2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

第46頁(yè)共46頁(yè)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案。指導(dǎo)思想以十七大精神和科學(xué)開展觀為指針，以改革創(chuàng)新總攬全局，以辦人民滿意，師生幸福，成就個(gè)性化名師，造就個(gè)性化學(xué)生，鑄就特色化名校為辦學(xué)目的。堅(jiān)持以人為本，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方向，以落實(shí)“和諧教育”為核心，探究全面施行素質(zhì)教育新形式。工作目的1、認(rèn)真抓好學(xué)校的教科研工作，在_____勤教授的引領(lǐng)下，開展以“進(jìn)步教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)。2、實(shí)行“降活提”工程，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。3、繼續(xù)完善學(xué)校師資隊(duì)伍建立的根本機(jī)制，加大青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造學(xué)校骨干老師群體，全面進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。4、不斷提煉、完善學(xué)校開展目的，著力打造書香校園，校園文學(xué)特色，使“八種理念”成為學(xué)校文化特質(zhì)。5、加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，開展以“合融”教育為核心的教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，加強(qiáng)小主人電視臺(tái)和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，進(jìn)步少先隊(duì)組織自立自理、自我開展的才能。6、加強(qiáng)圖書館管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)步圖書的使用率和實(shí)驗(yàn)開出率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。工作措施一、落實(shí)八種理念，不斷進(jìn)步老師思想素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以八種理念為政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹”的方法，學(xué)理論，談?wù)J識(shí)，看行動(dòng)，樹典型。學(xué)習(xí)采用觀看錄像，學(xué)習(xí)哲理短文，輔導(dǎo)講座等形式，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談?wù)J識(shí)，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，采取征文，演講，討論等形式進(jìn)展交流，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表老師心得體會(huì)，利用論壇即時(shí)交流?？葱袆?dòng)，學(xué)習(xí)重在進(jìn)步，結(jié)果重在行動(dòng)，行動(dòng)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的最好證明。要將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，落實(shí)在愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。要和優(yōu)良的品格，優(yōu)美的儀表，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。樹典型，通過(guò)開展“感動(dòng)一小”優(yōu)秀老師評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊的典型，并舉辦優(yōu)秀老師事跡報(bào)告會(huì)，弘揚(yáng)先進(jìn)。二、開展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校圍繞“八種理念”提出的一個(gè)新的德育工作思路?！昂先凇钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是在教學(xué)之雙元合一的根底上，追請(qǐng)教育的多元融通。“合融”的教育理念是對(duì)“教學(xué)合一”教學(xué)理念的提升，它擴(kuò)展到學(xué)校教育的多元要素，包括教育目的、教育內(nèi)容、教育的組織形式與手段、教育評(píng)價(jià)等全過(guò)程，以及對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、對(duì)社區(qū)等全方位。所有教育行為的根本指導(dǎo)思想。“合融教育”理念的內(nèi)涵主要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精神，就是要積極參與群體生活，樂(lè)與別人交往，樂(lè)向別人學(xué)習(xí)。這是“合融教育”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識(shí)，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中互相協(xié)作，共同進(jìn)步。這是“合融教育”的第二境界。合享所謂合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悅。假如說(shuō)合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后銜接、層層遞進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)，共同構(gòu)成“合融教育”的完好流程。將之概括和提升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊(duì)將圍繞合融教育制定系列活動(dòng)方案，以“迎奧運(yùn)做奉獻(xiàn)”為主題，開展陽(yáng)光體育集體舞活動(dòng)，以愛校教育為主題，開展校史教育，以書香班評(píng)比為抓手，為班集體爭(zhēng)光。開展教研組評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校管理要樹立組的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級(jí)管理要明確劃分小組，不要將組內(nèi)的工作看成是搞衛(wèi)生，要擴(kuò)展到學(xué)習(xí)、管理的方方面面。讓學(xué)生自己命名小組，組織開展小組競(jìng)賽。開展好網(wǎng)絡(luò)教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研討論交流后，形成組內(nèi)資。嘗試教研組同備一節(jié)課，上傳至學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，互相借鑒，資共享。學(xué)校要圍繞合融教育，每月召開研討會(huì)，積累經(jīng)歷。三、堅(jiān)持依法治校，努力進(jìn)步學(xué)校管理程度。本學(xué)期要嚴(yán)格落實(shí)老師一日工作常規(guī)，老師考核方案，教研組評(píng)比方案，教學(xué)檢查制度，考勤制度，班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)。(一)建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)班子成員都應(yīng)結(jié)實(shí)樹立“四種意識(shí)”:(1)結(jié)實(shí)樹立責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步政治程度，增強(qiáng)想干事，善謀事，干成事，干好事，干大事的才能。(2)結(jié)實(shí)樹立穩(wěn)定意識(shí)，進(jìn)步政策程度，增強(qiáng)化解矛盾的才能。(3)結(jié)實(shí)樹立創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)步調(diào)研程度，增強(qiáng)創(chuàng)新才能。(4)結(jié)實(shí)樹立中心意識(shí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，增強(qiáng)教科研才能。領(lǐng)導(dǎo)要深化實(shí)際，做到“六個(gè)一”：抓好一項(xiàng)課題研究；帶好一個(gè)年級(jí)段(或教研組)；與老師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)秀老師；有針對(duì)性地搞一次以上的講座或教學(xué)分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化課堂聽課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽必須評(píng)，以評(píng)促進(jìn)步，必須查〔查教案、作業(yè)〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大型的活動(dòng)。“六個(gè)一”要詳細(xì)寫入目的責(zé)任制之中。實(shí)行工作積分管理。學(xué)期初各位領(lǐng)導(dǎo)，依學(xué)校方案及其本人的分管工作，寫出明確的目的責(zé)任制，期末考評(píng)；崗位目的責(zé)任制內(nèi)容包括：①常規(guī)工作完成情況；②本學(xué)期要完成的幾項(xiàng)工作，目的、措施。學(xué)校將按照完成工作情況，獎(jiǎng)懲情況，出勤情況，老師測(cè)評(píng)情況進(jìn)展記分。(二)完善老師的評(píng)價(jià)制度，調(diào)動(dòng)廣闊老師的積極性,為人事改革做準(zhǔn)備。1、深化崗位責(zé)任制，開展“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”活動(dòng)，打造“要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗拼湊理由”干好本職工作，主開工作，創(chuàng)造性工作的一流員工。2、進(jìn)一步完善《老師量化管理方案》，表達(dá)導(dǎo)向性、鼓勵(lì)性、約束性、公正性原那么調(diào)動(dòng)各方面積極性。德，本著不看說(shuō)只看做的理念，重點(diǎn)看行動(dòng)，看老師的工作態(tài)度，看老師測(cè)評(píng)結(jié)果，看領(lǐng)導(dǎo)班子測(cè)評(píng)結(jié)果，看家長(zhǎng)的滿意率，看有無(wú)違犯師德現(xiàn)象，并實(shí)行違犯師德一票否決。能，看教研質(zhì)量，兩次說(shuō)課成績(jī)，教學(xué)檢查成績(jī)，教學(xué)比賽成績(jī)，教案評(píng)比成績(jī)。老師讀書、老師根本功。勤，看出勤情況，出勤率達(dá)不到90%不能評(píng)為優(yōu)秀，無(wú)故遲到超過(guò)5次不能評(píng)為優(yōu)秀。績(jī)，看期中期末教學(xué)成績(jī)，看指導(dǎo)學(xué)生班級(jí)獲獎(jiǎng)。責(zé)，看完成工作的及時(shí)程度和質(zhì)量，查看完成記錄?！踩场⒆ズ媒M織建立，發(fā)揮黨員少先隊(duì)作用。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善黨組織建立，成立東校區(qū)黨支部，讓每一位黨員參與學(xué)校管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。思想先行，工作先行，一位黨員就是一面旗幟。定期召開組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。要搞好少先隊(duì)干部崗前培訓(xùn)，崗后指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，發(fā)揮小助手的作用。做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。搞好衛(wèi)生紀(jì)律兩操靜校的檢查評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)公布評(píng)比數(shù)據(jù)。落實(shí)好一人一崗制度，責(zé)任分工詳細(xì)，做到時(shí)時(shí)有人做，事事有人管。開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育系列主題活動(dòng)，通過(guò)主題宣講，召開隊(duì)會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)展評(píng)等形式將活動(dòng)引向深化。發(fā)揮小主人電視臺(tái)的作用，開拓班級(jí)風(fēng)采展示欄目，展示班級(jí)特色，報(bào)道班級(jí)活動(dòng)班級(jí)限定時(shí)間輪換播出，少先隊(duì)組織觀看評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目。抓好六一少先隊(duì)入隊(duì)工作。〔四〕、完善教代會(huì)制度，推進(jìn)民主進(jìn)程。教代會(huì)將重新修訂學(xué)校各項(xiàng)制度，老師評(píng)價(jià)方案，征集老師合理化建議。四、施行“三名”工程，積極促進(jìn)老師迅速成長(zhǎng)。建立骨干和青年老師成長(zhǎng)檔案，確定幫扶領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師。骨干青年老師要主動(dòng)約課，撰寫教學(xué)反思，進(jìn)展教學(xué)匯報(bào)，發(fā)表教學(xué)論文。在此根底上，我校將繼續(xù)施行名師工程，規(guī)定名師標(biāo)準(zhǔn)，不搞論資排輩，不搞照顧，只看客觀條件，只要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)就可成為我校的名師。我校的名師，學(xué)校將利用校園網(wǎng)博客網(wǎng)大力弘揚(yáng)其先進(jìn)事跡，優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)考察的時(shí)機(jī)，報(bào)銷報(bào)刊雜志費(fèi)用，年度評(píng)優(yōu)加分。五、搞好教研教改工作，大力施行學(xué)校素質(zhì)教育。1、完善備課制度，進(jìn)步備課質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)一步完善備課制度，在教案中要實(shí)在反映出轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，防止照搬照抄，在參考、借鑒成教案的根底上還要有自己的新思路，使課改的理念扎實(shí)地落實(shí)到備課之中，同時(shí)每環(huán)節(jié)要寫好老師的設(shè)計(jì)思想。根據(jù)老師的詳細(xì)情況，從事3年以上的本年級(jí)本學(xué)科的老師，教案可以略寫，其他老師要寫詳細(xì)教案。每位老師每單元至少有一課以上的深究細(xì)研的教案，作為教學(xué)資〔如：作為說(shuō)課資料、講公開課、優(yōu)質(zhì)教案等〕使用。每位老師都要超周備課。每學(xué)期要有學(xué)期總備課并附有知識(shí)樹，每單元要有單元備課并附有知識(shí)樹，上課前還要進(jìn)展二度設(shè)計(jì)，形成實(shí)用的教案。認(rèn)真寫好有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期至少15次。學(xué)校要集中利用開學(xué)初前三天的時(shí)間進(jìn)展說(shuō)課。實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方法，先由數(shù)學(xué)語(yǔ)文教研組，科任，音體美幾個(gè)組，分別說(shuō)課，評(píng)出各組優(yōu)勝，然后進(jìn)展優(yōu)勝角逐，優(yōu)中選優(yōu)。各組在說(shuō)課時(shí)將采用全員打分的形式，評(píng)比賦分，記錄在案。兩個(gè)學(xué)期的說(shuō)課結(jié)果作為年度考核的重要指標(biāo)。2、2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作籌劃3、持續(xù)完美黌舍師資____扶植的根本機(jī)制，加大年夜青年老師培養(yǎng)力度。施行名師名校工程，打造黌舍骨干老師群體，周全進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化老師才能構(gòu)造。進(jìn)修采取不雅看錄像，進(jìn)修哲理短文，指導(dǎo)講座等情勢(shì)，讓每位老師八種理念真正入腦入心。談熟悉，在上學(xué)期進(jìn)修的根本上，采取征文，演講，評(píng)論辯論等情勢(shì)進(jìn)展交換，應(yīng)用搜集揭橥老師心得領(lǐng)會(huì)，應(yīng)用論壇即時(shí)交換。看行動(dòng)，進(jìn)修重在進(jìn)步，結(jié)不雅重在行動(dòng)，行動(dòng)是對(duì)進(jìn)修效不雅的最好證實(shí)。要將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，落實(shí)袈溱愛崗敬業(yè)，忘我奉獻(xiàn)的實(shí)際施動(dòng)中。要和優(yōu)良的品德，優(yōu)美的儀表，優(yōu)良的營(yíng)業(yè)，創(chuàng)“三優(yōu)”老師晃蕩結(jié)合起來(lái)。樹典范，經(jīng)由過(guò)程開展“沖動(dòng)一小”優(yōu)良老師評(píng)選晃蕩，創(chuàng)造身邊的典范，并舉辦優(yōu)良老師事跡申報(bào)會(huì)，弘揚(yáng)先輩。二、開展“合融”教誨，探究我校教誨新思路。合融教誨是我校環(huán)繞“八種理念”提出的一個(gè)新的德育工作思路。“合融”的本質(zhì)內(nèi)涵是在教授教化之雙元合一的根本上，尋請(qǐng)教誨的多元融通?！昂先凇钡慕陶d理念是對(duì)“教授教化合一”教授教化理念的晉升，它擴(kuò)大到黌舍教誨的多元要素，包含教誨目的、教誨內(nèi)容、教誨的組織情勢(shì)與手段、教誨評(píng)價(jià)等全過(guò)程，以及對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、對(duì)社區(qū)等全方位。所有教誨行動(dòng)的根本指導(dǎo)思想?！昂先诮陶d”理念的內(nèi)涵重要有以下方面：合群培養(yǎng)合群精力，就是要積極介入群體生活，樂(lè)與別人交往，樂(lè)向別人進(jìn)修。這是“合融教誨”的第一境界。合作培養(yǎng)合作意識(shí)，就是要與別人在生活上互相關(guān)心，在工作或進(jìn)修中互相協(xié)作，合營(yíng)進(jìn)步。這是“合融教誨”的第二境界。合享所謂合享，就是合營(yíng)享有合作后的結(jié)不雅，合營(yíng)分享盡力后的喜悅。如不雅說(shuō)合群是“合融”的根本，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到達(dá)的目的。它是“合融教誨”的第三境界。合群、合作、合享，是前后連接、層層遞進(jìn)的三個(gè)環(huán)節(jié)，合營(yíng)構(gòu)成“合融教誨”的完全流程。將之概括和晉升為“合融”，拓展了更為廣闊的空間。本學(xué)期少先隊(duì)將環(huán)繞合融教誨制訂系列晃蕩籌劃，以“迎奧運(yùn)做供獻(xiàn)”為主題，開展陽(yáng)光體育集體舞晃蕩，以愛校教誨為主題，開展校史教誨，以書噴鼻班評(píng)選為抓手，為班集體爭(zhēng)光。開展教研組評(píng)選晃蕩，黌舍治理要建立組的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)和組內(nèi)老師的工作積極性，創(chuàng)五星教研組。班級(jí)治理要明白劃分小組，不要將組內(nèi)的工作算作是搞衛(wèi)生，要擴(kuò)大到進(jìn)修、治理的方方面面。繞揭捉生本身定名小組，組織開展小組比賽。開展好搜集教研，組內(nèi)老師分工，每人精備一節(jié)課，經(jīng)教研評(píng)論辯論交換后，形成組內(nèi)資本。測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)教研組同備一節(jié)課，上傳至黌舍網(wǎng)頁(yè)，互相借鑒，資本共享。黌舍要環(huán)繞合融教誨，每月召開研究會(huì)，積聚經(jīng)歷。指導(dǎo)思想三、保持依法治校，盡力進(jìn)步黌舍治理程度。1、賣力抓好黌舍擋裉科研工作，在_____勤傳授的引領(lǐng)下，開展以“進(jìn)步教授教化效力，減輕學(xué)生包袱的┞符體建構(gòu)調(diào)和教授教化”課題實(shí)驗(yàn)。工作目的一、落實(shí)八種理念，賡續(xù)進(jìn)步老師思想本質(zhì)。4、賡續(xù)提煉、完美黌舍成長(zhǎng)目的，出力打造書噴鼻校園，校園文學(xué)特點(diǎn)，使“八種理念”成鈧咖校文化特質(zhì)。本學(xué)期要嚴(yán)格落實(shí)老師一日工作慣例，老師考察籌劃，教研組評(píng)選籌劃，教授教化檢查軌制，考勤軌制，班級(jí)治理標(biāo)準(zhǔn)。5、加強(qiáng)和改良黌舍德育工作，開展以“合融”教誨為核心的教誨晃蕩，加強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，看重學(xué)生優(yōu)勝行動(dòng)習(xí)慣地養(yǎng)成教誨，加強(qiáng)小主人電視臺(tái)和播送站的言論導(dǎo)向和監(jiān)視功能，成立“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”，提大聲先隊(duì)組織自立自理、自我成長(zhǎng)的才能。6、加強(qiáng)藏書樓治理和實(shí)驗(yàn)教授教化，進(jìn)步圖書的應(yīng)用率和實(shí)驗(yàn)開出率，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀才能。以十七大年夜精力和科學(xué)成長(zhǎng)不雅為指針，以改革立異總攬全局，以辦人平易近知足，師生幸福，成就個(gè)性化名師，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生，鑄就特點(diǎn)化名校為辦學(xué)目的。保持以工本錢，依法治校，文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)偏向，以落實(shí)“調(diào)和教誨”為核心，探究周全施行本質(zhì)教誨新形式。工作方法2、施行“降活提”工程，施行多元評(píng)價(jià)，周全進(jìn)步學(xué)生本質(zhì)。每個(gè)班子成員都應(yīng)穩(wěn)定建立“四種意識(shí)”:(1)穩(wěn)定建立責(zé)隨意率性識(shí)，進(jìn)步政治程度，加強(qiáng)想干事，善謀事，干成事，干功德，干大年夜事的才能。(2)穩(wěn)定建立穩(wěn)定意識(shí)，進(jìn)步政策程度，加強(qiáng)化解抵觸的才能。(3)穩(wěn)定建立立異意識(shí)，進(jìn)步調(diào)研程度，加強(qiáng)立異才能。(4)穩(wěn)定建立中間意識(shí)，進(jìn)步營(yíng)業(yè)程度，加強(qiáng)教科研才能。引導(dǎo)要深化實(shí)際，做到“六個(gè)一”：抓好一項(xiàng)課題研究；帶好一個(gè)年級(jí)段(或教研組)；與老師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名青年老師，使之成為合格老師或骨干老師或優(yōu)良老師；有針對(duì)性地搞一次以上的講座或教授教化分析^p或質(zhì)量分析^p等；深化教室聽課100節(jié)，并做到“兩必須”每聽必須評(píng)，以評(píng)促進(jìn)步，必須成就查教案、功課〕，以查促標(biāo)準(zhǔn)；成功組織一次較大年夜型的晃蕩?！傲鶄€(gè)一”要詳細(xì)寫入目的義務(wù)制之中。本學(xué)期，黌舍持續(xù)以八種理念為政治進(jìn)修內(nèi)容，采取“一學(xué)、二談、三看、四樹”的方法，學(xué)理論，談熟悉，看行動(dòng)，樹典范。(一)扶植“聯(lián)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、立異”的引導(dǎo)班子1、完美備課軌制，進(jìn)步備課質(zhì)量。施行工作積分擔(dān)理。學(xué)期初各位引導(dǎo)，依黌舍籌劃及其本人的分擔(dān)工作，寫出明白的目的義務(wù)制，期末考評(píng)；崗?fù)つ康牧x務(wù)制內(nèi)容包含：①慣例工作完成情況；②本學(xué)期要完成的幾項(xiàng)工作，目的、方法。黌舍將按照完成工作情況，獎(jiǎng)懲情況，出勤情況，老師測(cè)評(píng)情況進(jìn)展記分。(二)完美老師的評(píng)價(jià)軌制，調(diào)動(dòng)廣闊年夜老師的積極性,為人事改革做預(yù)備。2、進(jìn)一步完美《老師量化治理籌劃》，表現(xiàn)導(dǎo)向性、鼓勵(lì)性、束縛性、公平性原那么調(diào)動(dòng)各方面積極性。本學(xué)期黌舍將進(jìn)一步完美黨組織扶植，成立東校區(qū)黨支部，讓每一位黨員介入黌舍治理，發(fā)揮黨員的前鋒典范感化。思想先行，工作先行，一位黨員就是一面旗號(hào)。比方考察，黌舍將大年夜德能勤績(jī)責(zé)五個(gè)方面嚴(yán)格考察。勤，看出勤情況，出勤率達(dá)不到90%不克不及評(píng)為優(yōu)良，無(wú)故遲到跨越5次不克不及評(píng)為優(yōu)良。績(jī)，看期中期末教授教化成就，看指導(dǎo)學(xué)生班級(jí)獲獎(jiǎng)。責(zé)，看完成工作的及時(shí)程度和質(zhì)量，查看完成記錄。搞好衛(wèi)生規(guī)律兩操靜校的檢查評(píng)選晃蕩，并及時(shí)公布評(píng)選數(shù)據(jù)。1、深化崗?fù)ちx務(wù)制，開展“黌舍興衰，我的義務(wù)”晃蕩，打造“要為成功創(chuàng)造前提，不為掉敗拼湊來(lái)由”干好本職工作，主開工作，創(chuàng)造性工作的一流員工。在此根本上，我校將持續(xù)施行名師工程，規(guī)定名師標(biāo)準(zhǔn)，不該論資排輩，不該照顧，只看客不雅前提，只要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)就可成為我校的名師。我校的名師，黌舍將應(yīng)用校園網(wǎng)博客網(wǎng)大年夜力弘揚(yáng)其先輩事跡，優(yōu)先供應(yīng)外出進(jìn)修考察的時(shí)機(jī)，報(bào)銷報(bào)刊雜志費(fèi)用，年度評(píng)優(yōu)加分。按期召開組織生活會(huì)，開展批駁與自我批駁。要搞好少先隊(duì)干部崗前培訓(xùn)，崗后指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，發(fā)揮小助手的感化。做到分工明白，義務(wù)落實(shí)。2、落實(shí)好一人一崗軌制，義務(wù)分對(duì)象體，做到不時(shí)有人做，事事有人管?！菜摹?、完美教代會(huì)軌制，推動(dòng)平易近主過(guò)程。德，本著不看說(shuō)只看做的理念，重點(diǎn)看行動(dòng)，看老師的工作立場(chǎng)，看老師測(cè)評(píng)結(jié)不雅，看引導(dǎo)班子測(cè)評(píng)結(jié)不雅，看家長(zhǎng)的知足率，看竽暌剮無(wú)違犯師德現(xiàn)象，并施行違犯師德一票否決。能，看教研質(zhì)量，兩次說(shuō)課成就，教授教化檢查成就，教授教化比賽成就，教案評(píng)選成就。老師讀書、老師根本功。開展行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨系列主題晃蕩，經(jīng)由過(guò)程主題宣講，召開隊(duì)會(huì)，常識(shí)比賽，晃蕩展評(píng)等情勢(shì)將晃蕩引向深化。發(fā)揮小主人電視臺(tái)的感化，開拓班級(jí)風(fēng)度展示欄目，展示班級(jí)特點(diǎn)，報(bào)道班級(jí)晃蕩班級(jí)限準(zhǔn)光陰輪換播出，少先隊(duì)組織不雅看評(píng)選晃蕩，評(píng)出優(yōu)良節(jié)目。抓好六一少先隊(duì)入隊(duì)工作。四、施行“三名”工程，積極促進(jìn)老師敏捷成長(zhǎng)?！踩?、抓好組織扶植，發(fā)揮黨員少先都咀用。教代會(huì)將從新修訂黌舍各項(xiàng)軌制，老師評(píng)價(jià)籌劃，征集老師合理化建議。五、搞好教研教改工作，大年夜力施行黌舍本質(zhì)教誨。建立骨干和青年老師成長(zhǎng)檔案，肯定幫扶引導(dǎo)和導(dǎo)師。骨干青年老師要主動(dòng)約課，撰寫教授教化反思，進(jìn)展教授教化報(bào)告請(qǐng)示，揭橥教授教化論文。本學(xué)期進(jìn)一步完美備課軌制，在教案中要實(shí)在反竽暌鉤出改變學(xué)生進(jìn)修的方法，表現(xiàn)學(xué)生進(jìn)修的主體性，針對(duì)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教授教化環(huán)節(jié)，防止照搬照抄，在參考、借鑒成教案的根本上還要有本身的新思路，使課改的理念扎實(shí)地落實(shí)到備課之中，同時(shí)每環(huán)節(jié)要寫好老師的設(shè)計(jì)思想。根據(jù)老師的詳細(xì)情況，大年夜事3年以上的本年級(jí)本學(xué)科的老師，教案可以略寫，其他老師要寫詳細(xì)教案。每位老師每單位至少有一課以上的深究細(xì)研的教案，作為教授教化資本〔如：作為說(shuō)課材料、講公開課、優(yōu)質(zhì)教案等〕應(yīng)用。每位老師都要超周備課。每學(xué)期要有學(xué)期總備課并附有常識(shí)樹，每單位要有單位備課并附有常識(shí)樹，上課前還要進(jìn)展二度設(shè)計(jì)，形成實(shí)用的教案。賣力寫好有價(jià)值的教授教化反思，每學(xué)期至少15次。黌舍要集中應(yīng)用開學(xué)初前三天的光陰進(jìn)展說(shuō)課。施行集中與分散相澆憂⒛方法，先由數(shù)學(xué)語(yǔ)文教研組，科任，音體美幾個(gè)組，分別說(shuō)課，評(píng)出各組優(yōu)勝，然落后行優(yōu)勝比賽，優(yōu)中選優(yōu)。各組在說(shuō)課時(shí)將采取全員打分的情勢(shì)，評(píng)選賦分，記錄在案。兩個(gè)學(xué)期的說(shuō)課結(jié)不雅作為年度考察的重要指標(biāo)。小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想以“十七大”的精神為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的開展規(guī)劃的年度目的和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我校“和諧即開展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生平安的教育氣氛，這三條主線，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，和學(xué)生德育建立，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度，創(chuàng)始我校工作新場(chǎng)面。三、詳細(xì)工作及工作要件〔一〕管理工作完善管理制度，進(jìn)步管理的效率和程度：1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教育教學(xué)工作的效率。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)歷，本學(xué)期將逐步的完善。3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，并促進(jìn)骨干老師隊(duì)伍建立的良性開展。4、繼續(xù)抓好老師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而進(jìn)步我校老師的教學(xué)水準(zhǔn)。5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。〔二〕教學(xué)工作1、注重才能培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的根本功和技能訓(xùn)練的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中，老師要認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽說(shuō)讀寫的才能和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作才能、觀察思維才能、自主參與學(xué)習(xí)的才能、與人合作學(xué)習(xí)的才能、探究創(chuàng)新的才能。在開學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)修改情況時(shí)，要注重關(guān)注老師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和才能的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)展隨班聽課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。2、積極開展教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革要求每位老師從3月份開場(chǎng)備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核老師編寫課堂教學(xué)的重要根據(jù)，并且有方案地安排各組老師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評(píng)課記錄，進(jìn)步教研才能。充分發(fā)揮老老師的作用，煽動(dòng)年輕老師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實(shí)事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過(guò)場(chǎng)，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已獲得較好成績(jī)，總結(jié)經(jīng)歷加以推廣外，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生開展專長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng)。4、繼續(xù)組織老師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)歷充實(shí)自己，進(jìn)步教學(xué)才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。〔三〕德育工作1、組織老師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍建立，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，使班主任常規(guī)管理程度不斷進(jìn)步。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。3、強(qiáng)化學(xué)科浸透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，老師在授課時(shí)必須做到有目的有意義的浸透。4、重視心理安康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理安康教育。通過(guò)課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理安康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理安康教育真正落在實(shí)處。5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹立典范。建立一支學(xué)生、老師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、老師間的好人好事，加大宣傳力度。6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氣氛。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有方案地組織好每周一次的班隊(duì)課。7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深化的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)保活動(dòng)—廢品的回收。8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家教程度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣安康成長(zhǎng)。〔四〕少先隊(duì)工作1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建立。為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員沙龍，組織學(xué)習(xí)研究工作，進(jìn)步輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作程度。2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。少先隊(duì)協(xié)助德育處重抓學(xué)生養(yǎng)成教育，特別是關(guān)于課間文明休息問(wèn)題。及時(shí)糾正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行，有目的、有方案、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。3、本學(xué)期有不少傳統(tǒng)節(jié)日，如“元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)”等。結(jié)合這些活動(dòng)開展“四情”教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中加深對(duì)親情、友誼、鄉(xiāng)情和民族情的認(rèn)識(shí)。通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)的展示觀摩活動(dòng)，在全校揭起學(xué)雷鋒的熱潮。4、積極做好公益勞動(dòng)，以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地，鍛煉學(xué)生參加理論活動(dòng)的才能，增加學(xué)生接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)。〔五〕平安工作1、定期排查，消除平安隱患。要組織專人對(duì)校舍進(jìn)展全面檢查，落實(shí)“一月一查”的平安隱患排查制度。要結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生、活動(dòng)設(shè)施平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安、危險(xiǎn)品平安等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確何師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，確保全年無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。2、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛〔含摩托車〕未經(jīng)允許進(jìn)入校園，各校要在校門等地設(shè)立醒目的警示牌，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命平安。3、要建立學(xué)生放學(xué)由老師護(hù)送制度，根據(jù)學(xué)生住址確定道路和護(hù)送終點(diǎn)，并派老師護(hù)送學(xué)生經(jīng)過(guò)交通繁忙地段及危險(xiǎn)地段，如遇特殊天氣，老師要組織學(xué)生平安回家。4、建立學(xué)生“一日平安常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、理論活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出詳細(xì)要求，使學(xué)校平安工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。5、建立平安教育制度。對(duì)學(xué)生的平安教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)展三次。要充分利用墻報(bào)、播送等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，全方位地對(duì)學(xué)生宣傳、浸透平安知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生平安防范意識(shí)。平安教育的內(nèi)容包括：平安意識(shí)教育、交通平安教育、消防平安教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害平安教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)平安知識(shí)教育、校處活動(dòng)平安教育、生活中各類平安教育等。6、加強(qiáng)上課平安，特別是加強(qiáng)體育課〔課外活動(dòng)〕老師的平安上課意識(shí)，不隨意提早上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)分開崗位，不得進(jìn)展放羊式體育教學(xué)。7、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生?！擦彻?huì)及離退休人員工作在亭江學(xué)區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教代會(huì)精神，以多種形式的工會(huì)活動(dòng)調(diào)解工作的緊張氣氛、減輕教職工心理壓力、配合行政做好教職工思想工作、進(jìn)步民主參與意識(shí)與程度、團(tuán)結(jié)廣闊教職工、同心同德的完成各項(xiàng)工作。配合行政做好離退休教職工的排憂解難工作。詳細(xì)安排如下：3月：配合元宵節(jié)、三八節(jié)，舉辦在職、離退休教職工座談會(huì)。4月：對(duì)各項(xiàng)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展評(píng)選。5月：配合五四青年節(jié)組織教職工文體活動(dòng)〔形勢(shì)待定〕。7月：做好工會(huì)總結(jié)和評(píng)選先進(jìn)工作?！财摺承?wù)公開工作〔1〕不定期的召開校務(wù)公開會(huì)議?！?〕校務(wù)公開內(nèi)容要及時(shí)的張榜公布，重大事項(xiàng)由全體成員簽字?！?〕對(duì)新學(xué)期收費(fèi)工作做到嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神，貫徹“一費(fèi)制”原那么?！舶恕掣母锕こ搪鋵?shí)1、東街小學(xué)網(wǎng)站材料充實(shí)由楊國(guó)貞負(fù)責(zé)。3、由黃錦棟進(jìn)展學(xué)校的校本課程教學(xué)〔弟子規(guī)為主的國(guó)學(xué)〕。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期平安工作方案為了有效推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，在新的學(xué)期里，學(xué)校工作將圍繞“加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)師生共同進(jìn)步”，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校工作方案，并結(jié)合本校實(shí)際，特制定本學(xué)期平安工作方案：一、指導(dǎo)思想學(xué)校平安工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期我校的平安工作在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀和以人為本，扎扎實(shí)實(shí)樹立全校平安意識(shí)，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化平安工作責(zé)任制，大力拓展平安知識(shí)宣傳教育面，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全校師生創(chuàng)造良好的校園平安環(huán)境，努力保障學(xué)校教育秩序有序、安康和諧開展。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明細(xì)〔一〕成立領(lǐng)導(dǎo)小組1、成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：葉青副組長(zhǎng)：王興華王化慶成員：史秀晴計(jì)政劉暢張?jiān)伱犯靼喟嘀魅?、明確平安工作責(zé)任，做到各負(fù)其責(zé)。師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到平安工作是學(xué)校的根底工作，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)展。全體老師必須進(jìn)步認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校平安教育。組長(zhǎng)是學(xué)校平安工作的第一負(fù)責(zé)人，副組長(zhǎng)學(xué)校平安工作的直接負(fù)責(zé)人，班主任那么是本班平安工作的直接責(zé)任人，科任老師是當(dāng)堂課平安工作的直接責(zé)任人，值日老師是值班當(dāng)日的平安責(zé)任人，負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校常規(guī)平安工作。三、加強(qiáng)平安工作制度建立，把校園平安及綜合治理工作納入學(xué)校正規(guī)化管理軌道。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂平安工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化平安工作職責(zé)機(jī)制。建立一支學(xué)校平安工作管理隊(duì)伍，樹立人人都是平安工作人員的觀念，共同做好學(xué)校平安及學(xué)校綜合平安的治理。2、落實(shí)定期檢查制度。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好平安工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校在本下學(xué)期第一、三、七、十五周的星期一組織全校老師對(duì)學(xué)校平安進(jìn)展一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)展整改。3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。每月第一周擇時(shí)召開一次平安工作例會(huì)，對(duì)最近學(xué)校平安工作出現(xiàn)的情況和問(wèn)題作討論發(fā)言總結(jié)經(jīng)歷并作好下月工作安排。四、加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境1、加強(qiáng)大門、樓道、圍墻的平安管理。嚴(yán)禁生疏人進(jìn)入校園，需通過(guò)校園的，老師特別是值日老師要隨時(shí)對(duì)其進(jìn)展監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)絡(luò)，必要時(shí)可撥打派出所報(bào)警。外來(lái)人員到學(xué)校辦公室或其他各室的，值日老師和目睹者老師要對(duì)其進(jìn)展監(jiān)控，防止不必要的平安事故發(fā)生。2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴(yán)禁學(xué)校門口20米內(nèi)有擺攤、設(shè)點(diǎn)行為和有堆放雜物，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有平安隱患的物品，嚴(yán)禁在校園周圍干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)的行為。3、加強(qiáng)交通平安管理。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生在社會(huì)上的交通平安教育，做到認(rèn)真遵守交通規(guī)那么。4、加強(qiáng)校舍平安管理。學(xué)校定期進(jìn)展校舍勘測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集合時(shí)盡量錯(cuò)序解散，課間安排輸導(dǎo)老師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，防止踩踏事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)體育平安管理。實(shí)在加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、準(zhǔn)備活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與平安保護(hù)，防止意外事故發(fā)生。必要時(shí)建立學(xué)生安康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻，學(xué)校老師更不能開展此類活動(dòng)。五、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化師生平安意識(shí)1、利用集會(huì)、國(guó)旗下講話、學(xué)校放學(xué)時(shí)集合、班隊(duì)會(huì)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。內(nèi)容涵蓋：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)平安和地震等。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展有關(guān)平安方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好平安教育，本學(xué)期學(xué)校要與家長(zhǎng)有聯(lián)絡(luò)方式，目的是以防學(xué)生有平安方面的特殊情況。3、學(xué)校從本學(xué)期起將上課期間的每個(gè)月第一個(gè)周星期一定為學(xué)校平安教育日，學(xué)校及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安的教育氣氛。4、堅(jiān)持每日平安事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)提醒，做到上、下午放學(xué)每堂“平安一句話”。加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄，對(duì)缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)絡(luò)，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)查明去向，第二天情況不明的，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決。六、禁毒工作1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：葉青副組長(zhǎng)：王興華王化慶成員：史秀晴計(jì)政劉暢張?jiān)伱犯靼喟嘀魅?、實(shí)在抓好禁毒知識(shí)教育進(jìn)一步加強(qiáng)____預(yù)防教育，確保____預(yù)防教育的“四到位”〔即方案、課時(shí)、教材、師資到位〕，五、六年級(jí)分別給學(xué)生上一節(jié)禁毒知識(shí)課。3、認(rèn)真開展好禁毒教育活動(dòng)〔一〕是加強(qiáng)《禁毒法》的學(xué)習(xí)，利用升降國(guó)旗、班會(huì)、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的知曉率，增強(qiáng)禁毒意識(shí)?！捕呈羌訌?qiáng)禁毒宣傳教育，通過(guò)教育，使學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的理解，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)、家庭和社會(huì)都得到禁毒知識(shí)的教育。七、詳細(xì)工作(一)、思想教育方面1、利用班會(huì)、課間操、升旗等對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育；2、出黑板報(bào)專題教育，使學(xué)生注意平安，警鐘長(zhǎng)鳴；3、全校班與班或者班級(jí)開展平安知識(shí)競(jìng)賽，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。(二)、體育衛(wèi)生方面1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具；2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施平安情況；3、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；4、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng)課，并檢查任課老師是否進(jìn)展平安教育；5、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、戲水、玩電等。(三)、其他工作方面1、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立檢查治療；2、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證線路正常使用；3、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)平安，大掃除、勞動(dòng)課，班主任要親自在場(chǎng)，催促學(xué)生注意平安。小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案范文一、指導(dǎo)思想以“十七大”的精神為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的開展規(guī)劃的年度目的和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我?！昂椭C即開展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生平安的教育氣氛，這三條主線，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，和學(xué)生德育建立，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，進(jìn)步教育教學(xué)管理程度，創(chuàng)始我校工作新場(chǎng)面。三、詳細(xì)工作及工作要件〔一〕管理工作完善管理制度，進(jìn)步管理的效率和程度：1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教育教學(xué)工作的效率。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績(jī)和經(jīng)歷，本學(xué)期將逐步的完善。3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，并促進(jìn)骨干老師隊(duì)伍建立的良性開展。4、繼續(xù)抓好老師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)程度。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而進(jìn)步我校老師的教學(xué)水準(zhǔn)。5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率?！捕辰虒W(xué)工作1、注重才能培養(yǎng)，做好知識(shí)積累各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的根本功和技能訓(xùn)練的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實(shí)際教學(xué)中，老師要認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的聽說(shuō)讀寫的才能和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作才能、觀察思維才能、自主參與學(xué)習(xí)的才能、與人合作學(xué)習(xí)的才能、探究創(chuàng)新的才能。在開學(xué)初，要求各年級(jí)根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)修改情況時(shí)，要注重關(guān)注老師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)的積累和才能的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)展隨班聽課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。2、積極開展教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革要求每位老師從3月份開場(chǎng)備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說(shuō)課稿和教案，作為本學(xué)期評(píng)定考核老師編寫課堂教學(xué)的重要根據(jù)，并且有方案地安排各組老師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評(píng)課記錄，進(jìn)步教研才能。充分發(fā)揮老老師的作用，煽動(dòng)年輕老師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評(píng)課時(shí)要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實(shí)事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過(guò)場(chǎng)，努力讓教研工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已獲得較好成績(jī)，總結(jié)經(jīng)歷加以推廣外，也要對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)加強(qiáng)課外活動(dòng)的開展，對(duì)一些優(yōu)秀的學(xué)生開展專長(zhǎng)參加一些更高級(jí)別的活動(dòng)。4、繼續(xù)組織老師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)歷充實(shí)自己，進(jìn)步教學(xué)才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！踩车掠ぷ?、組織老師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、保護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍建立，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)展思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)歷，使班主任常規(guī)管理程度不斷進(jìn)步。其次班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。3、強(qiáng)化學(xué)科浸透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，老師在授課時(shí)必須做到有目的有意義的浸透。4、重視心理安康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理安康教育。通過(guò)課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理安康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理安康教育真正落在實(shí)處。5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹立典范。建立一支學(xué)生、老師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、老師間的好人好事，加大宣傳力度。6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氣氛。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂班會(huì)課，有方案地組織好每周一次的班隊(duì)課。7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深化的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?；顒?dòng)—廢品的回收。8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家教程度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣安康成長(zhǎng)。小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、詳細(xì)工作目的及要求：〔一〕進(jìn)步少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)、集體、社會(huì)的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《學(xué)生一日常規(guī)》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民?！捕成罨刭|(zhì)教育、根底文明教育。1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零花錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把根本道德標(biāo)準(zhǔn)概括為“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。2、繼續(xù)開展流動(dòng)升旗活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的?！踩惩七M(jìn)少先隊(duì)理論體驗(yàn)活動(dòng)。“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是理論教育在新形勢(shì)下的開展，是傳統(tǒng)理論活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定根底。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理才能。2、要努力探究農(nóng)村少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在農(nóng)村開展安康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托周邊環(huán)境，開展清理白色垃圾活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，進(jìn)步自己的理論才能。3、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，進(jìn)步少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)〕作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”〔根本點(diǎn)、活潑點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)〕，進(jìn)步少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)才能”〔自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能〕，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來(lái)?！菜摹臣訌?qiáng)少先隊(duì)自身建立。1、以少先隊(duì)活動(dòng)陣地為載體，建立一支強(qiáng)有力的自主管理干____伍。大隊(duì)部組織3—6年級(jí)、熱情于少先隊(duì)工作、樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里，為他們提供豐富的理論時(shí)機(jī)。2、中隊(duì)繼續(xù)開展好班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有方案、有總結(jié)、有反應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。3、重視“科研興隊(duì)”，建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。〔1〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的自覺(jué)性和才能。不斷進(jìn)步自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，到達(dá)科研興隊(duì)的目的。〔2〕定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對(duì)性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)歷交流。4、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來(lái)的工作，為學(xué)校及班級(jí)建立提出新的建議。三、主要工作及活動(dòng)安排。五、每月工作安排二月：1、開學(xué)典禮、收心教育。2、校園文化氣氛的營(yíng)造。3、擬定德育工作、少先隊(duì)工作、班主任工作方案。三月：1、文明新風(fēng)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2、放風(fēng)箏，野炊活動(dòng)。3、環(huán)保教育、植樹護(hù)綠活動(dòng)。4、街道理論效勞活動(dòng)。5、“3月8日”婦女節(jié)，為自己的母親或長(zhǎng)輩女性做一件力所能及的事情。四月：1、____傳統(tǒng)教育2、春游或者掃墓活動(dòng)。五月：1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。2、評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)。3、愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的教育。六月：1、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作，進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。2、召開家長(zhǎng)會(huì)，安排好學(xué)生暑期生活。3、完成少先隊(duì)工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短。小學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作籌劃6、應(yīng)用墻壁張掛教誨標(biāo)語(yǔ)，形成優(yōu)勝的德育氣氛。根據(jù)每月教誨重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際活潑活潑的上好每一堂班會(huì)課，有籌劃地組織好每周一次的班隊(duì)課。2、抓好班主任____扶植，有籌劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)展思想、營(yíng)業(yè)等慣例培訓(xùn)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)良理論書刊，經(jīng)由過(guò)程各類路徑進(jìn)修先輩的經(jīng)歷，使班主任慣例治理程度賡續(xù)進(jìn)步。其次班主任要應(yīng)用好《班主任工作手冊(cè)》，上好班會(huì)課和思品課，贊助學(xué)生形成優(yōu)勝的品德。進(jìn)一步強(qiáng)化我?！罢{(diào)和即成長(zhǎng)”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安然的教誨氣氛，這三條主線，加強(qiáng)老師____扶植，和學(xué)生德育扶植，改變教誨教授教化不雅念，進(jìn)步教誨教授教化治理程度，創(chuàng)始我校工作新場(chǎng)面。2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成就和經(jīng)歷，本學(xué)期將漸漸的完美。4、持續(xù)抓好老師教誨技能的培訓(xùn)工作，經(jīng)由過(guò)程講座、師帶徒、外出進(jìn)修、教授教化研究等情勢(shì)加強(qiáng)老師營(yíng)業(yè)程度。改變教誨教授教化不雅念，改革、立異我們教誨教授教化行動(dòng)，大年夜而進(jìn)步我校老師的教授教化水準(zhǔn)。〔二〕教授教化工作以“十七大年夜”的精力為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)教誨工作會(huì)議精力，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的成長(zhǎng)籌劃的年度目的和義務(wù)，深化教誨教授教化改革，促進(jìn)黌舍工作質(zhì)量進(jìn)一步晉升。三、詳細(xì)工作及工作要件4、看重心理安康教誨。充分應(yīng)用日常教誨教授教化主渠道，開展好黌舍心理安康教誨。經(jīng)由過(guò)程教室滲入滲出以及老師與學(xué)生溝通、交往等，將天天凌晨正式上課前、課間歇息時(shí)、下學(xué)后等光陰轉(zhuǎn)化為心理安康教誨的有利時(shí)機(jī)，將心理安康教誨真正落在實(shí)處。7、積極開展綠色環(huán)保教誨。引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識(shí)，大年夜我做起，大年夜身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教誨學(xué)生，要組織一些環(huán)?；问?，繞揭捉生在晃蕩中受到深化的教誨。持續(xù)開展我校的特點(diǎn)綠色環(huán)?；问帯獜U品的收受接收。8、搞妥家長(zhǎng)黌舍，進(jìn)步家眷程度。經(jīng)由過(guò)程家長(zhǎng)會(huì)、家校接洽、告家長(zhǎng)書等情勢(shì)對(duì)家庭教誨的內(nèi)容、方法、方法進(jìn)展指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞黌舍各方面的情況，宣傳當(dāng)前教誨新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新方法，新做法。4、持續(xù)組織老師走出校門，或上彀下載，多見識(shí)一些優(yōu)質(zhì)課，借區(qū)分人豐富的教授教化經(jīng)歷充分本身，進(jìn)步教授教化才能和理論程度，進(jìn)一步進(jìn)步教授教化質(zhì)量。1、進(jìn)一步修改調(diào)劑完美我校各項(xiàng)軌制，使我校規(guī)章軌制能隨時(shí)更新，符合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。進(jìn)步教誨教授教化工作的效力。1、重視才能培養(yǎng)，做好常識(shí)積聚各年級(jí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的根本功和技能練習(xí)的同時(shí)，要重視培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)修才能，繞揭捉生真正成鈧咖習(xí)的主人。在實(shí)際教授教化中，老師要賣力編寫教案，精心設(shè)計(jì)教授教化環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文方面的據(jù)說(shuō)讀寫的才能和數(shù)學(xué)的計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題外，還要培養(yǎng)學(xué)生著手操作才能、不雅察思維才能、自立介入進(jìn)修的才能、與人合作進(jìn)修的才能、商量立異的才能。在開學(xué)初，懇求各年級(jí)根據(jù)教材懇求，結(jié)合本年段學(xué)生實(shí)際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生進(jìn)修情況，哪方面出缺漏的┞封學(xué)期應(yīng)賜與好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在按期檢查教案和功課修改情況時(shí)，要重視存眷老師的教授教化是否重視學(xué)生的進(jìn)修過(guò)程，重視常識(shí)的積聚和才能的培養(yǎng)。做好單位達(dá)標(biāo)工作，盡力實(shí)現(xiàn)教授教化目的，完成教授教化義務(wù)。不按期對(duì)一些班級(jí)進(jìn)展隨班聽課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。〔三〕德育工作1、組織老師進(jìn)修《小學(xué)德育綱領(lǐng)》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有崇高的職業(yè)道德和優(yōu)勝的師表風(fēng)儀。愛生樂(lè)教、勤奮工作、勇于立異、樂(lè)于奉獻(xiàn)。周全關(guān)心、保護(hù)進(jìn)修艱辛的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、平易近主的師生關(guān)系。5、充分應(yīng)用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、播送臺(tái)宣傳校園文明佳事，建立典范。建立一支學(xué)生、老師通信員____，及時(shí)采集學(xué)生間、老師間的大好人功德，加大年夜宣傳力度。2、積極