州郴一小應(yīng)急疏散演習(xí)方案

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一、活動目的：

為了進一步普及應(yīng)急學(xué)識，鞏固師生應(yīng)急意識，真正掌管在火場中急速逃命、自救、互救的根本方法，提高抗拒危害和應(yīng)對緊急突發(fā)事情的才能，特制訂如下應(yīng)急疏散演習(xí)方案，并舉行實際演習(xí)。

二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：z

副指揮：z

成員：全體師生

三、活動時間、地點：

演練時間：不定時

地點：一完小總校區(qū)

內(nèi)容：白天上課時教學(xué)樓遇到危害時的安好疏散。

四、演習(xí)過程：

1、時間安置：不定時

2、模擬場景：

演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，突然校園內(nèi)發(fā)生危害，要求全體師生急速撤離危害現(xiàn)場。校園內(nèi)響起警報，學(xué)生在老師的率領(lǐng)下，急速從樓梯上疏散。務(wù)必在最短時間撤離危害現(xiàn)場，統(tǒng)一在大操場集中。

3、組織實施安置：

⑴演練的概括操作程序：

①報警員立刻拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

②總指揮通過播送下達命令：“全體師生請留神，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生危害，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，連忙有秩序地撤離?！?/p>

③在場教師指導(dǎo)學(xué)生用正確方法養(yǎng)護自已，并有序地急速撤離。

④到達目的地，各班主任連忙清點人數(shù)，班長報告場地總指揮。

⑤各班報告完畢，場地總指揮向萬校長匯報。

⑥萬校長對本次應(yīng)急疏散演習(xí)舉行總結(jié)。

⑵疏散路線安置：

下樓依次先高層后低層：

經(jīng)綜合大樓過道至操場的班級：

先258、259班，再263、262、261、260班，結(jié)果264、265、266、267班。

經(jīng)過新教學(xué)樓樓道口至操場的班級：先277、276、275、274班，再278、279、280、281班，結(jié)果288、289、291、290班。

經(jīng)老教學(xué)樓樓道口至操場的班級：

先268、269、270班，再273、272、271、282、283、284班，

結(jié)果287、286、285、292、293、294班。

全體班級疏散下樓依次按照班級離樓梯間從近到遠的依次排列，不得擁擠、插隊、爭先。

五、疏散目的地

學(xué)校大操場，各班急速安好到達操場劃分指定位置。

六、疏散信號

聽到學(xué)校發(fā)出警報聲后，全校師生立刻快速、有序、安好舉行疏散；工作人員各就各位，履行自己的職責(zé)。

七、工作人員安置：

樓道值守安置：

綜合樓：一樓：z二樓：z

三樓：z四樓：z

新教學(xué)樓：一樓：z二樓：z三樓：z

四樓：張艷紅五樓：李遠芝六樓：z

老教學(xué)樓：一樓：z二樓：z三樓：z

四樓：z五樓：z

報警員/照相攝像：z

目的地場地安置總指揮：z

八、工作人員職責(zé)要求

㈠、值守老師職責(zé)：

（1）關(guān)注學(xué)生下樓安好，做到快速不擁擠。

（2）調(diào)控學(xué)生下樓依次。

（3）樓層與樓層之間相互聯(lián)系，快速作出調(diào)配。

㈡班主任、副班主任職責(zé)：

（1）班主任先按指定方案熟諳逃命線路，交代留神事項。

（2）接到指令快速組織學(xué)生撤離教室。

（3）組織學(xué)生有序地快速地從安好通道下到操場。

（4）聽從樓層值守老師的指揮，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。

十、疏散要求

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、籌劃和方案要求，開展逃命演練活動，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安好第一”的思想，保證每位學(xué)生安好、有序地疏散逃命。

3、班主任領(lǐng)隊，副班主任或跟班老師尾隨。學(xué)生排好隊伍下樓梯，要求不喧嘩依次、快速、安好下樓，不爭、不搶制止發(fā)生擁擠踩踏事故。

篇2：東岡初中安好應(yīng)急疏散演練實施方案

東岡初中安好應(yīng)急疏散演練實施方案

為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，鞏固全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安好意識，提高突發(fā)事情應(yīng)急處理和逃命自救才能。學(xué)校抉擇近期在全校范圍內(nèi)集中開展安好疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實施方案：

一、應(yīng)急疏散演練時間安置

教學(xué)樓疏散演練時間：2022年10月18日上午二節(jié)課下

二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

教學(xué)樓學(xué)生、教師疏散演練

三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮zz

副指揮：zz

成員：各班班主任

現(xiàn)場總指揮：z

四、加入對象：全校師生

五、應(yīng)急疏散演練工作小組

1、演練方案實施小組

負責(zé)人：z

成員：z

職責(zé)：負責(zé)制定模擬安好疏散演練活動的實施細那么及落實工作。

2、演練設(shè)備保障小組

負責(zé)人：z

成員：zz

職責(zé)：負責(zé)本次模擬安好疏散演練活動各項設(shè)備的保障工作。

3、演練醫(yī)療保障小組

負責(zé)人：z

成員：z

職責(zé)：負責(zé)本次模擬安好疏散演練活動的醫(yī)療安好保障工作。

4、演練通訊保障小組

負責(zé)人：z

成員：z

職責(zé)：負責(zé)本次模擬安好疏散演練活動的通訊保障工作。

5、演練宣傳報道小組

負責(zé)人：z

成員：z

職責(zé)：負責(zé)本次模擬安好疏散演練活動的宣傳報道工作。

六、場景布置及演練

1、安好疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語，營造活動氣氛。

2、模擬學(xué)生在教室上課場景。

3、模擬教師在各自工作崗位場景。

七、組織實施打定工作

1、演練現(xiàn)場打定包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安好位置標志、班級集合地標志等。

2、學(xué)生安好撤離地點的打定

3、師生疏散演練鼓動打定

4、疏散現(xiàn)場主持闡明

5、疏散演練總結(jié)講話

八、安好疏散演練實施程序及內(nèi)容

（1）安好疏散演練實施步驟

1、2022年10月17日下午15：30，召開全校應(yīng)急疏散演練鼓動會，概括安置部署教學(xué)樓疏散演練方案實施工作。

2、2022年10月18日上午9點，教師、學(xué)生及其他人員進入崗位，做好演練前的各項打定工作。

3、2022年10月18日上午9：10總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安好疏散演練開頭。

4、學(xué)生正在上課時，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安好事故，報警：播送室發(fā)警報（以消防車警報聲為號），演練正式開頭。

5、學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急處境疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安好地點（學(xué)校大操場）。

6、學(xué)生在操場集合，清點各班人數(shù)，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

九、演練路線

全體師生從危害區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安好區(qū)（操場），到操場站立按播送操集合位置排列。

十、撤離依次：

1、七（1）班、七（2）班、八（1）班、一樓辦，直接撤離到操場。

2、東面樓梯口安好撤離依次：

八（2）、（3）、二樓辦、三樓辦

西面樓梯口安好撤離依次：

九（1）、九（2）、九（3）、二樓西辦

各樓層養(yǎng)護引導(dǎo)人員安置：

東面樓梯西面樓梯

三樓zz

二樓zz

一樓zz

十一、疏散要求

1、高度重視，嚴格防范，用心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學(xué)生中舉行宣傳、教導(dǎo)，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都領(lǐng)會疏散演練中的留神事項。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立刻行動、快速有序地舉行疏散。疏散中留神安好，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生踩踏事故。

4、緊急疏散時要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。

5、全體參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散學(xué)生要做到一切行入耳指揮，按指定位置集結(jié)。

7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點人數(shù)，由班主任向演練方案實施小組負責(zé)人報告各班疏散到位處境及缺員理由。

篇3：賢敬路實小地震應(yīng)急疏散逃命演練方案

賢敬路實小地震應(yīng)急疏散逃命演練方案

為了進一步加強我校安好教導(dǎo)工作，提高宏大師生安好意識和逃命自救才能，我校將不定期組織緊急疏散演練，現(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題

加強學(xué)校安好管理，共建平安和諧校園

二、活動要求

㈠活動的宗旨是：為了一切學(xué)生安好，一切行入耳指揮。

㈡各班主任務(wù)必跟學(xué)生說明領(lǐng)會這是演練不是真的地震，務(wù)必留神安好，不能從樓上往下沖。

㈢各班主任務(wù)必強調(diào)演練前做好打定，如：系好鞋帶、硬物要放到口袋里，不能掛在脖子里，以免逃命時發(fā)生意外。不能在疏散過程中彎腰系鞋帶或撿東西，以免造成踩踏事故。

㈣警報響起時，各班級務(wù)必急速離開班級急速且有序地跟隨班主任往指定地點集合，班主任在隊伍的前面，并按照次序帶隊到下層樓梯口，待下層樓的同學(xué)疏散完畢再舉行疏散。

㈤疏散到安好地帶的同學(xué)請急速到指定地點集合，不能阻擋疏散通道，影響其他同學(xué)疏散。

㈥各班同學(xué)疏散后由班主任引導(dǎo)學(xué)生在操場指定位置集合排隊。

㈦疏散過程中各樓道分工人員要指點學(xué)生留神秩序，制止發(fā)生意外

㈧各樓梯口分工：三樓2名老師，東樓梯口：王倩；西樓梯口：趙楠。二樓2名老師，東樓梯口：蔡加珈；西樓梯口：陸志英。一樓兩名老師，東樓梯口：張曉杰；西樓梯口：王雷。

㈨各班主任負責(zé)將下樓學(xué)生主動引導(dǎo)到指定安好位置集合。一樓兩個樓梯口兩名老師負責(zé)學(xué)生下樓時的安好工作，并合作班主任引導(dǎo)學(xué)生。

三、疏散依次

一年級由本班級主任率領(lǐng)同學(xué)直接疏散，集合地點：升旗臺前。一年級（1）、（2）、（3）班，二年級（1）、（2）班，三年級（1）、（2）班從西樓梯口疏散，集合地點：一年級（4）、（5）班，二三年級（3）、（4）班從東樓梯口疏散，集合地點：賢智樓東場地。留神：二樓先下，三樓各班主任留神等二樓同學(xué)疏散終止。一年級直接疏散。

四、要求