防校園欺凌主題班會(huì)

防校園欺凌主題班會(huì)初一5班孔祥順

防校園欺凌主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時(shí)逃生避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)，如何最大限度的減少傷害.教學(xué)重點(diǎn):如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害。教學(xué)難點(diǎn):如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害，保護(hù)自身安全。教具：圖片、課件學(xué)生分析：七年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)知道一些社會(huì)、家庭、校園的暴力傷害，具有一定的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。但他們的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力有限，因此，采用小組討論的形式，總結(jié)出當(dāng)遇到暴力傷害時(shí)，如何進(jìn)行防范，保護(hù)自身安全。教學(xué)過(guò)程一、 組織教學(xué)二、 導(dǎo)入新課展示昆明暴力事件的圖片，引出防范暴力傷害這一主題.請(qǐng)同學(xué)談一下對(duì)昆明暴力事件的看法.3展示更多暴力事件的圖片，以上這些都是暴力行為，它對(duì)我們少年兒童造成很大的傷害。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?、小結(jié)。同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點(diǎn)在社會(huì)、家庭、校園，與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全。那么我們?cè)鯓觼?lái)進(jìn)行自我防范呢?這節(jié)課我們一塊來(lái)探討如何防范暴力傷害。板書(shū)課題防范暴力傷害三、防范社會(huì)上的不法侵害

我們先來(lái)學(xué)習(xí)防范社會(huì)上的不法侵害。你們是未成年人，未成年人作為社會(huì)上的弱勢(shì)群體，自我保護(hù)能力和防范意識(shí)較差，往往會(huì)成為壞人侵害的對(duì)象。目前，社會(huì)上針對(duì)未成年人的犯罪現(xiàn)象，主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論：當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對(duì)？集體交流討論的結(jié)果。四、防范家庭暴力同學(xué)們，你的媽媽打過(guò)你嗎?打的狠嗎?為什么打你?你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)不對(duì)？是呀，她是為你好，才這樣做的。你恨她嗎？你心里想過(guò)，即使自己錯(cuò)了，媽媽也不應(yīng)該打你嗎?媽媽能不能變個(gè)方式告訴你，你哪個(gè)地方做錯(cuò)了?那不是更好嗎？老師看的出來(lái)，同學(xué)們都是很愛(ài)自己的媽媽，不想說(shuō)媽媽的不對(duì)?？墒牵蠋熃裉旄嬲?qǐng)看這幾個(gè)家庭暴力案例。同桌說(shuō)說(shuō)你怎樣防范家庭暴力傷害呢？全班匯報(bào)交流討論結(jié)果。課件顯示匯報(bào)結(jié)果。怎樣防范家庭暴力傷害呢？1、 要認(rèn)真對(duì)待第一次家庭暴力。對(duì)第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度，就會(huì)有第二次、第三次，甚至?xí)懈啻危視?huì)一次比一次嚴(yán)重。因此，要在第一次家庭暴力發(fā)生時(shí)就說(shuō)“不”。2、 盡最大可能保護(hù)自己。如果自己被嚴(yán)重傷害，要大聲呼救，尋求其他家庭成員的保護(hù);或盡可能讓鄰居聽(tīng)到，并尋找機(jī)會(huì)撥打報(bào)警電話110，向警察求助;或設(shè)法脫身，盡快到駐地派出所，請(qǐng)求保護(hù)。

3、如果因暴力受傷，要及時(shí)去醫(yī)院診治，告訴醫(yī)生自己受傷的原因，請(qǐng)求醫(yī)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄傷情，為進(jìn)一步尋求司法鑒定做好準(zhǔn)備。)出示問(wèn)題有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，誰(shuí)也管不了。”有家長(zhǎng)說(shuō)：“我打孩子是為他好，不打不罵能成才嗎？”同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)辯論。展示辯論結(jié)果。五、防范校園暴力傷害校園暴力有外來(lái)的，也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來(lái)探討來(lái)自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來(lái)自青少年。請(qǐng)同桌說(shuō)說(shuō)你平時(shí)見(jiàn)到的校園暴力行為。同學(xué)們以上談的都是校園暴力。你是一名高年級(jí)學(xué)生，你該怎么做？生：(高年級(jí)的學(xué)生要文明待人，愛(ài)護(hù)小同學(xué)，不做傷害小同學(xué)的事)假如你自己受到傷害時(shí)，你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論。全班交流。課件顯示討論結(jié)果。(1、采取避讓?xiě)B(tài)度，放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，不在校園里和路上逗留，不給對(duì)方糾纏的機(jī)會(huì)。2、千萬(wàn)不要和對(duì)方發(fā)生激烈沖突，以免自己受到傷害。

3、如果對(duì)方得寸進(jìn)尺，更加頻繁、過(guò)分地糾纏自己，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。）除了以上這些學(xué)生之間的暴力傷害外，你是否受到過(guò)個(gè)別老師對(duì)你的傷害呢？別怕，大膽地說(shuō)。只有說(shuō)出來(lái)，老師才會(huì)改正缺點(diǎn)，老師才會(huì)進(jìn)步，師生關(guān)系才會(huì)更融洽。同學(xué)們說(shuō)的這些是體罰和變相體罰。。體罰通常是罰站、打手板等。變相體罰多是不讓回家吃飯、罰寫(xiě)作業(yè)等。老師這樣做的目的是什么？生：（對(duì)我們好，要求嚴(yán)，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。）雖然老師的用意是好的，但這些做法損傷了同學(xué)們的自尊心，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)非常有害。以后，如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對(duì)，你會(huì)怎么辦？同學(xué)們說(shuō)的不錯(cuò)。你要敢于提出批評(píng)，或者告訴校長(zhǎng)、其他老師、家長(zhǎng)，求得他們的支持和幫助。七、總結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，當(dāng)你受到暴力傷害時(shí)，會(huì)用今天學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的的人身安全嗎？愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初一5班孔祥順一、 本次主題班會(huì)的目的：讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、 了解一些防火安全知識(shí)。三、 本次班會(huì)的主要內(nèi)容班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。（一） 通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。（二） 同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。（三） 了解一些防火安全知識(shí)。1、 著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。2、 怎樣報(bào)火警？（1） 牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。（2） 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。（3） 說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（4） 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。（5） 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。3、 使用火爐要注意什么？（1） 在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3） 烘烤衣物要有專人看管。（4） 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。4、 點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上，則就安全多了。不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。四、本次班會(huì)的效果通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。《防煤氣中毒安全教育》主題班會(huì)初一5班孔祥順《防煤氣中毒安全教育》主題班會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】：1、 通過(guò)對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；2、 通過(guò)分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救；3、 初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：了解煤氣中毒的情況及處理方法；【教學(xué)難點(diǎn)】：煤氣中毒的處理方法；【教學(xué)方法】：講授、討論、演示相結(jié)合。【教學(xué)策略】：小組合作學(xué)習(xí)【教學(xué)過(guò)程】：（一） 切入正題，明白道理親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期我們馬上將面臨冬季，寒冷的冬天，往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意，就有可能發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會(huì)。（引入最近我省市報(bào)道的煤氣中毒事件）煤氣中毒案例一.xx新聞報(bào)作者：記者［摘要］8月9日早9許，xx高新區(qū)長(zhǎng)嶺南路中段非機(jī)動(dòng)車道上，一男子被發(fā)現(xiàn)在一輛黑色SUV車內(nèi)死亡，被發(fā)現(xiàn)時(shí)已過(guò)三四天。高新分局花園派出所民警趕到現(xiàn)場(chǎng)后，立即在車輛周圍拉起警戒帶，經(jīng)法醫(yī)在現(xiàn)場(chǎng)勘察后，初步確認(rèn)該男子已經(jīng)死亡，死者身上無(wú)明顯外傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定，確定該男子死亡原因系車內(nèi)密閉狀態(tài)下，開(kāi)啟空調(diào)后導(dǎo)致吸入過(guò)量一氧化碳不幸死亡。煤氣中毒案例二：陜西xx：回家奔喪出意外一屋五人中毒被撂倒（播放當(dāng)時(shí)新聞報(bào)道視頻）煤氣中毒案例三：陜西11名小學(xué)女生煤氣中毒身亡（播放當(dāng)時(shí)新聞報(bào)道和相關(guān)視頻）（二） 講述新課：1、 課題：煤氣中毒安全教育【板書(shū)】2、 設(shè)問(wèn)：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？3、 提問(wèn)學(xué)生：舉手回答。4、 老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然，夏天也會(huì)有煤氣中毒的事故發(fā)生，更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時(shí)候。學(xué)生活動(dòng)：小組探究學(xué)習(xí)：一、煤氣中毒的原理？【板書(shū)】1、 分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論；2、 老師提問(wèn)各小組。老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0.04%-0.06%時(shí)，就可使人中毒。一氧化碳無(wú)色無(wú)味，常在意外情況下，特別是在睡眠中不知不覺(jué)侵入人的呼吸道，通過(guò)肺泡的氣體交換進(jìn)入血液，并散布全身，造成中毒。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣，從而使人體缺氧，致使呼吸困難。一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時(shí)間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān)，亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感，孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。醫(yī)生提醒：一氧化碳中毒對(duì)大腦神經(jīng)系統(tǒng)和心悸?lián)p害最大，導(dǎo)致供血阻塞、人體缺氧，致殘率很高，易造成遲發(fā)性腦病，治療恢復(fù)非常難。學(xué)生活動(dòng)：小組探究學(xué)習(xí)：二、 煤氣中毒的原因？【板書(shū)】1、 分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論；2、 老師提問(wèn)各小組。老師點(diǎn)評(píng)：常見(jiàn)的煤氣中毒原因在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。門窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施；疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；煙囪安裝不合理，筒口正對(duì)風(fēng)口，使煤氣倒流；氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出。城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開(kāi)關(guān)不緊，或燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出，亦可造成中毒。使用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。冬季或夏季在車庫(kù)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開(kāi)動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。因?yàn)槠囄矚庵泻谎趸迹慌_(tái)20馬力的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。三、 煤氣中毒的癥狀？【板書(shū)】：煤氣中毒的癥狀1、 輕度中毒。中毒者會(huì)感覺(jué)到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。2、 中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。3、 重度中毒。此時(shí)中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心率不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。四、 怎樣快速處理煤氣中毒事故【板書(shū)】(配合動(dòng)畫(huà)，幫助學(xué)生理解方法/步驟1、 開(kāi)窗透氣如果發(fā)現(xiàn)有煤氣中毒現(xiàn)象，或者自我感覺(jué)有了這種狀況，趕緊第一時(shí)間打開(kāi)你的門窗，將室內(nèi)的毒氣散發(fā)出去，讓新鮮空氣流動(dòng)進(jìn)來(lái)，如果發(fā)現(xiàn)中毒者出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦＝咏杳詴r(shí)，一定要將中毒者送出屋子。2、 放松衣物遇到煤氣中毒，如果自己還清醒的話，松開(kāi)自己的衣領(lǐng)，讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者，則救護(hù)人員趕緊松開(kāi)患者的衣服，褲帶等，并且要注意保暖。3、 清理口內(nèi)粘液煤氣中毒之后，要及時(shí)對(duì)中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理，因?yàn)橐坏┲忻簹舛镜娜?，就?huì)不由自主的流到口鼻一些體液，這樣容易引起患者呼吸不暢，并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。4、 喂點(diǎn)糖茶水如果中毒者還有自己的意識(shí)，還能有吞咽能力，趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水，為患者喝下，讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力，等待進(jìn)一步的救治。5、 人工呼吸如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒，或者出現(xiàn)呼呼微弱，將患者口鼻清理后，對(duì)患者實(shí)行人工呼吸救治，當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后，中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀，但是一定要掌握正確的方式。6、 聯(lián)系醫(yī)院若果中毒不是太嚴(yán)重，只出現(xiàn)頭暈，惡心，臉色不好看現(xiàn)象，那就將以上幾種就只辦法實(shí)施后，將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而當(dāng)患者出現(xiàn)昏迷、心跳加速、或者更嚴(yán)重的癥狀時(shí)，就一定要趕緊聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的救治，萬(wàn)不可輕視。學(xué)生活動(dòng)：模擬演練假如你小組某同學(xué)在洗澡時(shí)，煤氣中毒，如何急救？溫馨提示：1.一人裝作煤氣中毒；將中毒者遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)1米即可；組長(zhǎng)認(rèn)真組織，分工合理。情境設(shè)計(jì)一：自己用煤氣熱水器洗澡時(shí)感覺(jué)頭暈、頭痛、眼花、全身乏力。情境設(shè)計(jì)二：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時(shí)中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、口內(nèi)有嘔吐物。情境設(shè)計(jì)三：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時(shí)中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。情境設(shè)計(jì)四：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時(shí)中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦＝咏杳?。情境設(shè)計(jì)五：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時(shí)中毒，出現(xiàn)昏迷，心跳加速，呼吸微弱。（引導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法操作）（搶救中毒要盡快因燃?xì)鉄崴髟斐傻闹卸就捎诰栊圆桓咚?，有時(shí)在不知不覺(jué)中發(fā)生，如不加以控制，中毒癥狀發(fā)展較為迅速。因此，一旦發(fā)現(xiàn)有人中毒，一定要盡快搶救。1、 迅速關(guān)閉氣閥，將門窗打開(kāi)通氣，使中毒者盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)；2、 將中毒者頭放平，使其呼吸不受阻礙；3、 注意保暖，避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥；4、 口內(nèi)若有嘔吐物，用手指裹潔凈的布輕輕擦拭，以免進(jìn)入咽腔造成窒息；5、 中毒者出現(xiàn)高熱，可用冰袋或毛巾冷敷；6、 中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒；7、 若中毒者面色青紫，四肢冰涼，呼吸停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸8、 若中毒者心臟已停止跳動(dòng)，在進(jìn)行人工呼吸時(shí)還應(yīng)與胸外心臟按壓同時(shí)配合。而且應(yīng)該在最短的時(shí)間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。）五、如何防止煤氣中毒：【板書(shū)】1、 防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。2、 防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。3、 正確使用煤氣熱水器4、保持室內(nèi)空氣流通。切忌在沒(méi)有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。6、開(kāi)車時(shí)，不要讓發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)；車在停駛時(shí)，不要過(guò)久地開(kāi)放空調(diào)機(jī)；即使是在行駛中，也應(yīng)經(jīng)常打開(kāi)車窗，讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對(duì)流。感覺(jué)不適即停車休息；駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無(wú)力時(shí)，應(yīng)及時(shí)開(kāi)窗呼吸新鮮空氣。六：集體討論：?jiǎn)栴}：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？老師小結(jié)：防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福！七、作業(yè)1、 回家后，和家人一起找找家中有哪些容易發(fā)生煤氣中毒的安全隱患，當(dāng)天解決，確保過(guò)一個(gè)安全、溫暖的冬天。2、 將我們今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)講給自己的父母和你周圍的人聽(tīng)，人人爭(zhēng)做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。3、 辦一期有關(guān)《防煤氣中毒安全教育》的黑板報(bào)或手抄報(bào)進(jìn)行宣傳?！窘虒W(xué)反思】：本節(jié)課的教學(xué)基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；學(xué)生懂得了面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救；也初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。教學(xué)的整個(gè)過(guò)程學(xué)生積極性很高，參與度比較高，是一節(jié)比較成功的班會(huì)課。處以初一5班孔祥順參加人員：全體學(xué)生及時(shí)間：2017年11月8日下午師：同學(xué)們，冬季經(jīng)常有惡劣天氣光臨，冬季的惡劣天氣是指：霧霾天氣、下雪天氣，大風(fēng)天氣等。惡劣天氣給我們的生活、學(xué)習(xí)等很多方面帶來(lái)影響。作為我們中學(xué)生，在遇到有惡劣天氣時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己，減少傷害事故的發(fā)生呢？如果我們每一個(gè)人都能保護(hù)好自己，我們才能正常的學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。同學(xué)們，冬季經(jīng)常有惡劣天氣光臨，冬季的惡劣天；學(xué)生：雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外；學(xué)生：如果是小雪大家上學(xué)來(lái)時(shí)路上要小心，可以步行；師：說(shuō)的很好，不管是怎樣惡劣的天氣，不能來(lái)校的時(shí)；學(xué)生：霧霾天氣盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口；學(xué)生學(xué)生：雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。學(xué)生:如果下的雪不大，要及時(shí)清掃，以防雪結(jié)冰摔倒行人。如果是大雪要保護(hù)好自己，減少室外活動(dòng)，如果有可能配合，有關(guān)部門掃雪，減少大雪對(duì)生活和生產(chǎn)的影響。學(xué)生：如果是小雪大家上學(xué)來(lái)時(shí)路上要小心，可以步行來(lái)上學(xué)。如果是大雪，可以打電話給班主任請(qǐng)假。師：說(shuō)的很好，不管是怎樣惡劣的天氣，不能來(lái)校的時(shí)候，一定要請(qǐng)假。家里和學(xué)校要形成一致。學(xué)生：霧霾天氣盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。學(xué)生：盡量少在霧中活動(dòng)，不要在霧中鍛煉身體。師：所以我們學(xué)校在大霧天時(shí)，就取消了跑操。就是這個(gè)原因。學(xué)生：霧天穿越馬路要當(dāng)心，看清來(lái)往車輛，以免發(fā)生危險(xiǎn)。師：這個(gè)提醒非常好，希望大家都能做的到。學(xué)生：大風(fēng)天氣時(shí)，也要注意保暖，騎車時(shí)要注意，過(guò)馬路時(shí)要看清路況，才能通過(guò)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。師：剛才這些同學(xué)說(shuō)的非常好，除了剛才大家說(shuō)到的，我們自己在遇到特殊情況時(shí)，一定要小心，沉著，冷靜，不要慌，自己解決不了，要想辦法求助。保證自己安全。才是保證了每個(gè)家庭的幸福?！督煌ò踩槲倚小分黝}班會(huì)教案初一5班孔祥順《交通安全伴我行》主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。2、 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、 教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全三、 教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月?tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)事例：列舉交通安全事故交通安全：交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。請(qǐng)同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講)同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。3、 學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。一希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則一接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。1、 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？2、 我來(lái)選.遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話是()120B.122C.110D.119.我國(guó)的道路通行原則是()右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則.有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助A.120B.122C.110D.119（4） ,經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)