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2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.每年的4月23日是“世界讀書日”.某中學(xué)為了了解八年級(jí)學(xué)生的讀數(shù)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:則這50名學(xué)生讀數(shù)冊(cè)數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)是()冊(cè)數(shù)
0
1
2
3
4
人數(shù)
3
13
16
17
1
A.3,3 B.3,2 C.2,3 D.2,23.圖(1)是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b(a>b)的長(zhǎng)方形,用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長(zhǎng)方形,然后按圖(2)那樣拼成一個(gè)正方形,則中間空的部分的面積是A. B. C. D.4.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(分)92959592方差3.63.67.48.1要選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是()A.. B..C.. D..6.某種秋冬流感病毒的直徑約為0.000000203米,該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為()米.A.2.03×10﹣8 B.2.03×10﹣7 C.2.03×10﹣6 D.0.203×10﹣67.關(guān)于的分式方程,下列說法正確的是()A.方程的解是 B.時(shí),方程的解是正數(shù)C.時(shí),方程的解為負(fù)數(shù) D.無法確定8.某班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)如表所示:人數(shù)(人)317137時(shí)間(小時(shí))78910那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.17,8.5 B.17,9 C.8,9 D.8,8.59.如圖所示,亮亮課本上的三角形被墨跡涂抹了一部分,但他根據(jù)所學(xué)知識(shí)很快畫出了一個(gè)完全一樣的三角形,那么這兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA10.下列方程:①;②;③;④;⑤;⑥,其中是二元一次方程的是()A.① B.①④ C.①③ D.①②④⑥11.如圖,在方格紙中,以AB為一邊作△ABP,使之與△ABC全等,從P1,P2,P3,P4四個(gè)點(diǎn)中找出符合條件的點(diǎn)P,則點(diǎn)P有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.已知A,B兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,若點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,-3),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是()A.(2,-3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,3)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn),如果點(diǎn)在線段上以厘米/秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為厘米/秒,則當(dāng)與全等時(shí),的值為__________.14.一次函數(shù)y=(2m-6)x+5中,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是________.15.如圖,在中,,,分別為邊,上一點(diǎn),.將沿折疊,使點(diǎn)與重合,折痕交邊于點(diǎn).若為等腰三角形,則的度數(shù)為_____度.16.某會(huì)場(chǎng)座位號(hào)將“7排4號(hào)”記作(7,4),那么“3排5號(hào)”記作__________;17.甲、乙兩種商品原來的單價(jià)和為元,因市場(chǎng)變化,甲商品降價(jià),乙商品提價(jià),調(diào)價(jià)后兩種商品的單價(jià)和比原來的單價(jià)和提高了,求甲、乙兩種商品原來的單價(jià).現(xiàn)設(shè)甲商品原來的單價(jià)元,乙商品原來的單價(jià)為元,根據(jù)題意可列方程組為_____________;18.計(jì)算:________.三、解答題(共78分)19.(8分)計(jì)算與化簡(jiǎn)求值(1)計(jì)算:(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=220.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°.作出,∠BAC的平分線AM;要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法若∠BAC的平分線AM與BC交于點(diǎn)D,且D=3,AC=10,則DAC的面積為______.21.(8分)仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:例題:已知二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,求另一個(gè)因式以及的值,解:設(shè)另一個(gè)因式為,得:,則解得:另一個(gè)因式為,的值為,問題:仿照以上方法解答下列問題:已知二次三項(xiàng)式有一個(gè)因式是,求另一個(gè)因式以及的值.22.(10分)如圖,已知長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=10,AD=8,點(diǎn)E在AD邊上,將△ABE沿BE折疊后,點(diǎn)A正好落在CD邊上的點(diǎn)F處.(1)求DF的長(zhǎng);(2)求△BEF的面積.23.(10分)已知△.(1)在圖中用直尺和圓規(guī)作出的平分線和邊的垂直平分線交于點(diǎn)(保留作圖痕跡,不寫作法).(2)在(1)的條件下,若點(diǎn)、分別是邊和上的點(diǎn),且,連接求證:;(3)如圖,在(1)的條件下,點(diǎn)、分別是、邊上的點(diǎn),且△的周長(zhǎng)等于邊的長(zhǎng),試探究與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.24.(10分)某中學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“校園安全知識(shí)”知識(shí)測(cè)試,并隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:(1)抽取的人數(shù)是____________人;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)“一般”等級(jí)所在扇形的圓心角的度數(shù)是________度.25.(12分)某區(qū)的校辦工廠承擔(dān)了為全區(qū)七年級(jí)新生制作夏季校服3000套的任務(wù),為了確保這批新生在開學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)穿上校服,加快了生產(chǎn)速度,實(shí)際比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)50%,結(jié)果提前2天圓滿完成了任務(wù),求實(shí)際每天生產(chǎn)校服多少套.26.為表彰在某活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),老師決定購(gòu)買文具盒與鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知5個(gè)文具盒、2支鋼筆共需100元;3個(gè)文具盒、1支鋼筆共需57元.(1)每個(gè)文具盒、每支鋼筆各多少元?(2)若本次表彰活動(dòng),老師決定購(gòu)買10件作為獎(jiǎng)品,若購(gòu)買個(gè)文具盒,10件獎(jiǎng)品共需元,求與的函數(shù)關(guān)系式.如果至少需要購(gòu)買3個(gè)文具盒,本次活動(dòng)老師最多需要花多少錢?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸.【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形,故A不符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,故B不符合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,故C不符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,故D符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形的知識(shí)點(diǎn).確定軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、B【解析】眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是1,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1.中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)).∴中位數(shù)是按第25、26名學(xué)生讀數(shù)冊(cè)數(shù)的平均數(shù),為:2.故選B.3、C【解析】試題分析:由題意可得,正方形的邊長(zhǎng)為,故正方形的面積為.又∵原矩形的面積為,∴中間空的部分的面積=.故選C.4、B【分析】方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越?。环粗?,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好,選出方差最小,而且平均數(shù)較大的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽.【詳解】解:∵3.6<7.4<8.1,
∴甲和乙的最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的方差最小,發(fā)揮穩(wěn)定,
∵95>92,
∴乙同學(xué)最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的平均數(shù)高,
∴要選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,應(yīng)該選擇乙.
故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.5、C【解析】根據(jù)三角形三邊之間的關(guān)系即在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊判斷即可.【詳解】解:A選項(xiàng),不能組成三角形,A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),不能組成三角形,B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),經(jīng)計(jì)算滿足任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,C正確;D選項(xiàng),不能組成三角形,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊之間的關(guān)系,靈活利用三角形三邊的關(guān)系是判斷能否構(gòu)成三角形的關(guān)鍵.6、B【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.000000203=2.03×10﹣1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.7、C【解析】方程兩邊都乘以-5,去分母得:=-5,解得:=+5,∴當(dāng)-5≠0,把=+5代入得:+5-5≠0,即≠0,方程有解,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)>0且≠5,即+5>0,解得:>-5,則當(dāng)>-5且≠0時(shí),方程的解為正數(shù),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;當(dāng)<0,即+5<0,解得:<-5,則<-5時(shí),方程的解為負(fù)數(shù),故選項(xiàng)C正確;顯然選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選C.8、D【解析】根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別求得這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).【詳解】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即8;由統(tǒng)計(jì)表可知,處于20,21兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為;故選:D.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念.本題為統(tǒng)計(jì)題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).9、D【分析】圖中三角形沒被污染的部分有兩角及夾邊,根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可.【詳解】由圖可知,三角形兩角及夾邊還存在,∴根據(jù)可以根據(jù)三角形兩角及夾邊作出圖形,所以,依據(jù)是ASA.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)二元一次方程滿足的條件:含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程來進(jìn)行解答即可;【詳解】解:①該方程中含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程,所以它是二元一次方程;②該方程是分式方程,所以它不是二元一次方程;③該方程中的未知數(shù)的次數(shù)是2,所以它不是二元一次方程;④由原方程得到2x+2y=0,該方程中含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程,所以它是二元一次方程;⑤該方程中含有一個(gè)未知數(shù),所以它不是二元一次方程;⑥該方程是分式方程,所以它不是二元一次方程;綜上所述,屬于二元一次方程的是:①,④;故答案是:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的定義,掌握二元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.11、C【詳解】要使△ABP與△ABC全等,必須使點(diǎn)P到AB的距離等于點(diǎn)C到AB的距離,即3個(gè)單位長(zhǎng)度,所以點(diǎn)P的位置可以是P1,P2,P4三個(gè),故選C.12、D【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可得答案.【詳解】∵A,B兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,-3),∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,3),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).二、填空題(每題4分,共24分)13、2.25或3【分析】已知∠B=∠C,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BD=PC,或BP=PC,進(jìn)而算出時(shí)間t,再算出y即可.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過t秒后,△BPD與△CQP全等,∵AB=AC=12厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),∴BD=6厘米,∵∠B=∠C,BP=yt,CQ=3t,
∴要使△BPD和△CQP全等,則當(dāng)△BPD≌△CQP時(shí),BD=CP=6厘米,∴BP=3,
∴t=3÷3=1(秒),
y=3÷1=3(厘米/秒),
當(dāng)△BPD≌△CPQ,∴BP=PC,BD=QC=6,∴t=6÷3=2(秒),
∵BC=9cm,
∴PB=4.5cm,
y=4.5÷2=2.25(厘米/秒).故答案為:2.25或3.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì),注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等.14、m<1【解析】解:∵y隨x增大而減小,∴k<0,∴2m-6<0,∴m<1.15、1【分析】設(shè)的度數(shù)為x,的度數(shù)為y,根據(jù)題意列出二元一次方程組即可求解.【詳解】設(shè)的度數(shù)為x,的度數(shù)為y,∵,∴x+y=①∵折疊,∴∵為等腰三角形,∴∵∴∵∴②根據(jù)①②求出x=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形與折疊的性質(zhì).16、(3,5
).【分析】根據(jù)有序數(shù)對(duì)確定點(diǎn)的位置,可得答案.【詳解】解:在電影院中,若將電影票上“7排4號(hào)”記作(7,4),,那么”3排5號(hào)”應(yīng)記作(3,5),
故答案為:(3,5
).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,利用有序數(shù)對(duì)確定位置注意排在前,號(hào)在后.17、【分析】根據(jù)“甲、乙兩種商品原來的單價(jià)和為1元”可得出方程為x+y=1.根據(jù)“甲商品降價(jià)10%,乙商品提價(jià)40%,調(diào)價(jià)后兩種商品的單價(jià)之和比原來的單價(jià)和提高了20%”,可得出方程為,聯(lián)立即可列出方程組.【詳解】解:根據(jù)題意可列方程組:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用.根據(jù)實(shí)際問題中的條件列方程組時(shí),要注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語(yǔ),找出等量關(guān)系,列出方程組.18、-2【分析】按照二次根式運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】故答案為:-2.【點(diǎn)睛】此題主要考查二次根式的運(yùn)算,熟練掌握,即可解題.三、解答題(共78分)19、(1);(2),【分析】(1)先進(jìn)行積的乘方運(yùn)算,再進(jìn)行單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算即可得到結(jié)果;(2)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,進(jìn)行約分后,再進(jìn)行同分母的減法運(yùn)算即可化簡(jiǎn),再把x=-1代入化簡(jiǎn)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)==;(2)=把x=2代入上式,得,原式.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時(shí),分式的分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)將多項(xiàng)式分解因式后再約分.20、(1)作圖見解析;(2)1.【分析】(1)利用基本作圖,作∠BAC的平分線即可;(2)作DF⊥AC于F.利用角平分線的性質(zhì)定理證明DF=DE=3,即可解決問題.【詳解】(1)∠BAC的平分線AM如圖所示;(2)作DF⊥AC于F.∵DA平分∠BAC,DB⊥BA,DF⊥AC,∴DB=DF=3,∴S△DAC=?AC?DF=×10×3=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-基本作圖,角平分線的性質(zhì)定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,學(xué)會(huì)添加常用輔助線.21、另一個(gè)因式為,的值為【分析】設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得2x2-5x-k=(2x-3)(x+n)=2x2+(2n-3)x-3n,可知2n-3=-5,k=3n,繼而求出n和k的值及另一個(gè)因式.【詳解】解:設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得:2x2-5x-k=(2x-3)(x+n)則2x2-5x-k=2x2+(2n-3)x-3n,解得:另一個(gè)因式為,的值為,【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的應(yīng)用,正確讀懂例題,理解如何利用待定系數(shù)法求解是解本題的關(guān)鍵.22、(1);(2)的面積為25【分析】(1)由翻折知:BF=AB=10,EF=EA,由矩形得BC=AD=8,由勾股定理算出CF=6,從而算出DF=4;(2)由翻折知:△BEF和△BEA全等,在中求,設(shè)EF=x,依據(jù)勾股定理列方程解出,而AB=10,求出直角△BEA的面積,即為所求.【詳解】解:(1)由翻折知:BF=AB=10,EF=EA,由矩形得BC=AD=8,CD=AB=10,,∵在中,,BF=10,BC=8,∴∴DF=CD-CF=10-6=4,(2)設(shè)EF=EA=x,則DE=8-x,∵在中,,DE=8-x,DF=4,EF=x,∴42+(8-x)2=∴x=5.∴直角△BEA的面積為,又∵由翻折知:△BEF和△BEA全等,∴△BEF的面積為25.【點(diǎn)睛】本題考查矩形翻折問題中的勾股定理,明確在翻折過程中的變量和不變量是解題的關(guān)鍵,熟練掌握勾股定理是解題的基礎(chǔ).23、(1)見解析;(2)見解析;(3)與的數(shù)量關(guān)系是,理由見解析.【分析】(1)利用基本作圖作∠ABC的平分線;利用基本作圖作BC的垂直平分線,即可完成;
(2)如圖,設(shè)BC的垂直平分線交BC于G,作OH⊥AB于H,用角平分線的性質(zhì)證明OH=OG,BH=BG,繼而證明EH=DG,然后可證明,于是可得到OE=OD;(3)作OH⊥AB于H,OG⊥CB于G,在CB上取CD=BE,利用(2)得到CD=BE,,OE=OD,,,可證明,故有,由△的周長(zhǎng)=BC可得到DF=EF,于是可證明,所以有,然后可得到與的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)如圖,就是所要求作的圖形;(2)如圖,設(shè)BC的垂直平分線交BC于G,作OH⊥AB于H,∵BO平分∠ABC,OH⊥AB,OG垂直平分BC,
∴OH=OG,CG=BG,∵OB=OB,∴,
∴BH=BG,
∵BE=CD
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