江蘇省鹽城市亭湖區(qū)南洋中學2016屆高三歷史上學期第二次階段考試試題

PAGE26-鹽城市南洋中學2015年秋學期高三年級課堂檢測歷史試題2015年12月一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.史學家錢穆在《國史新論》中指出：“中國自秦以下，傳統(tǒng)政治，論位則君最高，論職則百官分治，論權則各有所掌，各自斟酌。如漢代之選舉，唐代以下之考試，皆有職司，其權不操于君”。在這里，作者認為自秦以下傳統(tǒng)政治的特點是()A．皇帝位高而大權獨攬 B．官僚政治取代貴族政治C．體現(xiàn)一定的分權原則 D．君臣共治皇權削弱2.下列生產(chǎn)工具（或生產(chǎn)場景），按最早出現(xiàn)的時間先后排列應是()A．①③④②B．④①②③ C．①④③②D．②④①③3.下列史料能反映商周時期青銅器鑄造水平的是()A．《周禮》提到的“婦功” B．司母戊大方鼎C．《農(nóng)書》中的水排冶鐵圖 D．采用灌鋼法制作的兵器4.思想自由是眾多思想家追求的目標。下列思想家的主張能體現(xiàn)追求思想自由的是()①莊子②商鞅 ③蘇格拉底④馬丁·路德A．①②④B．①②③ C．①③④D．②③④5.解讀下圖《漢紙出土地點及造紙術傳播》，下列結論中較為合理的是()A．在公元4世紀造紙術發(fā)明于中國的西北B．造紙術對亞洲的影響超過其他各個大洲C．造紙術是歐洲資產(chǎn)階級革命的重要前提D．造紙術廣泛傳播推動了人類文明的發(fā)展6.黃仁宇說道：“南京條約和附約里各種苛刻的待遇，滿人漢人的官僚都接受。倒是內中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往，開‘夷人’隨意置啄之門，反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭后國人()A．普遍接受了不平等條約的苛刻待遇B．對“國門洞開”感到非常不安C．“天朝上國”的思想依然濃厚D．開始傳播“師夷長技”的新思潮7.下列各項中，屬于右圖所示戰(zhàn)爭影響的是()A．福州成為通商口岸 B．中國司法主權開始遭到破壞C．列強開始大規(guī)模在華輸出資本 D．清政府完全成為列強統(tǒng)治工具8.歷史學中史料與結論的關系必須嚴謹，符合邏輯。下列各項史實與結論對應關系正確的是()A．李大釗將馬克思主義引入中國——新民主主義革命由此發(fā)端B．1956年新中國三大改造基本完成——社會主義政治制度在中國基本建立C．啟蒙運動宣傳了資產(chǎn)階級政治主張——推動了英國資產(chǎn)階級革命的到來D．普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”——西方人文精神的濫觴9.有歷史學家認為，在近代中國“1860年同樣是一個重要年份，就社會觀念的新陳代謝來說，它比1840年具有更加明顯的標界意義”。這一認識主要基于當時()A．提出了“師夷長技以自強”的口號 B．邁出了向西方學習的第一步C．維新思想逐步走向成熟 D．民族共和思想興盛10.中國近代一位歷史學家曾說：“孔子是舊中國思想中心。抓住了孔子，思想之戰(zhàn)就成功了?！币韵赂黜椫?，能夠佐證此觀點的是()A．義和團運動B．洋務運動 C．維新變法運動D．國民革命運動11.研究英國的崛起，不能忽視其文化的保守性，但也不能不看到其文化的創(chuàng)新性。下列能為18—19世紀英國文化創(chuàng)新提供證據(jù)的是()①工業(yè)革命②《權利法案》 ③責任內閣制④經(jīng)典力學A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④12.1817年兩廣總督蔣攸铦在向清廷報告中對某國的政治制度進行了這樣的描述：“該夷并無國主，止有頭人，系部落中公舉數(shù)人，拈鬮輪充，四年一換。貿易事務，任聽個人自行出本經(jīng)營，亦非頭人主持差派?！彼枋龅膰遥钣锌赡苁?)A．英國B．日本 C．德國D．美國13.有學者認為：“新德意志帝國樹立之政治制度，……表面上帝國政治受國民代表之支配，但實際上，則制憲者之設計至巧，將實權保留于上流階層，而擁戴一個獨裁君主?！痹搶W者認為德意志帝國(A．共和派和保皇派勢力相當 B．政治權力由帝國議會掌控C．民主立憲是虛，君主專制是實 D．容克貴族占主導，資產(chǎn)階級次之14.李贄被稱為明代“文藝復興”的領路人，其思想與歐洲文藝復興的先驅但丁思想的相似點有()①挑戰(zhàn)正統(tǒng)權威 ②反對神權統(tǒng)治③提倡個性解放 ④批判君主專制A．①②③B．①③ C．①②D．②④15.關于下列兩幅圖的歷史信息敘述完全錯誤的一組是()①在兩極格局的背景下召開②都有亞非拉國家參加③都奉行獨立自主和不結盟的精神④都主張反對殖民主義，維護世界和平⑤中國在會議上都與更多的國家增進了了解，發(fā)展了關系A．①②③B．②③④ C．②④⑤D．③④⑤16.“我們此次到北平剛好碰到這個劃時代的會議召開……民族資產(chǎn)階級這次不僅參加了人民政協(xié)，而且能夠講它所要講的話……我們今后應當在工人階級領導下密切合作，努力恢復和發(fā)展新民主主義經(jīng)濟，并從而改造民族資產(chǎn)階級本身。”材料中的這次“會議”()A．討論確立了新型國家的架構B．確定了“長期共存，互相監(jiān)督”的方針C．決定開展社會主義三大改造D．宣告人民政協(xié)不再代行全國人大的職權17.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團體各1位。這一舉措()A．初步確立多黨合作制度 B．建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C．體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神 D．確立了“依法治國”的方略18.1949年，毛澤東強調，“一邊倒，是孫中山的四十年經(jīng)驗和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗教給我們的，深知欲達到勝利和鞏固勝利，必須一邊倒”；1957年，毛澤東又宣布，“從國與國的關系方面來講，應該建立在和平共處五項原則的基礎上，這是正確的”。據(jù)此說明新中國的外交政策()A．堅持獨立自主的和平外交 B．有革命思維的慣性特征C．因實際的需要而隨意改變 D．意識形態(tài)大于國家利益19.某文件宣稱：“近世所謂民權制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，適成為壓迫平民之工具，若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也。于此有當知者，國民黨之民權主義，與所謂‘天賦人權’者殊科，而唯求所以適合于現(xiàn)在中國革命之需要?！痹撐募陌l(fā)表推動了()A．辛亥革命B．新文化運動 C．五四運動D．國民革命運動20.18世紀末19世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我”。體現(xiàn)該風格的作品是()A．雨果的《巴黎圣母院》 B．巴爾扎克的《人間喜劇》C．托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》 D．蕭伯納的《蘋果車》二、非選擇題：本大題共5題，滿分60分，包括必做題21-23和選做題24-25兩部分。在相應的答題區(qū)域內作答。15+14+11+10+10=60分21.（15分）閱讀材料：材料一厄內斯特·梅在1984年的一篇論文中說：二次大戰(zhàn)后，美蘇兩國注定會成為對手……1945年以后兩國關系不可能出現(xiàn)任何緩解……傳統(tǒng)、觀念、感情、習俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現(xiàn)，兩國均沒有足夠力量避免這種沖突?！瑐悺げ剂挚死睹绹贰凡牧隙轿迨甏衅冢捞K經(jīng)過實施一系列相互影響、相互作用的敵對政策和措施，終于釀成擁有不同的政治制度、經(jīng)濟體系、軍事組織和地緣政治版圖的兩大集團的全面對峙，兩極格局最終形成并相對固定下來。——牛軍《冷戰(zhàn)的起源與兩極格局的形成》材料三冷戰(zhàn)并非只是美蘇之間的對抗；而是由形形色色的沖突對抗組成的，至少有四個：工業(yè)國家之間的沖突對抗；世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗；……但由于蘇聯(lián)分裂成許多獨立的小國所產(chǎn)生的民族與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅，因此冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)?！譅柼亍だ撇枴独鋺?zhàn)結束了嗎？》材料四二十一世紀全球將出現(xiàn)“大國群體體系”：美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶，其中，北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。——程廣中汪徐和《兩霸爭雄：美蘇冷戰(zhàn)后及后冷戰(zhàn)時代》請回答：（1）材料一中為什么說美蘇注定會成為對手？結合所學知識，指出美國是怎樣對待對手的。（4分）（2）據(jù)材料二并結合所學知識，分析從二次大戰(zhàn)后到五十年代中期，國際格局發(fā)生了怎樣的演變？六七十年代，又有什么新變化？（4分）（3）蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解。材料三的作者為什么說冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)？據(jù)材料四，分析個別大國還能在世界上建立霸權嗎？請說明理由。（5分）（4）綜合上述材料，冷戰(zhàn)時期的國際關系給予我們怎樣的啟示？（2分）22．（14分）近代中國工業(yè)化不是對西方生產(chǎn)方式的原樣移植，存在著一條立足本土、工農(nóng)結合、土洋結合進而現(xiàn)代化的道路。閱讀下列材料：材料一

真正成為中國工業(yè)化推動者的是清政府，它以洋務派為代表。他們無論是辦軍事工業(yè)，還是民用工業(yè)，其主導產(chǎn)業(yè)為鋼鐵、礦產(chǎn)、鐵路……即當時所謂的“機器礦路”。這是符合工業(yè)發(fā)展本身規(guī)律的，這些產(chǎn)業(yè)部門亦能對整個國民經(jīng)濟產(chǎn)生影響?！送?，甲午戰(zhàn)爭前，……廣大的手工業(yè)者和工場主起了切實的和重要的作用。他們使中國工業(yè)化的發(fā)展方式有了自己本身的特征?！S紀霖、陳達凱主編《中國現(xiàn)代化史》第一卷材料二

西洋棉貨的大量進口與沿海大城市新式紡織廠的興起，使得鄉(xiāng)村各種副業(yè)生產(chǎn)的相對利益發(fā)生巨大變化。機紗之供應誘導出一些新的手工業(yè)，例如針織品及編花邊。不過，最主要的影響是使農(nóng)戶把用于手工紡紗的勞動力移至手工織布。……隨著手工紡紗衰落同時發(fā)生的是手工織布的勃興。新式織布機為手織機提供了許多改良的啟示，結果手工織布的生產(chǎn)率有了顯著的提高，……盡管有洋布與國產(chǎn)機織布的強烈競爭，手工織布始終未喪失其為最有利的農(nóng)村副業(yè)的資格?！w岡、陳鐘毅《中國棉紡織史》材料三

1913及1930年中國機器紗線產(chǎn)量及消費量統(tǒng)計表（單位：磅）

1913年1930年本國紗線產(chǎn)額200000000982070800進口紗線額35800000022616000出口紗線額∕43987064機器織機消費量15000000206913532手工織機消費量543000000753786204——摘編自彭南生《中國早期工業(yè)化進程中的二元模式》請問答：（1）據(jù)材料一，歸納中國工業(yè)化起步階段的發(fā)展特點。結合所學知識，簡要分析洋務運動對近代中國工業(yè)化的主要影響。（5分）（2）近代工業(yè)化對傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟具有解構與重建的雙重作用。據(jù)材料二，指出中國自然經(jīng)濟解體的具體表現(xiàn)，概括近代工業(yè)化對農(nóng)村副業(yè)生產(chǎn)帶來的有利變化。（4分）（3）據(jù)材料三，分析這一時期我國棉紡織業(yè)各部門的發(fā)展狀況。綜合以上材料，請你簡要談談從近代中國工業(yè)化歷程中得到的借鑒價值。（5分）23.（11分）閱讀下列材料：材料一今之恒言，曰“時代思潮”。此其語最妙于形容。凡文化發(fā)展之國，其國民于一時期中，因環(huán)境之變遷，與夫心理之感召，不期而思想之進路，同趨于一方向，于是相與呼應洶涌，如潮然。……凡“思”非皆能成“潮”，能成“潮”者，則其“思”必有相當之價值，而又適合于其時代之要求者也?！簡⒊肚宕鷮W術概論》材料二晚清進步思潮是晚清時期中國社會劇變的現(xiàn)實在思想意識領域的反映?！敃r出現(xiàn)了持續(xù)不斷的全局性社會危機及中西文化的沖突融合?！砬逵楷F(xiàn)出來的社會思潮大都具有實踐意義，幾乎所有的社會思潮都被人們用作推動社會進步和民族獨立的工具或者思想武器?！碌乃汲蓖Q生在舊思潮的母體中，而舊思潮卻仍然要與新思潮相互糾纏并延續(xù)很長一個時期，這樣的糾纏有舊思潮對新思潮的孕育，也有對新思潮的遏制?！敃r思想家們對中國社會未來發(fā)展前景充滿了憧憬，也表明他們對幾千年中國傳統(tǒng)社會的特殊國情知之甚少，在理論與實踐的結合問題上思考不夠成熟?！悋鴳c《論晚清進步思潮的淵源和特點》請回答：（1）據(jù)材料結合所學知識，指出晚清時期的主要進步思潮。（3分）（2）據(jù)材料二和所學知識，對晚清進步思潮出現(xiàn)的原因和特點進行論證。（8分）（要點：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清晰；220字左右）24.（10分）閱讀下列材料：材料一凡為人君，患于不均，不能推誠御物。茍能均誠，胡越之人亦可親如兄弟?！段簳じ咦婕o》材料二高祖曰：朕昨入城，見車上婦人冠帽而著小襦襖者，若為如此，尚書何為不察？澄曰：著猶少于不著者。高祖曰：深可怪也！任城意欲令全著乎？——《魏書·任城王元澄傳》材料三魏孝文帝的厲行改革，讀史的人都說他是失策。這種觀察，也是謬誤了的。議論他的人，不過說他是：從此以后就同化于漢族，失掉本來雄武的特質。然而不如此，難道想永遠憑籍武力和漢族相持么？……總而言之，以塞外游牧的民族，侵入中國，其結果和漢族同化而融合是不可避免的。——呂思勉《中國通史》（1）據(jù)材料一并結合所學知識，指出孝文帝為改變“不均”推行的經(jīng)濟措施及其政治目的。（2分）（2）材料二中孝文帝為何批評元澄？這說明了什么？（4分）（3）材料三的作者是如何評價孝文帝改革的？綜合上述材料，談談你對改革的認識。（4分）25.（10分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一1932年5月，鄧小平調到瑞金以南的會昌工作?！跁?，鄧小平和毛澤覃、謝唯俊、古柏等堅持從實際情況出發(fā)，對“左”傾教條主義進行了抵制。他們反對“城市中心論”，主張向敵人力量薄弱的廣大農(nóng)村發(fā)展；反對軍事冒險主義，主張誘敵深入；反對用削弱地方武裝的辦法來擴大主力紅軍，主張兩種武裝力量都要發(fā)展；反對“左”的土地分配政策。

——中共中央文獻研究室鄧小平研究組《鄧小平畫傳》

材料二在經(jīng)濟政策上，我認為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農(nóng)民，由于辛勤努力成績大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必然產(chǎn)生極大的示范力量，影響左鄰右舍，帶動其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學習?！多囆∑轿倪x》第2卷第152頁材料三十二億人口怎樣實現(xiàn)富裕，富裕起來以后財富怎樣分配，這都是大問題。題目已經(jīng)出來了，解決這個問題比解決發(fā)展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。少部分人獲得了那么多財富，大多數(shù)人沒有，這樣發(fā)展下去總有一天會出問題。分配不公，會導致兩極分化，到一定時候問題就會出來?！多囆∑侥曜V》（1975—1997）材料四我們不贊成臺灣“完全自治”的提法?！贫瓤梢圆煌?，但在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。……祖國統(tǒng)一后，臺灣特別行政區(qū)可以有自己的獨立性，可以實行同大陸不同的制度。司法獨立，終審權不須到北京。臺灣還可以有自己的軍隊，只是不能構成對大陸的威脅。大陸不派人駐臺，不僅軍隊不去，行政人員也不去。臺灣的黨、政、軍等系統(tǒng)，都由臺灣自己來管。中央政府還要給臺灣留出名額。我們堅持謀求用和平的方式解決臺灣問題，但是始終沒有放棄非和平的可能性?！多囆∑轿倪x》第三卷（1）根據(jù)材料一，指出鄧小平關于中國革命道路的主張。（2分）（2）據(jù)材料二、三，比較鄧小平改革的著眼點發(fā)生了怎樣的變化？（2分）分析導致這種變化的原因。（2分）（3）根據(jù)材料四，概括鄧小平為解決臺灣問題提出了怎樣的設想？（2分）（4）綜合上述材料，你認為鄧小平最突出的精神品質是什么？（2分）

鹽城市南洋中學2015年秋學期高三年級課堂檢測歷史試卷2015年12月第Ⅰ卷（客觀題60分）選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.史學家錢穆在《國史新論》中指出：“中國自秦以下，傳統(tǒng)政治，論位則君最高，論職則百官分治，論權則各有所掌，各自斟酌。如漢代之選舉，唐代以下之考試，皆有職司，其權不操于君”。在這里，作者認為自秦以下傳統(tǒng)政治的特點是()A．皇帝位高而大權獨攬 B．官僚政治取代貴族政治C．體現(xiàn)一定的分權原則 D．君臣共治皇權削弱【考點】漢到元政治制度的演變——分權原則【解析】皇帝位高而大權獨攬不符合材料中“其權不操于君”的信息，故A項錯誤；官僚政治取代貴族政治是秦朝郡縣制，故B項錯誤；材料中“論職則百官分治，論權則各有所掌”“其權不操于君”說明古代君主專制下有一定分權特點，故C項正確；君臣共治皇權削弱不符合古代政治制度特點，故D項錯誤?！敬鸢浮緾2.下列生產(chǎn)工具（或生產(chǎn)場景），按最早出現(xiàn)的時間先后排列應是()A．①③④②B．④①②③ C．①④③②D．②④①③【考點】古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式——生產(chǎn)工具變革【解析】圖①是利用牛力拉著耬車播種，出現(xiàn)在西漢；圖②是高轉筒車，出現(xiàn)在晚唐；圖③是曲轅犁，出現(xiàn)在唐代；圖④是水排，出現(xiàn)在東漢時期，按時間排序，選擇C項符合題意?！敬鸢浮緾3.下列史料能反映商周時期青銅器鑄造水平的是()A．《周禮》提到的“婦功” B．司母戊大方鼎C．《農(nóng)書》中的水排冶鐵圖 D．采用灌鋼法制作的兵器【考點】古代中國手工業(yè)的發(fā)展——青銅制造業(yè)【解析】《周禮》提到的“婦功”屬于紡織技術，故A項錯誤；司母戊大方鼎是商朝時期著名青銅器代表，故B項正確；水排冶鐵圖屬于灌溉工具，屬于冶鐵業(yè)技術反映，故C項錯誤；灌鋼法是南北朝時期出現(xiàn)煉鋼技術，故D項錯誤。【答案】B4.思想自由是眾多思想家追求的目標。下列思想家的主張能體現(xiàn)追求思想自由的是()①莊子②商鞅 ③蘇格拉底④馬丁·路德A．①②④B．①②③ C．①③④D．②③④【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——莊子思想主張；西方人文精神的起源——蘇格拉底思想主張；宗教改革——馬丁路德思想主張【解析】莊子是道家學派的主要代表人物之一，崇尚思想自由，提倡“無為”，故①正確；商鞅是法家學派的代表人物，提倡中央集權以實現(xiàn)富國強兵，故②錯誤；蘇格拉底是古希臘著名哲學家，至理名言“認識你自己”使哲學成為一門真正研究“人”的學問，對理性的尊崇和對思想自由的追求，是18世紀歐洲啟蒙思想的源頭，故③正確；馬丁.路德宗教改革打破了基督教神權對人民思想上的束縛，使人民獲得了精神層面的自由，故④正確，選擇C項符合題意?！敬鸢浮緾5.解讀下圖《漢紙出土地點及造紙術傳播》，下列結論中較為合理的是()A．在公元4世紀造紙術發(fā)明于中國的西北B．造紙術對亞洲的影響超過其他各個大洲C．造紙術是歐洲資產(chǎn)階級革命的重要前提D．造紙術廣泛傳播推動了人類文明的發(fā)展【考點】古代中國的科技成就——四大發(fā)明（造紙術）【解析】公元2世紀即105年蔡倫已將蔡侯紙獻給皇帝，至于造紙術的發(fā)明則早在西漢前期，而不是4世紀，故A項錯誤；依據(jù)材料中的信息和所學知識都無法得出對亞洲影響最大，故B項錯誤；馬克思指出“火藥、指南針、印刷術——這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明”，而不包括紙，且依據(jù)材料中的信息可知造紙術于12世紀傳入歐洲，距資產(chǎn)階級革命爆發(fā)時間過長，故C項錯誤；根據(jù)材料中“造紙術傳播”的信息，較為合理的應是促進了文化的發(fā)展，推動了包括亞洲、歐洲等人類文明的發(fā)展，故D項正確?！敬鸢浮緿6.黃仁宇說道：“南京條約和附約里各種苛刻的待遇，滿人漢人的官僚都接受。倒是內中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往，開‘夷人’隨意置啄之門，反而使他們不安”。以上材料主要反映了鴉片戰(zhàn)爭后國人()A．普遍接受了不平等條約的苛刻待遇B．對“國門洞開”感到非常不安C．“天朝上國”的思想依然濃厚D．開始傳播“師夷長技”的新思潮【考點】1840至1900年間列強侵略——鴉片戰(zhàn)爭（《南京條約》）【解析】題干中說“滿人漢人的官僚都接受”但是不代表國人普遍接受，故A項錯誤；根據(jù)“南京條約和附約里各種苛刻的待遇，滿人漢人的官僚都接受”可知他們對國門洞開已經(jīng)接受，并未感到不安，故B項錯誤；根據(jù)“倒是內中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往，開‘夷人’隨意置啄之門，反而使他們不安”可知使中國人真正不安的是放下之前高高在上的架子，和外國人平等往來，這明顯是受到“天朝上國”思想觀念的影響，認為自己高人一等，要和外國人平的往來是一種侮辱，故C項正確；“師夷長計”指的是學習西方的技術，他提出的前提是承認西方在技術方面比中國人先進，不符合材料中“今后兩方的文書要用平等語氣來往，開‘夷人’隨意置啄之門，反而使他們不安”，故D項錯誤?！敬鸢浮緾7.下列各項中，屬于右圖所示戰(zhàn)爭影響的是()A．福州成為通商口岸 B．中國司法主權開始遭到破壞C．列強開始大規(guī)模在華輸出資本 D．清政府完全成為列強統(tǒng)治工具【考點】1840至1900年間列強侵略——甲午中日戰(zhàn)爭【解析】依據(jù)題目的圖片可知，此次戰(zhàn)爭為甲午中日戰(zhàn)爭，而福州成為通商口岸是在《南京條約》中，故A項錯誤；中國司法主權開始遭到破壞是在鴉片戰(zhàn)爭后，與題干所給圖片不符，故B項錯誤；甲午戰(zhàn)后，在《馬關條約》中規(guī)定，允許日本在華投資設廠，由此列強開始大規(guī)模在華輸出資本，故C項正確；清政府完全成為列強統(tǒng)治工具，是在《辛丑條約》簽訂后，故D項錯誤?！敬鸢浮緾8.歷史學中史料與結論的關系必須嚴謹，符合邏輯。下列各項史實與結論對應關系正確的是()A．李大釗將馬克思主義引入中國——新民主主義革命由此發(fā)端B．1956年新中國三大改造基本完成——社會主義政治制度在中國基本建立C．啟蒙運動宣傳了資產(chǎn)階級政治主張——推動了英國資產(chǎn)階級革命的到來D．普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”——西方人文精神的濫觴【考點】五四運動；20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐——三大改造；啟蒙運動；西方人文精神的起源——智者學派思想主張【解析】五四運動標志著新民主主義革命的開端，故A項錯誤；1956年新中國三大改造基本完成，標志著社會主義制度在中國基本建立，故B項錯誤；啟蒙運動宣傳了資產(chǎn)階級政治主張，推動了法國大革命的到來，故C項錯誤；普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”，標志著西方人文精神的濫觴，故D項正確?！敬鸢浮緿9.有歷史學家認為，在近代中國“1860年同樣是一個重要年份，就社會觀念的新陳代謝來說，它比1840年具有更加明顯的標界意義”。這一認識主要基于當時()A．提出了“師夷長技以自強”的口號 B．邁出了向西方學習的第一步C．維新思想逐步走向成熟 D．民族共和思想興盛【考點】晚清中國經(jīng)濟結構的變化——洋務運動【解析】1860年開始洋務運動，提出了“師夷長技以自強”的口號，開始了中國的近代化，故A項正確；邁出了向西方學習的第一步是1840年后林則徐和魏源代表的新思想萌發(fā)，故B項錯誤；維新思想逐步走向成熟是在19世紀晚期，故C項錯誤；民族共和思想興盛是在20世紀初期，故D項錯誤?！敬鸢浮緼10.中國近代一位歷史學家曾說：“孔子是舊中國思想中心。抓住了孔子，思想之戰(zhàn)就成功了?！币韵赂黜椫校軌蜃糇C此觀點的是()A．義和團運動B．洋務運動 C．維新變法運動D．國民革命運動【考點】維新思想【解析】義和團運動主要涉及宗教思想，與孔子無關，故A項錯誤；洋務運動主要圍繞“中學為體，西學為用”，與孔子無關，故B項錯誤；維新變法運動為減小變法阻力，借用孔子思想提出變法要求，故C項正確；國民革命運動主要圍繞“民主和科學”新思想，與孔子無關，故D項錯誤。【答案】C11.研究英國的崛起，不能忽視其文化的保守性，但也不能不看到其文化的創(chuàng)新性。下列能為18—19世紀英國文化創(chuàng)新提供證據(jù)的是()①工業(yè)革命②《權利法案》 ③責任內閣制④經(jīng)典力學A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④【考點】工業(yè)革命——第一次工業(yè)革命；英國君主立憲制的確立——責任內閣制【解析】工業(yè)革命首先在英國發(fā)生，體現(xiàn)了英國在技術上率先進行了突破，故①正確；《權利法案》建立了君主立憲制，具有一定的保守性，且時間上不符合，故②錯誤；責任內閣制是伴隨英國國內民主的發(fā)展產(chǎn)生的，具有一定的創(chuàng)新性，故③正確；經(jīng)典力學創(chuàng)立時間為17世紀，與題干時間不符，故④錯誤，選擇A項符合題意?！敬鸢浮緼12.1817年兩廣總督蔣攸铦在向清廷報告中對某國的政治制度進行了這樣的描述：“該夷并無國主，止有頭人，系部落中公舉數(shù)人，拈鬮輪充，四年一換。貿易事務，任聽個人自行出本經(jīng)營，亦非頭人主持差派。”他描述的國家，最有可能是()A．英國B．日本 C．德國D．美國【考點】美國共和制的確立【解析】英國、日本和德國均是君主立憲制國家，與材料“該夷并無國主”不符，故A、B、C項錯誤；據(jù)材料“該夷并無國主，止有頭人，系部落中公舉數(shù)人，拈鬮輪充，四年一換”和“任聽個人自行出本經(jīng)營，亦非頭人主持差派”可知該國是實現(xiàn)民主共和制，聯(lián)系所學可知美國與其相符，故D項正確?！敬鸢浮緿13.有學者認為：“新德意志帝國樹立之政治制度，……表面上帝國政治受國民代表之支配，但實際上，則制憲者之設計至巧，將實權保留于上流階層，而擁戴一個獨裁君主?！痹搶W者認為德意志帝國()A．共和派和?；逝蓜萘ο喈?B．政治權力由帝國議會掌控C．民主立憲是虛，君主專制是實 D．容克貴族占主導，資產(chǎn)階級次之【考點】德意志帝國君主立憲制的確立【解析】德意志政體中體現(xiàn)出保皇派處于上風，故A項錯誤；德意志政治權力由皇帝掌控，故B項錯誤；德意志政體表面上是君主立憲制，實質是用議會粉飾門面君主專制，故C項正確；容克貴族占主導，資產(chǎn)階級次之不是材料中反映主旨，故D項錯誤。【答案】C14.李贄被稱為明代“文藝復興”的領路人，其思想與歐洲文藝復興的先驅但丁思想的相似點有()①挑戰(zhàn)正統(tǒng)權威 ②反對神權統(tǒng)治③提倡個性解放 ④批判君主專制A．①②③B．①③ C．①②D．②④【考點】明清之際的儒學思想——李贄思想主張；文藝復興——但丁思想主張【解析】依據(jù)所學知識，李贄挑戰(zhàn)程朱理學的權威，而但丁挑戰(zhàn)天主教的權威，故①正確；依據(jù)所學知識，李贄并沒有反對神權統(tǒng)治，二者都反對神權統(tǒng)治的說法是錯誤的，故②錯誤；依據(jù)所學知識，李贄提倡萬物生于兩，提倡個性解放，而但丁的主張反映了人文主義，提倡個性解放，故③正確，但丁并沒有反對君主專制，故④錯誤，選擇B項符合題意?！敬鸢浮緽15.關于下列兩幅圖的歷史信息敘述完全錯誤的一組是()①在兩極格局的背景下召開②都有亞非拉國家參加③都奉行獨立自主和不結盟的精神④都主張反對殖民主義，維護世界和平⑤中國在會議上都與更多的國家增進了了解，發(fā)展了關系A．①②③B．②③④ C．②④⑤D．③④⑤【考點】新中國建立初期的重大外交活動——萬隆會議；多極化趨勢在曲折中發(fā)展——不結盟運動興起【解析】萬隆會議于1955年召開，不結盟成立大會于1961年召開，這兩次會議均在兩極格局時期，故①正確，不符合題意；萬隆會議只有亞非國家參加，故②錯誤，符合題意；萬隆會議和不結盟運動成立大會都是為了發(fā)展中國家的發(fā)展而召開的，因而都奉行了獨立自主和不結盟的精神，故③正確，不符合題意；不結盟運動成立大會上沒有提到反殖民主義，故④錯誤，符合題意；不結盟運動成立大會中國并沒有參加，故⑤錯誤，符合題意，選擇C項符合題意?！敬鸢浮緾16.“我們此次到北平剛好碰到這個劃時代的會議召開……民族資產(chǎn)階級這次不僅參加了人民政協(xié)，而且能夠講它所要講的話……我們今后應當在工人階級領導下密切合作，努力恢復和發(fā)展新民主主義經(jīng)濟，并從而改造民族資產(chǎn)階級本身?！辈牧现械倪@次“會議”()A．討論確立了新型國家的架構B．確定了“長期共存，互相監(jiān)督”的方針C．決定開展社會主義三大改造D．宣告人民政協(xié)不再代行全國人大的職權【考點】

中華人民共和國的成立——新政協(xié)的召開【解析】據(jù)“到北平剛好碰到這個劃時代的會議召開……民族資產(chǎn)階級這次不僅參加了人民政協(xié)……我們今后應當在工人階級領導下”，可知是1949年中國人民政治協(xié)商會議在北平舉行，大會通過了《共同綱領》，確立了中國歷史上一個新型國家的架構，會議決定改北平為北京，故A項正確；1956年，中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，但與“北平”不符，故B項錯誤；1953年，國家第一個五年計劃開始實行，開展社會主義三大改造，與“北平”不符，故C項錯誤；1954年，全國人民代表大會召開后，中國人民政治協(xié)商會議不再代行全國人民代表大會職權，與“北平”不符，故D項錯誤?！敬鸢浮緼17.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團體各1位。這一舉措()A．初步確立多黨合作制度 B．建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C．體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神 D．確立了“依法治國”的方略【考點】現(xiàn)代中國民主政治制度的建設【解析】1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議的召開，標志著多黨合作制度的確立，故A項錯誤；解放戰(zhàn)爭時期，建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，故B項錯誤；由材料信息“憲法起草委員會的組成人員”可知，這一舉措體現(xiàn)了民主協(xié)商，故C項正確；1997年，黨的十五大把依法治國正式確立為黨領導人民治國理政的基本治國方略，故D項錯誤?！敬鸢浮緾18.1949年，毛澤東強調，“一邊倒，是孫中山的四十年經(jīng)驗和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗教給我們的，深知欲達到勝利和鞏固勝利，必須一邊倒”；1957年，毛澤東又宣布，“從國與國的關系方面來講，應該建立在和平共處五項原則的基礎上，這是正確的”。據(jù)此說明新中國的外交政策()A．堅持獨立自主的和平外交 B．有革命思維的慣性特征C．因實際的需要而隨意改變 D．意識形態(tài)大于國家利益【考點】新中國初期的對外關系——新中國初期的外交方針和政策（獨立自主和平外交政策）【解析】“一邊倒”“和平共處五項原則”都是新中國堅持獨立自主的和平外交政策的體現(xiàn)，故A項正確；和平共處五項原則以國家利益處理外交關系，與革命思維的慣性特征無關，故B項錯誤；自新中國成立以來，始終堅持獨立自主和平外交政策，沒有隨意改變，故C項錯誤；和平共處五項原則強調國家利益為前提，故D項錯誤?！敬鸢浮緼19.某文件宣稱：“近世所謂民權制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，適成為壓迫平民之工具，若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也。于此有當知者，國民黨之民權主義，與所謂‘天賦人權’者殊科，而唯求所以適合于現(xiàn)在中國革命之需要?！痹撐募陌l(fā)表推動了()A．辛亥革命B．新文化運動 C．五四運動D．國民革命運動【考點】孫中山的三民主義——新三民主義【解析】由“近世所謂民權制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，適成為壓迫平民之工具，若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也?！苯Y合所學知識可知描述的是孫中山的新三民主義中的民權主義。辛亥革命是舊三民主義，故A項錯誤；新文化運動指引思想是民主科學，不符合題意，故B項錯誤；五四運動弘揚是愛國主義，故C項錯誤；新三民主義指導國民革命，故D項正確?！敬鸢浮緿20.18世紀末19世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我”。體現(xiàn)該風格的作品是()A．雨果的《巴黎圣母院》 B．巴爾扎克的《人間喜劇》C．托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》 D．蕭伯納的《蘋果車》【考點】19世紀以來的文學——

19世紀的浪漫主義文學【解析】從材料“描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我”信息可知，這種創(chuàng)作風格屬于浪漫主義文學，雨果的《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學，故A項正確；巴爾扎克的《人間喜劇》屬于現(xiàn)實主義作品，故B項錯誤；托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》是現(xiàn)實主義文學作品，故C項錯誤；蕭伯納的《蘋果車》是現(xiàn)代主義文學作品，故D項錯誤?！敬鸢浮緼（15分）閱讀材料：21.（15分）閱讀材料：材料一厄內斯特·梅在1984年的一篇論文中說：二次大戰(zhàn)后，美蘇兩國注定會成為對手……1945年以后兩國關系不可能出現(xiàn)任何緩解……傳統(tǒng)、觀念、感情、習俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現(xiàn)，兩國均沒有足夠力量避免這種沖突?！瑐悺げ剂挚死睹绹贰凡牧隙轿迨甏衅?，美蘇經(jīng)過實施一系列相互影響、相互作用的敵對政策和措施，終于釀成擁有不同的政治制度、經(jīng)濟體系、軍事組織和地緣政治版圖的兩大集團的全面對峙，兩極格局最終形成并相對固定下來。——牛軍《冷戰(zhàn)的起源與兩極格局的形成》材料三冷戰(zhàn)并非只是美蘇之間的對抗；而是由形形色色的沖突對抗組成的，至少有四個：工業(yè)國家之間的沖突對抗；世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗；……但由于蘇聯(lián)分裂成許多獨立的小國所產(chǎn)生的民族與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅，因此冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)。——沃爾特·拉菲博爾《冷戰(zhàn)結束了嗎？》材料四二十一世紀全球將出現(xiàn)“大國群體體系”：美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶，其中，北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用。——程廣中汪徐和《兩霸爭雄：美蘇冷戰(zhàn)后及后冷戰(zhàn)時代》請回答：（1）材料一中為什么說美蘇注定會成為對手？結合所學知識，指出美國是怎樣對待對手的。（4分）（2）據(jù)材料二并結合所學知識，分析從二次大戰(zhàn)后到五十年代中期，國際格局發(fā)生了怎樣的演變？六七十年代，又有什么新變化？（4分）（3）蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解。材料三的作者為什么說冷戰(zhàn)仍在繼續(xù)？據(jù)材料四，分析個別大國還能在世界上建立霸權嗎？請說明理由。（5分）（4）綜合上述材料，冷戰(zhàn)時期的國際關系給予我們怎樣的啟示？（2分）【考點】（1）兩極格局的形成——美蘇兩極對峙格局的形成、美蘇“冷戰(zhàn)”（2）兩極格局的形成——美蘇兩極對峙格局的形成；世界多極化趨勢的出現(xiàn)（4）兩極格局的形成——美蘇“冷戰(zhàn)”及其對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系的影響【解析】（1）第一小問原因，從材料一“傳統(tǒng)、觀念、感情、習俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現(xiàn)，兩國均沒有足夠力量避免這種沖突”，可總結原因是意識形態(tài)差異（社會制度不同、文化習俗差異），力量相當；第二小問對待，美國對待對手的措施就是美蘇形成冷戰(zhàn)，回答冷戰(zhàn)措施即可。（2）第一小問演變，從二次大戰(zhàn)后到五十年代中期的史實，可知國際格局的演變是兩國對峙到兩極格局形成；第二小問變化，結合20世紀六七十年代的史實，總結政治格局的變化是兩極格局開始動搖，多極化趨勢開始出現(xiàn)。（4）結合冷戰(zhàn)對世界形勢和世界格局的消極影響，總結經(jīng)驗教訓即是啟示。（1）意識形態(tài)差異（社會制度不同、文化習俗差異）；力量相當。（2分） 實行冷戰(zhàn)，遏制蘇聯(lián)（或杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約組織）（任答2點，2分）（2）兩國對峙到兩極格局形成（2分）；兩極格局開始動搖，多極化趨勢開始出現(xiàn)。（2分）（3）工業(yè)國家之間的沖突對抗；世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗；蘇聯(lián)解體后，民族沖突與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅。（3分）不能。已經(jīng)形成多個力量中心，多極化趨勢不可逆轉。（2分）（4）在尊重和理解基礎上，和平解決國家之間利益沖突（充分發(fā)揮聯(lián)合國作用，建立世界安全機制）（2分）22．（14分）近代中國工業(yè)化不是對西方生產(chǎn)方式的原樣移植，存在著一條立足本土、工農(nóng)結合、土洋結合進而現(xiàn)代化的道路。閱讀下列材料：材料一

真正成為中國工業(yè)化推動者的是清政府，它以洋務派為代表。他們無論是辦軍事工業(yè)，還是民用工業(yè)，其主導產(chǎn)業(yè)為鋼鐵、礦產(chǎn)、鐵路……即當時所謂的“機器礦路”。這是符合工業(yè)發(fā)展本身規(guī)律的，這些產(chǎn)業(yè)部門亦能對整個國民經(jīng)濟產(chǎn)生影響?！送猓孜鐟?zhàn)爭前，……廣大的手工業(yè)者和工場主起了切實的和重要的作用。他們使中國工業(yè)化的發(fā)展方式有了自己本身的特征。——許紀霖、陳達凱主編《中國現(xiàn)代化史》第一卷材料二

西洋棉貨的大量進口與沿海大城市新式紡織廠的興起，使得鄉(xiāng)村各種副業(yè)生產(chǎn)的相對利益發(fā)生巨大變化。機紗之供應誘導出一些新的手工業(yè)，例如針織品及編花邊。不過，最主要的影響是使農(nóng)戶把用于手工紡紗的勞動力移至手工織布?！S著手工紡紗衰落同時發(fā)生的是手工織布的勃興。新式織布機為手織機提供了許多改良的啟示，結果手工織布的生產(chǎn)率有了顯著的提高，……盡管有洋布與國產(chǎn)機織布的強烈競爭，手工織布始終未喪失其為最有利的農(nóng)村副業(yè)的資格?！w岡、陳鐘毅《中國棉紡織史》材料三

1913及1930年中國機器紗線產(chǎn)量及消費量統(tǒng)計表（單位：磅）

1913年1930年本國紗線產(chǎn)額200000000982070800進口紗線額35800000022616000出口紗線額∕43987064機器織機消費量15000000206913532手工織機消費量543000000753786204——摘編自彭南生《中國早期工業(yè)化進程中的二元模式》請問答：（1）據(jù)材料一，歸納中國工業(yè)化起步階段的發(fā)展特點。結合所學知識，簡要分析洋務運動對近代中國工業(yè)化的主要影響。（5分）（2）近代工業(yè)化對傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟具有解構與重建的雙重作用。據(jù)材料二，指出中國自然經(jīng)濟解體的具體表現(xiàn)，概括近代工業(yè)化對農(nóng)村副業(yè)生產(chǎn)帶來的有利變化。（4分）（3）據(jù)材料三，分析這一時期我國棉紡織業(yè)各部門的發(fā)展狀況。綜合以上材料，請你簡要談談從近代中國工業(yè)化歷程中得到的借鑒價值。（5分）【考點】（1）晚清中國經(jīng)濟結構的變化——洋務派創(chuàng)辦的近代工業(yè)及其影響（2）晚清中國經(jīng)濟結構的變化——鴉片戰(zhàn)爭后中國自然經(jīng)濟的逐步解體【解析】（1）第一小問特點，據(jù)材料一“真正成為中國工業(yè)化推動者的是清政府”得出政府主導，“其主導產(chǎn)業(yè)為鋼鐵、礦產(chǎn)、鐵路……即當時所謂的機器礦路”得出側重重工業(yè)，“所謂的機器礦路……這些產(chǎn)業(yè)部門亦能對整個國民經(jīng)濟產(chǎn)生影響”、“甲午戰(zhàn)爭前，……廣大的手工業(yè)者和工場主起了切實的和重要的作用”得出機器和手工生產(chǎn)并存；第二小問影響，結合所學分析即可得出開啟了中國近代工業(yè)化，刺激了民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生。（2）第一小問表現(xiàn)，據(jù)材料二中“最主要的影響是使農(nóng)戶把用于手工紡紗的勞動力移至手工織布?！S著手工紡紗衰落同時發(fā)生的是手工織布的勃興”得出家庭棉紡織業(yè)的“紡”與“織”分離；第二小問變化，據(jù)材料二“機紗之供應誘導出一些新的手工業(yè)，例如針織品及編花邊”得出新的手工業(yè)行業(yè)增多，據(jù)材料二“新式織布機為手織機提供了許多改良的啟示，結果手工織布的生產(chǎn)率有了顯著的提高”得出技術得到革新，據(jù)材料二“手工織布始終未喪失其為最有利的農(nóng)村副業(yè)的資格”得出手工織布的競爭力得到提升。22．（14分）（1）特點：封建政府主導；側重發(fā)展重工業(yè)；機器生產(chǎn)和手工生產(chǎn)并存。（3分）主要影響：開啟了中國近代工業(yè)化的步伐；客觀上刺激了民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生。（2分）（2）具體表現(xiàn)：家庭棉紡織業(yè)的“紡”與“織”分離。（1分）有利變化：新的手工業(yè)行業(yè)增多；生產(chǎn)技術得到革新；手工織布的競爭力得到提升。（3分）（3）發(fā)展狀況：機器紡紗業(yè)有了長足發(fā)展，基本實現(xiàn)自給；機器織布業(yè)和手工織布業(yè)共同發(fā)展；手工織布業(yè)的消紗量占主導地位。（3分）借鑒價值：工業(yè)化建設要立足國情；工業(yè)化要與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展。（2分）（13分）閱讀下列材料：材料一今之恒言，曰“時代思潮”。此其語最妙于形容。凡文化發(fā)展之國，其國民于一時期中，因環(huán)境之變遷，與夫心理之感召，不期而思想之進路，同趨于一方向，于是相與呼應洶涌，如潮然?！病八肌狈墙阅艹伞俺薄?，能成“潮”者，則其“思”必有相當之價值，而又適合于其時代之要求者也?！簡⒊肚宕鷮W術概論》材料二晚清進步思潮是晚清時期中國社會劇變的現(xiàn)實在思想意識領域的反映?！敃r出現(xiàn)了持續(xù)不斷的全局性社會危機及中西文化的沖突融合?！砬逵楷F(xiàn)出來的社會思潮大都具有實踐意義，幾乎所有的社會思潮都被人們用作推動社會進步和民族獨立的工具或者思想武器。……新的思潮往往誕生在舊思潮的母體中，而舊思潮卻仍然要與新思潮相互糾纏并延續(xù)很長一個時期，這樣的糾纏有舊思潮對新思潮的孕育，也有對新思潮的遏制?！敃r思想家們對中國社會未來發(fā)展前景充滿了憧憬，也表明他們對幾千年中國傳統(tǒng)社會的特殊國情知之甚少，在理論與實踐的結合問題上思考不夠成熟?！悋鴳c《論晚清進步思潮的淵源和特點》請回答：（1）據(jù)材料結合所學知識，指出晚清時期的主要進步思潮。（3分）（2）據(jù)材料二和所學知識，對晚清進步思潮出現(xiàn)的原因和特點進行論證。（8分）（要點：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述清晰；230字左右）【考點】“師夷長技”的主張——林則徐與魏源的主張、“中學為體，西學為用”；維新思想；孫中山的三民主義【解析】（1）第一小問思潮，結合所學回答即可，注意不超出時間范圍“晚清時期”，即1840年—1912年。（2）注意史論結合，邏輯嚴密，結合所學知識從以下兩個角度回答即可。一是晚清進步思潮出現(xiàn)的原因：據(jù)材料二中“是晚清時期中國社會劇變的現(xiàn)實在思想意識領域的反映……當時出現(xiàn)了持續(xù)不斷的全局性社會危機及中西文化的沖突融合”概括回答；二是晚清進步思潮的特點：據(jù)材料二中“舊思潮卻仍然要與新思潮相互糾纏并延續(xù)很長一個時期，……有舊思潮對新思潮的孕育，也有對新思潮的遏制”得出交叉性（或繼承性），據(jù)“當時思想家們對中國社會未來發(fā)展前景充滿了憧憬，也表明……在理論與實踐的結合問題上思考不夠成熟?！钡贸鼍哂欣硐胄?，據(jù)“大都具有實踐意義，幾乎所有的社會思潮都被人們用作推動社會進步和民族獨立的工具或者思想武器”得出具有實踐性?！敬鸢浮浚?）思潮：經(jīng)世思潮；洋務思潮；維新思潮；愛國主義思潮；民主主義思潮。（3分，答到其中3點即可）（2）參考答案：晚清進步思潮出現(xiàn)的原因：一是中國社會危機。鴉片戰(zhàn)爭以后幾十年，西方殖民者的入侵引發(fā)了中國的全面危機，中國逐漸陷入半殖民地半封建社會的深淵，二是中西文化沖突融合。西方資本主義文化的輸入，給中國傳統(tǒng)思想文化以猛烈沖擊。中國有識之士面對如何處理中西文化關系的問題。晚清進步思潮的特點：一是具有實踐性（或工具性）。如洋務思潮應用于洋務運動；維新思潮應用于維新運動；三民主義應用于辛亥革命等。二是具有新舊思潮的交叉性（或繼承性）。如洋務思潮的“中體”思想；康有為借助經(jīng)學宣傳變法思想。三是具有理想性（或進步性）。如維新思潮提出實行君主立憲制；三民主義提出建立共和政體、“平均地權”等。評分標準：第一等（8—7分）：觀點方面：理解準確，即提及兩個原因和三個特點。論證方面：有機結合材料和所學知識，按清晰的邏輯關系充分論證。表述方面：層次分明，詳略得當。第二等（6—4分）：觀點方面：理解基本準確。論證方面：結合材料和所學知識合理論證。表述方面：有層次，詳略欠當。第三等（3—0分）：觀點方面：不夠準確。論證方面：未能或很少結合材料和所學知識，缺乏邏輯關系。表述方面：缺乏層次，詳細不當。（10分）閱讀下列材料：材料一凡為人君，患于不均，不能推誠御物。茍能均誠，胡越之人亦可親如兄弟?！段簳じ咦婕o》材料二高祖曰：朕昨入城，見車上婦人冠帽而著小襦襖者，若為如此，尚書何為不察？澄曰：著猶少于不著者。高祖曰：深可怪也！任城意欲令全著乎？——《魏書·任城王元澄傳》材料三魏孝文帝的厲行改革，讀史的人都說他是失策。這種觀察，也是謬誤了的。議論他的人，不過說他是：從此以后就同化于漢族，失掉本來雄武的特質。然而不如此，難道想永遠憑籍武力和漢族相持么？……總而言之，以塞外游牧的民族，侵入中國，其結果和漢族同化而融合是不可避免的?！獏嗡济恪吨袊ㄊ贰氛埢卮穑海?）據(jù)材料一并結合所學知識，指出孝文帝為改變“不均”推行的經(jīng)濟措施及其政治目的。（2分）（2）材料二中孝文帝為何批評元澄？這說明了什么？（4分）（3）材料三的作者是如何評價孝文帝改革的？綜合