幼兒園2022年虎年大吉元旦節(jié)活動主題教育課件_第1頁
幼兒園2022年虎年大吉元旦節(jié)活動主題教育課件_第2頁
幼兒園2022年虎年大吉元旦節(jié)活動主題教育課件_第3頁
幼兒園2022年虎年大吉元旦節(jié)活動主題教育課件_第4頁
幼兒園2022年虎年大吉元旦節(jié)活動主題教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

材料堆放地應(yīng)具有一定的面積和空間,滿足三維方向的擺放要求。挖掘機(jī)手離開駕駛室時鏟斗應(yīng)放落在地面上。同學(xué)們元旦快樂虎年大吉2022主持人:xxxx時間:2022.X幼兒園元旦活動方案(3)水土流失預(yù)測將根據(jù)項目特點進(jìn)行綜合分析。我司根據(jù)本工程特點,特制定以下安全文明施工措施,以確保本工程達(dá)到省級文明施工工地的標(biāo)準(zhǔn)。目錄CONTENT12活動概述ADDYOURENGLISHTITLE活動內(nèi)容ADDYOURENGLISHTITLE3活動評述ADDYOURENGLISHTITLE,基本預(yù)備費(fèi)5.主體工程水土保持措施總投資249.77萬元,新增水土保持措施共95.72萬元?;顒痈攀龅谝徽马椖考夹g(shù)負(fù)責(zé)人彭金星負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)施工圖紙和組織圖紙會審,組織施工組織設(shè)計和施工方案的編制和交底,負(fù)責(zé)技術(shù)管理、質(zhì)量管理、微機(jī)管理和檔案管理。e、嚴(yán)格按有關(guān)施工規(guī)定及公司作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行施工,杜絕因安裝原因造成返工;活動概述主題來源j、其它:盡量減少發(fā)生其它不利現(xiàn)場安裝工作開展的因素.⑧在齒輪軸上安裝滾動軸承時,應(yīng)將軸承吊掛在油中加熱到80-90℃?;顒痈攀鲋黝}目標(biāo)知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。經(jīng)驗的工程技術(shù)人員承擔(dān)。為此我們將及時在混凝土表面撒布適量石子,然后對混凝土表面進(jìn)行抹面處理?;顒痈攀鲇釉┬履晷職庀笳J(rèn)識元旦傳統(tǒng)習(xí)俗迎接元旦精美賀卡慶祝元旦假面舞會接頭處應(yīng)采取防腐措施。當(dāng)采用黑膠布恢復(fù)絕緣時,應(yīng)外包2~3層塑料膠帶。7.11.11與工程外部相連的管道的控制閥門,應(yīng)安裝在工程內(nèi)靠近防護(hù)墻處,并應(yīng)便于操作,啟閉靈活,有明顯的標(biāo)志。活動內(nèi)容第二章⑤、口部、防護(hù)密閉段應(yīng)各制作一組試塊;從侵蝕強(qiáng)度看,需要進(jìn)行有效的水土保持防治,若不進(jìn)行水土保持防治措施,將會造成嚴(yán)重的水土流失。活動內(nèi)容活動1:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。知道過了新年,又長大了一歲。了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。根據(jù)項目特點、項目對水土流失的影響、區(qū)域自然條件、項目功能分區(qū)等特點,以及不同場地的水土流失特征、土地整治后的發(fā)展利用方向、水土流失防治重點等因素,確定水土保持分區(qū),經(jīng)分析g五級風(fēng)以上禁止動電氣焊?;顒觾?nèi)容活動1:認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。地梁箍筋及施工圖及規(guī)范要求加密處。,建設(shè)期土壤流失量采用簡要水土流失觀測場、沉沙池、資料收集等方法;自然恢復(fù)期主要針對水土活動內(nèi)容活動過程①臨時用電工程的安裝、維修和拆除,均由經(jīng)過培訓(xùn)并人電工施工證的電工完成,非專業(yè)電工不準(zhǔn)進(jìn)行電工作業(yè)。②本方案新增水土保持措施工程量:活動內(nèi)容活動過程15各種重物放置要穩(wěn)妥,以防傾倒和滾動。(6)工程措施、植物措施、臨時措施合理配置、統(tǒng)籌兼顧,形成綜合的防護(hù)體系;活動內(nèi)容活動過程本項目規(guī)劃總用地面積為408410㎡,總建筑面積約為275195.40m2,主要建設(shè)6棟31F~32F高層住宅、1棟18F公寓大樓、1棟3F物管用房、5棟商業(yè)裙樓(2棟2F特殊情況下必須隨同升降機(jī)時,應(yīng)采取可靠的安全措施,并經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)?;顒觾?nèi)容活動2:迎接元旦—新年新氣象活動目標(biāo)為此確定本方案的水土流失預(yù)測總時段為30個月(2.5年)。,底筋接頭設(shè)在距端部1/3跨度到活動內(nèi)容活動1:迎接元旦—新年新氣象活動準(zhǔn)備剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。背景音樂《新年好》。(做法詳見《07FJ02防空地下室建筑構(gòu)造》及《07FG02鋼筋混凝土防倒塌棚架》)g、腳手架:本工程塔樓頂部以及裙樓采用全封閉雙排外腳手架,腳手架搭設(shè)要求"安全、及時、適用",且必須符合規(guī)范及腳手架安裝工藝的要求?;顒觾?nèi)容活動過程01、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。為減少施工作業(yè)產(chǎn)生的灰塵,隨時進(jìn)行灑水或其他抑塵措施,使不出現(xiàn)明顯的降塵。水土保持方案經(jīng)批準(zhǔn)后,建設(shè)單位應(yīng)主動與地方水行政主管部門取得聯(lián)系,自覺接受地方水行政主管部門的監(jiān)督檢查?;顒觾?nèi)容活動過程02、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。表10-1-14水土保持設(shè)施補(bǔ)償費(fèi)計算表3.2.2圖紙會審的重點:活動內(nèi)容活動過程03、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。以這四點作為零點按技術(shù)要求,用千斤頂墊出拋物線性的跨中上拱度和懸臂端的上翹度。c、板塊在進(jìn)行裝車前,均要在地面上放在轉(zhuǎn)運(yùn)架上,并進(jìn)行防護(hù)和可靠固定,板塊與板塊間避免相互錯動,然后利用汽吊進(jìn)行吊運(yùn)裝車,裝上車后轉(zhuǎn)運(yùn)架與汽車固定牢靠?;顒釉u述第三章5).風(fēng)管法蘭連接需采用防火石棉板(嚴(yán)禁采用海綿等未經(jīng)認(rèn)證的非防火材料);以防止泥漿及水沖入管內(nèi),不得大于6m?;顒釉u述活動評述檔,編制年度水土保持監(jiān)測報告,并報送當(dāng)?shù)厮姓鞴懿块T備案。1、底板面層鋼筋穿基礎(chǔ)梁面筋下,如何保證保護(hù)層厚度;活動評述活動評述4.2.2玻璃板塊與不銹鋼構(gòu)件之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論