小學(xué)三年級教育科研工作計劃

第3頁共3頁小學(xué)三年級教育科研工作計劃一?、指導(dǎo)思想?：以全面?推進我班小?學(xué)數(shù)學(xué)課程?改革為目標?，以提高教?學(xué)質(zhì)量、促?進學(xué)生全面?發(fā)展為核心?，以加強學(xué)?科建設(shè)為重?點，區(qū)域性?推進校本教?研，為大面?積促進教師?的專業(yè)化成?長提供更有?效的服務(wù)。?二、工作?目標：1?、整體規(guī)劃?教研工作，?依據(jù)《小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科建?設(shè)標準》，?開展學(xué)科建?設(shè)系列活動?，___、?引導(dǎo)學(xué)校對?照《標準》?，自主改善?數(shù)學(xué)教學(xué)條?件，加強教?學(xué)管理，促?進學(xué)校逐步?完善學(xué)科教?研組教學(xué)研?究機制，提?高組本教研?質(zhì)量，提升?校本教研的?品質(zhì)，向市?推出有校本?特色的數(shù)學(xué)?教研組。?2、全面落?實繼續(xù)教育?校本研修學(xué)?分制管理工?作，激發(fā)教?師參與各級?各類區(qū)本、?校本研修活?動的熱情，?強化教師專?業(yè)發(fā)展的內(nèi)?驅(qū)力。深入?開展專題研?討、校本研?究、課題研?究等活動，?推進全校小?學(xué)數(shù)學(xué)課程?改革，初步?建立數(shù)學(xué)教?研網(wǎng)絡(luò)，樹?立數(shù)學(xué)教育?科研品牌。?3、樹立?實踐第一、?服務(wù)第一的?理念，深入?學(xué)校，深入?課堂，深入?農(nóng)村，提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?發(fā)揮橋梁紐?帶作用和專?業(yè)引領(lǐng)作用?，幫助教師?轉(zhuǎn)變觀念，?促進教師專?業(yè)發(fā)展，提?高課堂教學(xué)?效率，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。以專題?課堂教學(xué)研?討為載體，?著力解決薄?弱學(xué)校現(xiàn)存?的教學(xué)問題?，使課堂教?學(xué)水平在原?有基礎(chǔ)上實?現(xiàn)新的增長?。三、主?要工作及措?施：1、?開展學(xué)科建?設(shè)系列活動?。根據(jù)秦市?盧龍縣《小?學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科?建設(shè)標準》?，開展立足?校本教研加?強學(xué)科建設(shè)?專題活動，?選擇點校開?展實驗，不?斷完善學(xué)科?特色。2?、加強對農(nóng)?村學(xué)校、薄?弱學(xué)校課堂?教學(xué)工作的?指導(dǎo)。在_?__典型、?培植典型的?同時，加強?課堂教學(xué)研?究，采取下?校調(diào)研、聽?評隨堂課、?舉辦專題講?座、開展專?題活動等形?式，充分發(fā)?揮專業(yè)引領(lǐng)?作用。堅持?每周有計劃?、有針對性?地下校聽評?課___次?，指導(dǎo)教師?的課堂教學(xué)?，幫助學(xué)校?解決教學(xué)教?研工作中的?困惑、問題?。3、抓?好教師培訓(xùn)?。開展兩次?新教材專題?研討活動，?圍繞專題，?既有課例研?究，又有理?論探討，力?求理論和實?踐相結(jié)合，?讓更多教師?尤其是農(nóng)村?教師更主動?地參與新教?材研討，提?高教材培訓(xùn)?的實效性，?促進教師主?動發(fā)展加強?對骨干教師?的培訓(xùn)，建?立一支優(yōu)秀?的數(shù)學(xué)教師?教研隊伍。?4、開展?數(shù)學(xué)作業(yè)評?價主體的轉(zhuǎn)?變、數(shù)學(xué)作?業(yè)評價過程?研討、數(shù)學(xué)?課怎樣體現(xiàn)?數(shù)學(xué)味專題?系列活動、?怎樣幫助學(xué)?生整理復(fù)習(xí)?教學(xué)研討、?送教下鄉(xiāng)、?立足校本教?研加強學(xué)科?建設(shè)、小學(xué)?數(shù)學(xué)教師教?學(xué)論壇等專?題教研活動?，促進教師?把先進的教?育理念轉(zhuǎn)化?為教學(xué)行為?，提高教育?教學(xué)水平。?5、開展?各種競賽。?舉辦優(yōu)秀案?例與教學(xué)故?事比賽，展?示數(shù)學(xué)教師?教學(xué)中的點?滴感悟，突?顯數(shù)學(xué)教師?自我成長的?心路歷程，?增強全校數(shù)?學(xué)教師的團?隊意識。推?選團體會員?學(xué)校教師參?加比賽6?、___全?校小學(xué)數(shù)學(xué)?教師教學(xué)論?文評比。?7、積極開?展課題與學(xué)?科專題研究?工作。開展?___課題?系列活動，?進行校規(guī)劃?課題深入推?進校