河南省周口市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識》招聘考試國考真題

河南省周口市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的（）。

A、實施機(jī)關(guān)B、實施機(jī)關(guān)、條件C、實施機(jī)關(guān)、條件、程序D、實施機(jī)關(guān)、條件、程序、期限【參考答案】D2.幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是（）。A、3～4歲B、4～5

歲C、5～6

歲D、6～7歲【參考答案】B3.在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。A、課程計劃、教學(xué)大綱、教科書B、課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書D、課程計劃、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱【參考答案】A4.有一種可以用來計算宇宙距離的方法叫做“視差”。視差這個詞的含義并不難，你伸出一個手指放在眼前大約

8厘米的地方，先只用左眼看，然后用右眼看，你就會覺得手指對于遠(yuǎn)處的景物移動了位置，因為兩次去看時，角度不同了。現(xiàn)在你將手指放遠(yuǎn)些，譬如說伸直手臂，再按上次辦法來看，這次你就會覺得手指相對于背景移動了，不過移動量沒有那么大。因此，手指相對于背景移動距離的大小，就可以用來確定手指到眼睛的距離了。根據(jù)文章，對“視差”的定義表述正確的一項是（）。A．物體與眼睛之間的距離叫視差B．視差是眼睛所看到的物體相對背景的位移C．視差是從不同角度看物體產(chǎn)生的視覺差異D．從不同角度看物體產(chǎn)生的視差距叫視差【參考答案】B5.下列命題中，不包含辯證法思想的是（）。A、“窮則變，變則通，通則久”B、“塞翁失馬，焉知非福”C、“天不變，道亦不變”D、“城門失火，殃及池魚”【參考答案】C6.從東西半球來看,我國位于（）,從南北半球來看,我國位于（）。A、南半球,東半球

B、北半球,東半球

C、東半球,北半球

D、東半球,西半球【參考答案】C7.表現(xiàn)在人對顯示的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是（

）。A、道德感B、理智感C、氣質(zhì)D、性格【參考答案】D8.行政機(jī)關(guān)與其他組織以共同名義作出具體行政行為的，（）為被申請人。A、行政機(jī)關(guān)B、其他組織C、行政機(jī)關(guān)或其他組織D、行政機(jī)關(guān)和其他組織【參考答案】A9.制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的目的是（）。A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B、保障未成年人的合法權(quán)益C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點D、教育和保護(hù)相結(jié)合【參考答案】B10.下列公文除（）外，都應(yīng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)的印章。A、公告B、通知C、函D、紀(jì)要【參考答案】D11.夸美紐斯出版的幼兒教育方面的著作是（）。A、《夸美紐斯教育論著全集》B、《理想國》C、《母育學(xué)?！稤、《太陽城》【參考答案】C12.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（）環(huán)節(jié)。A、中心B、重要C、一般D、前提

【參考答案】A13.為國慶黃金周旺季消費，這家超市本周起在全國提前啟動“八天八夜，同十一共精彩”夜市、團(tuán)

購。A．增加

策略B．增加

攻略C．刺激

策略D．刺激

攻略【參考答案】D14.德國兩家公司生產(chǎn)一種水下計算機(jī)。這種計算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)，不必浮出水面。水下計算機(jī)可用于檢查海上石油平臺、輸油管道、船體，也可以用來操縱機(jī)器人。水下計算機(jī)的優(yōu)點是（）。A．可以用來操縱機(jī)器人B．可以用于檢查船體C．在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)D．浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)【參考答案】C15.下列不屬于幼兒園保育員的主要職責(zé)有：（）。A、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作B、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動C、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、器具

【參考答案】B16.全體一致原則從公平角度而言具有很多誘人之處，但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形式？（）A、因為通過全體一致原則作出一項決策需要很多的時間B、在決策中存在“討價還價”的難題C、會導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到保障D、因為它在現(xiàn)實中根本不可能實現(xiàn)【參考答案】B17.《民法總則》規(guī)定，未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母，（二）兄、姐，（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的（），但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會、村民委員會或者民政部門同意。A、個人或者單位B、單位或者組織C、個人或者組織D、法人或者單位【參考答案】C18.要求學(xué)生盡可能地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為了訓(xùn)練學(xué)生的（）。A、發(fā)散思維B、推測與假設(shè)C、好奇心D、獨立性【參考答案】A19.

掌

握

學(xué)

習(xí)

理

論

認(rèn)

為

，

學(xué)

生

能

否

成

功

掌

握

教

學(xué)

內(nèi)

容

，

不

決

定

于

他

們

能

力

上

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差

異

，

而

在

于

他

們

的（）。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時間

【參考答案】D20.決定課程不同結(jié)構(gòu)的最根本、最基礎(chǔ)的因素是（）。A、教材的編寫方式B、教師的教學(xué)方式C、教學(xué)大綱的制定方式

D、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式【參考答案】D21.黨的十八大報告指出，必須更加自覺地把（）作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心立場。A、可持續(xù)發(fā)展B、以人為本C、科技創(chuàng)新D、統(tǒng)籌兼顧【參考答案】B22.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學(xué)生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別學(xué)生的教育工作D、統(tǒng)一多方面的教育力量【參考答案】B23.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識屬于普通中學(xué)在（）方面的要求。A、德育B、智育C、體育D、美育【參考答案】C24.關(guān)于活動室墻面的布置,錯誤的說法是（）。A、配合教育內(nèi)容B、重視幼兒的參與C、高度應(yīng)在

2

米以上,以免幼兒損壞D、兒童化【參考答案】C25.有權(quán)申請行政復(fù)議的法人或者其他組織終止的，（）的法人或者其他組織可以申請行政復(fù)議。A、承接其義務(wù)B、有權(quán)終止C、有權(quán)解散D、承受其權(quán)利【參考答案】D26.設(shè)定和實施行政許可，應(yīng)當(dāng)依照法定的（）。A、行為、范圍、條件和程序B、權(quán)限、范圍、性質(zhì)和程序C、權(quán)限、程度、條件和程序D、權(quán)限、范圍、條件和程序【參考答案】D27.我國汽車工業(yè)現(xiàn)在面臨缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自己的品牌的困境，零部件制造體系并沒有形成相應(yīng)的規(guī)模，與國外同類行業(yè)相比還存在很大差距，雖然汽車工業(yè)在近年來有了長足發(fā)展，但落后的管理和服務(wù)體系在“入世”后國門大開的情況下，仍然成為了中國本行業(yè)的“瓶頸”，因此，我們必須對這些問題加以認(rèn)真研究。

以下標(biāo)題符合上文意思的是（）。A．汽車工業(yè)的主要問題B．如何應(yīng)對汽車工業(yè)的“瓶頸”

C．WTO

與中國的汽車工業(yè)D．汽車工業(yè)的喜人發(fā)展【參考答案】A28.中國的糧食總生產(chǎn)能力已達(dá)到

13萬噸，即使中國是世界上惟一的生產(chǎn)國的話，產(chǎn)量也能滿足全世界的需求。這段話直接支持的觀點是（）。A．中國是一個大國B．中國是世界上惟一的生產(chǎn)國C．中國是個富有的國家D．中國的總生產(chǎn)能力很高【參考答案】D29.最近發(fā)展區(qū)是指（）。A、最新獲得的能力B、超出目前水平的能力C、兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離D、需要在不發(fā)展階段掌握的能力【參考答案】C30.第二次世界大戰(zhàn)以后，成為國際性教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會、家庭互相服務(wù)、互惠互利的一體化教育形態(tài)是（）。A、學(xué)前教育B、社區(qū)教育C、家庭教育D、職業(yè)教育【參考答案】B31.人民政府向人民代表大會提請審議事項使用的文種是（）。A、請示B、報告C、議案D、函【參考答案】C32.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A、堅持知行統(tǒng)一B、開展批評與自我批評C、努力做到“慎獨”D、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【參考答案】D33.代履行（）前，催告當(dāng)事人履行，當(dāng)事人履行的，停止代履行。A、一日B、三日C、五日D、十日【參考答案】B34.教師獲得職業(yè)能力的保障是（）。A、反思習(xí)慣的養(yǎng)成B、良好的知識修養(yǎng)C、豐富的實踐經(jīng)驗D、較強(qiáng)的問題意識【參考答案】A35.適合自由回憶學(xué)習(xí)研究范例的例子是（）。A、記住中國個省名與相應(yīng)省會名B、記憶電話號碼C、記憶外語單詞D、記憶班級同學(xué)名字【參考答案】D36.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A、0、25～2秒B、0、2～25

秒C、2

秒到

1

分鐘D、5秒到

2分鐘

【參考答案】A37.中國已發(fā)現(xiàn)的最早的較為系統(tǒng)、成熟的文字是甲骨文，我國歷史上第―部有關(guān)甲骨文的著作《鐵云藏龜》是由誰編著的（）。A、劉鶚B、高鶚C、李寶嘉D、王懿榮【參考答案】A38.（）以實用主義為基礎(chǔ)的“從做中學(xué)”為信條，進(jìn)行改革教學(xué)的實踐活動并對教育產(chǎn)生了相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響。A、羅杰斯B、杜威C、魯賓斯坦D、布魯納【參考答案】B39.“建設(shè)有中國特色的社會主義”這一命題是在（）。A、黨的十二大B、黨的十三大C、黨的十四大D、黨的十五大【參考答案】A40.在漢字的形體演變過程中，位于小篆和楷書之間的字體是（）。A、金文B、大篆C、隸書D、草書【參考答案】C41.在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、靈活性B、獨創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【參考答案】D42.雖然希臘不是歐洲足球強(qiáng)國，但眾所周知，希臘不乏有實力的足球俱樂部和球隊，也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及，觀眾很有激情，主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。這段話主要介紹了希臘的什么特點（）。A．足球水平很高B．足球水平在歐洲不算很高C．足球俱樂部實力較強(qiáng)D．足球很普及，很受歡迎【參考答案】C43.西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼荼羅圖案，整個過程中，作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦，到了功行完滿的一刻，卻會毫不留戀地一手抹掉。這一

種態(tài)度，對慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來說，驟看簡單不可思議，但細(xì)心省察下，卻寓意深遠(yuǎn)。最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是（）。A．人生的一切繁華景象歸根到底都是無常的B．應(yīng)對生命保持高度的敬畏感C．應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D．生命的意義在于追尋精神上的安頓【參考答案】C44.行政訴訟的管轄不包括以下哪種（）。A、級別管轄B、地域管轄C、指定管轄D、裁定管轄【參考答案】C45.劃撥存款、匯款是（）。A、行政強(qiáng)制B、行政強(qiáng)制執(zhí)行C、行政強(qiáng)制措施D、行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】B46.對于事物，學(xué)生保留不同的觀點，這是學(xué)生的（）。A、義務(wù)B、權(quán)利C、責(zé)任D、道德【參考答案】B47.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，當(dāng)事人自民事法律行為發(fā)生之日起（）沒有行使撤銷權(quán)的，撤銷權(quán)消滅。A、五年內(nèi)B、二年內(nèi)C、六年內(nèi)D、三年內(nèi)【參考答案】A48.課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。A、現(xiàn)代化B、綜合化C、系統(tǒng)化D、理論化【參考答案】A49.美國當(dāng)代生物社會學(xué)家（）把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。A、威爾遜B、格塞爾C、華生D、洛克【參考答案】A50.對于初生

2、3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有（

）。A、手工、繪畫材料B、用手穿的大木珠C、色彩鮮明的小球D、不倒翁、撥浪鼓【參考答案】C二、多選題51.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE52.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個人認(rèn)識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學(xué)生對自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會獨立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD53.下列選項中屬于心智技能的是（）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE54.高中生情感發(fā)展的特點是（）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD55.二元論的錯誤在于（）。A、否認(rèn)世界“物自體”的存在B、堅持物質(zhì)決定精神C、主張世界存在著物質(zhì)和精神兩個本原D、否認(rèn)世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD56.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機(jī)過強(qiáng)

【參考答案】ABCDE57.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀(jì)以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD58.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE59.班級干部輪換制有利于（）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD60.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC61.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC62.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為（）。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強(qiáng)化方法【參考答案】BCDE63.知識的表征存儲方式有（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC64.根據(jù)在職進(jìn)修的特點，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主

D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE65.小學(xué)生下列勞動中，哪些屬于自我服務(wù)勞動？（）A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC66.下面對教學(xué)的特點理解正確的是（）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE67.課程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE68.環(huán)境決定論的典型代表是（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB69.元認(rèn)知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE70.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE71.對于獲得知識的理解，墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD72.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC73.下列屬于個別化教學(xué)的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC74.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運用（）。A、對癥下藥，量體裁衣B、因時制宜，因地制宜C、物極必反，相反相成D、因材施教，因人而異【參考答案】ABD75.傳統(tǒng)智力因素包括（）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD76.操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE77.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（）。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個性【參考答案】ABCE78.以下正確表達(dá)我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE79.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE80.社會群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD81.普通中學(xué)在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE82.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE83.教師的基本素質(zhì)成分包括（）。A、知識結(jié)構(gòu)B、個性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD84.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE85.影響一個人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE86.當(dāng)課程被認(rèn)識為知識并付諸實踐時，一般特點在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實際學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE87.教學(xué)過程的矛盾包括（）。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE88.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE89.在我國教育目的的精神實質(zhì)中（）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC90.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD91.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE92.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點與意見原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE93.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)從古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中所繼承的理論成果主要有（）。A、剩余價值論B、勞動價值論C、平均利潤和生產(chǎn)價格學(xué)說D、把研究的重點由流通轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域【參考答案】BD94.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有（）。A、備課B、組織教學(xué)C、上課D、學(xué)業(yè)成績評定E、輔導(dǎo)答疑【參考答案】ACDE95.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括（）。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認(rèn)知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE96.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括（）。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE97.隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（）。A、教學(xué)計劃B、教學(xué)大綱C、教育目標(biāo)D、教科書E、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】ABD98.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)C、建立一支學(xué)生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE99.陳述性記憶處理陳述性知識，如（）。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD100.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（）。

A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE判斷題101.學(xué)生的家境貧寒，家長可允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法。（）【參考答案】錯誤102.從國家或整個社會角度來看，教育目的是具體的。（）【參考答案】錯誤103.故事導(dǎo)入技能是教師通過一定的情境導(dǎo)入新課的教學(xué)行為方式。這些情境可以是教師精心創(chuàng)設(shè)的，也可以是臨時捕捉的。情境導(dǎo)入技能主要包括設(shè)境導(dǎo)入和現(xiàn)場導(dǎo)入。（）【參考答案】錯誤104.賠償請求人可以向共同賠償義務(wù)機(jī)關(guān)中的任何一個賠償義務(wù)機(jī)關(guān)要求賠償，該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)先予賠償。（）【參考答案】正確105.“多學(xué)近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（）【參考答案】錯誤106.作為申請人的自然人死亡，其近親屬尚未確定是否參加行政復(fù)議的，行政復(fù)議終止（）【參考答案】錯誤107.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（）【參考答案】正確108.課程計劃是規(guī)范地確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容范圍、順序的指導(dǎo)性文件，是編寫教科書和測評教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。（）

【參考答案】錯誤109.材料是公文寫作的基礎(chǔ)，在明確行文目的之后，要進(jìn)行調(diào)查研究。（）【參考答案】正確110.課程設(shè)計的第一個層次是課程文件。（）【參考答案】錯誤111.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。（）

【參考答案】正確112.免責(zé)就是指法律責(zé)任由于法定條件和情形而被全部免除，即對行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任不予追究。（）【參考答案】錯誤113.品德反映的是人的自然屬性。（）【參考答案】錯誤114.行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，一方面是行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人作為機(jī)關(guān)法定代表人應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，另一方面又是其應(yīng)當(dāng)具有的法定權(quán)利。（）

【參考答案】正確115.在教學(xué)工作中，上課是教學(xué)工作的首要條件。（）【參考答案】錯誤116.洛克主張紳士教育，并提出在進(jìn)行紳士教育過程中，應(yīng)把德行的教育放在首位。（）【參考答案】錯誤117.評定學(xué)生成績時要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)的要求。（）

【參考答案】正確118.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法在辦公場所公示實施行政許可的人員名單。（）【參考答案】錯誤119.與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織不得作為原告提起行政訴訟，但可以作為第三人參加行政訴訟。（）【參考答案】正確120.暗示教學(xué)法是保加利亞醫(yī)學(xué)博士巴普洛夫創(chuàng)立的教學(xué)方法。（）【參考答案】錯誤121.對教師而言，學(xué)校僅僅是工作場所。（）【參考答案】錯誤122.教師在對教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。（）【參考答案】正確123.科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。（）【參考答案】正確124.著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的心理學(xué)理論不僅直接導(dǎo)致了美國機(jī)能主義心理學(xué)的興起，而且他還致力于將心理學(xué)引入教育領(lǐng)域。（）

【參考答案】正確125.黨的十八大報告“法律面前人人平等”“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，就是要用平等的憲法原則去“反人治”“反特權(quán)”“反腐敗”。權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平，是法治社會的基本特征。（）【參考答案】正確126.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞，例如，“這個學(xué)生的成績處在中等水平”，“他考了第一名”，此類型的測驗為常模參照性測驗。（）【參考答案】正確127.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（）【參考答案】正確128.赫爾巴特是第一個把倫理學(xué)和