北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件_第1頁(yè)
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件_第2頁(yè)
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件_第3頁(yè)
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件_第4頁(yè)
北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)

3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第1課時(shí))第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)1觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,能找出對(duì)稱(chēng)軸嗎?觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,2認(rèn)識(shí)等腰三角形:認(rèn)識(shí)等腰三角形:3北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件4有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形((頂角底角底角腰腰底邊)有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形((頂角底角底角腰腰底邊)5生活中的等腰三角形生活中的等腰三角形61.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸。2.頂角的平分線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸嗎?3.底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸嗎?底邊上的高所在直線呢?4.沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形的哪些特征?說(shuō)說(shuō)你的理由。思考1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸。2.頂角的平分線所7拿出你的等腰三角形紙片,折折看,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊的性質(zhì)嗎?看看你本組其他同學(xué)的情況,共同交流,能得出什么結(jié)論?小組合作交流拿出你的等腰三角形紙片,折折看,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?等腰三角形8(1)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。(2)∠B=∠C

(3)∠BAD=∠CAD,AD為頂角的平分線(4)∠ADB=∠ADC=90°AD為底邊上的高(5)BD=CD,AD為底邊上的中線。ABCD現(xiàn)象:(1)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。ABCD現(xiàn)象:9ABCD現(xiàn)象(3)、(4)、(5)能用一句話歸納出來(lái)嗎?現(xiàn)象(2)能用一句話歸納出來(lái)嗎?等腰三角形的兩個(gè)底角相等等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線互相重合(簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”)歸納:ABCD現(xiàn)象(3)、(4)、(5)能用一句話歸納出來(lái)嗎?現(xiàn)象10ABCD在ΔABC中∵AD是角平分線,∴∠BAD=∠CAD。在ΔABD和ΔACD中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD∴ΔABD≌ΔACD∴BD=CD,∠ADB=∠ADC=90?∴AD是ΔABC的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高。三線合一嗎?ABCD在ΔABC中∵AD是角平分線,三線合一嗎?11等腰三角形的特征

1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形3.等腰三角形的兩個(gè)底角相等。2.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(也稱(chēng)“三線合一”),它們所在的直線都是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸。等腰三角形的特征1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形3.等腰三角形的12三邊都相等的三角形是等邊三角形也叫正三角形(1)等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸(2)你能發(fā)現(xiàn)它的哪些特征?折疊一下試試!想一想三邊都相等的三角形是等邊三角形也叫(1)等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖13等邊三角形的性質(zhì):1.等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.等邊三角形每個(gè)角的平分線和這個(gè)角的對(duì)邊上的中線、高線重合(“三線合一”),它們所在的直線都是等邊三角形的對(duì)稱(chēng)軸。等邊三角形共有三條對(duì)稱(chēng)軸。3.等邊三角形的各角都相等,都等于60°等邊三角形的性質(zhì):1.等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。14議一議你有哪些辦法可以得到一個(gè)等腰三角形?與同伴交流。議一議你有哪些辦法可以得到一個(gè)等腰三角形?與同伴交流。151.按下面的步驟做一做:(1)將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折(2)然后沿對(duì)角線折疊,在沿折痕剪開(kāi)。1.按下面的步驟做一做:(1)將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折162.你能?chē)L試用圓規(guī)嗎?2.你能?chē)L試用圓規(guī)嗎?17

如圖,是由大小不等的等邊三角形組成的圖案,請(qǐng)找出它的對(duì)稱(chēng)軸。隨堂練習(xí)1如圖,是由大小不等的等邊三角形組成的圖案,請(qǐng)找出它的對(duì)稱(chēng)軸18如圖,在等腰ΔABC中,AB=AC頂角∠A=100°那么底角∠B=_______∠C=_______.

40°40°2.在△ABC中,AB=AC,∠B=72°,那么∠A=______3.在等腰三角形△ABC中,有一個(gè)角為50°,那么另外兩個(gè)角分別是多少?BCA36°隨堂練習(xí)2如圖,在等腰ΔABC中,AB=AC頂角∠A=100°那么底角19如圖,在△ABC中,AB=AC時(shí),(1)因?yàn)锳D⊥BC所以∠____=∠_____;____=____(2)因?yàn)锳D是中線所以____⊥____;∠_____=∠_____(3)因?yàn)锳D是角平分線所以____⊥____;_____=____BADCADCDBDADBCBADCADADBCBDCDABCD如圖,在△ABC中,AB=AC時(shí),BADCADCDBDADB20小組競(jìng)賽

每一幅圖畫(huà)后面都有一道習(xí)題,選擇一幅你喜歡的圖畫(huà)吧!小組競(jìng)賽每一幅圖畫(huà)后面都有一道習(xí)題,選擇一幅你喜歡21北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件22如果ΔABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形,則它的對(duì)稱(chēng)軸一定是(

)A.某一條邊上的高。B.某一條邊上的中線。C.平分一角和這個(gè)角的對(duì)邊的直線。D.某一個(gè)角的平分線。C如果ΔABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形,則它的對(duì)稱(chēng)軸一定是()C231、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)_________________2、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為120°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)_____70°,70°或40°,100°30°,30°1、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)24一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為3和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______1010或11一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)___25已知等腰三角形的腰長(zhǎng)比底邊長(zhǎng)多2cm,并且它的周長(zhǎng)為16cm,求這個(gè)等腰三角形的各邊長(zhǎng)。解:設(shè)三角形的底邊長(zhǎng)為xcm,則其腰長(zhǎng)為(x+2)cm,根據(jù)題意得:2(x+2)+x=16

解得x=4∴等腰三角形三邊長(zhǎng)為4cm,6cm,6cm。已知等腰三角形的腰長(zhǎng)比底邊長(zhǎng)多2cm,并且它的周長(zhǎng)為16cm26如圖,P,Q是△ABC邊上的兩點(diǎn),且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度數(shù)。APBCQ開(kāi)動(dòng)腦筋如圖,P,Q是△ABC邊上的兩點(diǎn),且BP=PQ=QC=AP=27談?wù)勀愕氖斋@吧!談?wù)勀愕氖斋@吧!281.等腰三角形的性質(zhì)。2.等邊三角形的性質(zhì)。3.相關(guān)計(jì)算。我學(xué)到了......1.等腰三角形的性質(zhì)。我學(xué)到了......299、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/1/42023/1/42023/1/41/4/202311:37:55AM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。2023/1/42023/1/42023/1/4Jan-2304-Jan-2312、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/1/42023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202313、志不立,天下無(wú)可成之事。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/41/4/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04一月20232023/1/42023/1/42023/1/415、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。一月232023/1/42023/1/42023/1/41/4/202316、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。2023/1/42023/1/404January202317、一個(gè)人如果不到最高峰,他就沒(méi)有片刻的安寧,他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。2023/1/42023/1/42023/1/42023/1/4謝謝觀看THEEND9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳30第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)

3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第1課時(shí))第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)31觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,能找出對(duì)稱(chēng)軸嗎?觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,32認(rèn)識(shí)等腰三角形:認(rèn)識(shí)等腰三角形:33北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件34有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形((頂角底角底角腰腰底邊)有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形((頂角底角底角腰腰底邊)35生活中的等腰三角形生活中的等腰三角形361.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸。2.頂角的平分線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸嗎?3.底邊上的中線所在的直線是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸嗎?底邊上的高所在直線呢?4.沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形的哪些特征?說(shuō)說(shuō)你的理由。思考1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸。2.頂角的平分線所37拿出你的等腰三角形紙片,折折看,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊的性質(zhì)嗎?看看你本組其他同學(xué)的情況,共同交流,能得出什么結(jié)論?小組合作交流拿出你的等腰三角形紙片,折折看,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?等腰三角形38(1)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。(2)∠B=∠C

(3)∠BAD=∠CAD,AD為頂角的平分線(4)∠ADB=∠ADC=90°AD為底邊上的高(5)BD=CD,AD為底邊上的中線。ABCD現(xiàn)象:(1)等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。ABCD現(xiàn)象:39ABCD現(xiàn)象(3)、(4)、(5)能用一句話歸納出來(lái)嗎?現(xiàn)象(2)能用一句話歸納出來(lái)嗎?等腰三角形的兩個(gè)底角相等等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線互相重合(簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”)歸納:ABCD現(xiàn)象(3)、(4)、(5)能用一句話歸納出來(lái)嗎?現(xiàn)象40ABCD在ΔABC中∵AD是角平分線,∴∠BAD=∠CAD。在ΔABD和ΔACD中,∵AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD∴ΔABD≌ΔACD∴BD=CD,∠ADB=∠ADC=90?∴AD是ΔABC的角平分線、底邊上的中線、底邊上的高。三線合一嗎?ABCD在ΔABC中∵AD是角平分線,三線合一嗎?41等腰三角形的特征

1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形3.等腰三角形的兩個(gè)底角相等。2.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(也稱(chēng)“三線合一”),它們所在的直線都是等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸。等腰三角形的特征1.等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形3.等腰三角形的42三邊都相等的三角形是等邊三角形也叫正三角形(1)等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?找出對(duì)稱(chēng)軸(2)你能發(fā)現(xiàn)它的哪些特征?折疊一下試試!想一想三邊都相等的三角形是等邊三角形也叫(1)等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖43等邊三角形的性質(zhì):1.等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。2.等邊三角形每個(gè)角的平分線和這個(gè)角的對(duì)邊上的中線、高線重合(“三線合一”),它們所在的直線都是等邊三角形的對(duì)稱(chēng)軸。等邊三角形共有三條對(duì)稱(chēng)軸。3.等邊三角形的各角都相等,都等于60°等邊三角形的性質(zhì):1.等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。44議一議你有哪些辦法可以得到一個(gè)等腰三角形?與同伴交流。議一議你有哪些辦法可以得到一個(gè)等腰三角形?與同伴交流。451.按下面的步驟做一做:(1)將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折(2)然后沿對(duì)角線折疊,在沿折痕剪開(kāi)。1.按下面的步驟做一做:(1)將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折462.你能?chē)L試用圓規(guī)嗎?2.你能?chē)L試用圓規(guī)嗎?47

如圖,是由大小不等的等邊三角形組成的圖案,請(qǐng)找出它的對(duì)稱(chēng)軸。隨堂練習(xí)1如圖,是由大小不等的等邊三角形組成的圖案,請(qǐng)找出它的對(duì)稱(chēng)軸48如圖,在等腰ΔABC中,AB=AC頂角∠A=100°那么底角∠B=_______∠C=_______.

40°40°2.在△ABC中,AB=AC,∠B=72°,那么∠A=______3.在等腰三角形△ABC中,有一個(gè)角為50°,那么另外兩個(gè)角分別是多少?BCA36°隨堂練習(xí)2如圖,在等腰ΔABC中,AB=AC頂角∠A=100°那么底角49如圖,在△ABC中,AB=AC時(shí),(1)因?yàn)锳D⊥BC所以∠____=∠_____;____=____(2)因?yàn)锳D是中線所以____⊥____;∠_____=∠_____(3)因?yàn)锳D是角平分線所以____⊥____;_____=____BADCADCDBDADBCBADCADADBCBDCDABCD如圖,在△ABC中,AB=AC時(shí),BADCADCDBDADB50小組競(jìng)賽

每一幅圖畫(huà)后面都有一道習(xí)題,選擇一幅你喜歡的圖畫(huà)吧!小組競(jìng)賽每一幅圖畫(huà)后面都有一道習(xí)題,選擇一幅你喜歡51北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《531-簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形》公開(kāi)課課件52如果ΔABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形,則它的對(duì)稱(chēng)軸一定是(

)A.某一條邊上的高。B.某一條邊上的中線。C.平分一角和這個(gè)角的對(duì)邊的直線。D.某一個(gè)角的平分線。C如果ΔABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形,則它的對(duì)稱(chēng)軸一定是()C531、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)_________________2、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為120°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)_____70°,70°或40°,100°30°,30°1、若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角為_(kāi)54一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為3和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_______1010或11一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)___55已知等腰三角形的腰長(zhǎng)比底邊長(zhǎng)多2cm,并且它的周長(zhǎng)為16cm,求這個(gè)等腰三角形的各邊長(zhǎng)。解:設(shè)三角形的底邊長(zhǎng)為xcm,則其腰長(zhǎng)為(x+2)cm,根據(jù)題意得:2(x+2)+x=16

解得x=4∴等腰三角形三邊長(zhǎng)為4cm,6cm,6cm。已知等腰三角形的腰長(zhǎng)比底邊長(zhǎng)多2cm,并且它的周長(zhǎng)為16cm56如圖,P,Q是△ABC邊上的兩點(diǎn),且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度數(shù)。APBCQ開(kāi)動(dòng)腦筋如圖,P,Q是△ABC邊上的兩點(diǎn),且BP=PQ=QC=AP=57談?wù)勀愕氖斋@吧!談?wù)勀愕氖斋@吧!581.等腰三角形的性質(zhì)。2.等邊三角形的性質(zhì)。3.相關(guān)計(jì)算。我學(xué)到了......1.等腰三角形的性質(zhì)。我學(xué)到了......599、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2023/1/42023/1/4Wednesday,January4,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論