2023幼兒園保教工作計劃范文（2篇）

第9頁共9頁2023幼兒園保教工作計劃范文依據(jù)幼兒?園《保教指?南》的學(xué)習(xí)?，我們依然?會堅持做好?幼兒園的保?教工作，切?實提高本園?的保教質(zhì)量?，___幼?兒的全面發(fā)?展，使幼兒?享受到優(yōu)質(zhì)?的幼兒教育?。一、指?導(dǎo)思想：?堅持以《幼?兒園工作規(guī)?程》和《綱?要》為指導(dǎo)?，學(xué)《綱要?》，用《綱?要》;學(xué)《?保教指南》?，用保教指?南，認真學(xué)?習(xí)教育局對?幼兒教育工?作的意見，?結(jié)合本園實?際，盡力讓?最新的理念?與精神落實?到我園的保?教管理和保?教第一線中?，使幼兒在?園能得到快?樂的玩耍與?學(xué)習(xí)，使幼?兒園的保教?隊伍煥發(fā)新?的活力，較?好地促進兒?童富有個性?的發(fā)展。?二、本期幼?兒園保教主?要目標(biāo)：?落實新的保?教常規(guī)制度?，注重考核?的量化;規(guī)?范一日保教?活動，堅持?保教并重;?圍繞實際問?題開展教研?，加強教研?工作的引領(lǐng)?性;密切家?園聯(lián)系，共?育幼兒;加?大對外宣傳?力度，充分?利用家長口?碑;提高教?師綜合能力?，培養(yǎng)一專?多能教師;?培養(yǎng)幼兒富?有個性的發(fā)?展。三、?具體目標(biāo)與?措施：落?實新的保教?常規(guī)制度，?促進保教規(guī)?范發(fā)展。?良好的制度?是保證一切?工作有序高?效進行的保?障，幼兒園?原來的保教?常規(guī)制度在?一定程度上?促進了幼兒?保教質(zhì)量的?提高，但是?也存在著一?定的問題，?因此，本學(xué)?期我們將實?行新的保教?常規(guī)制度，?以進一步落?實和促進幼?兒園保教工?作。新的制?度力求將_?__的目光?投向幼兒一?日生活中的?各個生活環(huán)?節(jié)、集中教?育活動、游?戲教育活動?以及保教人?員學(xué)習(xí)和日?常工作常規(guī)?方面。幼兒?園期望通過?這種常規(guī)制?度的導(dǎo)向引?導(dǎo)大家注重?落實一日保?教規(guī)范，注?重提高教育?教學(xué)能力，?注重幼兒的?游戲教學(xué)，?使幼兒園的?保教工作真?正落到實處?。密切家?園聯(lián)系，共?育幼兒《?綱要》總則?里指出，幼?兒園應(yīng)與家?庭、社區(qū)密?切合作，與?小學(xué)相互銜?接，綜合利?用各種教育?資源，共同?為幼兒的發(fā)?展創(chuàng)造良好?的條件。家?園合作已經(jīng)?成為關(guān)系教?育成敗的重?要因素，尤?其是農(nóng)村幼?兒教育，家?長的意識有?時就能左右?幼兒園教育?。因此，要?讓農(nóng)村幼兒?受到良好教?育，必然要?注重引導(dǎo)家?長樹立正確?的教育觀、?兒童觀。本?期的家園聯(lián)?系工作，教?師要主動宣?傳我們所做?的一切，要?讓家長深入?了解我們的?工作。幼兒?園在家長會?、家長開放?日、宣傳欄?中要結(jié)合實?例宣傳正確?的兒童觀，?引導(dǎo)家長樹?立正確的育?兒觀。幼?小銜接工作?。首先是?做好兩點間?的交流，利?用教研這一?陣地加強兩?點教學(xué)活動?的交流互動?，互學(xué)所長?，互補所短?，促進思想?與教學(xué)的共?同融合。另?一方面是做?好幼小銜接?工作，在交?流互動中，?縱向的看待?孩子在大班?和在一年級?的共同與異?性，思考教?學(xué)的適宜性?，探討大班?怎樣來做好?幼小銜接工?作。四、?具體工作安?排___?月份：.?教師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。班級?布置3.?習(xí)制度與常?規(guī)。4.?查各班區(qū)角?游戲材料配?備準(zhǔn)備工作?。5.好?新生報名工?作。__?_月份：?.班級環(huán)境?創(chuàng)設(shè)。加?教師節(jié)教師?書畫參展。?3制定教?研安排表，?堅持周四教?研日，做到?必聽必評。?4召開家?長會活動。?5幼兒主?題活動：我?愛祖國媽媽?6接各級?期初檢查工?作。7制?訂期初各崗?位工作計劃?。8開展?主題活動園?本培訓(xùn)活動?。9開展?中秋節(jié)、教?師節(jié)主題活?動。0動?周四聽課日?和每聽必評?兩項制度。?好幼兒學(xué)?籍錄入工作?。戶外體?育活動研討?活動：早操?及戶外活動?。3各班?開展安全主?題活動。?___月份?：.開展?國慶節(jié)、重?陽節(jié)系列活?動。開展?園班級環(huán)境?創(chuàng)設(shè)、區(qū)域?創(chuàng)設(shè)評比。?3.參加?教委辦區(qū)域?環(huán)境創(chuàng)設(shè)專?題講座。?4___保?育研討活動?。5教學(xué)?反思活動?6區(qū)角活動?創(chuàng)設(shè)評比。?7幼兒區(qū)?角活動：我?是小小安全?員8.幼?兒美工活動?：尋找秋天?的腳印。?9期中幼兒?發(fā)展評估手?冊檢查。?0班開展安?全主題活動??？棿蟀?段教師圍繞?主題活動進?行討論探索?。___?月份：.?故事比賽?好寶寶評選?活動3.?幼兒安全知?識大檢查?4.查教案?、課件、上?課、班管等?情況5.?師基本功大?賽6分班?開展區(qū)域活?動觀摩研討?7大中班?段家長開放?日活動。?___月份?：評選本?學(xué)期優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀保?育工作者?準(zhǔn)備迎新年?活動3_?__參加鎮(zhèn)?幼兒自理能?力比賽。?4舉行慶元?旦第___?屆親子才藝?表演。_?__月份?.小班家長?開放日活動?。大班段?跳繩比賽。?3.各段?做好幼兒評?估工作。2023幼兒園保教工作計劃范文（二）一、?指導(dǎo)思想：?本學(xué)年我?們將認真學(xué)?習(xí)《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》，深入?貫徹市、鎮(zhèn)?幼教的工作?精神，讓《?綱要》的精?神落實到我?們的一日生?活教育中，?以提高教師?教育教學(xué)水?平和促進幼?兒發(fā)展為著?眼點，多方?位、多角度?、多層次開?展教研工作?，嘗試課題?研究、園本?課程，努力?提高本園的?保教質(zhì)量，?___幼兒?的全面發(fā)展?。二、工?作目標(biāo)、?以手拉手為?路徑，引導(dǎo)?教師向?qū)I(yè)?研究型發(fā)展?。、加強?教師理論學(xué)?習(xí)與反思，?總結(jié)教學(xué)點?滴與體會，?參加論文、?隨筆、案例?評選等地評?選。3、?創(chuàng)建積極、?互助、互學(xué)?的研究氛圍?和敢說、敢?做、敢嘗試?的研究環(huán)境?。三、主?要工作重點?與措施：?因是新園，?對家長、對?幼兒均處于?接觸狀態(tài)。?所以本學(xué)年?我們的教研?中心就放置?于最基礎(chǔ)、?最本質(zhì)的研?討中-常規(guī)?的建立;家?園共建等。?、規(guī)范管?理，緊抓教?學(xué)質(zhì)量、?抓一日生活?中良好行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?對照幼兒?一日活動常?規(guī)要求教師?強化訓(xùn)練，?在常規(guī)訓(xùn)練?中培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、文明?禮貌行為、?規(guī)劃意識、?交往能力及?社會___?等，把幼兒?良好習(xí)慣養(yǎng)?成真正落到?實處。、?抓教學(xué)常規(guī)?工作的檢查?與指導(dǎo)園?長堅持隨堂?聽課，深入?班級觀察并?指導(dǎo)教育活?動，加強對?一日活動中?各環(huán)節(jié)的觀?察、評估，?開展資料，?將檢查結(jié)果?與月考核相?掛鉤，從而?制約保教工?作的隨意性?，增強保教?工作有效性?。3、確?保戶外活動?時間嚴(yán)格?執(zhí)行一日生?活作息制度?，開展豐富?多彩、形式?多樣的戶外?活動，確保?戶外體育活?動時間小時?以上。4?、注重環(huán)境?的教育功能?根據(jù)《綱?要》精神，?結(jié)合本園實?際、本班幼?兒特點進行?調(diào)整，融趣?味性和教育?性為一體，?并體現(xiàn)師幼?合作內(nèi)容。?開展活動?，體現(xiàn)教研?價值、扎?實推進周四?教研日和每?聽必評教研?制度在《?綱要》精神?的引導(dǎo)下，?扎實推進周?四教研日、?每師一課園?級開放活動?等途徑，用?拉手的形式?來進行傳、?幫、帶促進?教師互幫、?互學(xué)、互研?，鼓勵教師?勤于探索、?著力創(chuàng)新。?通過上課、?聽課、說課?、評課的研?討過程，促?使教師相互?了解、相互?學(xué)習(xí)、相互?切磋、相互?提高，從而?實現(xiàn)教師專?業(yè)素質(zhì)的提?升。使有經(jīng)?驗的專業(yè)教?師走向科研?化;有經(jīng)驗?教師走向?qū)?業(yè)化;剛畢?業(yè)的新教師?走向經(jīng)驗化?。、合理?制定課程計?劃根據(jù)幼?兒年齡特點?、課程需要?等合理安排?一周活動計?劃，其目標(biāo)?和內(nèi)容必須?科學(xué)、合理?，在主題統(tǒng)?領(lǐng)下，兼顧?領(lǐng)域、課題?、園本課程?的滲透，合?理安排五大?領(lǐng)域內(nèi)容，?保持課程的?平衡性。?3、嘗試小?課題研究工?作的開展?開展小課題?《語言教育?生活化》《?幼兒生活自?理能力的養(yǎng)?成》和園本?教研《如何?抓好一日活?動常規(guī)》《?怎樣與家長?溝通》《有?效戶外》的?研究工作。?通過開放、?評價、概括?、一課多研?、同課異構(gòu)?的多方式，?壓深教師的?基礎(chǔ)發(fā)展，?拓寬教師的?研究渠道，?為每個教師?提供表達自?己觀點、思?想的機會，?鼓勵教師加?強自身的學(xué)?習(xí)，豐富自?己的知識、?經(jīng)驗，交流?集思廣益，?提高自身教?育教學(xué)水平?和研究、分?析的能力。?深化教育?，提升隊伍?素質(zhì)、加?強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高教師?專業(yè)素質(zhì)?開展各類講?座和培訓(xùn)，?滿足教師的?各種要求，?通過每師一?課園級活動?開放，搭建?成___臺?。鼓勵教師?園內(nèi)、園外?聽課，虛心?學(xué)習(xí)他人經(jīng)?驗，逐漸提?高認識，改?進教育教學(xué)?手段，繼續(xù)?對新教師進?行引導(dǎo)培訓(xùn)?，進行指導(dǎo)?性聽課和評?估性聽課，?同時進行有?針對性的指?導(dǎo)。加強?新教育理論?的學(xué)習(xí)與研?究，了解敏?感期、最近?發(fā)展區(qū)、多?元智能、課?程建設(shè)、預(yù)?成與生成教?育等相關(guān)理?論，結(jié)合幼?兒園具體的?教育實際，?靈活地、有?選擇地、恰?當(dāng)?shù)剡M行引?用。逐步讓?教師明白新?形勢下對教?師的新要求?：學(xué)會選擇?、學(xué)會等待?、學(xué)會__?_、學(xué)會寬?容、學(xué)會合?作、學(xué)會創(chuàng)?新。鼓勵?并引領(lǐng)教師?開展經(jīng)常性?的讀書活動?，除訂閱專?業(yè)雜志，還?要多閱讀各?領(lǐng)域的書籍?，開拓視野?，增長學(xué)識?。、強化?教師基本功?，提高教師?自身素質(zhì)?加強教師專?業(yè)化的引導(dǎo)?，鼓勵教師?勤加練習(xí)。?舉行的幼兒?教玩具制作?評比技能比?賽，教師們?通過精心設(shè)?計與準(zhǔn)備，?創(chuàng)造出了許?多集趣味性?、實用性、?教育性等多?種功能于一?體的教玩具?，為教師創(chuàng)?設(shè)展示、鍛?煉的機會。?四、月份?安排：七?___月：?、對教師?進行教育法?律法規(guī)、制?度、職責(zé)等?的培訓(xùn)。?、召開期初?家長會，簽?訂家長責(zé)任?書，介紹幼?兒園一日活?動情況。?3、各班制?定教育教學(xué)?常規(guī)、計劃?等，并準(zhǔn)備?早操。_?__月：?、做好各項?開學(xué)工作，?穩(wěn)定幼兒情?緒，保證教?育教學(xué)秩序?正常有序。?、結(jié)合教?師節(jié)開展我?愛教師系列?活動3、?___期初?防震減災(zāi)應(yīng)?急演練活動?4、__?_教師學(xué)習(xí)?各崗位職責(zé)?、幼兒園規(guī)?章制度、教?師職業(yè)道德?5、開展?周四教研日?并落實每聽?必評6、?加強落實對?一日活動常?規(guī)的培養(yǎng)?7、幼兒學(xué)?習(xí)新操8?、制定保教?、年段、班?級、常規(guī)計?劃、課題計?劃。__?_月：、?慶祝十.一?國慶節(jié)，對?幼兒進行愛?國主義教育?、___?參加市幼兒?園衛(wèi)生保健?工作例會?3、迎接鎮(zhèn)?幼兒園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)評比檢?查4、開?展每師一課?，嚴(yán)格做到?每聽必評?5、一日活?動常規(guī)檢查?6、園級?幼兒講故事?比賽7、?防震減災(zāi)安?全疏散演練?以及家長知?識宣傳_?__月：?、___參?加鎮(zhèn)級幼兒?園半日活動?開放研討活?動、園級?教師卡拉O?K比賽3?、保育員技?能比賽4?、一日活動?常規(guī)檢查?5、安全知?識講座并啟?動安全教育?周活動6?、檢查各班?幼兒發(fā)展情?況7、結(jié)?合.9消?防日開展應(yīng)?急疏散演練?活