2020-2021學(xué)年部編版四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(五)1

2020-2021學(xué)年部編版四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷（五）學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：_一、填空題1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。m6nglongminjiejiankangedup6ngpaiTOC\o"1-5"\h\z（）（）（）（）（）zaoyangyoulush口caitengluogeda（）（）（）（）（）2．形近字加拼音組詞。譬（）佛（）藉（）壁(___)拂(___)籍(_)拭(___)鈍(___)繡(_)試(___)頓(___)銹(_)TOC\o"1-5"\h\z3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．雞，鄉(xiāng)下人家（）總要養(yǎng)幾只的。從他們的（）走過(guò)，你肯定會(huì)（）一只母雞，（）一群小雞，在竹林中（）。2．這些事——是永不（）的回憶：（）的園中，（）的葉下，母親的（）。3．（___）的枝頭，（___）的花邊（___），串串（___）齊綻，潔白的（___）4．它們走到院子來(lái)了。院中的花草可（）。它們?cè)诨ㄅ枥铮ǎ?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，（）。4．把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。1．兒童急走追黃蝶，。，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3．大兒，中兒，最喜，蓮蓬。二、信息匹配.用“J”選出加點(diǎn)字正確的讀音。慰藉（jieji）照例（lilie）解悶（menmen）呵斥（hehe）晌午（shangxiang）屏息（bingp^ng）三、語(yǔ)言表達(dá).按要求寫句子1．春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。（注意加點(diǎn)部分，．．．．．．．．．．．．．．寫一個(gè)擬人句）。2．?dāng)?shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一．．樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則．．．．．．身材小巧，體重只有幾千克。（注意加點(diǎn)部分，照樣子介紹一種事物）。7．妙筆生花。詩(shī)歌的海洋里有無(wú)數(shù)珍寶，我們通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志、書籍等方式，收集了很多喜歡的詩(shī)歌。請(qǐng)你把喜歡的一首，寫下來(lái)吧。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章，回答問(wèn)題。奇妙的豬籠草我是在南京中山植物園里看到豬籠草的。它的形狀非常奇特，從泥土里伸出一根粗壯的莖，莖的四周長(zhǎng)滿了又尖又細(xì)的葉子，葉的前端像畸形了一般，長(zhǎng)出了一個(gè)壺形的囊，這便是豬籠草最奇特的地方了——捕蟲(chóng)袋，豬籠草因此而得名。（豬籠草最奇特的地方表現(xiàn)出來(lái)了）顏色鮮艷的捕蟲(chóng)袋，懸掛在葉片上，尤如一朵朵美麗的花，香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出，十分誘人。對(duì)于昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，奇特的外形像是歇腳的好地方，誘人的花蜜又像是一個(gè)可以享受到美食的天堂，（擬人化的寫法表現(xiàn)出了豬籠草對(duì)昆蟲(chóng)的誘惑）不止是我這樣想，在它身旁飛來(lái)飛去的昆蟲(chóng)也這樣想。當(dāng)昆蟲(chóng)飛累了或是餓了，它們便會(huì)想：這朵花是多好的休息地方呀！還可以享受到美味的花蜜。于是，就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜。這時(shí)，死神已經(jīng)向它們靠近，豬籠草的邊緣非常光滑，落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋，那里的消化液早就在等著它們了，落進(jìn)去的昆蟲(chóng)會(huì)被淹死并消化掉。幾星期后，那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了。豬籠草太神奇了！難怪有科學(xué)家認(rèn)為它是從外星來(lái)的呢！8．解釋詞語(yǔ)。（1）畸形：。（2）誘人：。9．文章從哪幾個(gè)方面介紹豬籠草奇妙的？。10．豬籠草捕捉昆蟲(chóng)的過(guò)程是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下。11．從昆蟲(chóng)的遭遇中，你受到了什么啟發(fā)？快樂(lè)閱讀。幽默的糾錯(cuò)2010年溫哥華冬奧會(huì)開(kāi)幕式上，有一個(gè)人所共知的“敗筆”：火炬臺(tái)的一根歡迎柱出現(xiàn)了故障，沒(méi)有按照預(yù)先設(shè)定的方案豎起來(lái)，這種狀況讓開(kāi)幕式的點(diǎn)火儀式成了一個(gè)殘缺的作品。當(dāng)時(shí)，引起了大家的一陣唏噓聲。開(kāi)幕式結(jié)束以后，許多網(wǎng)友發(fā)表評(píng)論，認(rèn)為這是歷屆冬奧會(huì)開(kāi)幕式中最差的一次。但3月1日這天的閉幕式卻讓我們看到了另外一幕：閉幕式的大幕徐徐拉開(kāi)，火炬臺(tái)（）以“殘缺”的狀態(tài)搭建著，開(kāi)幕式上的“失誤”就這樣被組委會(huì)十分客觀地?cái)[在億萬(wàn)觀眾眼前，他們是想以怎樣的方式來(lái)彌補(bǔ)，全世界矚目著。一個(gè)裝扮成電工模樣的小丑蹦跳著來(lái)到會(huì)場(chǎng)里面，他徑直來(lái)到那根沒(méi)有豎起的歡迎柱前面，裝作檢查的樣子，但形態(tài)十分滑稽可愛(ài)，讓人看著便忍俊不禁地笑起來(lái)。他終于找到了故障原因，如釋重負(fù)般地將電源插好，拍拍手，開(kāi)始試著把那根碩大的柱子費(fèi)力地從地下拉起來(lái)，在小丑的賣力拉動(dòng)之下，那根歡迎柱緩緩豎了起來(lái)，并且慢慢地和其他幾根歡迎柱搭建在一起。在大家懷疑的目光下，勒梅?多恩這時(shí)被小丑請(qǐng)出了場(chǎng)，她隨即點(diǎn)燃了奧運(yùn)火炬，奧運(yùn)圣火熊熊燃燒起來(lái)。開(kāi)幕式上的錯(cuò)誤，（）以這樣一種偉大而幽默的方式予以糾錯(cuò)，觀眾在大開(kāi)眼界的一剎那，忍不住歡快地鼓起掌來(lái)。而有兩次點(diǎn)火的奧運(yùn)會(huì)，恐怕也是史無(wú)前例的。全場(chǎng)觀眾沸騰了，為組委會(huì)這樣勇敢地直面錯(cuò)誤，并以這樣一種偉大而幽默的方式來(lái)化解。人的一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)S多時(shí)候都想著如何回避錯(cuò)誤，害怕承擔(dān)嘲諷和責(zé)任。其實(shí)對(duì)于已成事實(shí)的錯(cuò)誤，勇敢面對(duì)要比想方設(shè)法逃避更彰顯一個(gè)人的成熟和魅力。只要勇于承擔(dān)，錯(cuò)誤也可以成為偉大，成為一種經(jīng)典。12．在文中括號(hào)里填入“然”字組成的詞語(yǔ)。13．聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)第1自然段中的“敗筆”是什么意思。它在文中具體是指什么？14．為什么說(shuō)溫哥華冬奧會(huì)是“史無(wú)前例”的？15．觀眾的情感變化也是這篇短文暗伏的線索，起初大家面對(duì)開(kāi)幕式上的敗筆，并且評(píng)論；閉幕式上，小丑來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí)，大家用的目光看著；當(dāng)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃時(shí)，大家都，忍不住。16．讀了短文，你懂得了什么道理？參考答案1．朦朧敏捷健康惡毒澎湃遭殃憂慮蔬菜藤蘿疙瘩【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)的。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。.pi譬如fo佛像ji省慰藉bi墻壁fu吹拂ji戶籍shi擦拭dun遲鈍xiu繡花shi試題dun頓時(shí)xiu生銹【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：筆畫相同，位置不同。字形相近，筆形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，筆畫不同。字形相近，讀音相同。字形相近，讀音不同。部首相同，位置不同。.照例房前屋后瞧見(jiàn)率領(lǐng)覓食漫滅月明藤蘿膝上毛茸茸雪繡瀟灑花穗流蘇如畫遭了秧摔跤枝折花落【詳解】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，要對(duì)學(xué)過(guò)的文章非常熟悉，對(duì)作者以及文學(xué)常識(shí)要有一定的積累，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文的內(nèi)容。1出自陳醉云《鄉(xiāng)下人家》。2出自冰心的《繁星》。3出自葉賽寧《白樺》。4出自老舍《貓》。.飛入菜花無(wú)處尋日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)鋤豆溪東正織雞籠小兒亡賴溪頭臥剝【詳解】本題考查的是默寫詩(shī)歌，根據(jù)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，要會(huì)背誦默寫所學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，不要寫錯(cuò)別字，不要背混詩(shī)歌的內(nèi)容即可。(1)本詩(shī)選自楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》(2)本詩(shī)選自范成大的《四時(shí)田園雜興?其二》(3)本詩(shī)選自辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》.ji省limenheshangbing【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。.夏天的早晨，怎樣的和諧呢？亭亭的芙蓉，高歌的蟬兒，輕快的步伐。螞蟻經(jīng)過(guò)進(jìn)化，有些螞蟻還保持著原有的黑色，有些螞蟻則變成了黑紅色，有些螞蟻比他的祖先大了好幾倍，有些螞蟻則小巧玲瓏，十分招人喜愛(ài)，成為了人類的好朋友?！驹斀狻勘绢}考查的是句型的變化，按照題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變換即可。(1)本題考查的是把句子改寫為擬人句，注意擬人句是把“物”賦予人的形態(tài)特征。在本題中注意仿寫的時(shí)候，要把一個(gè)物體寫出人的特點(diǎn)來(lái)即可。(2)本題考查的是按照題干要求介紹一種事物，注意用到有些有些這樣的排比句，寫清楚事物的特征即可，注意語(yǔ)言的流暢合理，不要寫錯(cuò)別字。.短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。【詳解】注意平時(shí)生活中對(duì)詩(shī)歌的積累，寫下一首最喜歡的詩(shī)歌即可，注意不要寫錯(cuò)別字。．生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀對(duì)人有吸引力9．文章從奇特的外形及捕捉昆蟲(chóng)的方法兩個(gè)方面介紹了豬籠草的奇妙10．昆蟲(chóng)落在豬籠草的邊緣，滑進(jìn)捕蟲(chóng)袋，然后被消化液淹死消化掉，最后只剩下外殼。11．如果只貪圖眼前的利益，我們就會(huì)像小昆蟲(chóng)那樣難逃厄運(yùn)?！痉治觥?．本題考查的是解釋詞語(yǔ)，根據(jù)對(duì)文章上下文的理解和分析，寫出詞語(yǔ)的含義，注意結(jié)合詞語(yǔ)的表面含義和深層含義進(jìn)行分析。9．本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括，結(jié)合文章的主要內(nèi)容進(jìn)行分析概括，可以得出，文章從從奇特的外形及捕捉昆蟲(chóng)的方法兩個(gè)方面介紹了豬籠草的奇妙。10．本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括，結(jié)合文章的主要內(nèi)容進(jìn)行分析概括可以得出答案，豬籠草捕捉昆蟲(chóng)的過(guò)程是昆蟲(chóng)落在豬籠草的邊緣，滑進(jìn)捕蟲(chóng)袋，然后被消化液淹死消化掉，最后只剩下外殼。11．本題考查的是主觀性題目，在對(duì)文章的分析理解的基礎(chǔ)上，寫出自己的感悟和啟示，注意答案要符合文章的主旨和中心思想，同時(shí)結(jié)合自己的生活實(shí)際。答案要符合邏輯，