6月班主任工作計劃范文初中

第4頁共4頁6月班主任工作計劃范文初中一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校班?級管理和德?育工作計劃?為指導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?班級管理的?理論和文章?，認(rèn)真抓好?學(xué)生的日常?行為規(guī)范，?落實(shí)班務(wù)管?理，開展心?理健康教育?，時刻不忘?對學(xué)生加強(qiáng)?安全教育。?二、管理?目標(biāo)1、?繼續(xù)對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義教育、_?__教育、?文明行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，有效提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)。?2、端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動學(xué)?習(xí)。鼓勵學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，勇于探索?。3、積?極參加學(xué)校?___的各?項活動，使?學(xué)生在活動?中受到教育?。4、形?成團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?，班干部分?工明確，提?高學(xué)生的管?理能力。?5、健全和?完善班級的?科學(xué)管理制?度，班規(guī)獎?罰分明，落?到實(shí)處。?三、管理措?施(一)?常規(guī)教育方?面1、開?學(xué)初的常規(guī)?訓(xùn)練非常重?要，要嚴(yán)格?要求，違者?必究，便學(xué)?生盡快收心?，恢復(fù)良好?的行為習(xí)慣?。重溫上學(xué)?期制定的班?規(guī)，對于校?規(guī)也要條條?落實(shí)。課堂?、課間、上?下學(xué)的紀(jì)律?非常重要。?2、充分?利用班隊會?及讀書讀報?時間強(qiáng)調(diào)一?日常規(guī)要求?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。根?據(jù)上學(xué)期班?干部表現(xiàn)確?定班干部分?工。對于學(xué)?生的日常行?為，班干部?做工作記錄?，及時記在?家校本上，?每周一班會?進(jìn)行總結(jié)。?教師根據(jù)總?結(jié)完成每日?的學(xué)生評價?表，對表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。(二?)班級紀(jì)律?方面1、?潛在班規(guī)，?每日一語。?根據(jù)班級?的紀(jì)律情況?，寫一句習(xí)?慣兒歌，表?現(xiàn)好的給予?獎勵。好習(xí)?慣，天天有?：”星期一?，禮貌日，?早晨見面要?問好，下午?放學(xué)說再見?，有禮貌，?人人夸”;?”星期二，?排隊日，下?課排隊要迅?速，上下樓?梯要安靜，?課間做操要?用心”;”?星期三，讀?書學(xué)習(xí)日，?大聲讀書，?認(rèn)真聽講，?專心學(xué)習(xí)，?天天向上”?;”星期四?，衛(wèi)生日，?不丟垃圾，?教室干凈，?熱愛勞動，?我們開心”?;”星期五?，友好相處?日，不說臟?話不打架，?友好相處，?互相幫助，?同學(xué)情深，?開心相伴”?。每天這樣?簡短的一句?話，每天早?晨讓他們齊?讀一次，孩?子們就牢牢?地記在心里?面了。習(xí)慣?兒歌的內(nèi)容?根據(jù)班級的?紀(jì)律情況而?定。2、?課堂紀(jì)律?嚴(yán)格遵守課?堂紀(jì)律，如?果有違反紀(jì)?律的現(xiàn)象，?則將名字畫?哭臉在黑板?上，表現(xiàn)好?的同學(xué)則寫?在笑臉板上?。3、課?間紀(jì)律開?展豐富多彩?的課間活動?，是解決課?間紀(jì)律亂的?法寶。我將?開展”跳繩?、做游戲、?踢毽子”等?活動，隨時?提醒學(xué)生要?注意的危險?活動和場地?。課間違紀(jì)?，由班長、?中隊長記錄?，樓內(nèi)不大?叫、不跑跳?、不打鬧。?4、路隊?紀(jì)律為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，適應(yīng)?___生活?，將在班級?開展”路隊?”評比活動?，使學(xué)生不?僅做到快、?齊、靜，而?且能夠進(jìn)行?自主管理，?排隊慢走安?靜。每一個?路隊將分別?設(shè)立一個小?隊長，每天?定時向副班?主任匯報路?隊情況，記?錄在“文明?行為”中，?及時監(jiān)督管?理。(三?)衛(wèi)生方面?1、個人?衛(wèi)生每周一?檢查個人衛(wèi)?生，平時抽?查，要求衣?著整潔，桌?屜干凈，物?品整齊，由?勞動委員記?錄，表現(xiàn)情?況記錄在“?衛(wèi)生勞動”?中。2、?班級衛(wèi)生每?天下午分派?值日生清掃?，由勞動委?員負(fù)責(zé)。設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，由衛(wèi)生?委員負(fù)責(zé)進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動、及時打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行表揚(yáng)加?星，記錄在?“衛(wèi)生勞動?”中。同時?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。(?四)班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人是不夠?的，班干部?是班級管理?的小助手。?每個班干部?都做工作記?錄，每周五?班會總結(jié)，?進(jìn)行班干部?工作評價，?不能勝任的?同學(xué)要進(jìn)行?調(diào)整，期末?與優(yōu)秀班干?部掛鉤。及?時召開班干?部會議，針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?(五)家?校結(jié)合，分?類施教1?、經(jīng)常主動?找學(xué)生談話?，點(diǎn)出不足?，提出希望?，明確發(fā)展?方向，讓學(xué)?生感受到關(guān)?愛，對于學(xué)?習(xí)和行為習(xí)?慣落后的學(xué)?生更要不定?期談心，尤?其在抓住問?題時。2?、對于學(xué)習(xí)?（范本）后?進(jìn)生，每節(jié)?課都要提問?，作業(yè)中有?錯要單獨(dú)進(jìn)?行輔導(dǎo)，與?家長聯(lián)系，?共同幫助提?高學(xué)習(xí)興趣?。3、對?于行為后進(jìn)?生，發(fā)現(xiàn)閃?光點(diǎn)要大力?表揚(yáng)，樹立?信心，在教?師和家長共?同督促下改?進(jìn)。越是表?現(xiàn)差的方面?，越要讓其?引起重視，?比如當(dāng)班干?部。4、?家?；?。?(1)_?__。除了?家長咨詢外?，要主動與?家長聯(lián)系，?把孩子的情?況及時反饋?給家長。?(2)面談??；静徊?用此方式。?如實(shí)在需要?，先上報教?導(dǎo)處，再與?各科教師溝?通好，讓家?長來有所獲?。5、其?他方面班級?管理中還應(yīng)?注重個體的?發(fā)展，在各?項活動中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級繼續(xù)開?展各種活動?。如：朗讀?星、閱讀大?王、寫作星?等各種評比?活動。在這?些活動中，?大力推出新?人、新作，