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PAGEPAGE4六年級(jí)語文教案——?游天然動(dòng)物園?教案1 第一課時(shí)教學(xué)要求:1.學(xué)會(huì)本課生字,能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語。2.能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當(dāng)?shù)暮锰帯?.正確、流利地朗誦課文。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利地朗誦課文。教學(xué)難點(diǎn):能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當(dāng)?shù)暮锰帯=虒W(xué)過程:一、談話揭題1.同學(xué)們一定去過動(dòng)物園,動(dòng)物園里關(guān)著各種各樣的動(dòng)物供游人們欣賞。(板書課題:14游天然動(dòng)物園)2.看了課題,你知道了什么(這是一篇游記)還想知道什么(什么叫天然動(dòng)物園它跟一般的動(dòng)物園有何不同在天然動(dòng)物園里,有哪些動(dòng)物)二、自由輕聲讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清生字字形,讀通句子。2.查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。3.想一想上面的問題。三、檢查自讀情況1.指名分自然段朗讀課文,正音。2.找出含有以下詞語的句子讀一讀,說說這個(gè)詞語的意思。亭亭玉立:形容身材細(xì)長(zhǎng)。挑逗:逗引。有恃無恐:因有所倚仗而不害怕。絡(luò)繹不絕:前后相接,連續(xù)不斷。四、再讀課文,理清脈絡(luò)1.默讀課文,想一想:課文是按什么順序?qū)懙目煞謳锥?.指名說。按時(shí)間順序可分四段:第一段(第1、2自然段):寫我們乘車來到了國立米庫米天然動(dòng)物園。第二段(第3、4自然段):寫上午在米庫米天然動(dòng)物園的見聞。第三段(第5、6自然段):寫中午和下午在米庫米天然動(dòng)物園的見聞。第四段(第7自然段):寫這次野游活動(dòng)的愉快感受。3.分段朗讀課文。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文教案——?游天然動(dòng)物園?教案1
第一課時(shí)
教學(xué)要求:
1.學(xué)會(huì)本課生字,能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞語
〔2〕2.能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當(dāng)?shù)暮锰?/p>
〔3〕教學(xué)重點(diǎn):
正確、流利地朗誦課文
〔4〕三、檢查自讀情況
1.指名分自然段朗讀課文,正音
〔5〕2.找出含有以下詞語的句子讀一讀,說說這個(gè)詞語的意思
〔6〕3.分段朗讀課文
內(nèi)容總結(jié)
(1)六年級(jí)語文教案——
(2)六年級(jí)語文教案——
(3)游天然動(dòng)物園
(4)2.能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當(dāng)?shù)暮锰?/p>
(5)2.找出含有以下詞語的句子讀一讀,說說這個(gè)詞語的
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