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文檔簡介
本科教學(xué)合格評估知識學(xué)習(xí)試卷及答案2.學(xué)校參加本科教學(xué)工作合格評估的條件中,學(xué)校上一年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費撥款須達(dá)到國家相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),原則上2012年各地方高校生均撥款水平不低于多少元?15000元12000元(正確答案)13000元3.合格評估是國家對未參加過教學(xué)工作評估的新建普通本科院校(以下簡稱新建本科院校)開展的一種本科教學(xué)工作評估形式。請問我國本科教學(xué)工作評估有幾種基本形式?5(正確答案)434.下列那項不是“開展本科教學(xué)工作合格評估對提高高校教學(xué)質(zhì)量的作用”?鑒定學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量和水平,診斷學(xué)校教學(xué)工作存在的問題并提出改進(jìn)建議。發(fā)揮評估指標(biāo)的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)校更新教育觀念、明確發(fā)展方向和目標(biāo)、深化教學(xué)改革,推動產(chǎn)學(xué)研合作教育深入開展。能夠促進(jìn)學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件、加強教學(xué)管理、建立并完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系、形成自我約束和監(jiān)控機(jī)制。提升學(xué)生理論知識和實操水平,加強就業(yè)能力。(正確答案)5.
以下不是本科教學(xué)工作合格評估的法律依據(jù)的是:《中華人民共和國教師法》(正確答案)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國教育法》6.什么是教學(xué)工作的核心資源?學(xué)生教師隊伍(正確答案)教學(xué)基本設(shè)施和經(jīng)費投入7.本科教學(xué)工作合格評估的指導(dǎo)思想是什么?以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實國家《教育規(guī)劃綱要》精神,以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)。(正確答案)“四個促進(jìn),三個基本,兩個突出,一個引導(dǎo)”學(xué)校自評、數(shù)據(jù)分析、專家現(xiàn)場考察、結(jié)論審議和結(jié)論發(fā)布、整改提高。8.
合格評估的“二十字方針”中的“評建結(jié)合”其含義是什么?以評估工作帶動學(xué)校各項建設(shè)和發(fā)展;通過評估工作推動學(xué)校的改革與創(chuàng)新;通過評估更新學(xué)校的管理理念,促進(jìn)管理規(guī)范;將評估工作與學(xué)校的教學(xué)改革及長遠(yuǎn)的建設(shè)目標(biāo)一并考慮,統(tǒng)籌兼顧,以評估促進(jìn)建設(shè),以建設(shè)提升評估,評建共進(jìn);(正確答案)9.
下列不是本科教學(xué)工作合格評估倡導(dǎo)新理念的是:強調(diào)學(xué)校是評估和質(zhì)量保障的主體,轉(zhuǎn)變學(xué)校被動接受評估的局面。體現(xiàn)由重結(jié)論向重過程轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)校以平常心、正常態(tài)對待評估,重在建設(shè)過程和改進(jìn)工作。評估專家與參評學(xué)校是平等互動關(guān)系,專家的職責(zé)既要為國家把關(guān),更強調(diào)為學(xué)校服務(wù)。突顯以教師為本,強調(diào)對老師的教學(xué)提升要求,重視教師對教學(xué)的責(zé)任心。(正確答案)10.下列是本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系構(gòu)成內(nèi)容的有:7個一級指標(biāo)、21個二級指標(biāo)、40個觀測點。8個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)、39個觀測點。7個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)、39個觀測點。(正確答案)8個一級指標(biāo)、21個二級指標(biāo)、40個觀測點。11.10.本科教學(xué)工作合格評估指標(biāo)體系有幾個特點?1213(正確答案)141512.合格評估方案是以培養(yǎng)哪一類型人才為目標(biāo)主線?應(yīng)用型人才(正確答案)知識型人才實操型人才13.在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)在指標(biāo)體系中,學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)與綜合訓(xùn)練中要求選題緊密結(jié)合生產(chǎn)和社會實際,強調(diào)學(xué)生對專業(yè)知識的綜合運用能力;要求_____比例以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成。30%40%50%(正確答案)60%14.以下不屬于評估結(jié)論的是:“通過”“暫緩?fù)ㄟ^”“不通過”“投票通過”(正確答案)15.教育部對合格評估結(jié)論為“暫緩?fù)ㄟ^”的處理辦法是什么?五年后進(jìn)入下一輪普通高等學(xué)校的審核評估。采取限制招生、暫停備案新設(shè)本科專業(yè)等限制措施。采取減少招生數(shù)量、暫停備案新設(shè)本科專業(yè);(正確答案)16.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不包括哪些環(huán)節(jié)?目標(biāo)確定、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立信息的收集(包括統(tǒng)計和測量)、評估、信息反饋調(diào)控整改(正確答案)17.
各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指下列哪些環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?備課、課堂教學(xué)、作業(yè)與練習(xí)、輔導(dǎo)與答疑、課程考核、實驗教學(xué)、實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等教學(xué)過程。(正確答案)課程大綱進(jìn)度把控、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)與練習(xí)、輔導(dǎo)與答疑、課程考核、課程結(jié)果分析、實驗教學(xué)、實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等教學(xué)過程。18.就業(yè)的兩個主要觀測點是:簽約人數(shù)、升學(xué)人數(shù)自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)、出國出境留學(xué)人數(shù)就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量(正確答案)就業(yè)崗位的適應(yīng)能力及發(fā)展?jié)摿?9.
如何計算就業(yè)率分母?當(dāng)年就業(yè)的學(xué)生人數(shù)當(dāng)年獲得畢業(yè)證的學(xué)生人數(shù)(正確答案)當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)20.
就業(yè)畢業(yè)生數(shù)是指:簽約人數(shù)、升學(xué)人數(shù)、自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)、出國出境留學(xué)人數(shù)的總和。(正確答案)獲得畢業(yè)證的學(xué)生人數(shù)簽約人數(shù)、升學(xué)人數(shù)21.新時代全國本科教育工作會議提出的“以本為本”含義是什么?要圍繞學(xué)生刻苦讀書來辦教育,引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。對大學(xué)生要合理“增負(fù)”,提升大學(xué)生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況,真正把內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升體現(xiàn)在每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上。要堅持正確政治方向,促進(jìn)專業(yè)知識教育與思想政治教育相結(jié)合,用知識體系教、價值體系育、創(chuàng)新體系做,傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。本科教育是大學(xué)的根和本。本科教育在高等教育中是具有戰(zhàn)略地位的教育、是綱舉目張的教育。要把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時代教育發(fā)展的前沿地位。(正確答案)22.下列不是評估專家組考察的主要程序的是:閱讀自評材料(包括:《學(xué)校自評報告》和《教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》)。實地調(diào)研考察:包括現(xiàn)場深入訪談、聽課、查閱資料、考察、座談等。聽取學(xué)生意見、收集學(xué)生反饋。(正確答案)匯總考察情況。形成評估結(jié)論。通報評估意見:向參評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報考察評估初步意見。反饋評估意見:召開一定范圍學(xué)校人員參加的通報會,通報對學(xué)校教學(xué)工作的總體評估意見和改進(jìn)教學(xué)工作的建議。23.
在學(xué)校教師如何做好迎評工作要求當(dāng)中,被聽課教師在上課時要注意什么?認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,教育學(xué)生遵守課堂、實驗、實習(xí)、考試紀(jì)律和保持教室、實驗室等場所的整潔。配合學(xué)校、學(xué)院做好各項工作,提供個人相關(guān)材料:證書復(fù)印件、論文復(fù)印件、其它能夠反映教學(xué)和科研水平的證件。要加強教室、實驗室等教學(xué)環(huán)境建設(shè),自覺做好實驗室教學(xué)儀器設(shè)備的維護(hù)工作,確保儀器設(shè)備完好,環(huán)境干凈、整潔;開放實驗室,做好實驗室規(guī)范化管理工作;要清楚所開設(shè)的實驗項目、實驗開出率,培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力。要攜帶教材、教案、講稿、教學(xué)進(jìn)度表;提前檢查上課地點的教學(xué)設(shè)施,做好準(zhǔn)備工作;上好課,主動向?qū)<艺埥?,與專家交流;要認(rèn)真組織教學(xué),要注意教學(xué)進(jìn)度、教案與教學(xué)大綱、培養(yǎng)方案一致;要注意儀表,樸素大方;注意與學(xué)生互動,恰當(dāng)合理地使用多媒體。(正確答案)24.下列那一項不是本科教學(xué)工作合格評估對輔導(dǎo)員提出的要求?向?qū)W生深入宣講本科教學(xué)工作合格評估的重要意義及評估知識,在學(xué)生中形成一種“人人關(guān)心評估”“人人了解評估”、“人人參與評估”的濃郁氛圍。經(jīng)常深入課堂,抓住課堂這個關(guān)鍵點,加強對學(xué)生課堂紀(jì)律的監(jiān)督、檢查,加強與任課教師的聯(lián)系、溝通,有問題及時解決。做好教學(xué)文件、教學(xué)檔案工作,包括教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案、講稿以及過程考核材料等。(正確答案)深入學(xué)生,掌握特殊學(xué)生(心理異常、經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難等)群體的基本情況,及時進(jìn)行教育引導(dǎo),化解矛盾沖突,維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定。25.
評估專家案頭材料包括哪些內(nèi)容?專家工作手冊,學(xué)校作息時間表,現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和中層干部簡況一覽表,協(xié)調(diào)組相關(guān)人員聯(lián)絡(luò)方式一覽表,學(xué)校職能部門設(shè)置,學(xué)校二級學(xué)院、部、中心設(shè)置一覽表,實驗室、實訓(xùn)基地一覽表,校外實習(xí)基地一覽表,自評報告,教師名單,人才培養(yǎng)方案,課表,畢業(yè)論文(設(shè)計)目錄,其他支撐材料等。(正確答案)教學(xué)文件、會議記錄、統(tǒng)計報表、學(xué)生作業(yè)、實驗報告、實習(xí)報告、課程設(shè)計、考試試卷、畢業(yè)論文(設(shè)計)、教師教學(xué)日歷、教師教案或講稿等。26.下列選項中不是評估專家聽課主要考察方面的是:教師授課的熱情、教態(tài);講課的感染力,能否吸引學(xué)生的注意力;對問題講解的是否深入淺出和具有啟發(fā)性;對問題的闡述是否簡練準(zhǔn)確、重點突出、思路清楚;多媒體課件是否符合教學(xué)要求,能有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段使用效果較好。(正確答案)教學(xué)內(nèi)容能否反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果;有無給學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪;是否科學(xué)有效地與學(xué)生互動;27.評估專家考察畢業(yè)論文(設(shè)計)與綜合訓(xùn)練時,要求有_______以上畢業(yè)設(shè)計(論文)在實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成;40%50%(正確答案)55%60%28.評估專家組在考察學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)時,每個班級配有兼職班主任或指導(dǎo)教師;按師生比不低于_____的比例設(shè)置一線專職輔導(dǎo)員崗位.1:1001:200(正確答案)1:3001:50029.
在評估專家組如何考察學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)時,專職就業(yè)指導(dǎo)教師和專職就業(yè)工作人員與應(yīng)屆畢業(yè)生的比例要保持不低于多少?1:500(正確答案)1:6001:7001:100030.
學(xué)術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人座談會一般有哪些內(nèi)容?學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展情況;學(xué)術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)情況;學(xué)校在學(xué)科人才培養(yǎng)方面的支持力度;青年教師培養(yǎng)方面采取的措施。與本科教學(xué)工作密切相關(guān)的其他內(nèi)容。(正確答案)教學(xué)、科研、社會服務(wù)三者的關(guān)系;本科教學(xué)工作的地位及其與學(xué)校其他工作的關(guān)系;教學(xué)改革情況,措施及成效;教學(xué)有什么特點;培養(yǎng)的本科生有什么特色;學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)的情況。31.
評估專家組考察的主要程序是什么?閱讀自評材料;實地調(diào)研考察;匯總考察情況;形成評估結(jié)論;通報評估意見;反饋評估意見;(正確答案)學(xué)校自評、數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場考察、結(jié)論審議和結(jié)論發(fā)布、整改提高五個環(huán)節(jié)。32.下列不是專家進(jìn)校深入學(xué)生考察的形式和內(nèi)容主要有:召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生對學(xué)校包括二級學(xué)院(系、部)的意見和建議,個人發(fā)展、學(xué)校資源的利用等情況。專家到教室聽課,考察學(xué)生是否專心聽課、學(xué)生與教師的互動、教師的授課情況、察看課堂筆記及作業(yè)。專家到教室、圖書館,察看自習(xí)情況。專家隨機(jī)到食堂與學(xué)生交談,了解學(xué)校食堂和學(xué)生生活,察看學(xué)生飲食禮儀,如排隊、餐具的回收等。跟蹤調(diào)查畢業(yè)生發(fā)展情況的制度。(正確答案)33.評估專家組在考察學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)時,按師生比不低于1:5000的比例配備專職從事心理健康教育的教師且不少于______名,并設(shè)置了相關(guān)機(jī)構(gòu).12(正確答案)334.后勤保障人員如何做好迎評工作?了解學(xué)校定位、辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃,熟悉學(xué)校的基本概況及教學(xué)工作總體情況;規(guī)范管理、熱情服務(wù)、盡職盡責(zé)、做好本職,為師生和教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好本職工作,為學(xué)校教職員工及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);從整體著眼,從細(xì)節(jié)入手,從點滴抓起,整治好校園環(huán)境;在評估期間,以專家為本,為專家的工作生活提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障;學(xué)習(xí)掌握必備的評估文件、規(guī)定、基本知識。(正確答案)35.本科教學(xué)工作合格評估對輔導(dǎo)員提出哪些要求?做好本職工作,為學(xué)校教職員工及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。從整體著眼,從細(xì)節(jié)入手,從點滴抓起,整治好校園環(huán)境。向?qū)W生深入宣講本科教學(xué)工作合格評估的重要意義及評估知識,在學(xué)生中形成一種“人人關(guān)心評估”“人人了解評估”、“人人參與評估”的濃郁氛圍。經(jīng)常深入課堂,抓住課堂這個關(guān)鍵點,加強對學(xué)生課堂紀(jì)律的監(jiān)督、檢查,加強與任課教師的聯(lián)系、溝通,有問題及時解決。引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。深入學(xué)生宿舍,督促學(xué)生建設(shè)良好的宿舍環(huán)境。(正確答案)36.普洱學(xué)院是一所全日制普通本科院校,位于云南省普洱市市區(qū),前身是思茅師范高等專科學(xué)校,于_____年開始籌建,_____年10月正式招生,______年在思茅師范高等專科學(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院?1978,1979,20121977,1978,2012(正確答案)1976,1977,20131976,1977,201237.普洱學(xué)院的辦學(xué)定位是什么?以本科教育為主體,積極創(chuàng)造條件,爭取開展研究生教育。固本和諧,創(chuàng)新致遠(yuǎn)培養(yǎng)社會責(zé)任感強、基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。地方應(yīng)用型本科院校。(正確答案)38.我校的校訓(xùn)是什么?固本和諧創(chuàng)新致遠(yuǎn)(正確答案)十年樹木百年樹人39.我校的在校生人數(shù)是多少?18925165231325611853(正確答案)40.我校的官方網(wǎng)站/(正確答案)/41.
普洱學(xué)院校歌歌名是:固本和諧澤潤四方(正確答案)精誠黽勉訓(xùn)之誡之42.截止到2019年底,學(xué)校有專任教師508人、外聘教師123人,折合教師總數(shù)為569.5人,生師比為_____?21.50:125.00:120.88:1(正確答案)30.15:143.
學(xué)校設(shè)有____個二級學(xué)院,現(xiàn)有本科專業(yè)____個?1538154014381440(正確答案)44.下列不是我校對于學(xué)生的指導(dǎo)與服務(wù)的是:大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、心理健康咨詢等服務(wù),跟蹤調(diào)查畢業(yè)生發(fā)展情況的制度學(xué)生生活幫扶,社團(tuán)發(fā)展指導(dǎo),日常興趣活動組織。(正確答案)45.
以下對“深度訪談”理解錯誤的是:深度訪談,是評估專家在現(xiàn)場考察階段,用以采集信息、調(diào)查核實的主要方法。深度訪談法是一種無固定結(jié)構(gòu)的、直接的、個人的訪談法,評估專家通常會采用追問的形式來掌握其需要了解的問題。訪談中評估專家常常根據(jù)從“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”、“自評報告”以及在現(xiàn)場考察過程中發(fā)現(xiàn)的問題,針對學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、教師、學(xué)生等為被訪談對象,通過對被訪談對象作啟發(fā)式的交談與詢問,了解問題的實質(zhì),掌握學(xué)校人才培育工作的實際情況,以達(dá)到探究成因及解決問題的目的。深度訪談只是對學(xué)校發(fā)展情況的一個側(cè)面了解,結(jié)果不會對學(xué)校評估產(chǎn)生直接而重要的影響。(正確答案)46.下列做好“專家深度訪談”的準(zhǔn)備要求,描述不正確的是:認(rèn)真學(xué)習(xí)“評估新方案”以及“高教三十條”等文件,掌握其內(nèi)涵與實質(zhì),尤其要對合格評估指標(biāo)體系各觀測點的基本要求十分熟悉,并能理解其核心內(nèi)容。掌握學(xué)院基本情況,特別是與辦學(xué)條件相關(guān)的各項指標(biāo)情況及其相應(yīng)的內(nèi)容,例如校園面積、建筑而積、在校生、圖書冊數(shù)等,尤其應(yīng)對與自己工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容要相當(dāng)熟悉。熟悉了解普洱學(xué)院2018-2019學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告中的相關(guān)內(nèi)容。對非本職工作,但與本職工作相關(guān)的情況、制度等內(nèi)容可以不用了解。(正確答案)注意維護(hù)學(xué)院的形象,顧全大局,不要把個人情緒帶到訪談中去。如果不是很清晰地知道的非本職工作信息,可以如實回答說“不太了解”。47.下列屬于二級學(xué)院專家深度訪談的側(cè)重方向有:實踐教學(xué)管理狀況及存在的主要問題?校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地(場所)建設(shè)狀況及存在的主要問題?實踐教學(xué)管理制度、實踐教學(xué)文件管理、實踐教學(xué)運行管理、技能考核、校企合作機(jī)制、實訓(xùn)設(shè)備管理等情況如何?學(xué)生實習(xí)的情況怎樣?學(xué)校對各教學(xué)系部的支持情況、各教學(xué)系部人才培養(yǎng)方案的制定過程,以及各教學(xué)系部如何落實學(xué)校辦學(xué)理念做好教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面;詢問質(zhì)量監(jiān)控、實驗室建設(shè)、實驗開出率、用人單位對畢業(yè)生滿意度、實踐教學(xué)基地建設(shè)情況等內(nèi)容。(正確答案)48.下列不可能是二級學(xué)院系主任、教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人深度訪談內(nèi)容的是:人才需求社會調(diào)研、專業(yè)建設(shè)和設(shè)置、專業(yè)方向、專業(yè)(群)建設(shè)規(guī)劃與改革思路,專業(yè)教學(xué)資源的建設(shè)情況如何?專業(yè)職業(yè)能力、核心課程,專業(yè)定位,專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式的確定情況?本專業(yè)學(xué)生針對就業(yè)崗位的核心能力有哪些?由哪些理論和實踐課程來支撐?實踐課程與能力訓(xùn)練是如何強化的?本專業(yè)人才培養(yǎng)方案是如何制訂的?依據(jù)是什么?如何調(diào)研與論證?在本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中,如何體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?如何體現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位?學(xué)院在日常教職工考勤工作中發(fā)現(xiàn)的問題有哪些?采取了哪些整改措施?(正確答案)49.下列不可能是負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)生、黨務(wù)工作的秘書和輔導(dǎo)員(教學(xué)秘書)深度訪談內(nèi)容的是:教學(xué)文件管理、專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理、教學(xué)運行管理、考試考務(wù)管理等現(xiàn)狀與存在的問題?教學(xué)質(zhì)量保障體系的運行及效果?如何對各教學(xué)系部進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控?實踐教學(xué)在專業(yè)課程體系整體設(shè)置中的狀況?實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與措施?校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)、管理與運行、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)運行中存在的問題和困難?(正確答案)請談?wù)剬W(xué)院在學(xué)生指導(dǎo)方面采取了哪些措施(包括學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生人生觀、價值觀指導(dǎo))?效果如何?50.下列不可能是教師深度訪談內(nèi)容的是:學(xué)校辦學(xué)基本情況學(xué)生就業(yè)方面(正確答案)教師隊伍建設(shè)方面教學(xué)建設(shè)方面51.本科教學(xué)工作合格評估采用什么樣的評估方法進(jìn)行評估?使用數(shù)據(jù)分析方法(正確答案)采用了新的考察模式(正確答案)采用了新的專家工作方式(正確答案)加大了社會參與力度(正確答案)完善了組織管理機(jī)制(正確答案)52.本科教學(xué)工作合格評估的主要程序包括哪5項?學(xué)校自評(正確答案)數(shù)據(jù)分析(正確答案)專家現(xiàn)場考察(正確答案)結(jié)論審議和結(jié)論發(fā)布(正確答案)結(jié)論復(fù)審整改提高(正確答案)53.合格評估是從以下哪幾方面體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的?對學(xué)校辦學(xué)條件提出了明確要求,保證教學(xué)的基本投入。(正確答案)注重對教學(xué)過程的規(guī)范管理。(正確答案)明確要求按國家規(guī)定配備班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作隊伍,加強思想政治工作。(正確答案)體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主線,多個指標(biāo)強調(diào)學(xué)生實踐能力培養(yǎng),有利于提高學(xué)生實踐能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。(正確答案)強調(diào)對學(xué)生的指導(dǎo)和服務(wù)。(正確答案)重視學(xué)生對教學(xué)工作和就業(yè)工作的評價,體現(xiàn)教育教學(xué)“以學(xué)生為本”的理念。(正確答案)54.
本科教學(xué)工作合格評估參評學(xué)校的主要任務(wù)是什么?認(rèn)真學(xué)習(xí)合格評估工作的有關(guān)文件及方案,掌握合格評估的內(nèi)涵及實質(zhì),分析本科教學(xué)工作的歷史和現(xiàn)狀,制定評建計劃,落實評建任務(wù)。從學(xué)校的自身定位、特點與辦學(xué)思路出發(fā),根據(jù)教育部合格評估方案的要求,有計劃地開展自評自建活動,重在查找差距、分析成因與采取對策,加快教學(xué)基本條件與基本規(guī)范的建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。(正確答案)協(xié)助并配合專家組完成進(jìn)校現(xiàn)場深入訪談、聽課、查閱材料、考察、座談等工作。根據(jù)專家組提出的意見和建議制定《整改計劃》,并作為學(xué)校建設(shè)工作的重要內(nèi)容,采取有效措施抓緊落實,加以改進(jìn),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。55.教學(xué)條件與利用主要包括以下哪兩方面?教學(xué)基本設(shè)施(正確答案)經(jīng)費投入(正確答案)教學(xué)設(shè)備更新率56.6.培養(yǎng)方案從以下哪幾方面進(jìn)行考察:考察制定培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想和原則是否符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位;(正確答案)考察制定培養(yǎng)方案的技術(shù)路線和論證過程;(正確答案)考察課程體系是否體現(xiàn)理論教學(xué)、實踐教學(xué)、綜合素質(zhì)三位一體培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力;(正確答案)考察培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況及穩(wěn)定性。(正確答案)57.專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整主要考察哪幾個方面?符合學(xué)校定位(正確答案)符合區(qū)域(行業(yè))經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要(正確答案)符合教育規(guī)律(正確答案)符合本科評估要求要有專業(yè)設(shè)置條件要求(正確答案)58.
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》對高等教育改革和發(fā)展提出了哪些重要任務(wù)?全面提高高等教育質(zhì)量;(正確答案)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;(正確答案)提升科學(xué)研究水平;(正確答案)增強社會服務(wù)能力;(正確答案)優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色;(正確答案)59.新時代全國本科教育工作會議提出的“四個回歸”的含義是什么?回歸常識——要圍繞學(xué)生刻苦讀書來辦教育,引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。對大學(xué)生要合理“增負(fù)”,提升大學(xué)生的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和專業(yè)志趣,改變輕輕松松就能畢業(yè)的情況,真正把內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升體現(xiàn)在每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上。(正確答案)回歸本分——要引導(dǎo)教師熱愛教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué),潛心教書育人。堅持以師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評價的第一標(biāo)準(zhǔn),在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升中實行本科教學(xué)工作考評一票否決制。(正確答案)回歸初心——要堅持正確政治方向,促進(jìn)專業(yè)知識教育與思想政治教育相結(jié)合,用知識體系教、價值體系育、創(chuàng)新體系做,傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。(正確答案)回歸夢想——要推動辦學(xué)理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,傾力實現(xiàn)教育報國、教育強國夢。(正確答案)回歸以本為本——本科教育在高等教育中是具有戰(zhàn)略地位的教育、是綱舉目張的教育。要把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時代教育發(fā)展的前沿地位。60.高等學(xué)校推進(jìn)思想政治教育的方法有:增強學(xué)生思想健康教育,努力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的畢業(yè)生增強針對性,提高實效。學(xué)校思想政治教育工作要貫徹“三進(jìn)”方針,要形成教育體系,構(gòu)建長效機(jī)制;(正確答案)要善于創(chuàng)新思想政治教育形式,豐富思想政治教育內(nèi)容,思想政治教育的針對性和時效性較強;(正確答案)要每年制定年度計劃和實施方案,梳理典型事跡,開展學(xué)生滿意度調(diào)查等活動;(正確答案)61.行政管理人員和教學(xué)輔導(dǎo)人員如何做好迎評工作?了解學(xué)校定位、辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃,熟悉學(xué)校的基本概況及教學(xué)工作總體情況。(正確答案)規(guī)范管理、熱情服務(wù)、盡職盡責(zé)、做好本職,為師生和教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(正確答案)了解本部門為教學(xué)服務(wù)的情況及相關(guān)管理制度。(正確答案)學(xué)習(xí)掌握必備的評估文件、規(guī)定、基本知識。(正確答案)62.
學(xué)生如何做好迎評工作?要充分認(rèn)識教學(xué)工作合格評估的目的、意義以及與自身的密切關(guān)系。要了解學(xué)生管理部門的情況。要了解學(xué)生管理體制情況。要了解學(xué)校以學(xué)生為本的舉措。要學(xué)習(xí)掌握必備的評估文件、規(guī)定、基本知識。(正確答案)要積極參與學(xué)校組織的各項課內(nèi)課外活動,充分展示我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。(正確答案)學(xué)生遇到評估專家、來訪領(lǐng)導(dǎo)、本校教師時要有禮貌、懂禮節(jié),恭敬禮讓,做到舉止得體。要積極配合專家組的工作,接受專家詢問時要積極作答。(正確答案)要注意個人及環(huán)境衛(wèi)生,注意按時打掃宿舍,愛護(hù)校園環(huán)境。63.
評估專家如何考察課程?課程建設(shè)有規(guī)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有措施、有成效;(正確答案)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和學(xué)生的需求,開設(shè)了足夠數(shù)量的選修課;(正確答案)教學(xué)內(nèi)容符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),能夠反映本學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,教學(xué)大綱規(guī)范完備,執(zhí)行嚴(yán)格;(正確答案)注重以專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的教材建設(shè),有科學(xué)的教材選用和質(zhì)量監(jiān)管制度;(正確答案)多媒體課件符合教學(xué)要求,能有效利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段使用效果較好。(正確答案)64.
評估專家組如何評價試卷質(zhì)量?試卷是否裝訂,存檔。試卷質(zhì)量:命題規(guī)范情況、是否緊扣大綱,題量、難易程度是否適中,題型是否多樣,覆蓋面、綜合性與開放性題目以及應(yīng)用性題目所占比重是否合理。(正確答案)卷面質(zhì)量:試卷文字、插圖等。(正確答案)試卷評閱:答案全面,評分標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),試卷評分準(zhǔn)確無誤,試卷分析有針對性,點評準(zhǔn)確,整改有可操作性。(正確答案)65.評估專家如何考察產(chǎn)學(xué)研合作教育?主要考察學(xué)校是否主動服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,是否有明確的服務(wù)面向和具體的服務(wù)對象,人才培養(yǎng)是否以業(yè)界為主導(dǎo),是否與業(yè)界建立長期、穩(wěn)定、互動的合作關(guān)系,效果如何。(正確答案)指標(biāo)體系中的合作教育的形式可以多種多樣,包括合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等等。(正確答案)是否與企業(yè)簽訂學(xué)研合同,數(shù)量是否充足。66.我校心理健康教育機(jī)構(gòu)情況包含下
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