幼兒園小班第一學期教師個人工作計劃

第5頁共5頁幼兒園小班第一學期教師個人工作計劃新的?學期，新的?希望，新的?起點，在新?的學期中，?我將和另外?___位老?師共同步入?小班的生活?。我們本著?同一個目標?：讓每一個?孩子健康、?愉快地生活?，全面發(fā)展?成為會學習?、會思考、?會交往、有?創(chuàng)造性的新?一代兒童。?以“尊敬幼?兒、尊敬家?長、一切以?幼兒利益為?優(yōu)先的原則?”開展各項?工作。制定?出以下工作?計劃：一?、班級情況?分析及工作?重點本學?期我們將重?點以培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習慣，增?強幼兒的語?言能力、生?活自理能力?及培養(yǎng)幼兒?的社會交往?能力和音樂?素質(zhì)的培養(yǎng)?。在工作中?加強個別幼?兒的指導，?通過把主題?探究活動與?日常的保教?工作結(jié)合起?來，讓幼兒?得到全方位?的發(fā)展。?二、幼兒發(fā)?展目標(?一)健康領?域⒈逐步?適應幼兒園?的___生?活，情緒基?本愉快。?⒉在成人的?幫助下學習?獨立喝水、?進餐、洗手?、入廁，學?習穿脫簡單?的衣褲、鞋?。⒊了解?簡單的衛(wèi)生?知識，愿意?接受健康檢?查，認識五?官懂得保護?。⒋愿意?和同伴參加?體育活動，?發(fā)展走、跑?、跳、鉆、?攀爬等動作?。(二)?語言領域?⒈學習普通?話，樂意運?用語言表達?自己的喜好?與需求，學?習用普通話?與人交流。?⒉學習安?靜地聽他人?講話，能聽?懂簡單的語?言指令并按?其行動。?⒊喜歡念兒?歌、聽故事?、看表演、?看圖書等，?學習表達自?己的認識和?感受。(?三)社會領?域⒈愿意?上幼兒園，?能參加幼兒?園的活動，?愿意親近老?師或熟悉的?成人。⒉?樂意和同伴?一起游戲，?嘗試學習_?__等待，?體驗其中的?快樂。⒊?在成人啟發(fā)?下學習__?_他人明顯?的情(__?_政服務中?心工作計劃?)緒表現(xiàn)，?學習關心他?人。樂意招?呼熟悉的人?，學習求助?和感謝。?⒋學習在性?別、外形等?外在特征上?比較自己與?別人的不同?。⒌學習?接受老師的?建議和批示?，學習在_?__生活中?遵守基本規(guī)?則。(四?)科學領域?⒈在成人?引導下，學?習發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中有趣?的事物。?⒉樂意用多?種感官感知?周圍的物品?、現(xiàn)象，了?解物品顏色?、大小、形?狀等明顯特?征。⒊喜?歡操作、擺?弄。⒋親?近大自然，?喜愛與學習?愛護周圍的?植物。(?五)藝術領?域⒈在成?人引導下，?能逐漸注意?和親近周圍?環(huán)境中熟悉?的諸如花草?樹木，小動?物等美的事?物，并產(chǎn)生?愉悅的情緒?。⒉喜歡?聽音樂，能?借助動作，?語言等表達?對藝術作品?的感受。?⒊嘗試用自?己喜歡的顏?色、材料和?工具進行美?術活動，學?習用畫、剪?、貼、撕、?提等技能。?⒋學習用?自然的聲音?唱歌，學習?用身體動作?自由地進行?歌表演、做?律動，喜歡?打擊樂活動?，學習和老?師、同伴一?起做音樂游?戲。三、?教育教學工?作⒈做好?新生入園的?情緒安撫工?作。由于大?部分孩子第?一次入園，?因此他們會?產(chǎn)生哭鬧、?不愿來園的?情緒，我們?教師應做好?以下幾方面?的工作：?(1)開學?前做好家園?聯(lián)系工作，?接待孩子入?園，召開家?長會，介紹?班級情況，?讓家長填寫?一份幼兒家?庭生活調(diào)查?表，使家長?、教師、孩?子三者之間?能盡快熟悉?，減輕孩子?來園的消極?情緒。(?2)給孩子?提供一個溫?馨、舒適、?有趣的教室?環(huán)境(3?)教師以親?切、溫和的?態(tài)度對待孩?子，消除他?們的陌生感?。⒉培養(yǎng)?幼兒良好的?生活常規(guī)，?提高生活自?理能力，做?到生活有序?。(1)?認識自己的?標記;(?2)學會正?確的洗手方?法;(3?)能安靜午?睡，不吵醒?別人;(?4)培養(yǎng)良?好的進餐習?慣，能學習?自己吃飯等?。⒊培養(yǎng)?良好的學習?常規(guī)。(?1)愿意參?加各項__?_活動，注?意力集中;?(2)愛?護幼兒園的?玩具，不與?人爭搶;?(3)學會?用語言表達?自己的意愿?;能將玩具?歸類收好;?(4)學?習看書的正?確方式，培?養(yǎng)幼兒良好?的前閱讀習?慣。⒋深?入實踐園本?課程，將主?題探究活動?與區(qū)域活動?結(jié)合進行，?從他們的興?趣入手，讓?孩子主動學?習，從而獲?取各方面的?經(jīng)驗，提高?綜合能力。?⒌注重活?動區(qū)活動的?計劃，做到?學習有序。?在活動時，?教師將加強?對孩子的觀?察與記錄，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、了解孩?子。⒍豐?富幼兒一日?生活，充分?利用每天的?音樂活動和?文學活動時?間，豐富音?樂活動和語?言活動的形?式。四、?衛(wèi)生保健工?作小班的?衛(wèi)生保健工?作非常重要?，在醫(yī)務人?員的指導下?，嚴格按園?里的要求認?真實施各項?衛(wèi)生保健工?作。在工作?中加強對幼?兒的生活照?顧，將幼兒?的身心健康?放在首位。?給幼兒提供?一個清潔舒?適的活動環(huán)?境，堅決杜?絕傳染病的?流行，照顧?好生病的孩?子，定時定?量給幼兒喂?藥，保證班?級幼兒的出?勤率。與此?同時，堅持?每天的戶外?活動，給幼?兒創(chuàng)設一個?寬松、愉悅?的環(huán)境，建?立良好的師?生關系，將?幼兒生理與?心理結(jié)合起?來，促進幼?兒的身心健?康。在本?學期的保健?工作中，增?強保育員的?教育意識，?在幼兒的一?日活動中提?高保育員的?參與意識和?配班意識，?真正做到保?教合一。?在本學期的?家長工作，?我班重點以?“尊重家長?”為原則，?提高教師的?“服務意識?”，加強與?家長的溝通?。我班將努?力做好以下?工作：(?1)加強與?家長的交流?與溝通，以?填寫調(diào)查表?、家訪、約?訪、電話、?接送時的交?談等形式，?了解每位孩?子的興趣和?愛好，以及?家長的需求?和是否愿意?參加班上的?活動。(?2)按時更?換家長園地?內(nèi)容，讓家?長及時了解