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家人的愛(ài)作文模板5篇家人的愛(ài)作文篇1在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛(ài)的人。但是,最可愛(ài)的,還要數(shù)我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。在我的記憶海洋里,有不少漂亮,可愛(ài)的人。但是,最可愛(ài)的,還要數(shù)我的表姐。我的表姐,她心靈手巧,還很細(xì)心。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂到脊背的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的蘋果臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。在鼻子下面,便是一張能說(shuō)會(huì)道,小巧玲瓏的嘴巴。最令人佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī),她每次考試都名列前茅,而且字寫得非常工整,簡(jiǎn)直可以與打印機(jī)相媲美。表姐在學(xué)校里尊師愛(ài)友,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,每次三好學(xué)生總有她的份;在家里,她常常幫助父母洗衣服,刷碗筷;如果鄰居家里有老人,他們一定讓表姐幫忙照看。最關(guān)鍵的是她很有耐心,也很樂(lè)于助人。有一次,我在表姐家寫作業(yè),正好碰上了一道難題。我見(jiàn)表姐正在專心致志的寫作文,不好意思打斷她的思緒。于是,就跳過(guò)了這題。沒(méi)想到后面的題目一道比一道難。我只好拿出英語(yǔ)書,準(zhǔn)備做英語(yǔ)作業(yè)。大約過(guò)了十分鐘,她終于做完了全部的作業(yè),就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老妹,有作業(yè)不會(huì)做嗎??我教你吧!!”“有啊,有啊,好幾道呢!老姐,快教教我吧!”我想抓住了一根救命稻草一樣,連忙拿出試卷。起初,表姐教了我好幾遍,可我就是聽(tīng)不懂,她又有耐心的教我,還時(shí)不時(shí)的舉生活中類似的例子。功夫不負(fù)有心人,在姐姐的耐心教導(dǎo)下,我終于解出了這幾道題目。這就是我的表姐,一個(gè)漂亮、可愛(ài)又有耐心的好姐姐。家人的愛(ài)作文篇2在我的寫字臺(tái)上,有一盞樸素的小臺(tái)燈。它沒(méi)有玻璃燈、水晶燈的華麗,沒(méi)有生肖燈、寵物燈的俊俏,因?yàn)樗且槐K舊臺(tái)燈。這盞燈是視保牌子的,一個(gè)黑黑的底盤上有一個(gè)紅色的蓋子。上面有一個(gè)小蘑菇似的按鈕,只要向右一擰,燈就由暗到明變化起來(lái),可以保護(hù)眼睛,燈罩是由一個(gè)草帽形的塑料做成的。邊上是紅色的,里面是乳白色。在小草帽里面藏著一個(gè)白白的小燈泡。每天夜里,小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫字臺(tái)上,為我照明。我總是借著小臺(tái)燈的光,伏在寫字臺(tái)上如饑似渴的學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或者是遇到煩惱時(shí),只要聽(tīng)一聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我就會(huì)有如釋重負(fù)之感。小臺(tái)燈雖然很普通,但它總是默默的發(fā)出柔和的光為我照明,讓我安心學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈,你伴隨了我五年,我愛(ài)你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。家人的愛(ài)作文篇3我的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師,個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,他從一年級(jí)就開(kāi)始教我們,那時(shí)候我就覺(jué)得我分到了一個(gè)好老師。一直陪伴到我們五年級(jí),我很喜歡她,她的性格也很溫柔,很少大聲說(shuō)話,我覺(jué)得我們班同學(xué)分到曲老師這個(gè)班都很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兛吹絼e的班主任可多都很兇,曲老師,除了有時(shí)候那些個(gè)別男生特別的不聽(tīng)話,她很生氣,其余的時(shí)候她都很少發(fā)脾氣的。老師不管再生氣,然后呢,他絕對(duì)不會(huì)咋把這種心情帶到課堂上來(lái),也不會(huì)發(fā)泄到其他的同學(xué)身上,或者課堂上。她也很愛(ài)美,但是很普通,也很平易近人,她穿的衣服雖然不是很時(shí)尚,但是很干凈舒服,還有我覺(jué)得曲老師對(duì)所有同學(xué)都是一樣的,不會(huì)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,他學(xué)習(xí)不好而區(qū)別對(duì)待。有一件小事,我很清楚的記得在上完科學(xué)課的時(shí)候,我和同桌在玩,一不小心手就撞到桌子上了,而且還流血了,我趕緊去找徐老師,他去一班借了個(gè)創(chuàng)可貼,一般老師準(zhǔn)備幫我貼,陳老師說(shuō)來(lái),讓我來(lái)幫他吧,我又去了徐老師的辦公桌旁邊,他幫我貼完以后我回到教室里,我覺(jué)得心里很很溫暖。到我們畢業(yè)還有兩年的時(shí)間,那時(shí)候我就要我們就要離開(kāi)他了,所以我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,用心努力的去學(xué)習(xí),才是對(duì)老師,對(duì)老師最好的報(bào)答!家人的愛(ài)作文篇4小老在我心中的印象總是嬉皮笑臉的,天天都很開(kāi)心,然而一次“午覺(jué)條風(fēng)波”改變了我對(duì)他的印象。記得那是一天夕會(huì),值日生還在念班務(wù)日志,老老師就走了進(jìn)來(lái),當(dāng)值日生一念完,老師就有點(diǎn)生氣的說(shuō):“我這里少了幾個(gè)人的午覺(jué)條,請(qǐng)沒(méi)交的同學(xué)自覺(jué)站起來(lái)!”一聽(tīng)這話,就有幾個(gè)人膽怯地站了起來(lái),老老師一數(shù),咦?怎么少了一個(gè)人呀?于是又聽(tīng)見(jiàn)小老的組長(zhǎng)站起來(lái)匯報(bào)說(shuō):“我們交午覺(jué)條的時(shí)候小老沒(méi)來(lái),我們就先交了?!毙±弦宦?tīng)立刻站起來(lái)反駁道:“第一節(jié)課下課,我發(fā)現(xiàn)條子還在我這里,我就自己交了!”老師一聽(tīng)這話,便把小老請(qǐng)上了臺(tái)。“我明明交了午覺(jué)條的呀!”離很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)小老這略帶哭腔的說(shuō)話聲,他在講臺(tái)前跟老師說(shuō)了老半天。起初他是生氣的,想不通交了的午覺(jué)條飛到哪兒去了。只見(jiàn)他眉毛豎成了倒八字,眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰,嘴里嘟囔著,仿佛有說(shuō)不完的話跟老師解釋,臉都給氣紅了。他還發(fā)誓:“我以我的人格擔(dān)保,我絕對(duì)交了午覺(jué)條的!”可老師無(wú)情地?fù)u了搖頭,他見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事,漸漸傷心起來(lái),兩顆豆大的淚珠劃過(guò)他的臉頰,眼里滿是無(wú)辜和著急。最后老師還是放過(guò)了他提醒他下不為例。小老可真是幸運(yùn),我想他以后一定會(huì)注意的。家人的愛(ài)作文篇5秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨(dú)有的魅力,渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)文靜的小姑娘,她長(zhǎng)著一張標(biāo)致的瓜子臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮梳到了腰間,愛(ài)看書是她最大的愛(ài)好——她就是舒曼。舒曼是一個(gè)不幸的小女孩,五年級(jí)下半學(xué)期期末的時(shí)候,她的爸爸死于一場(chǎng)車禍,從那以后只要我們一提到爸爸二字,她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì)黯淡下來(lái),遮上一層蒙蒙的霧氣,默默地走到旁邊,所以我們一般不會(huì)在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次,她悄悄地告訴我,在她的心里爸爸是她最好的親人,他總會(huì)陪她一起玩耍,帶她出去旅游,所以她非常想念他。她的成績(jī)也非常優(yōu)秀,她從不上任何補(bǔ)習(xí)班,卻總是門門功課能達(dá)到優(yōu)以上。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)速度比較慢,她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè),和我比賽誰(shuí)作業(yè)做得快,在她的幫助下,我現(xiàn)在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)?;ハ嘟獯?,每次遇到數(shù)學(xué)難題。我們就一起推理計(jì)算,也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目,也許我們爭(zhēng)論半天得出的答案可能是錯(cuò)的,但是我們相信對(duì)錯(cuò)不重要,最重要的是享受中間的推理過(guò)程。我們還互加了qq,有些不確定的題目,回家經(jīng)過(guò)查證后,我們也會(huì)向?qū)Ψ絺鬟f自己做題的思路和方法。她還是一個(gè)多才多藝的女孩,美術(shù)——她既會(huì)畫素描,又會(huì)畫動(dòng)漫,每一次圖畫課的作業(yè)她不達(dá)六顆星以上,她就不姓舒;舞蹈——民族舞十級(jí),學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,下腰、直叉,對(duì)于她來(lái)說(shuō)真是soeasy!側(cè)滾翻能連續(xù)十個(gè)不斷;音樂(lè)——嘿嘿!更不用說(shuō)了!琵琶四級(jí),長(zhǎng)笛兩級(jí),口琴課才上了一
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