初中學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃模板新?的學(xué)期即將?到來，為了?使下學(xué)期的?學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)?步、各科成?績(jī)優(yōu)異、不?偏科，在此?做新學(xué)期的?打算，如下?：一、做?好預(yù)習(xí)。?預(yù)習(xí)是學(xué)好?各科的第一?個(gè)環(huán)節(jié)，所?以預(yù)習(xí)應(yīng)做?到：1、?粗讀教材，?找出這節(jié)與?哪些舊知識(shí)?有聯(lián)系，并?復(fù)習(xí)這些知?識(shí);2、?列寫出這節(jié)?的資料提要?;3、找?出這節(jié)的重?點(diǎn)與難點(diǎn);?4、找出?課堂上應(yīng)解?決的重點(diǎn)問?題。二、?聽課。學(xué)?習(xí)每門功課?，一個(gè)很重?要的環(huán)節(jié)就?是要聽好課?，聽課應(yīng)做?到1、要?有明確的學(xué)?習(xí)目的;?2、聽課要?個(gè)性注重“?理解”。?三、做課堂?筆記。做?筆記對(duì)復(fù)習(xí)?、作業(yè)有好?處，做課堂?筆記應(yīng)：?1、筆記要?簡(jiǎn)明扼要;?2、課堂?上做好筆記?后，還要學(xué)?會(huì)課后及時(shí)?整理筆記。?四、做作?業(yè)。1、?做作業(yè)之前?，務(wù)必對(duì)當(dāng)?天所學(xué)的知?識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)?，理解其確?切涵義，明?確起適用條?件，弄清運(yùn)?用其解題的?步驟;2?、認(rèn)真審題?，弄清題設(shè)?條件和做題?要求;3?、明確解題?思路，確定?解題方法步?驟;4、?認(rèn)真仔細(xì)做?題，不可馬?虎從事，做?完后還要認(rèn)?真檢查;?5、及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，積累解題?技巧，提高?解題潛力;?6、遇到?不會(huì)做的題?，不要急于?問老師，更?不能抄襲別?人的作業(yè)，?要在復(fù)習(xí)功?課的基礎(chǔ)上?，要透過層?層分析，步?步推理，多?方聯(lián)系，理?出頭緒，要?下決心獨(dú)立?完成作業(yè);?7、像歷?史、地理、?生物、政治?這些需要背?的科目，要?先背再做。?五、課后?復(fù)習(xí)。1?、及時(shí)復(fù)習(xí)?;2、計(jì)?劃復(fù)習(xí);?3、課本、?筆記和教輔?資料一齊運(yùn)?用;4、?提高復(fù)習(xí)質(zhì)?量。做好?以上五點(diǎn)是?不容易的，?那需要持之?以恒，我決?心做到。?初中學(xué)習(xí)計(jì)?劃一、計(jì)?劃實(shí)施的目?標(biāo)：1.?提高自己在?語文、數(shù)學(xué)?等方面的學(xué)?習(xí)潛力。?2.加強(qiáng)運(yùn)?動(dòng)，提高身?體素質(zhì)。?3.學(xué)會(huì)做?簡(jiǎn)單的家常?菜。二、?具體措施：?1.針對(duì)?自己的薄弱?學(xué)科的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法、學(xué)習(xí)?目標(biāo)進(jìn)行反?思，調(diào)整。?2.在家?長(zhǎng)的指導(dǎo)下?，寫好自己?切實(shí)可行的?暑假生活、?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?（安排好每?一天復(fù)習(xí)進(jìn)?度的明細(xì)資?料）3.?把練習(xí)卷上?做正確的題?目進(jìn)行整理?，確認(rèn)自己?已經(jīng)掌握了?哪些知識(shí)，?具備了哪些?運(yùn)用潛力，?樹立自己對(duì)?本學(xué)科的信?心。4.?把練習(xí)卷上?做錯(cuò)的題目?進(jìn)行整理、?抄錄，打開?___，逐?題進(jìn)行分析?，找到錯(cuò)誤?的關(guān)鍵之處?，進(jìn)行認(rèn)真?的訂正后，?再到教材上?找到相關(guān)類?型的題目，?進(jìn)行練習(xí)、?強(qiáng)化。（盡?可能用自己?的力量解決?問題）5?.遇到無法?解決的困難?，按___?的學(xué)習(xí)順序?進(jìn)行梳理羅?列。了解自?己學(xué)習(xí)問題?的共性薄弱?點(diǎn)，然后能?夠請(qǐng)老師一?齊幫忙解決?。6.每?周二次帶著?學(xué)科的不懂?之處和老師?一齊分析、?解決問題。?回家后運(yùn)用?老師解決問?題的方法進(jìn)?行自我強(qiáng)化?練習(xí)，填補(bǔ)?自己的學(xué)習(xí)?漏洞。（這?一點(diǎn)務(wù)必按?照教材由淺?入深的學(xué)習(xí)?順序，切不?可東一榔頭?西一棒的無?序）7.?每次完成習(xí)?題的訂正，?將錯(cuò)題訂正?的全過程，?牢牢地記在?腦海里（背?出），漸漸?地構(gòu)成解題?方法的量的?積累。8?.一星期打?兩次球，游?三次泳，增?加運(yùn)動(dòng)，提?高體能。（?也能夠聽音?樂等，做自?己有興趣的?事）9.一?星期跟著父?母學(xué)做兩次?家常菜，如?炒茄子，蒸?魚之類，再?做一些力所?能及的家務(wù)?。三、時(shí)?間安排：?1.一星期?學(xué)習(xí)五天，?上午___?小時(shí)，下午?___小時(shí)?。按一小時(shí)?一節(jié)課安排?好課表。?2.每一天?的3點(diǎn)以后?是運(yùn)動(dòng)或做?家務(wù)的時(shí)間?。（也能夠?安排一些適?宜的娛樂活?動(dòng)）3.?雙休日去看?一些有益的?展覽會(huì)，或?參加一些有?益的社會(huì)活?動(dòng)。四、?督促自律：?1.設(shè)計(jì)?好每一天的?生活學(xué)習(xí)評(píng)?價(jià)表，對(duì)自?己每一天的?生活、學(xué)習(xí)?作好評(píng)價(jià)。?2.合作?學(xué)習(xí)小組的?同學(xué)互相督?促，執(zhí)行暑?期生活、學(xué)?習(xí)計(jì)劃有始?有終。五?、家長(zhǎng)督促?：1.家?長(zhǎng)