探究平面鏡成像特點(diǎn)

關(guān)于探究平面鏡成像特點(diǎn)第一頁，共五十二頁，2022年，8月28日想一想：生活中有哪些反射面是平的？鏡子平靜的水面第二頁，共五十二頁，2022年，8月28日第三頁，共五十二頁，2022年，8月28日平面鏡：

我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。

如：生活的鏡子、平靜的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金屬器具表面等。第四頁，共五十二頁，2022年，8月28日平面鏡的符號(hào)：反射面第五頁，共五十二頁，2022年，8月28日

問題：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員站在平面鏡前，下列四幅圖中，哪幅圖是他在平面鏡中所成的像？初中物理多媒體課堂ABCD第六頁，共五十二頁，2022年，8月28日（1）像的位置在那里？怎么去找它的位置？選擇鏡子還是玻璃板？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：答：玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物體,便于確定像的位置第七頁，共五十二頁，2022年，8月28日（2）怎樣去找像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離關(guān)系？選什么工具？答：用刻度尺量出像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離，然后比較。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：第八頁，共五十二頁，2022年，8月28日（3）實(shí)驗(yàn)中是怎樣確定像的位置？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：答:拿另一只相同的蠟燭在玻板后移動(dòng),直到跟像完全重合,則該位置即為像的位置.等效替代法第九頁，共五十二頁，2022年，8月28日（3）怎樣比較像的大小與物體的關(guān)系？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：答：用兩只完全相同的蠟燭可以比較物體和像的大小關(guān)系第十頁，共五十二頁，2022年，8月28日對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考？（1）如果玻璃板沒有與桌面垂直，將出現(xiàn)什么情況？（2當(dāng)物體遠(yuǎn)離鏡面時(shí)，像是否變??？（3）像和物體連線與鏡面的關(guān)系？次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮小或相等）12進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)第十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日像與物到鏡面的距離_____；像與物的大小_____；像與物關(guān)于鏡面_____。平面鏡后面所成的像_____呈現(xiàn)在光屏上。平面鏡成像的特點(diǎn)

相等相等對(duì)稱不能做一做：移走像位置上的物體，將一張白紙（光屏）放在像的位置上，看在紙上能否呈現(xiàn)出像？第十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日

實(shí)像：

虛像：能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用肉眼觀察到的像?！锲矫骁R所成的像是虛像。第十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日P（2）人眼是怎樣看見平面鏡中的像的？

——平面鏡成像的原因P′虛像：它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。光的反射第十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日倒影形成的原因：各點(diǎn)組成的像從水面上看就是倒影了。對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來說，它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)等距，樹木和房屋上的各點(diǎn)與水面距離不同，越接近水面的點(diǎn)，所成的像也距水面越近。平靜的水面就好象一個(gè)平面鏡，它可以成像。第十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日第十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日第十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日四、實(shí)驗(yàn)題1、如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：

；（2）選擇蠟燭A和B的要求是：

；（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明：

。豎直放置兩段等長(zhǎng)蠟燭沒有平面鏡成的像與物體等大第十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日2、如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與

的大小。

(2)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B。都無法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是

。物體玻璃板沒有豎直放置第十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日SS’1、作出點(diǎn)光源s的像s′。平面鏡成像的作圖方法第二十頁，共五十二頁，2022年，8月28日平面鏡成像的作圖方法根據(jù)平面鏡成像原理：光的反射SS,第二十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日2.用平面鏡的成像特點(diǎn)畫出物體AB的像A'B'ABB’A’第二十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)作出由點(diǎn)光源S射出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)A點(diǎn)的光線第二十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)下圖是某同學(xué)作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請(qǐng)你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S′．第二十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程光的中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見影（4）杯弓蛇影光的直線傳播光的反射光的直線傳播光的直線傳播第二十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大B、變小C、不變C課堂小練習(xí)第二十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)

某同學(xué)在豎直放置的平面鏡前，從距平面鏡2m處跳到了距平面鏡4m處．下列關(guān)于鏡中像的大小及像的距離的說法中正確的是A．像與該同學(xué)大小相等，像到該同學(xué)的距離變?yōu)?mB．像與該同學(xué)大小相等，像到該同學(xué)的距離變?yōu)?mC．像比該同學(xué)大，像到該同學(xué)的距離變?yōu)?mD．像比該同學(xué)小，像到該同學(xué)的距離變?yōu)?mB第二十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)小明做研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動(dòng)了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較A．向平面鏡移動(dòng)了10cmB．向平面鏡移動(dòng)了20cmC．遠(yuǎn)離了平面鏡10cmD．遠(yuǎn)離了平面鏡20cmB第二十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)1.一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前一米處,鏡中的像與他相距()A、1mB、0.5mC、0mD、2mD2、人站在平面鏡前2m處，他在鏡中的像距平面鏡為

m。若人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對(duì)于人的速度大小為

m/s。21第二十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日2、一平靜的池水深為１m，月球到地球的距離為3.9x105km，則月球在池中的像到水面的距離為（）A.1mB.2m55km1、身高1.6m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5m,

他在鏡中像的高度是_____m，像到鏡面的距離是____m，當(dāng)他后退0.5m后，人和像的距離是____m，像的大小____。（選填：“變大”、“變小”或“不變”）1.62不變0.5【課堂小練】C第三十頁，共五十二頁，2022年，8月28日ABCD下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）C課堂小練習(xí)第三十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日1、檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距_______m2.5m0.4m視力表平面鏡4.6【能力提高練習(xí)】第三十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日總結(jié)：方法有：（1）實(shí)際時(shí)間=12時(shí)-鏡內(nèi)鐘面時(shí)間（2）從背面直接讀數(shù)三、第三十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)下圖中是從平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)刻是A．2：25B．2：35C．9：25D．9：35C第三十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日思考：

如圖是從平面鏡中看到的一臺(tái)表面無數(shù)字的指針位置，此時(shí)鐘所指的實(shí)際時(shí)刻是（）A、8點(diǎn)20分B、4點(diǎn)20分C、3點(diǎn)40分D、10點(diǎn)40分C第三十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日2:從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35D課堂小練習(xí)第三十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日解釋：是從鏡子中看，

∴對(duì)稱軸為豎直方向的直線，

∵2的對(duì)稱數(shù)字是5，鏡子中數(shù)字的順序與實(shí)際數(shù)字順序相反，

∴這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是10：51．

小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘的示數(shù)的像如圖所示，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是（

）

A．21∶10

B．10∶21

C．10∶51

D．12∶01C第三十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日三、平面鏡的應(yīng)用（1）成像如：梳妝鏡、練功房中的鏡子、小朋友玩的“萬花筒”

第三十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日（2）用平面鏡來裝飾墻壁，使人有擴(kuò)大視覺空間的感覺

第三十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日（3）改變光路潛望鏡第四十頁，共五十二頁，2022年，8月28日哈哈鏡產(chǎn)生的影像變化第四十一頁，共五十二頁，2022年，8月28日四、球面鏡（1）凹面鏡定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一

點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光。第四十二頁，共五十二頁，2022年，8月28日凹鏡作用凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做凹鏡的焦點(diǎn)．第四十三頁，共五十二頁，2022年，8月28日凹鏡作用凹鏡能成倒立、縮小的虛像．第四十四頁，共五十二頁，2022年，8月28日四、球面鏡（1）凹面鏡應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火裝置手電筒的反光罩第四十五頁，共五十二頁，2022年，8月28日凹鏡應(yīng)用太陽灶手電筒、汽車頭燈中用凹鏡作反射面大型反射式望遠(yuǎn)鏡第四十六頁，共五十二頁，2022年，8月28日（2）凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是

縮小的虛像。第四十七頁，共五十二頁，2022年，8月28日凸鏡作用凸鏡對(duì)光起發(fā)散作用．第四十八頁，共五十二頁，2022年，8月28日凸鏡作用凸鏡能成正立、縮小的虛像．第四十九頁，共五十二頁，2022年，8月28日（2）凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是

縮小的虛像。應(yīng)用：汽車后視鏡，拐彎處的反光鏡第五十頁，共五十二頁，2022年，8月28日課堂小練習(xí)1:水面也能發(fā)生反