幼兒園班本課程《我是小小快遞員》課件

——幼兒園班本課程我是小小快遞員2023/1/4——幼兒園班本課程我是小小快遞員2022/12/281活動(dòng)產(chǎn)生隨著時(shí)代的發(fā)展，快遞在我們的生活中變得越來(lái)越重要，每天跟爸爸媽媽們出去玩的路途上，都能看到許多的快遞車(chē)和快遞員叔叔，我們對(duì)于快遞員叔叔有著說(shuō)不盡的好奇……2023/1/4活動(dòng)產(chǎn)生2022/12/282香香：“包裹里裝的是什么東西？送快遞的路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”

可可：“如果送快遞的時(shí)候，家里沒(méi)有人該怎么辦？”木子：“快遞車(chē)能裝多少快遞呢？”

明明：“要把包裹送給誰(shuí)呢？我想問(wèn)問(wèn)快遞員叔叔2023/1/4香香：“包裹里裝的是什么東西？送快遞的路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”

可可：3洋洋：“肯定很遠(yuǎn)，因?yàn)橐芽爝f送到很多地方。”小樂(lè)：“如果家里沒(méi)人，可以把快遞放到鄰居家里去?！惫夤猓骸拔矣X(jué)得一車(chē)能裝十幾個(gè)快遞吧?！?/p>

小寶：“快遞員叔叔很辛苦，因?yàn)楣物L(fēng)下雨都得去送。”子心：“我覺(jué)得送快遞肯定很好玩，送快遞的路上有上坡下坡，就像開(kāi)車(chē)一樣?！泵骸翱隙ㄒ凑盏刂匪桶?，不然怎么知道要送給誰(shuí)。”先讓我們猜一猜2023/1/4洋洋：“肯定很遠(yuǎn)，因?yàn)橐芽爝f送到很多地方?！惫夤猓骸拔矣X(jué)得4快遞小知識(shí)“每個(gè)顧客從網(wǎng)上買(mǎi)了各種各樣的東西，我們快遞員負(fù)責(zé)取、送件工作，確保顧客及時(shí)、無(wú)誤的收、發(fā)快遞。如果家里沒(méi)人，得撥打快遞單上的電話(huà)，確定收件人是否在家，如果不在，可以放在快遞柜、保安室，也可以等到下次收件人在家的時(shí)候再去派送。我們要按照地址將快遞送出，有些遠(yuǎn)距離的快遞是需要坐飛機(jī)、高鐵才能送到的呢?！边@下，我們明白了，原來(lái)快遞員的工作這么繁瑣呢！快遞員叔叔說(shuō)了，遠(yuǎn)距離的快遞可是要漂洋過(guò)海才能送到的呢，那么快遞都是怎么運(yùn)輸?shù)哪兀?023/1/4快遞小知識(shí)這下，我們明白了，原來(lái)快遞員的工作這么繁瑣呢！快遞5閱讀故事《謝謝你，快遞車(chē)》2023/1/4閱讀故事《謝謝你，快遞車(chē)》2022/12/286了解了快遞的運(yùn)輸流程后，我們也好想開(kāi)一個(gè)快遞公司?。】墒?，開(kāi)一家快遞公司需要準(zhǔn)備些什么呢？事前討論“要給快遞公司起個(gè)名字?！?/p>

“要有快遞單?！?/p>

“還要有快遞盒、快遞袋?！?/p>

“要有商標(biāo)?！?/p>

“還要有快遞車(chē)，不然快遞太重了我們拿不動(dòng)。”

“要有導(dǎo)航，要不然不認(rèn)識(shí)路怎么辦？”2023/1/4了解了快遞的運(yùn)輸流程后，我們也好想開(kāi)一個(gè)快遞公司?。】墒?，開(kāi)7最終，經(jīng)過(guò)全班小朋友的投票決定，我們的快遞公司名稱(chēng)就叫——鏡頭快遞！首先要做的，就是解決公司名字的問(wèn)題，我們分小組討論了快遞公司的名字，有三個(gè)名字進(jìn)入了復(fù)選：中七班快遞、鏡頭快遞、賽車(chē)快遞。2023/1/4最終，經(jīng)過(guò)全班小朋友的投票決定，我們的快遞公司名稱(chēng)就叫——鏡8快遞公司的名稱(chēng)有了，接下來(lái)就該準(zhǔn)備需要的東西啦！2023/1/4快遞公司的名稱(chēng)有了，接下來(lái)就該準(zhǔn)備需要的東西啦！2022/19制作準(zhǔn)備物品2023/1/4制作準(zhǔn)備物品2022/12/2810制作快遞單2023/1/4制作快遞單2022/12/2811收集盒子、袋子2023/1/4收集盒子、袋子2022/12/2812尋找快遞車(chē)2023/1/4尋找快遞車(chē)2022/12/2813設(shè)計(jì)商標(biāo)2023/1/4設(shè)計(jì)商標(biāo)2022/12/2814這些都準(zhǔn)備完成，可是導(dǎo)航該怎么辦？2023/1/4這些都準(zhǔn)備完成，可是導(dǎo)航該怎么辦？2022/12/2815那為什么不試試制作一個(gè)幼兒園地圖呢？“導(dǎo)航是需要手機(jī)的，我們沒(méi)有手機(jī)可怎么辦？”

“可以用老師的手機(jī)呀！”

“但是老師只有一部手機(jī)，而且我們不認(rèn)識(shí)字啊?！?/p>

“要是有圖就好了?！盩hisslideisstaticanddoesnotanimate.2023/1/4那為什么不試試制作一個(gè)幼兒園地圖呢？“導(dǎo)航是需要手機(jī)的，我們16說(shuō)干就干，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走遍幼兒園各個(gè)班級(jí)和辦公室的位置，拿著自己的筆記本和筆，開(kāi)始繪制地圖。2023/1/4說(shuō)干就干，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走遍幼兒園各個(gè)班級(jí)和辦公室的位置17經(jīng)過(guò)整理，我們共同制作出了幼兒園的班級(jí)位置圖，我們厲不厲害？2023/1/4經(jīng)過(guò)整理，我們共同制作出了幼兒園的班級(jí)位置圖，我們厲不厲害？18小小快遞員一切準(zhǔn)備就緒！我們的“鏡頭快遞公司”開(kāi)張啦！我們主營(yíng)的業(yè)務(wù)有：送快遞和寄快遞，歡迎小朋友們來(lái)中七班寄快遞喲！2023/1/4小小2022/12/2819寄快遞寄件人要先挑選適合的快遞盒或者快遞袋：重的、不能壓的物品需要用快遞盒包裝；軟的、可以折疊的物品可以使用快遞袋包裝。2023/1/4寄快遞2022/12/2820包裝完成后，不要忘記填寫(xiě)快遞單喲！快遞單需要填寫(xiě)收件人的姓名、聯(lián)系方式、地址；寄件人的姓名、聯(lián)系方式、地址。2023/1/4包裝完成后，不要忘記填寫(xiě)快遞單喲！快遞單需要填寫(xiě)收件人的姓名21將所有的快遞整理在一起，由分揀員按投遞的樓號(hào)進(jìn)行分類(lèi)：這是一號(hào)樓的快遞、中九班在二號(hào)樓、這是辦公樓的老師的快遞……2023/1/4將所有的快遞整理在一起，由分揀員按投遞的樓號(hào)進(jìn)行分類(lèi)：20222分類(lèi)完成！再由快遞員根據(jù)地圖將快遞送出，出發(fā)！2023/1/4分類(lèi)完成！再由快遞員根據(jù)地圖將快遞送出，出發(fā)！2022/1223快件順利的到達(dá)了收件人的手里，任務(wù)完成！2023/1/4快件順利的到達(dá)了收件人的手里，任務(wù)完成！2022/12/2824活動(dòng)總結(jié)《指南》中指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。”活動(dòng)中孩子們積極參與，在參與的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并嘗試通過(guò)自己的已有經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以支持與幫助，真正體現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)游戲化的環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性”。2023/1/4活動(dòng)總結(jié)2022/12/2825謝謝2023/1/4謝謝2022/12/2826——幼兒園班本課程我是小小快遞員2023/1/4——幼兒園班本課程我是小小快遞員2022/12/2827活動(dòng)產(chǎn)生隨著時(shí)代的發(fā)展，快遞在我們的生活中變得越來(lái)越重要，每天跟爸爸媽媽們出去玩的路途上，都能看到許多的快遞車(chē)和快遞員叔叔，我們對(duì)于快遞員叔叔有著說(shuō)不盡的好奇……2023/1/4活動(dòng)產(chǎn)生2022/12/2828香香：“包裹里裝的是什么東西？送快遞的路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”

可可：“如果送快遞的時(shí)候，家里沒(méi)有人該怎么辦？”木子：“快遞車(chē)能裝多少快遞呢？”

明明：“要把包裹送給誰(shuí)呢？我想問(wèn)問(wèn)快遞員叔叔2023/1/4香香：“包裹里裝的是什么東西？送快遞的路程遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”

可可：29洋洋：“肯定很遠(yuǎn)，因?yàn)橐芽爝f送到很多地方?！毙?lè)：“如果家里沒(méi)人，可以把快遞放到鄰居家里去?！惫夤猓骸拔矣X(jué)得一車(chē)能裝十幾個(gè)快遞吧?！?/p>

小寶：“快遞員叔叔很辛苦，因?yàn)楣物L(fēng)下雨都得去送。”子心：“我覺(jué)得送快遞肯定很好玩，送快遞的路上有上坡下坡，就像開(kāi)車(chē)一樣?！泵骸翱隙ㄒ凑盏刂匪桶?，不然怎么知道要送給誰(shuí)?！毕茸屛覀儾乱徊?023/1/4洋洋：“肯定很遠(yuǎn)，因?yàn)橐芽爝f送到很多地方?！惫夤猓骸拔矣X(jué)得30快遞小知識(shí)“每個(gè)顧客從網(wǎng)上買(mǎi)了各種各樣的東西，我們快遞員負(fù)責(zé)取、送件工作，確保顧客及時(shí)、無(wú)誤的收、發(fā)快遞。如果家里沒(méi)人，得撥打快遞單上的電話(huà)，確定收件人是否在家，如果不在，可以放在快遞柜、保安室，也可以等到下次收件人在家的時(shí)候再去派送。我們要按照地址將快遞送出，有些遠(yuǎn)距離的快遞是需要坐飛機(jī)、高鐵才能送到的呢?！边@下，我們明白了，原來(lái)快遞員的工作這么繁瑣呢！快遞員叔叔說(shuō)了，遠(yuǎn)距離的快遞可是要漂洋過(guò)海才能送到的呢，那么快遞都是怎么運(yùn)輸?shù)哪兀?023/1/4快遞小知識(shí)這下，我們明白了，原來(lái)快遞員的工作這么繁瑣呢！快遞31閱讀故事《謝謝你，快遞車(chē)》2023/1/4閱讀故事《謝謝你，快遞車(chē)》2022/12/2832了解了快遞的運(yùn)輸流程后，我們也好想開(kāi)一個(gè)快遞公司?。】墒?，開(kāi)一家快遞公司需要準(zhǔn)備些什么呢？事前討論“要給快遞公司起個(gè)名字?！?/p>

“要有快遞單?！?/p>

“還要有快遞盒、快遞袋?！?/p>

“要有商標(biāo)?！?/p>

“還要有快遞車(chē)，不然快遞太重了我們拿不動(dòng)。”

“要有導(dǎo)航，要不然不認(rèn)識(shí)路怎么辦？”2023/1/4了解了快遞的運(yùn)輸流程后，我們也好想開(kāi)一個(gè)快遞公司??！可是，開(kāi)33最終，經(jīng)過(guò)全班小朋友的投票決定，我們的快遞公司名稱(chēng)就叫——鏡頭快遞！首先要做的，就是解決公司名字的問(wèn)題，我們分小組討論了快遞公司的名字，有三個(gè)名字進(jìn)入了復(fù)選：中七班快遞、鏡頭快遞、賽車(chē)快遞。2023/1/4最終，經(jīng)過(guò)全班小朋友的投票決定，我們的快遞公司名稱(chēng)就叫——鏡34快遞公司的名稱(chēng)有了，接下來(lái)就該準(zhǔn)備需要的東西啦！2023/1/4快遞公司的名稱(chēng)有了，接下來(lái)就該準(zhǔn)備需要的東西啦！2022/135制作準(zhǔn)備物品2023/1/4制作準(zhǔn)備物品2022/12/2836制作快遞單2023/1/4制作快遞單2022/12/2837收集盒子、袋子2023/1/4收集盒子、袋子2022/12/2838尋找快遞車(chē)2023/1/4尋找快遞車(chē)2022/12/2839設(shè)計(jì)商標(biāo)2023/1/4設(shè)計(jì)商標(biāo)2022/12/2840這些都準(zhǔn)備完成，可是導(dǎo)航該怎么辦？2023/1/4這些都準(zhǔn)備完成，可是導(dǎo)航該怎么辦？2022/12/2841那為什么不試試制作一個(gè)幼兒園地圖呢？“導(dǎo)航是需要手機(jī)的，我們沒(méi)有手機(jī)可怎么辦？”

“可以用老師的手機(jī)呀！”

“但是老師只有一部手機(jī)，而且我們不認(rèn)識(shí)字啊。”

“要是有圖就好了?！盩hisslideisstaticanddoesnotanimate.2023/1/4那為什么不試試制作一個(gè)幼兒園地圖呢？“導(dǎo)航是需要手機(jī)的，我們42說(shuō)干就干，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走遍幼兒園各個(gè)班級(jí)和辦公室的位置，拿著自己的筆記本和筆，開(kāi)始繪制地圖。2023/1/4說(shuō)干就干，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走遍幼兒園各個(gè)班級(jí)和辦公室的位置43經(jīng)過(guò)整理，我們共同制作出了幼兒園的班級(jí)位置圖，我們厲不厲害？2023/1/4經(jīng)過(guò)整理，我們共同制作出了幼兒園的班級(jí)位置圖，我們厲不厲害？44小小快遞員一切準(zhǔn)備就緒！我們的“鏡頭快遞公司”開(kāi)張啦！我們主營(yíng)的業(yè)務(wù)有：送快遞和寄快遞，歡迎小朋友們來(lái)中七班寄快遞喲！2023/1/4小小2022/12/2845寄快遞寄件人要先挑選適合的快遞盒或者快遞袋：重的、不能壓的物品需要用快遞盒包裝；軟的、可以折疊的物品可以使用快遞袋包裝。2023/1/4寄快遞2022/12/2846包裝完成后，不要忘記填寫(xiě)快遞單喲！快遞單需要填寫(xiě)收件人的姓名、聯(lián)系方式、地址；寄件人的姓名、聯(lián)系方式、地址。2023/1/4包裝完成后，不要忘記填寫(xiě)快遞單喲！快遞單需要填寫(xiě)收件人的姓名47將所有的快遞整理在一起，由分揀員按投遞的樓號(hào)進(jìn)行分類(lèi)：這是一號(hào)樓的快遞、中九班在二號(hào)樓、這是辦公樓的老師的快遞……2023/1/4將所有的快遞整理在一起，由分揀員按投遞的樓號(hào)進(jìn)行分類(lèi)：20248分類(lèi)完成！再由快遞員根據(jù)地圖將快遞送出，出發(fā)！2023/1/4分類(lèi)完成！再由快遞員根據(jù)地圖將快遞送出，出發(fā)！2022/1249快件順利的到達(dá)了收件人的手里，任務(wù)完成！2023