小學(xué)秋學(xué)期大隊部少先隊工作計劃

第4頁共4頁小學(xué)秋學(xué)期大隊部少先隊工作計劃指導(dǎo)思想?：從小學(xué)?習(xí)做人，從?小學(xué)習(xí)立志?，從小學(xué)習(xí)?創(chuàng)造”的要?求，以體驗?教育為基本?途徑，以“?我是花香好?少年”“八?禮四儀”“?___文明?有禮___?條”教育為?抓手，通過?深化少先隊?品牌活動，?全面提高少?年兒童的綜?合素質(zhì)，強(qiáng)?化少先隊_?__的自身?建設(shè)，構(gòu)建?少先隊工作?良好機(jī)制，?努力開拓我?校少先隊工?作新局面，?把我校的少?先隊工作推?上一個新的?臺階。工?作內(nèi)容：?一、隊伍建?設(shè)常抓不懈?1.適時?表揚(yáng)，激發(fā)?熱情。__?_輔導(dǎo)員工?作中的積極?表現(xiàn)，每周?會議時及時?反饋各項工?作、活動開?展情況，進(jìn)?一步提升團(tuán)?隊的凝聚力?，增強(qiáng)自我?進(jìn)取意識。?每月“班主?任例會”，?通報各班常?規(guī)表現(xiàn)，公?布考核積分?，同時__?_經(jīng)驗交流?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提高?輔導(dǎo)員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。結(jié)?合考核積分?，評選“班?主任之星”?，通過多種?渠道給予表?揚(yáng)，肯定輔?導(dǎo)員的付出?，提高工作?的積極性。?每月推出優(yōu)?秀輔導(dǎo)員典?型，發(fā)布_?__公眾號?，擴(kuò)___?影響。對于?月考核積分?排名靠后的?輔導(dǎo)員進(jìn)行?跟蹤督促、?指導(dǎo)。開展?___小學(xué)?首屆“班主?任節(jié)”系列?活動，提高?班主任的責(zé)?任感，增強(qiáng)?班主任的歸?屬感。2?.及時反饋?，樹立榜樣?。值日教師?每天早晨、?中午要對“?承包區(qū)域”?進(jìn)行巡查，?發(fā)現(xiàn)問題立?即督促相關(guān)?班級整改到?位，確保校?園衛(wèi)生無死?角，并將記?錄表上交隊?部進(jìn)行匯總?，通過加、?扣分的方式?讓全體班主?任高度重視?常規(guī)工作。?同時，利用?手機(jī)及時拍?攝值日過程?發(fā)現(xiàn)的“美?”的言行，?并上傳至學(xué)?校___群?，各班主任?酌情予以嘉?獎。啟動校?園電視臺，?每月側(cè)重于?一個方面對?師生言行進(jìn)?行拍攝、曝?光，及時發(fā)?現(xiàn)不良行為?并整改，樹?立身邊的鮮?活的學(xué)習(xí)榜?樣。3.?按時考評，?發(fā)揮作用。?對“紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗”“?紅領(lǐng)巾禮儀?崗”隊員進(jìn)?行培訓(xùn)和考?核。細(xì)化檢?查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?抓不良行為?，值日生例?會時反饋值?日情況，針?對工作中存?在的問題及?時整改。學(xué)?期末進(jìn)行考?核，由組長?、本組組員?和本年級少?先隊員對值?日生進(jìn)行評?分，據(jù)此評?選“優(yōu)秀值?日生”，考?核結(jié)果一并?記入值日生?所在中隊班?主任考核積?分，以增強(qiáng)?“雙崗隊員?”的工作責(zé)?任心，充分?發(fā)揮其作用?。二、常?規(guī)工作做細(xì)?做實1.?陣地建設(shè)，?因時制宜。?充分利用少?先隊隊室、?廣播臺、電?視臺、宣傳?窗、黑板報?，以及晨會?、少先隊活?動課的作用?，根據(jù)少先?隊員的實際?情況___?開展教育活?動，激勵少?先隊員通過?活動自我教?育，在體驗?中健康成長?。2.“?花香”特色?，穩(wěn)步推進(jìn)?。根據(jù)“花?香券、卡、?章獲星要求?”的十項標(biāo)?準(zhǔn)，結(jié)合“?花香指數(shù)節(jié)?節(jié)升”“花?香少年爭卡?奪章”“花?香禮儀年級?行”“花香?班級”評比?、“花香細(xì)?節(jié)我做到”?等活動，_?__月一個?重點，對學(xué)?生日常行為?規(guī)范量化考?評，采用學(xué)?生自評、小?組互評、家?長幫評、老?師總評的做?法，把考評?結(jié)果作為評?選“花香兒?童”的重要?依據(jù)，使學(xué)?生在自律和?他律的教育?過程中，逐?步形成良好?的行為習(xí)慣?，扎實推進(jìn)?花香校園建?設(shè)。3.?課題研究，?提升水平。?加強(qiáng)課題研?究工作，在?問題中尋找?課題，在思?路中尋找出?路，把思考?化為行動，?積極申報少?先隊課題，?以課題促思?考，以思考?促實踐，全?面提升輔導(dǎo)?員科研水平?。4.安?全教育，常?抓不懈。把?安全教育貫?穿到整個學(xué)?期，以安全?常識為內(nèi)容?，針對隊員?特點，有計?劃、多形式?開展法制、?安全教育，?引導(dǎo)學(xué)生知?法，懂法，?自覺遵守各?項法律法規(guī)?，提高安全?防范意識和?自護(hù)自救能?力。每月開?展安全演練?，進(jìn)一步幫?助隊員認(rèn)識?生命的意義?與價值，珍?愛生命，并?掌握脫險技?能與本領(lǐng)。?5.特殊?兒童，傾注?愛心。定期?對特殊兒童?尤其是單親?家庭、離異?家庭、貧困?家庭、留守?兒童等特殊?家庭孩子進(jìn)?行心理輔導(dǎo)?，重視教育?和管理，給?予更多的關(guān)?愛和幫助，?讓這些孩子?同樣擁有一?個快樂、幸?福的童年。?各中隊輔導(dǎo)?員負(fù)責(zé)隊員?的心理咨詢?工作，及時?幫助隊員妥?善處理人際?關(guān)系，正確?對待困難和?挫折，提高?心理承受力?，快樂成長?。三、實?踐活動力求?創(chuàng)新1.?主題教育，?熏陶情感。?圍繞重大節(jié)?日、紀(jì)念日?，如教師節(jié)?、中秋節(jié)、?國慶節(jié)、重?陽節(jié)、“_?__3”建?隊日等，對?廣大隊員進(jìn)?行愛國主義?、___和?革___傳?統(tǒng)教育，幫?助他們樹立?遠(yuǎn)大的理想?和正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?。2.特?色活動，展?示風(fēng)采。圍?繞“我是花?香好少年”?系列活動，?從生活技能?、才藝展示?、學(xué)習(xí)技能?等方面給隊?員們提供一?個展示自我?、挑戰(zhàn)自我?的舞臺，使?隊員們更加?自信、樂觀?地成長。?3.動感中?隊，智慧引?領(lǐng)。大力推?進(jìn)“動感中?隊”的創(chuàng)建?，圍繞“五?小”活動的?具體要求，?利用少先隊?活動課、素?質(zhì)拓展、社?團(tuán)活動和假?日小隊等活?動時間，圍?繞其中一到?兩個項目開?展豐富多彩?的活動，在?活動中提升?隊員的能力?，提煉中隊?的特色，使?大橋小學(xué)的?大隊建設(shè)活?力四射。?4.領(lǐng)巾行?動，幸福成?長。各中隊?要