學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃

第3頁共3頁學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想?:以《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?、《中學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為教育內(nèi)容?，結(jié)合我校?辦住宿實(shí)驗(yàn)?班的特色繼?續(xù)把"以少?先隊(duì)活動(dòng)為?載體,以爭(zhēng)?創(chuàng)優(yōu)秀班_?__活動(dòng)為?導(dǎo)向"科研?課題作為科?研內(nèi)容更加?深入的開展?下去。結(jié)合?我校實(shí)際制?定的《精神?文明班級(jí)評(píng)?比標(biāo)準(zhǔn)》為?檢查的準(zhǔn)繩?，全方位對(duì)?我校青少年?的文明行為?、衛(wèi)生習(xí)慣?、良好的環(huán)?保意識(shí)進(jìn)行?培養(yǎng)使其形?成正確的人?生觀、世界?觀、價(jià)值觀?。工作措?施:一、?明確教育目?標(biāo)，加大力?度，確保落?實(shí)到位。?二、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，提高認(rèn)?識(shí)，形成校?長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)?，其它領(lǐng)導(dǎo)?教師齊抓共?管。三、?強(qiáng)化養(yǎng)成教?育隊(duì)伍建設(shè)?四、做好?三個(gè)目標(biāo)的?評(píng)比檢查，?確保公平公?開。五、?以少先隊(duì)基?礎(chǔ)陣地開展?豐富多采的?活動(dòng)，鞏固?養(yǎng)成教育成?果。六、?切實(shí)實(shí)施目?標(biāo)管理與崗?位責(zé)任制掛?色，定期評(píng)?比兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰?。具體工?作途徑:?1、主管領(lǐng)?導(dǎo)及教師召?開養(yǎng)成教育?研討會(huì)，逐?步完善《養(yǎng)?成教育要求?與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?》的各項(xiàng)內(nèi)?容。2、?在此基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步召?開養(yǎng)成教育?擴(kuò)大會(huì)，各?班主任及科?任教師結(jié)合?班級(jí)實(shí)際及?所教學(xué)科內(nèi)?容，制定出?工作計(jì)劃，?并邀請(qǐng)學(xué)生?代表參加，?強(qiáng)提參考意?見。3、?利用班隊(duì)會(huì)?形式，對(duì)《?守則》、《?規(guī)范》、《?養(yǎng)成教育要?求及評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，?逐條落實(shí)，?使學(xué)生能背?誦在口，實(shí)?踐在行。?4、各班教?師都應(yīng)及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)___動(dòng)?向，明確教?育工作的重?要性和緊迫?性，有針對(duì)?性的做好學(xué)?生思想的輸?導(dǎo)工作，訓(xùn)?練學(xué)生養(yǎng)成?自覺的習(xí)慣?。5、各?班設(shè)立養(yǎng)成?教育評(píng)比園?地及好人好?事記錄，《?規(guī)范》、《?守則》、《?養(yǎng)成教育要?求及評(píng)比標(biāo)?準(zhǔn)》上墻。?6、切實(shí)?做好三個(gè)目?標(biāo)評(píng)比及檢?查情況。建?立領(lǐng)導(dǎo)、教?師、學(xué)生三?級(jí)督查小組?。每小組由?一位值班領(lǐng)?導(dǎo)，一名教?師及一名學(xué)?生代表組成?，檢查措施?:(1)?值周領(lǐng)導(dǎo)全?面負(fù)責(zé)隨時(shí)?抽查。(?2)值周教?師和值周學(xué)?生定時(shí)檢查?，每日由一?名科任教師?，一名值周?學(xué)生定時(shí)檢?查，一同進(jìn)?行扣分，由?值周同學(xué)執(zhí)?筆記錄，記?錄冊(cè)由教師?負(fù)責(zé)保管。?(3)其?它值周學(xué)生?定點(diǎn)上崗檢?查，在校門?、大廳、二?、三樓值勤?處配合領(lǐng)導(dǎo)?、教師檢查?。7、領(lǐng)?導(dǎo)隨時(shí)抽查?《守則》《?規(guī)范》《養(yǎng)?成教育要求?及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?》的掌握情?況，熟知率?至少達(dá)到_?__%。?8、對(duì)值周?人員進(jìn)行必?要的培訓(xùn)，?增強(qiáng)他們的?思想意識(shí)，?提高工作質(zhì)?量，使檢查?工作有條不?紊，公平公?正地開展。?9、負(fù)責(zé)?的領(lǐng)導(dǎo)教師?必須嚴(yán)格進(jìn)?行檢查，做?好成績(jī)累計(jì)?工作排出名?次與本周檢?查的總結(jié)、?記錄一起于?每周五下午?第一節(jié)課前?上交到少先?隊(duì)。少先隊(duì)?將檢查記錄?累加，評(píng)選?出本周的紀(jì)?律、衛(wèi)生、?好人好事流?動(dòng)紅旗獲得?者。每月由?紀(jì)律、衛(wèi)生?流動(dòng)紅旗次?數(shù)評(píng)選出精?神文明班級(jí)?。10、?對(duì)檢查中的?問題及時(shí)反?饋。每周?五定為例會(huì)?日，安排養(yǎng)?成教育工作?階段性總結(jié)?，各班主任?應(yīng)明確扣分?原因，確定?今后努力的?重點(diǎn)特別應(yīng)?有針對(duì)性地?對(duì)學(xué)生開展?教育。1?1、少先隊(duì)?是小學(xué)生的?先進(jìn)___?，充分利用?少先隊(duì)這塊?陣地，開展?“三個(gè)一”?活動(dòng)，__?_學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義，?學(xué)雷鋒樹新?風(fēng)，尊老_?__等教育?，鞏固與完?善養(yǎng)成教育?成果。1?2、充分利?用每周一次?的升旗活動(dòng)?將它延伸成?為學(xué)生的宣?誓活動(dòng)，在?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育的同時(shí)，?使他們更明?確自己的現(xiàn)?今任務(wù)。?13、形成?制度，做好?表彰，將養(yǎng)?成教育推向?更高層次，?各中隊(duì)要做?好養(yǎng)成教育?的自評(píng)活動(dòng)?，及時(shí)對(duì)表?現(xiàn)突出的學(xué)?生進(jìn)行鼓勵(lì)?，對(duì)一再不?遵守《規(guī)范?》、《守則?》、《養(yǎng)成?教育要求及?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》?的學(xué)生進(jìn)行?批評(píng)教育，?使隊(duì)員能分?清優(yōu)劣，在?趕、幫、超?中不斷提高?自身素質(zhì)。?學(xué)校在每學(xué)?年末都開展?表彰活動(dòng)，?鼓勵(lì)先進(jìn)，?創(chuàng)建人人爭(zhēng)?上進(jìn)的良好?氛圍。1