人教版八年級上冊道德與法治第三課第1課時 維護秩序?qū)W案設計有答案_第1頁
人教版八年級上冊道德與法治第三課第1課時 維護秩序?qū)W案設計有答案_第2頁
人教版八年級上冊道德與法治第三課第1課時 維護秩序?qū)W案設計有答案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級上冊道德與法治第三課第1課

時維護秩序?qū)W案設計有答案其次單元遵守社會規(guī)章第三課社會生活離不開規(guī)章第1課時維護秩序一、學習目標.識記社會秩序的含義。.理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業(yè)的保障。.了解社會規(guī)章的主要類型,懂得社會規(guī)章是如何維系社會秩序的。二、自主預習是社會生活的一種有序化狀態(tài)。.社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的。.生活中,調(diào)整我們行為的規(guī)章有許多,如、、等。.對違反社會規(guī)章行為的懲罰,既有法律、紀律等規(guī)定的措施,也有道德、風俗等包含的手段。三、合作探究在在學校里,要遵守《中同學守則》《中同學日常行為規(guī)范》。走路時,要遵守交通規(guī)章。作為國家公民要遵守法律法規(guī)。這些都是社會公共生活的規(guī)章。因此,遵守公共生活的規(guī)章,就是要遵守國家明文頒布的規(guī)定。請對上述觀點加以評析。四、隨堂演練1.小剛騎著自行車剛到十字路口紅燈恰巧亮了,這時綠燈方向正好沒車,在小剛前面的幾個人便沒有停車,直接過去了。這時,小剛應當()A.“隨大流”,與大家一塊過去B.在保證自身平安的前提下快速過去C.按交通信號燈指示,停車等待D.走自己的路,無需遵守信號燈2.春節(jié)是中國最隆重的團聚的節(jié)日,外出的人總是不遠萬里回家團聚。在車站很多乘客自覺排隊購票和進站的行為充分體現(xiàn)了()A.自覺遵守公共規(guī)章B.自覺愛護公共環(huán)境C.自覺愛惜公共設施D.敬重和公平地對待他人3.2022年3月22日早晨八點半左右發(fā)生的濮陽縣第三試驗學校的踏事故發(fā)生的緣由是由于課間時間較短,同學集中去廁所,由于擁堵才導致了這種踏的大事。這給我們的警示有()①我們的生活需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保證③有了良好的秩序,就能防止一切事故的發(fā)生④良好的社會秩序是人們的共同追求A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④4.2022年1月,張某為了逃票入園,翻過兩道3米高的圍墻,鉆過鐵絲網(wǎng),進入寧波雅戈爾動物園養(yǎng)虎區(qū),最終發(fā)生悲劇。這類大事啟發(fā)我們()①社會生活需要規(guī)章,規(guī)章愛護秩序②遵守規(guī)章,是一種自我愛護的方式③規(guī)章分強制性規(guī)章和非強制性規(guī)章④在社會生活中不同場合有不同規(guī)章。A.①②B.①③C.②④D.③④5.制定校規(guī)校紀的目的在于維護學校正常的教育教學秩序。請你結(jié)合學校實際,完成下表空缺部分的內(nèi)容。校規(guī)校紀規(guī)章內(nèi)容課間規(guī)章不能大喊大叫;不能追追打打;不擁擠……課堂規(guī)章食堂規(guī)章宿舍規(guī)章嚴禁在寢室使用火;按時就寢;不準在床上蹦跳……【答案】二、自主預習1.社會秩序2.社會環(huán)境3.道德紀律法律4.強制性非強制性三、合作探究此觀點是片面的,由于公共生活規(guī)章有兩大類,一類是有形的,一類是無形的。有形的規(guī)章是法律法規(guī)和其他規(guī)章制度,無形的規(guī)章是人們在長期生活中形成的道德規(guī)范。法律法規(guī)由國家明文頒布,我們必需牢記并在生活中嚴格遵循。道德規(guī)范則需要我們在生活中專心體會,自覺遵守。因此,在社會生活中,我們不僅要遵守有形的規(guī)章,還要遵守無形的規(guī)章。也就是說,除了要遵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論