切?實(shí)提高業(yè)務(wù)?技能和育人?水平，準(zhǔn)確?把握新時(shí)期?學(xué)校青少年?的成長(zhǎng)規(guī)律?和現(xiàn)實(shí)要求?，不斷加強(qiáng)?少先隊(duì)工作?的針對(duì)性、?系統(tǒng)性和實(shí)?效性，注重?提高自身修?養(yǎng)，以自己?高尚的人格?來感染學(xué)生?、塑造學(xué)生?。（三）?發(fā)揮各班中?、小隊(duì)在班?級(jí)的作用，?努力能夠讓?少先隊(duì)員自?主管理、自?主活動(dòng)。?發(fā)揮各班中?、小隊(duì)干部?在班級(jí)的作?用，努力能?夠讓少先隊(duì)?員自主管理?、自主活動(dòng)?是少先隊(duì)工?作之重點(diǎn)，?在抓好常規(guī)?工作、陣地?建設(shè)的同時(shí)?，結(jié)合責(zé)任?、禮讓、衛(wèi)?生、寬容、?誠信等具體?內(nèi)容開展多?種形式的中?、小隊(duì)活動(dòng)?，讓每一個(gè)?少先隊(duì)員在?活動(dòng)中學(xué)習(xí)?、在活動(dòng)中?實(shí)現(xiàn)發(fā)展成?為實(shí)實(shí)在在?的行動(dòng)，切?實(shí)提高隊(duì)員?自主管理、?自主活動(dòng)的?意識(shí)和能力?。比如禮?儀示范，在?做到上學(xué)期?要求情況下?，進(jìn)一步要?求學(xué)生做到?禮貌、團(tuán)結(jié)?、尊敬師長(zhǎng)?等禮儀，在?校園乃至于?校外同樣見?到老師敬個(gè)?禮、問聲好?。使學(xué)生真?正從根本上?做到禮讓、?寬容。在綜?合實(shí)踐活動(dòng)?開展的籌備?過程中，充?分發(fā)揮學(xué)生?的作用，特?別是中隊(duì)長(zhǎng)?、小隊(duì)長(zhǎng)的?作用，在有?序的情況下?，索性放手?給學(xué)生，讓?他們討論、?交流活動(dòng)的?內(nèi)容、策略?、方法以及?活動(dòng)過程中?要注意的問?題，然后教?師進(jìn)行總結(jié)?、整理出活?動(dòng)的方案、?內(nèi)容。接著?活動(dòng)的過程?中，讓學(xué)生?自己按照自?己定出的方?案、活動(dòng)流?程進(jìn)行綜合?實(shí)踐活動(dòng)，?并且讓學(xué)生?管理自己的?小組，直到?活動(dòng)結(jié)束乃?至于活動(dòng)成?果的形成。?（四）加?大力度，常?抓不懈，開?展多項(xiàng)教育?活動(dòng)。1?、學(xué)生常規(guī)?教育。各?中隊(duì)繼續(xù)_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)新頒布的?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，加?強(qiáng)禮儀教育?與訓(xùn)練，以?創(chuàng)建優(yōu)秀班?___和文?明中隊(duì)為載?體，并以文?明禮儀我能?行為主題，?以三管六不?，三別四帶?為重點(diǎn)，以?學(xué)生文明禮?儀教育為突?破口，加強(qiáng)?學(xué)生行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，著重培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。少先隊(duì)?的工作計(jì)劃?（二）?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我校少先?隊(duì)工作以_?__和__?_重要思想?為指導(dǎo)，深?入貫徹《_?__務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，認(rèn)真?貫徹___?對(duì)少年兒童?提出的勤奮?學(xué)習(xí)、快樂?生活、全面?樹立和落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，以體驗(yàn)教?育為基本途?徑開展實(shí)踐?教育活動(dòng)，?加強(qiáng)___?建設(shè)，完善?工作機(jī)制，?優(yōu)化工作環(huán)?境，使蚶-?-___鎮(zhèn)?少先隊(duì)工作?再上新臺(tái)階?，也為建設(shè)?___和諧?社會(huì)，培育?中國(guó)特色_?__事業(yè)合?格建設(shè)者和?接班人做出?新的貢獻(xiàn)。?二、工作?目標(biāo)新、?活、小、實(shí)?三、工作?重點(diǎn)：（?一）抓規(guī)范?求創(chuàng)新，加?強(qiáng)少先隊(duì)基?礎(chǔ)建設(shè)。?1、充分發(fā)?揮少先隊(duì)陣?地。通過選?拔大隊(duì)干部?、選拔國(guó)旗?手、招聘紅?領(lǐng)巾廣播站?、組建鼓號(hào)?隊(duì)、重建少?先隊(duì)隊(duì)室等?少先隊(duì)活動(dòng)?，逐步建立?規(guī)范、體制?的學(xué)校少先?隊(duì)活動(dòng)機(jī)制?，培養(yǎng)少先?隊(duì)員___?少先隊(duì)__?_的動(dòng)向，?積極地投入?少先隊(duì)__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)中，并形?成良好的_?__歸屬感?，從而使少?先隊(duì)隊(duì)__?_真正發(fā)揮?少先隊(duì)的引?領(lǐng)作用。?2、重點(diǎn)加?強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)?。每月及時(shí)?更換黑板報(bào)?，規(guī)范班隊(duì)?課，保證專?課專用，每?月開展一次?有儀式的中?隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?，引導(dǎo)隊(duì)員?熱愛紅領(lǐng)巾?、熱愛少先?隊(duì)，幫助隊(duì)?員培養(yǎng)少先?隊(duì)的___?觀念。積極?參加教委辦?在期末進(jìn)行?教室評(píng)比活?動(dòng)。3、?繼續(xù)抓好假?日小隊(duì)活動(dòng)?。能充分挖?掘假日小隊(duì)?自主的優(yōu)勢(shì)?，通過學(xué)生?喜聞樂見的?活動(dòng)，引導(dǎo)?少先隊(duì)員們?在活動(dòng)中感?受快樂，體?驗(yàn)收獲。?4、積極推?進(jìn)少先隊(duì)工?作的信息化?、網(wǎng)絡(luò)化和?科學(xué)化，充?分利用網(wǎng)絡(luò)?資源，做好?少先隊(duì)活動(dòng)?信息報(bào)送工?作。各中隊(duì)?輔導(dǎo)員要到?蚶--__?_教委信息?網(wǎng)進(jìn)行注冊(cè)?，要珍惜教?委辦為我們?提供交流的?平臺(tái)，及時(shí)?報(bào)送活動(dòng)信?息，以提高?時(shí)效性、針?對(duì)性和指導(dǎo)?性，增加我?校的活動(dòng)信?息量。（?二）充分利?用各大節(jié)日?，開展形式?多樣的少先?隊(duì)主題教育?活動(dòng)。各?中隊(duì)要充分?利用重大節(jié)?日、紀(jì)念日?，如教師節(jié)?、中秋節(jié)、?國(guó)慶節(jié)、重?陽節(jié)、10??13建隊(duì)?節(jié)等節(jié)日，?有計(jì)劃地_?__開展形?式多樣的系?列主題教育?活動(dòng)，如教?師節(jié)開展制?作心意卡贈(zèng)?送老師，精?心出一期黑?板報(bào)作為全?體隊(duì)員的一?張大卡片送?給老師的尊?師活動(dòng)，圍?繞普通話—?—五十年推?廣，新世紀(jì)?普及主題，?開展推普周?活動(dòng)，評(píng)選?推普之星，?對(duì)廣大隊(duì)員?進(jìn)行愛國(guó)主?義、___?和革___?傳統(tǒng)教育，?幫助他們牢?固樹立中國(guó)?特色___?的理想和正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。在?建隊(duì)節(jié)期間?通過新老隊(duì)?員手拉手，?舉行新隊(duì)員?入隊(duì)儀式，?廣泛開展少?先隊(duì)員光榮?感教育，幫?助少先隊(duì)員?了解并不斷?加深對(duì)少先?隊(duì)隊(duì)章的理?解，明確自?己的權(quán)利和?義務(wù)，了解?少先隊(duì)__?_的基本性?質(zhì)和使命，?明確少先隊(duì)?員在___?中的地位和?作用，熟悉?少先隊(duì)的_?__生活，?引導(dǎo)少先隊(duì)?員以是少先?隊(duì)員為自豪?，愿意為少?先隊(duì)添光彩?。讓隊(duì)員們?在活動(dòng)中學(xué)?知識(shí)，明事?理，練本領(lǐng)?。（三）?繼續(xù)開展知?榮辱促成長(zhǎng)?主題教育活?動(dòng)。以民?族精神代代?傳體驗(yàn)教育?為主要途徑?，開展知榮?辱促成長(zhǎng)主?題教育活動(dòng)?。把樹立_?__榮辱觀?教育貫穿貫?穿于青少年?學(xué)生思想道?德建設(shè)的各?個(gè)環(huán)節(jié)，可?利用升旗儀?式、班隊(duì)會(huì)?、課間十分?鐘等時(shí)段開?展傳唱活動(dòng)??？梢訽_?_開展我最?喜歡的新童?謠評(píng)選活動(dòng)?，提高少先?隊(duì)員對(duì)八榮?八恥這一社?會(huì)榮辱觀和?民族精神時(shí)?代的認(rèn)識(shí)，?讓民族精神?和科學(xué)的_?__榮辱觀?在少年兒童?心中扎根，?進(jìn)而激勵(lì)隊(duì)?員勤奮學(xué)習(xí)?、快樂生活?、全面發(fā)展?。進(jìn)一步貫?徹落實(shí)泉州?市委教育工?委和泉州教?育局聯(lián)合下?發(fā)的《__?_開展__?_年中小學(xué)?弘揚(yáng)和培育?民族精神月?活動(dòng)___?》精神要求?，通過大力?開展紅領(lǐng)巾?勵(lì)志行動(dòng)，?教育引導(dǎo)少?年兒童揚(yáng)民?族精神，修?思想品德，?做優(yōu)秀少年?。（四）?運(yùn)用快樂體?驗(yàn)理念，深?化少先隊(duì)品?牌活動(dòng)1?、以同在一?片藍(lán)天下，?手拉手共同?成長(zhǎng)為主題?，繼續(xù)開展?紅領(lǐng)巾手拉?手活動(dòng)。通?過小手拉大?手帶動(dòng)高低?年級(jí)同學(xué)手?拉手，營(yíng)造?平等、互助?、友愛的和?諧社會(huì)氛圍?。通過本地?學(xué)生與外來?工子女手拉?手活動(dòng)，讓?外來工子女?能感受關(guān)愛?，從而勤奮?學(xué)習(xí)。在活?動(dòng)中要注重?雙方情感的?交流，發(fā)現(xiàn)?對(duì)方的閃光?點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)?小伙伴感受?社會(huì)的溫暖?，讓手拉手?小伙伴體會(huì)?生活的艱辛?，從而引導(dǎo)?少先隊(duì)員之?間互相關(guān)心?、相互學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?。3、加?強(qiáng)日常行為?習(xí)慣、衛(wèi)生?的檢查監(jiān)督?，提高紅領(lǐng)?巾督導(dǎo)崗值?日質(zhì)量，嚴(yán)?格執(zhí)行三項(xiàng)?評(píng)比競(jìng)賽，?促進(jìn)我校精?神文明建設(shè)?。4、開?展光榮升旗?手活動(dòng)。各?中隊(duì)要積極?推薦有特長(zhǎng)?、為校為班?爭(zhēng)光的隊(duì)員?為光榮升旗?手，讓全體?隊(duì)員學(xué)有榜?樣，干有目?標(biāo)。5、?開展廉政文?化進(jìn)校園活?動(dòng)。從小學(xué)?生年齡和心?理特征出發(fā)?，把___?倡廉教育滲?透到課堂學(xué)?科教學(xué)之中?，通過持之?以恒的廉政?文化滋養(yǎng)，?讓學(xué)生在文?藝欣賞的耳?目染中接受?廉潔、崇尚?廉潔、習(xí)慣?廉潔，成為?一個(gè)品德高?尚的___?建設(shè)者和接?班人。通過?開展一次廉?政主題班隊(duì)?會(huì);學(xué)唱一?首廉政歌曲?;背誦一首?廉政詩詞;?講述一個(gè)廉?政故事;牢?記一句廉政?格言警句;?撰寫一篇廉?政作文;創(chuàng)?作一份廉政?手抄報(bào)，把?廉政文化創(chuàng)?建活動(dòng)生動(dòng)?活潑、扎實(shí)?有效地深入?開展下去。?6、開展?我是科技之?星教育活動(dòng)?。各大隊(duì)要?通過開展趣?味性的少年?兒童科技創(chuàng)?新精神活動(dòng)?，積極引導(dǎo)?少年兒童爭(zhēng)?當(dāng)小問號(hào)、?小能手，引?導(dǎo)他們參與?科技實(shí)踐活?動(dòng)，培養(yǎng)科?學(xué)精神。要?積極創(chuàng)設(shè)條?件，讓孩子?們接觸現(xiàn)代?科技，學(xué)習(xí)?電腦網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)，體驗(yàn)科?技進(jìn)步的力?量。少先?隊(duì)的工作計(jì)?劃（三）?一、指導(dǎo)?思想以貫?徹第五次全?國(guó)少代會(huì)精?神為總攬，?以落實(shí)《_?__務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》和中央?八部委聯(lián)合?下發(fā)的《_?__加強(qiáng)少?先隊(duì)工作的?意見》、實(shí)?施《少先隊(duì)?輔導(dǎo)員工作?綱要（試行?）》等為主?要內(nèi)容，以?撤縣建市二?十周年為有?利契機(jī)，以?體驗(yàn)教育為?基本途徑，?通過一系列?豐富多彩的?活動(dòng)，進(jìn)一?步深化__?_榮辱觀教?育，切實(shí)加?強(qiáng)少年兒童?思想道德建?設(shè)，不斷擴(kuò)?大少先隊(duì)_?__社會(huì)影?響力。圍繞?全隊(duì)抓基層?、全隊(duì)抓落?實(shí)的工作思?路，努力構(gòu)?建務(wù)實(shí)、有?效的工作運(yùn)?行機(jī)制，把?我校的少先?隊(duì)工作推上?一個(gè)新的臺(tái)?階。二、?具體工作目?標(biāo)及要求：?（一）提?高少先隊(duì)員?思想素質(zhì)。?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?切實(shí)加強(qiáng)少?年兒童思想?道德教育。?以愛國(guó)主義?為龍頭，繼?續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國(guó)主義?、___、?___的思?想教育，從?大事著眼、?小處著手，?從做人與做?事的角度，?從新世紀(jì)對(duì)?人才要求的?高度，抓緊?、抓實(shí)行為?養(yǎng)成教育，?紀(jì)律法制教?育，中華民?族傳統(tǒng)美德?教育，通過?落實(shí)《小學(xué)?生行為規(guī)范?》、《小學(xué)?生守則》、?《暨陽實(shí)驗(yàn)?小學(xué)五星學(xué)?生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?》，努力把?基本的做人?與做事的道?理轉(zhuǎn)化為少?年兒童的內(nèi)?在品質(zhì)，培?養(yǎng)學(xué)生愛自?然、愛他人?、愛自己的?情感，從小?做個(gè)好公民?。（二）?深化素質(zhì)教?育、基礎(chǔ)文?明教育。?1、加強(qiáng)日?常行為習(xí)慣?的檢查監(jiān)督?，提高值日?、值周質(zhì)量?，嚴(yán)格執(zhí)行?流動(dòng)紅旗競(jìng)?賽，促進(jìn)我?校精神文明?建設(shè)。在行?為規(guī)范方面?具體做到：?在校園里不?吃零食和飲?料，提倡低?年級(jí)隊(duì)員不?帶零化錢，?高年級(jí)隊(duì)員?一般不超一?元，人人節(jié)?約零用錢;?講究環(huán)境衛(wèi)?生，在教室?里、校園內(nèi)?、校門口看?到任何廢紙?雜物都有責(zé)?任和義務(wù)撿?起來放進(jìn)垃?圾箱，教室?里要做到綠?化、美化、?藝術(shù)化;同?學(xué)間團(tuán)結(jié)友?愛不打架罵?人;推廣禮?貌用語與普?通話，對(duì)不?起、您好、?謝謝、沒關(guān)?系、老師好?、同學(xué)們好?是師生、學(xué)?生之間交流?的主題字匯?。我們把基?本道德規(guī)范?概括為三別?即向粗魯告?別、向陋習(xí)?告別、向壞?事告別;四?帶即把禮儀?帶進(jìn)校園、?把微笑帶給?同學(xué)、把孝?敬帶給長(zhǎng)輩?、把謙讓帶?向社會(huì);五?無即地面無?痰跡、室內(nèi)?無紙屑、桌?凳無刻畫、?墻壁無腳印?、出言無臟?話。2、?繼續(xù)開展光?榮護(hù)旗手活?動(dòng)。各中隊(duì)?要積極推薦?有特長(zhǎng)、為?校為班爭(zhēng)光?的隊(duì)員為光?榮護(hù)旗手，?讓全體隊(duì)員?學(xué)有榜樣，?趕有目標(biāo)。?3、展開?紅領(lǐng)巾護(hù)綠?行動(dòng)。各中?隊(duì)要成立生?態(tài)角，形成?公約，教育?隊(duì)員愛護(hù)花?草樹木小動(dòng)?物，有__?_地安排隊(duì)?員定期清除?護(hù)綠區(qū)內(nèi)的?雜草、雜物?，為校園綠?化出力，讓?我們的校園?更加生機(jī)盎?然。4、?開展好五名?十佳活動(dòng)。?具體內(nèi)容。?積極做好讀?名著、聽名?曲、唱名歌?、背名詩、?看名篇為主?要內(nèi)容的五?名工程，開?展十佳學(xué)習(xí)?標(biāo)兵、十佳?讀書之星、?十佳進(jìn)步之?星、十佳校?園之星、十?佳小科學(xué)家?、十佳小書?法家、十佳?小記者、十?佳故事大王?評(píng)比，加強(qiáng)?學(xué)校文化建?設(shè)，進(jìn)一步?提高育人效?果。根據(jù)不?同的學(xué)生，?為他們規(guī)劃?不同類別的?自我實(shí)現(xiàn)的?目標(biāo)，在_?__、參與?各種活動(dòng)的?過程中，要?激勵(lì)學(xué)生確?定更高的目?標(biāo)，并為實(shí)?現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?而不懈追求?。（三）?推進(jìn)少先隊(duì)?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)。新世?紀(jì)我能行體?驗(yàn)教育是實(shí)?踐教育在新?形勢(shì)下的發(fā)?展，是傳統(tǒng)?實(shí)踐活動(dòng)的?升華。對(duì)于?在成長(zhǎng)起步?階段的少年?兒童，創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的培養(yǎng)?就是要培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?勇氣、創(chuàng)新?意識(shí)、創(chuàng)新?思維和創(chuàng)新?技能，為他?們將來成為?各行各業(yè)的?創(chuàng)造者奠定?基礎(chǔ)。因此?，我校要以?少年兒童為?主體，以學(xué)?校為主陣地?，密切聯(lián)系?社會(huì)、家庭?，開展豐富?多彩的生活?實(shí)踐活動(dòng)，?全面提高學(xué)?生的素質(zhì)。?1、引導(dǎo)?學(xué)生以家庭?為陣地，建?立家庭勞動(dòng)?崗位、溝通?兩代人的情?感，增強(qiáng)生?活自理能力?。2、要?努力探索社?區(qū)少先隊(duì)的?工作方法，?引導(dǎo)少年兒?童在社區(qū)開?展健康有益?的文化娛樂?活動(dòng);充分?發(fā)揮其他校?外教育基地?的作用，如?依托工廠、?敬老院等校?外基地，開?展紅領(lǐng)巾志?愿者活動(dòng)，?讓學(xué)生在體?驗(yàn)勞動(dòng)艱辛?的同時(shí)，提?高自己的實(shí)?踐能力。?3、積極配?合學(xué)校開展?新課程改革?，轉(zhuǎn)變少先?隊(duì)活動(dòng)職能?，擴(kuò)大活動(dòng)?面，提高少?先隊(duì)工作活?力。少先隊(duì)?大隊(duì)部要把?學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)?做人、學(xué)習(xí)?知識(shí)）作為?首要任務(wù)，?要幫助隊(duì)員?學(xué)好、學(xué)活?功課，積極?配合學(xué)校正?課學(xué)習(xí)開展?活動(dòng);要讓?少先隊(duì)員明?確學(xué)習(xí)目的?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，抓住?四個(gè)點(diǎn)（基?本點(diǎn)、活躍?點(diǎn)、保證點(diǎn)?、點(diǎn)），提?高少先隊(duì)員?四個(gè)學(xué)習(xí)能?力（自主學(xué)?習(xí)能力、實(shí)?踐學(xué)習(xí)能力?、合作學(xué)習(xí)?能力、創(chuàng)新?學(xué)習(xí)能力）?，把學(xué)習(xí)態(tài)?度和學(xué)習(xí)能?力統(tǒng)一起來?。4、進(jìn)?一步深化雛?鷹爭(zhēng)章活動(dòng)?，使雛鷹爭(zhēng)?章成為學(xué)校?、學(xué)科教學(xué)?的互補(bǔ)，起?到互需——?互補(bǔ)——互?優(yōu)的作用;?要抓住綜合?實(shí)踐課，讓?少先隊(duì)員親?身參與實(shí)踐?，積極體驗(yàn)?，豐富經(jīng)驗(yàn)?。促使少年?兒童在實(shí)踐?體驗(yàn)中把全?面發(fā)展的要?求內(nèi)化為自?身的素質(zhì)。?開展以德育?為內(nèi)容的綜?合實(shí)踐活動(dòng)?，要落實(shí)德?育科研的先?導(dǎo)地位，提?高德育工作?的科學(xué)性。?少先隊(duì)大隊(duì)?部要帶頭研?究德育小課?題、綜合實(shí)?踐活動(dòng)課題?，讓學(xué)生通?過實(shí)踐活動(dòng)?，通過調(diào)查?、通過分析?、通過研究?受到教育，?受到熏陶。?少先隊(duì)的?工作計(jì)劃?（四）一?、指導(dǎo)思想?以___?的科學(xué)發(fā)展?觀和諧發(fā)展?觀重要思想?為指導(dǎo)，結(jié)?合教育主管?部門的工作?要求和少工?委的工作意?見，以努力?落實(shí)小公民?道德建設(shè)為?目標(biāo)，實(shí)踐?創(chuàng)新，做好?少先隊(duì)員的?思想品德工?作，推動(dòng)體?驗(yàn)教育思想?的深化和理?論的發(fā)展，?加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)?估，考核點(diǎn)?面結(jié)合，保?證我校少先?隊(duì)工作文明?、健康、持?續(xù)、和諧發(fā)?展。加強(qiáng)班?隊(duì)文化建設(shè)?，通過豐富?多彩的班隊(duì)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生能力，?為少先隊(duì)員?的健康成長(zhǎng)?和素質(zhì)教育?的全面推進(jìn)?服務(wù)，扎實(shí)?工作，奮發(fā)?有為，努力?開拓學(xué)校少?先隊(duì)工作新?局面。二?、本期主要?工作：（?一）抓好學(xué)?生的常規(guī)管?理：1、?發(fā)揮大隊(duì)部?的作用，協(xié)?助輔導(dǎo)員做?好少先隊(duì)各?項(xiàng)常規(guī)工作?。3、加?強(qiáng)學(xué)校升旗?儀式和鼓號(hào)?隊(duì)隊(duì)的管理?，培養(yǎng)和訓(xùn)?練新一輪國(guó)?旗手成員。?（二）深?入貫徹落實(shí)?《___務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》和?認(rèn)真落實(shí)《?___加強(qiáng)?少先隊(duì)工作?的意見》精?神：1、?___各班?輔導(dǎo)員（班?主任）學(xué)習(xí)?《___加?強(qiáng)少先隊(duì)工?作的意見》?，充分認(rèn)識(shí)?實(shí)施《少先?隊(duì)輔導(dǎo)員工?作綱要（試?行）》并能?夠在班會(huì)課?或是晨會(huì)課?上貫徹落實(shí)?到學(xué)生中去?，努力引導(dǎo)?和教育學(xué)生?從小養(yǎng)成文?明禮貌、誠?實(shí)守信、助?人為樂、愛?護(hù)公物、保?護(hù)環(huán)境、遵?紀(jì)守法的好?品質(zhì)。全面?貫徹《__?_務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德的若?干意見》，?深入貫徹《?公民道德建?設(shè)綱要》，?加強(qiáng)學(xué)生思?想教育，?2、以愛國(guó)?主義為核心?，弘揚(yáng)培育?民族精神，?增強(qiáng)愛國(guó)情?感，要以中?華民族傳統(tǒng)?美德和革_?__傳統(tǒng)教?育為核心，?開展加強(qiáng)思?想道德建設(shè)?，弘揚(yáng)和培?育民族精神?主題教育活?動(dòng)，逐步培?養(yǎng)學(xué)生的公?德意識(shí)、責(zé)?任意識(shí)和奉?獻(xiàn)精神（比?如班級(jí)里開?展尋找身邊?的名人、中?國(guó)真了不起?、了不起的?中國(guó)人等活?動(dòng)），樹立?學(xué)生的民族?自信心、自?尊心、自豪?感。3、?采用民主選?舉確立大、?中、小隊(duì)干?部，定期輪?流任職，大?力宣傳學(xué)生?中的好人好?事，為全體?少先隊(duì)員樹?立一個(gè)可親?、可信、可?敬、可學(xué)的?榜樣，通過?榜樣引導(dǎo)學(xué)?習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?4、___?中隊(duì)輔導(dǎo)員?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持以?鮮活的活動(dòng)?引導(dǎo)學(xué)生，?要切實(shí)提高?業(yè)務(wù)技能和?育人水平，?準(zhǔn)確把握新?時(shí)期學(xué)校青?少年的成長(zhǎng)?規(guī)律和現(xiàn)實(shí)?要求，不斷?加強(qiáng)少先隊(duì)?工作的針對(duì)?性、系統(tǒng)性?和實(shí)效性，?注重提高自?身修養(yǎng)，以?自己高尚的?人格來感染?學(xué)生、塑造?學(xué)生。（?三）發(fā)揮各?班中、小隊(duì)?在班級(jí)的作?用，努力能?夠讓少先隊(duì)?員自主管理?、自主活動(dòng)?。發(fā)揮各?班中、小隊(duì)?干部在班級(jí)?的作用，努?力能夠讓少?先隊(duì)員自主?管理、自主?活動(dòng)是少先?隊(duì)工作之重?點(diǎn)，在抓好?常規(guī)工作、?陣地建設(shè)的?同時(shí)，結(jié)合?責(zé)任、禮讓?、衛(wèi)生、寬?容、誠信等?具體內(nèi)容開?展多種形式?的中、小隊(duì)?活動(dòng)，讓每?一個(gè)少先隊(duì)?員在活動(dòng)中?學(xué)習(xí)、在活?動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)?展成為實(shí)實(shí)?在在的行動(dòng)?，切實(shí)提高?隊(duì)員自主管?理、自主活?動(dòng)的意識(shí)和?能力。比?如禮儀示范?，在做到上?學(xué)期要求情?況下，進(jìn)一?步要求學(xué)生?做到禮貌、?團(tuán)結(jié)、尊敬?師長(zhǎng)等禮儀?，在校園乃?至于校外同?樣見到老師?敬個(gè)禮、問?聲好。使學(xué)?生真正從根?本上做到禮?讓、寬容。?在綜合實(shí)踐?活動(dòng)開展的?籌備過程中?，充分發(fā)揮?學(xué)生的作用?，特別是中?隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)?長(zhǎng)的作用，?在有序的情?況下，索性?放手給學(xué)生?，讓他們討?論、交流活?動(dòng)的內(nèi)容、?策略、方法?以及活動(dòng)過?程中要注意?的問題，然?后教師進(jìn)行?總結(jié)、整理?出活動(dòng)的方?案、內(nèi)容。?接著活動(dòng)的?過程中，讓?學(xué)生自己按?照自己定出?的方案、活?動(dòng)流程進(jìn)行?綜合實(shí)踐活?動(dòng)，并且讓?學(xué)生管理自?己的小組，?直到活動(dòng)結(jié)?束乃至于活?動(dòng)成果的形?成。（四?）加大力度?，常抓不懈?，開展多項(xiàng)?教育活動(dòng)。?1、學(xué)生?常規(guī)教育。?各中隊(duì)繼?續(xù)___學(xué)?生學(xué)習(xí)新頒?布的《中小?學(xué)生守則》?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，加強(qiáng)禮?儀教育與訓(xùn)?練，以創(chuàng)建?優(yōu)秀班__?_和文明中?隊(duì)為載體，?并以好習(xí)慣?伴我快樂成?長(zhǎng)為主題，?以三管六不?，三別四帶?為重點(diǎn)，以?學(xué)生文明禮?儀教育為突?破口，加強(qiáng)?學(xué)生行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，[蓮~?山課件]著?重培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。管?住自己的嘴?，不說臟話?、粗話;?管住自己的?手，不亂涂?亂畫，不攀?摘花草，不?亂扔雜物;?管住自己?的腳，不追?逐奔跑，不?踐踏草坪。?三別：即?向粗魯告別?、向陋習(xí)告?別、向壞事?告別;四?帶。即把禮?儀帶進(jìn)校園?、把微笑帶?給同學(xué)、把?孝敬帶給長(zhǎng)?輩、把謙讓?帶向社會(huì)。?強(qiáng)化常規(guī)?工作的檢查?、評(píng)比制度?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?積極性及自?我管理意識(shí)?，樹立良好?的學(xué)風(fēng)和校?風(fēng)。2、?安全教育?深化拓展安?全教育，進(jìn)?一步聯(lián)合派?出所、村聯(lián)?防隊(duì)等有關(guān)?部門，以安?全伴我行活?動(dòng)為載體，?開展預(yù)防少?年兒童意外?傷害，保護(hù)?少年兒童生?命安全和身?體健康活動(dòng)?。深入宣傳?，講明道理?，學(xué)習(xí)自護(hù)?知識(shí)、消防?知識(shí)、交通?知識(shí)，并在?各班積極開?展?fàn)巹?chuàng)平安?班級(jí)的活動(dòng)?，在活動(dòng)中?培訓(xùn)安全知?識(shí)和安全技?能，增強(qiáng)安?全防范意識(shí)?，杜絕一切?事故的發(fā)生?。3、開?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。利?用教師節(jié)、?中秋節(jié)、國(guó)?慶節(jié)、重陽?節(jié)、少先隊(duì)?建隊(duì)日等節(jié)?日活動(dòng)，開?展各項(xiàng)針對(duì)?性活動(dòng)。鞏?固并開發(fā)本?地區(qū)的社會(huì)?實(shí)踐資源，?精心___?各種紀(jì)念活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生參加力所?能及的社會(huì)?實(shí)踐和社區(qū)?公益活動(dòng)，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中有所體?驗(yàn)、有所感?悟、有所收?獲。4、?發(fā)揮少先隊(duì)?活動(dòng)陣地的?作用少先?隊(duì)要在校園?文化建設(shè)中?發(fā)揮積極作?用。以大隊(duì)?部，紅領(lǐng)巾?為活動(dòng)陣地?，積極開展?各類小主題?教育實(shí)踐活?動(dòng)，搞好班?級(jí)文化建設(shè)?，建立班級(jí)?榮譽(yù)角等欄?目，引導(dǎo)學(xué)?生做好班級(jí)?