




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
生于憂患
死于安樂
孟子
學習目標⒈準確而流暢地朗讀課文;⒉掌握一些字詞的特殊用法,并準確翻譯課文;⒊理解“生于憂患,死于安樂”的道理;⒋體會層層推理的論證方法。
舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說/舉于/版筑之間,膠鬲/舉于/魚鹽之中,管夷吾/舉于/士,孫叔敖/舉于/海,百里奚/舉于/市。
故/天將降大任/于是人也,必先/苦其/心志,勞其/筋骨,餓其/體膚,空乏/其身,行/拂亂/其所為,所以/動心忍性,曾益/其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入/則無法家拂士,出/則無敵國外患者,國恒亡。
然后/知生于憂患,而/死于安樂也。畎()說()鬲()敖()奚()行拂()曾()拂()士quǎnyuègéáoxīfúzēngbì讀準字音,注意節(jié)奏
朗讀課文舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
發(fā):起,被任用.畎畝:田間.舉:被舉用.被選拔
士:獄官.市:市場,做買賣的地方.[譯文]舜是從田地中被提拔任用的,傅說從筑墻的泥水匠中被提拔舉用的,膠鬲是魚鹽販中被舉用,管夷吾是從獄官手里被釋放被提拔錄用的,孫叔敖是隱居海濱被提拔任用的,百里奚從買賣奴隸場所被選拔任用的。注意特殊字詞積累疏通文意故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。降:下達交付
大任:重大責任,指治理國家的重大使命
苦:使……痛苦
勞:使……勞累
餓:使……受饑餓動:使……驚動
空乏:使……窮困忍:使……堅韌拂亂:使……不順心志:意志,感情
所以:用來曾益:增加.曾:同“增”不能:本來不具備的才能使動用法故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。[譯文]所以,上天將要下達重大責任給這樣的人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓之苦,以致肌膚消瘦,使他受到貧困之苦,在他做事時,使他所做的事不順用(這些辦法)來,使他的心驚動,使他的性格堅忍起來,增加他過去沒有的才能人恒過,
然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。恒:常.衡:通“橫”,堵塞,不順.作:奮起,有所作為.喻:通曉拂士:輔佐君主的賢士.拂:通“弼”,輔弼.譯文:一個人常犯錯誤,然后才能改正,內(nèi)心受困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(憔悴枯槁)從臉色上顯露出來,(吟詠嘆息之氣)在聲音中表現(xiàn)出來,然后才能為人們所了解。一個國家如果國內(nèi)沒有有法度的世臣和輔佐君王的賢士,國外如果沒有敵對的國家和外國侵犯的危險,這個國家常常會滅亡。
然后知生于憂患,而死于安樂也。譯文:這樣,人們才會明白,因有憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。1、第1自然段列舉的六位由卑微到圣賢的人他們是誰?想一想作者這樣寫的作用?2、這幾位古代賢能的人所處的時代不同,但是他們的經(jīng)歷什么共同點?說明一個什么道理?3、由此,作者聯(lián)想到治國的什么道理?理解內(nèi)容
再讀課文,思考問題4、本文的論點是哪句?六個人
共同的特點1、出身都卑微
種田、筑墻的、販賣魚鹽的、犯人、隱居者、奴隸2、經(jīng)過艱苦的磨練,顯露出不同凡人的才干。3、后來都被統(tǒng)治者委以重任,干出了一番出色的事業(yè)。道理人才艱苦的磨練舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚用歷史事實為例,論證中心論點推斷
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。像這樣能夠擔任大任的人①思想磨煉②生活磨煉③行為磨煉
磨練的益處①培養(yǎng)了堅強的意志和毅力②增長了才干人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
內(nèi)心思想斗爭外在表現(xiàn)正面論證反面論證個人國家內(nèi)因外因生于憂患死于安樂然后知生于憂患,死于安樂總結全文歸納論點
作者認為人才要在困境中磨練造就。
優(yōu)越的條件容易消磨人的意志,腐蝕人的健康肌體,使人喪失成功的上進心;而艱苦的環(huán)境,坎坷的道路,卻能磨練人的意志,增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以說明逆境的優(yōu)越性。課文小結
《生于憂患,死于安樂》中提出擔當大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨練,結合這個觀點,請再舉一些例子。
拓展延伸司馬遷受宮刑而作《史記》。
歐陽修兩歲喪父,篤而成才
。
曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。
愛迪生小時候一邊賣報一邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租責任合同范本
- 買賣合同和定制合同范本
- 傭金類合同范本
- 電氣控制PLC習題(含答案)
- 廠房檢查合同范本
- 上海旅游心得體會
- 三年級第一學期語文教學計劃
- 三八婦女節(jié)工會活動策劃方案
- 亞克力板材合同范本
- 廠房帶看合同范本
- 祖國版圖知識主題班會
- 2025年上半年東方電氣集團科學技術研究院限公司公開招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年上半年高郵市國資產(chǎn)投資運營限公司(國企業(yè))公開招聘工作人員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年高考地理二輪復習:地球運動(講義)解析版
- 2024年金華金開招商招才服務集團有限公司招聘筆試真題
- 【地理】亞洲的自然環(huán)境第3課時 2024-2025學年七年級地理下冊同步課件(人教版2024)
- 2024年江蘇護理職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 《國別和區(qū)域研究專題》教學大綱
- 福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測 英語試卷(含答案)
- 《無創(chuàng)呼吸機護理》課件
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復習題庫及答案(1060題)
評論
0/150
提交評論