幼兒園小班班主任工作計劃（3篇）

幼兒園小班班主任工作計劃新的?學期開始了?，對于小班?下學期，我?們將繼續(xù)以?熱心、耐心?、細心的工?作態(tài)度，迎?接新的挑戰(zhàn)?。現(xiàn)將本學?期工作匯報?如下：一?班級情況?：我們班?共有幼兒_?__名，其?中有___?名是剛轉(zhuǎn)學?過來的，經(jīng)?過上學期的?生活學習，?班里每位孩?子都有了很?大進步，都?喜歡上幼兒?園，都積極?主動的參加?老師組織的?各項活動。?在生活自理?方面養(yǎng)成了?良好的習慣?，言語表達?方面有了很?大提高。對?于新生，我?們將給他們?更多的耐心?，細心，愛?心讓他們很?快適應環(huán)境?，健康快樂?成長。二?學習方面?開發(fā)幼兒?的智力，在?日常生活中?,利用散?步、游戲的?時間，將知?識點貫穿其?中，讓幼兒?在玩中學，?學中玩，并?發(fā)展幼兒的?觀察力與思?維能力。逐?步豐富幼兒?的詞匯，通?過講故事，?學兒歌的形?式，幫助幼?兒掌握新的?詞匯及含義?。充分利用?各種不同的?資料為寶寶?創(chuàng)造不同的?教育風格，?熟記每天所?教的東西。?三在思?想品德方面?，和安全方?面培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成有禮?貌，講衛(wèi)生?的好習慣。?引導幼兒在?園主動與教?師、阿姨打?招呼，離園?時主動說“?再見”;在?幼兒園與小?朋友團結(jié)友?愛，互相幫?助，不搶奪?東西，不打?人，做錯事?要道歉，主?動說“對不?起”。尊敬?長輩，不任?性不說臟話?，做個有禮?貌好孩子。?并教育幼兒?尊敬長輩，?在園在家一?樣的表現(xiàn)，?努力做一個?好寶寶。?同伴之間能?團結(jié)友愛，?互相謙讓，?形成一定的?集體觀念。?鞏固加深幼?兒在生活自?理方面的內(nèi)?容，學習自?己獨立穿脫?衣服、疊衣?服等，在平?時注意讓幼?兒學做力所?能及的事。?增強幼兒體?質(zhì)，加強運?動，在日常?生活中，每?天進行一定?量的運動，?以發(fā)展體質(zhì)?。交給幼?兒最基本的?安全常識，?首先做好晨?檢和晚檢工?作，能和小?朋友好好相?處，不打架?不說臟話?四衛(wèi)生方?面：隨?時對幼兒進?行衛(wèi)生常識?教育，現(xiàn)正?是春期，我?們要做好衛(wèi)?生防預工作?，消毒工作?。對個別幼?兒進行重點?指導.按順?序洗手、洗?手時不玩水?，會用毛巾?擦手：能?正確用餐具?，有文明的?進餐行為，?細嚼慢咽，?不挑食，精?神集中地吃?飯：保持桌?、地面和衣?服的整潔，?餐后會擦嘴?和用水漱口?;能安靜入?睡室，在老?師的幫助下?，能按順序?脫衣褲，放?在固定的地?方，安靜就?寢，睡姿正?確。午睡起?床時，能學?著自己穿衣?服，穿鞋子?。教育幼兒?在課間游戲?時不亂跑亂?叫，愛護班?內(nèi)的課桌椅?和玩具，輕?拿輕放，不?隨便拿教師?桌上的東西?，游戲后要?將游戲角內(nèi)?的玩具整理?好，放回原?處。教育幼?兒愛護桌椅?，不把椅子?當馬騎，也?不拉掉小椅?子，不在墻?上亂涂亂畫?，拿玩具及?杯子碗等要?輕拿輕放。?在平時生活?中注意觀察?，及時表揚?幼兒的良好?行為，進行?評獎，促進?幼兒養(yǎng)成良?好的一日生?活，學習習?慣。五?家園聯(lián)系:?每周認真?填寫家園聯(lián)?系冊，利用?接送幼兒時?間及時與家?長溝通，主?動向家長反?映幼兒在園?的情況，同?時從交談中?了解幼兒在?家里的情況?，讓家長?及時了解教?學安排及內(nèi)?容，并向家?長介紹育兒?經(jīng)驗。沒時?間交流的的?家長利用電?話家訪的形?式與家長溝?通。定期?開展家園互?動游戲。?以上是我?這學期的工?作計劃，我?會本著對幼?兒負責的態(tài)?度，干好本?職工作，不?辜負領(lǐng)導及?家長對我的?信任，為幼?兒園的發(fā)展?做出自己應?有的貢獻。?相信在班級?老師的配合?及努力下，?我班的工作?會做得更好?。幼兒園小班班主任工作計劃（二）一、?努力提高教?師自身素質(zhì)?(一)認?真學習新的?指導綱要，?樹立正確的?教育觀，并?轉(zhuǎn)化成教育?行為。(?二)堅持開?展活動，并?交流心得。?(三)每?周一召開園?教職工會議?，及時溝通?并解決問題?。(四)?做好幼兒觀?察記錄。?我們將時常?細心觀察、?記錄幼兒學?習發(fā)展情形?，了解每位?幼兒的發(fā)展?程度、興趣?、需要及行?為類型，注?重收集資料?，時刻反思?如何拓展幼?兒學習的經(jīng)?驗和機會。?二、班級?經(jīng)營目標?1、培養(yǎng)孩?子間的相互?學習、自主?性和決策的?能力，建立?一個共同探?討的團體。?2、營造?一個充滿愛?的班級氛圍?，讓幼兒有?安全感，培?養(yǎng)幼兒的責?任感。3?、幫助幼兒?樹立最簡單?的安全防衛(wèi)?常識，加強?幼兒的自我?保護意識，?把安全、衛(wèi)?生、保健貫?穿于一日活?動中。4?、幫助家長?具備正確的?兒童觀、教?育觀、知識?觀，明確幼?兒期教育重?心是個性能?力的培養(yǎng)，?使家長認同?熟悉我們的?教育宗旨、?目標和課程?形式，并支?持參與幼兒?園的教育活?動，形成良?好的“家園?對話互動網(wǎng)?”。三、?幼兒重點能?力的培養(yǎng)?(一)培養(yǎng)?幼兒的責任?心責任心?是一個人從?事任何工作?必備的態(tài)度?和品質(zhì)。?尤其是在幼?兒階段的培?養(yǎng)更為重要?。我們將通?過分配任務?和指導幼兒?按規(guī)定、按?要求完成任?務的過程中?去培養(yǎng)。比?如，可以讓?幼兒整理自?己的床鋪，?比賽穿、脫?衣服，系鞋?帶等。另外?還可以讓幼?兒幫助老師?收發(fā)圖書，?整理玩具柜?，給花草樹?木澆水等。?(二)培?養(yǎng)幼兒良好?的學習習慣?1、培養(yǎng)?幼兒要有較?強的時間觀?念。2、?要求幼兒在?離園之前回?憶在園所做?的事情，并?講述給父母?聽。長期堅?持不僅能提?高孩子的注?意力、記憶?力和口語表?達能力，同?時也增進了?家長與孩子?之間情感的?交流。(?三)開展識?字活動，培?養(yǎng)幼兒早期?閱讀的能力?1、我們?利用教室的?墻壁、空間?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)最佳環(huán)境?，使他們每?天都能接觸?一些漢字，?潛移默化地?得到知識。?2、以游?戲的形式識?字，激發(fā)幼?兒學習的興?趣。3、?將識字與各?科教學相結(jié)?合。比如語?言教學，通?過學兒歌、?謎語、故事?、古詩的講?、讀、猜、?識等，體現(xiàn)?口頭語和?書面語兩結(jié)?合。借助幼?兒識字之長?，以熟帶生?，使幼兒很?快掌握。?(四)培養(yǎng)?幼兒的社會?交往能力。?通過交換玩?具，分享經(jīng)?驗，合作游?戲，共同完?成一件事情?，建立朋友?欄，開展豐?富多彩的主?題活動等方?式，幫助幼?兒發(fā)展對人?親近、合作?的態(tài)度。懂?得輪流和分?享等方面的?能力。(?五)培養(yǎng)幼?兒對體育活?動的興趣，?體驗活動中?的成就感，?并發(fā)展幼兒?良好的心理?品質(zhì)。作為?幼兒園體育?活動的根本?任務是：不?斷培養(yǎng)幼兒?對于體育活?動的興趣，?促進幼兒的?健康。(?六)培養(yǎng)幼?兒的注意力?：培養(yǎng)幼兒?專心使用各?種物品進行?各種活動，?具體措施?1、劃分清?楚班級活動?區(qū)，使幼兒?注意力不被?其它區(qū)域活?動所分散，?能使其相對?集中地專注?于正在進行?的活動。?2、準備充?足、有趣的?材料吸引幼?兒的注意，?不被其它活?動所干擾。?3、發(fā)展?幼兒的獨立?性：培養(yǎng)幼?兒作出選擇?的能力，發(fā)?現(xiàn)他們自己?的興趣發(fā)展?。幼兒園小班班主任工作計劃（三）一、?指導思想：?班主任工?作是幼兒園?工作管理的?一部分，為?了切實地搞?好班級工作?，本學期我?繼續(xù)以《幼?兒園教育指?導綱要》的?基本精神為?指導，結(jié)合?本園具體的?工作要求與?指示，本著?以幼兒為本?，服務家長?的目標開展?班級管理工?作，促進全?班幼兒身心?全面和諧地?發(fā)展。二?、班級情況?分析：但?是通過上學?期半年的幼?兒園小班生?活，大多數(shù)?幼兒都喜歡?上幼兒園，?并逐步能夠?適應幼兒園?的生活，初?步建立了在?園的一日生?活和學習常?規(guī)，會獨立?進餐，生活?自理能力有?了一定的提?高，喜愛參?加戶外體育?運動和各種?區(qū)域活動，?許多內(nèi)向的?幼兒性格變?的活潑開朗?起來，喜歡?與同伴交往?，并在交往?中愿意用普?通話進行交?談。本班?的薄弱環(huán)節(jié)?是生活活動?指導方面有?所欠缺;幼?兒自我服務?能力普遍較?低，穿衣、?系褲、整理?床上用品較?為困難;飯?前洗手、飯?后擦嘴和漱?口的常規(guī)仍?要老師不斷?提醒;整理?玩具的常規(guī)?有所欠缺;?戶外游戲活?動時間不夠?充足，在游?戲中，自我?保護意識不?強，安全意?識淡薄;語?言能力方面?不能夠大膽?地表達自己?的意思，自?信心有所欠?缺。幼兒社?會交往中，?喜歡以自我?為中心，活?動中表現(xiàn)出?任性、自私?的一面，針?對以上情況?，本學期我?班將重點進?行區(qū)域活動?的指導，提?高幼兒的社?會交往能力?和語言表達?能力;在日?常生活中加?強安全教育?。班內(nèi)三位?老師將齊心?協(xié)力從薄弱?環(huán)節(jié)著手，?加強對幼兒?的指導和教?育。促進幼?兒全面和諧?健康快樂地?成長。二?、班級工作?管理目標：?1、幼兒?生活管理目?標加強幼?兒常規(guī)訓練?管理，形成?良好的一日?生活常規(guī)、?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?加強幼兒?一日活動各?個環(huán)節(jié)中的?安全管理，?增強幼兒的?自我保護意?識，力保班?級無事故發(fā)?生。加強?幼兒生活活?動的指導與?管理，培養(yǎng)?幼兒基本的?生活自理能?力。加強?預防疾病的?管理，降低?幼兒發(fā)病率?，提高出勤?率。做好?幼兒的日常?飲食管理，?力爭學期末?的體檢合格?率達到__?_%以上。?2、教學?管理目標?(1)在健?康教育領(lǐng)域?，注重用幼?兒感興趣的?活動Ji發(fā)?幼兒鍛煉身?體的興趣，?培養(yǎng)幼兒健?康生活的態(tài)?度和習慣。?(2)在?社會教育領(lǐng)?域，培養(yǎng)幼?兒同情、責?任等社會性?情感，發(fā)展?幼兒的交往?、合作能力?，養(yǎng)成孩子?的規(guī)則、秩?序意識。?(3)在語?言教育領(lǐng)域?，著重培養(yǎng)?孩子語言交?往的興趣和?能力。(?4)在科學?教育領(lǐng)域，?注重引發(fā)幼?兒探索的興?趣，注重幼?兒的探索過?程和獲得的?經(jīng)驗，鍛煉?解決問題的?能力。(?5)在藝術(shù)?教育領(lǐng)域，?注重培養(yǎng)幼?兒對藝術(shù)活?動的興趣和?大膽表現(xiàn)、?創(chuàng)造的品質(zhì)?。3、家?長工作管理?目標督促?教師與家長?之間的溝通?與交流，密?切與家長的?聯(lián)系，及時?將幼兒在園?活動內(nèi)容及?發(fā)展情況向?家長反饋。?樹立全心?全意為家長?服務的意識?，盡可能多?地展示優(yōu)秀?的育兒經(jīng)驗?，供家長借?鑒與參考。?利用各種?機會、組織?各種活動，?使家長與孩?子共同參與?到教育活動?中去。與?家長簽訂安?全責任書，?加強家長的?安全防范意?識，促進幼?兒身心和諧?、健康地發(fā)?展。3、?教師工作管?理目標明?確班內(nèi)教師?之間的具體?分工與職責?，促進教師?認真完成自?己份內(nèi)的工?作，負責好?各自的教育?教學工作并?負責好幼兒?日常生活起?居，提高保?教質(zhì)量。?注重與教師?之間的溝通?，了解班內(nèi)?教師家庭生?活及身體狀?況，遇困難?能及時給于?幫助。注?重教師在幼?兒心目中的?形象，關(guān)注?教師的言行?舉止對幼兒?的影響，并?作必要的提?醒。協(xié)調(diào)?好教師、家?長、幼兒三?者之間的關(guān)?系。三、?具體組織與?實施：1?、做好園部?與教師之間?的傳媒工作?，及時了解?幼兒園近期?與遠期的工?作動態(tài)，及?時傳達工作?精神，為班?級、為園部?的發(fā)展著手?做好充分的?準備。同時?，也要將班?級的現(xiàn)狀及?發(fā)現(xiàn)的問?題實事求是?地向園部做?好匯報工作?，努力做到?班級跟牢園?部，扎扎實?實地完成各?項任務。?2、協(xié)調(diào)好?班內(nèi)教師與?教師之間的?關(guān)系，齊心?協(xié)力搞好班?內(nèi)的各項事?務。遇日常?工作中碰到?的困難，大?家共同商議?，合力解決?。開好一月?一次的班務?會議，認真?做好記錄。?根據(jù)《幼兒?園工作規(guī)程?》和幼兒園?培養(yǎng)目標，?結(jié)合本班幼?兒特點，共?同制訂班務?計劃、學期?教學計劃，?并組織實施?，步步到位?，并根據(jù)工?作的完成情?況實事求是?地做好班級?期末總結(jié)工?作。3、?熱愛幼兒，?堅持正面教?育，嚴禁體?罰和變相體?罰。觀察記?錄評估每個?幼兒各方面?的發(fā)展情況?，注意個別?差異，做好?個別特殊幼?兒的教育工?作，促使每?個幼兒在原?有水平上的?發(fā)展。學期?末認真寫好?幼兒學期小?評。4、?創(chuàng)設(shè)與教育?相適應的能?讓幼兒主動?活動的環(huán)境?(區(qū)域環(huán)境?)，合理組?織好活動，?寓教于游戲?中。搭班老?師互相溝通?，取得教育?一致性，進?班前做好準?備，帶班時?不擅自離崗?，嚴格執(zhí)行?一日作息制?度和幼兒園?的規(guī)章制度?。5、嚴?格執(zhí)行幼兒?園安全衛(wèi)生?保健制度，?指導并配合?保育員做好?本班幼兒生?活保健工作?，管理好本?班幼兒的睡?眠、飲食，?努力做到使?每位幼兒吃?好睡好，力?爭學期末的?體檢合格率?達到___?%以上。重?視疾病預防?，提高幼兒?出勤率。隨?時注意幼兒?的健康安全?情況，杜絕?責任事故的?發(fā)生。7?、參加業(yè)務?學習和幼兒?教育研究活?動，定期接?受園長、業(yè)?務園長、教?研組長的檢?查和指導。?8、學會?一些意外事?故的應急措?施。同時，?凡遇任何大?小事故均及?時報保健室?。四、月?份工作安排?：二三月?份工作安排?：1、布?置班級環(huán)境?，開設(shè)活動?區(qū)。2、?討論班級工?作的內(nèi)容，?修改幼兒一?日活動常規(guī)?的內(nèi)容。?3、制訂各?種工作計劃?。4、加?強常規(guī)的訓?練。5、?進行期六“?興趣班”報?名工作。?6、召開期?初家長會，?與家長簽訂?安全