八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃

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2022年八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)籌劃

一、根本處境和學(xué)生現(xiàn)狀分析

八年級(jí)共有300名左右學(xué)生，男女生比例幾乎各占一半。我承擔(dān)的是八（1）、八（2）、八（3）、八（4）共四個(gè)班的生物學(xué)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)期生物的平均勞績(jī)走在了中間，高分還不突出，在加上不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此各班平均都被拉下來了。這個(gè)學(xué)期要想手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取勞績(jī)有較大的提高。

二、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章，內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些，探究測(cè)驗(yàn)裁減了一些，增加了查看和斟酌，科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了學(xué)識(shí)面。

三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、生物的遺傳和變異的掌管；

2、理解生物進(jìn)化的大致歷程和理由；

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3、熟悉生物的生殖和發(fā)育過程。

四、教學(xué)目的任務(wù)

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更領(lǐng)會(huì)地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識(shí)地養(yǎng)護(hù)生物，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)展。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4、對(duì)學(xué)生舉行唯物主義和愛國(guó)主義教導(dǎo)。

五、完成教學(xué)任務(wù)的措施

1、用心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對(duì)新教材舉行培訓(xùn)。

2、用心組織和計(jì)劃好課堂教案。

3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。

4、舉行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。

5、專心批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題。

6、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，隨時(shí)和學(xué)生交流。

篇2:八年級(jí)上學(xué)期生物教學(xué)籌劃

2022年八年級(jí)上學(xué)期生物教學(xué)籌劃

本期，我承擔(dān)八年級(jí)1-6班的生物教學(xué)工作，同上期相比這將是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。由于在這六個(gè)班級(jí)中，有好幾個(gè)班級(jí)的根基都對(duì)比薄弱，而且學(xué)習(xí)勁頭缺乏（在第一次給他們上課時(shí)，已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)）。

這兩天，我一向在斟酌，理應(yīng)采取什么方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，彌補(bǔ)這一缺陷。八年的工作閱歷報(bào)告我，每個(gè)班級(jí)都采取同樣的模式舉行教學(xué)是行不通的，務(wù)必針對(duì)每個(gè)班級(jí)的實(shí)際處境舉行調(diào)整。

本期的教材內(nèi)容共分30個(gè)課時(shí)左右，除去節(jié)假日和期中測(cè)驗(yàn)的時(shí)間，預(yù)計(jì)會(huì)在12月中旬全部終止。這樣就可以騰出兩到三周的時(shí)間舉行全面的期末復(fù)習(xí)（由于每次期末都要調(diào)考）。

在本冊(cè)書中，有關(guān)細(xì)菌和真菌片面內(nèi)容是重點(diǎn)和難點(diǎn)，從往年的考試卷中，我們不難察覺都有大量的細(xì)菌方面的習(xí)題。因此可能會(huì)花費(fèi)較多的課時(shí)來完成這片面內(nèi)容。

在長(zhǎng)期的校本教研工作中，讓我看到了集體的氣力，意識(shí)到了合作的重要性。因此，我會(huì)在本期的教學(xué)中，經(jīng)常和同科的周老師舉行研討和協(xié)商，扎實(shí)的備好每一節(jié)課，把握好教材中的每個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)的處理方法，為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)--提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)而努力。

在上個(gè)學(xué)年，我校采取“洋思”中學(xué)的先進(jìn)閱歷舉行教學(xué)，取得了可喜可賀的勞績(jī)。因此，在本期的工作中，學(xué)校激勵(lì)我們?cè)诒酒谝蝗缂韧貓?jiān)持下去，相信本期會(huì)有更大的進(jìn)步。(編輯：http://.234fw.COM/234范文)“洋思”中學(xué)的先進(jìn)閱歷讓我們徹底的從課堂灌輸中解脫出來，留給學(xué)生更多的時(shí)間去自我學(xué)習(xí)和探究。

當(dāng)然，入學(xué)教導(dǎo)是不能少的。過了一個(gè)暑假之后，學(xué)生都變得特別活潑，這是好事，但是難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比方說課堂上違反紀(jì)律等。因此，在這幾周的每節(jié)課上都要不停的給學(xué)生講一些有關(guān)校紀(jì)校規(guī)方面的內(nèi)容。

篇3:年八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)工作總結(jié)

2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的生物教學(xué)工作已接近尾聲，初中生物這門學(xué)科在今年的六月份將要舉行畢業(yè)考試，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：

本學(xué)期的生物教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，堅(jiān)持以素質(zhì)教導(dǎo)為綱，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，專心備好每一節(jié)課。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打定：備好課。

①專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄領(lǐng)會(huì)，了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的處境。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留神，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能自覺，自控，就要抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，-234范文http://.234/整理-對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和扶助工作。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂