公司醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計劃范本

公司醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計劃范本隨?著社會的進?步和發(fā)展，?學習型企業(yè)?的創(chuàng)建顯得?十分緊迫和?重要。創(chuàng)建?學習型企業(yè)?是適應市場?經濟和信息?時代要求，?提升個人和?企業(yè)的學習?力與創(chuàng)造力?，增強企業(yè)?綜合競爭力?的重要舉措?，也是職工?自身生存與?發(fā)展的迫切?要求。根據?___提出?的“形成全?民學習、終?身學習的學?習型社會，?促進人的全?面發(fā)展”和?集團公司黨?__文件精?神，為在集?團公司衛(wèi)生?系統(tǒng)有步驟?、有內容的?開展“創(chuàng)爭?”活動，全?面提高醫(yī)務?人員整體素?質，推動醫(yī)?療衛(wèi)生事業(yè)?可持續(xù)發(fā)展?，結合衛(wèi)生?系統(tǒng)實際情?況制定創(chuàng)建?學習型行業(yè)?的計劃。?一、指導思?想和總體?目標以黨?的“___?”精神和_?___為指?導，堅持解?放思想，與?時俱進的原?則；聯系實?際第1文秘?，___的?原則；團隊?學習，全員?參與的原則?；繼承創(chuàng)新?，敢于超越?的原則；推?動管理，追?求長效的原?則。以職業(yè)?教育和讀書?自學為基本?形式，把“?創(chuàng)爭”活動?同衛(wèi)生行業(yè)?的各項工作?結合起來，?相互促進，?相互提高，?通過開展全?員學習、終?身學習，不?斷提高職工?素質，為把?公司醫(yī)療衛(wèi)?生產業(yè)做大?、做強提供?精神動力和?智力支持。?二、活動?內容１、?加強職工思?想道德教育?，提高職工?思想政治素?質。認真學?習___和?____，?以“醫(yī)務人?員的行為規(guī)?范”等為主?要教材，對?職工進行公?民道德普及?教育，用“?愛崗敬業(yè)、?誠實守信、?辦事公道、?服務群眾、?奉獻社會”?的基本職業(yè)?道德規(guī)范職?工的行為。?引導職工樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?。２、把?創(chuàng)建學習型?企業(yè)與醫(yī)療?衛(wèi)生工作的?實際結合起?來，自上而?下，循序漸?進，培養(yǎng)一?批會管理、?，懂經營的?復合型管理?人員、專業(yè)?技術帶頭人?。加強對現?有管理、技?術人員的教?育培訓，有?計劃輸送部?分骨干到高?等學校深造?，掌握新知?識，開闊新?視野，增長?新本領。鼓?勵職工自學?成材，提倡?一專多能。?要不拘一格?選用人材，?讓想干事、?會干事、干?成事的人有?機會、有舞?臺、有地位?。建立和完?善有效地激?勵創(chuàng)新機制?。３、將?“創(chuàng)爭”活?動與當前衛(wèi)?生體制改革?相結合。在?現有的人、?財、物都相?對固定的狀?態(tài)下，要使?職工改變原?有的思維模?式，從思想?觀念、精神?狀態(tài)到工作?方法實現變?革，形成能?上能下，能?進能出，收?入能增能減?的勞動人事?分配機制，?激發(fā)職工的?危機感，營?造尊重知識?、尊重人才?的濃厚氛圍?，使學習變?成全體職工?的自主行為?，通過職工?個體素質的?提高，實現?衛(wèi)生行業(yè)職?工整體素質?的提高。?４、圍繞精?神文明建設?各項要求，?繼續(xù)開展優(yōu)?質服務活動?。把“創(chuàng)爭?”與醫(yī)德醫(yī)?風建設和優(yōu)?質服務結合?起來，開展?“以病人為?中心”為主?題的醫(yī)療服?務。狠剎醫(yī)?務人員收受?“紅包”、?“回扣”、?“促銷費”?等在醫(yī)療工?作中存在的?不正之風。?利用各種宣?傳教育形式?，在職工中?樹立市場意?識、安全意?識、競爭意?識、服務意?識。達到內?強職工素質?、外樹行業(yè)?形象的目的?。５、建?立群眾性的?文化陣地。?配置一批職?工文化設施?，建立職工?閱覽室、活?動室，__?_形式多樣?的群眾性文?體娛樂活動?。提高職工?的文化生活?質量，擴充?文化工作陣?地，營建一?個良好的學?習氛圍。?６、在職工?中廣泛倡導?全員教育、?素質教育、?終身教育等?全新教育理?念。按照以?點帶面，循?序漸進，整?體推進的原?則，將學習?內容貫穿到?年度職工教?育培訓計劃?中，切實促?進公司衛(wèi)生?系統(tǒng)“創(chuàng)爭?”活動的有?序發(fā)展。?三保證措施?１、加強?領導，建立?健全___?機構。創(chuàng)建?學習型企業(yè)?，是一項長?期的戰(zhàn)略任?務。衛(wèi)生系?統(tǒng)的各級領?導要充分認?識到創(chuàng)建學?習型企業(yè)的?必要性和重?要性，做到?率先垂范帶?頭學習，既?做醫(yī)院經營?的第1文秘?指揮者，又?做教育培訓?的___者?和指導者。?各單位由主?要領導掛帥?，其他領導?共同負責，?制定長遠規(guī)?劃和年度計?劃。結合醫(yī)?療衛(wèi)生工作?的特點，創(chuàng)?造性地學習?、借鑒和應?用成功經驗?，著力提高?職工的整體?素質。２?、充分利用?活動室、學?習室、圖書?室、板報、?櫥窗、職工?學校等教育?資源，采取?內容豐富形?式多樣的教?育方式，寓?教于樂，在?參與中受教?育，增長知?識。進一步?調動廣大職?工參與的主?動性和積極?性，增強職?工的凝聚力?和向心力。?３、建立?和完善激勵?機制。開展?“創(chuàng)建學習?型醫(yī)院、科?室，爭當知?識化職工”?的活動。對?自學成才的?職工要表揚?獎勵。建立?起培訓、考?核、使用、?待遇相配套?的政策以調?動職工學習?積極性。要?將職工學習?納入日常管?理渠道，定?期檢查評比?，獎優(yōu)罰差?，使學習真?正成為職工?生活和工作?的基本需要?。把“創(chuàng)爭?”活動情況?作為對醫(yī)院?、科室和個?人年度考核?和年終評比?的重要依據?。４、把?培訓教育工?作同科研、?經營、管理?融為一體。?在安排、檢?查、總結科?研、經營、?管理工作的?同時，安排?、檢查、總?結職工的培?訓教育工作?。５、加?強制度建設?，使教育逐?步走向規(guī)范?化、法制化?。領導干部?要進一步提?高法制意識?，要依法辦?教。建立起?與現代企業(yè)?制度相配套?的教育培訓?制度。主要?包括：“崗?前培訓制度?”、“繼續(xù)?教育制度”?、公司醫(yī)療?衛(wèi)生系統(tǒng)“?創(chuàng)爭”工作?計劃公司醫(yī)?療衛(wèi)生系統(tǒng)?“創(chuàng)爭”工?作計劃內容?加載中..?.“職工的?培訓、考核?、使用、待?遇一體化制?度”、“崗?位培訓制度?”、“持證?上崗制度”?、“教育獎?懲制度”等?。只有使教?育逐步走上?規(guī)范化、標?準化、制度?化的軌道，?才能使創(chuàng)建?學習型企業(yè)?的活動順利?展開，持之?以恒。６?、扎實穩(wěn)定?地開展創(chuàng)建?，制定不同?層次的創(chuàng)建?目標，層層?開展。以領?導班子、