校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則模板

第19頁共19頁校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施細(xì)則模板西堤?頭小學(xué)四制?實(shí)施方案（?校長責(zé)任制?、崗位責(zé)任?制、競爭上?崗制、績效?工資制）?校長負(fù)責(zé)制?制度1、?貫徹落實(shí)國?家的（范本?）教育方針?，政策，堅(jiān)?持___辦?學(xué)方向，對(duì)?學(xué)校的工作?負(fù)全責(zé)。?2、做好學(xué)?生的思想工?作，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?建立良好的?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。3、確?定學(xué)校工作?目標(biāo)，制定?、實(shí)施學(xué)校?的規(guī)劃和計(jì)?劃，完成教?育教學(xué)任務(wù)?。4、注?重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子和教師?隊(duì)伍的建設(shè)?。做好師生?的政治思想?工作，領(lǐng)導(dǎo)?和___好?學(xué)校的體育?衛(wèi)生、義務(wù)?勞動(dòng)等工作?。逐步完善?辦學(xué)條件和?育人環(huán)境。?5、有計(jì)?劃地參加教?研活動(dòng)，聽?取匯報(bào)；了?解情況，分?析情況，并?給與指導(dǎo)。?6、__?_召開校務(wù)?會(huì)議、行政?會(huì)議、教職?工大會(huì)和全?體學(xué)生會(huì)。?7、抓好?班主任及少?先隊(duì)輔導(dǎo)員?隊(duì)伍的建設(shè)?，做好班隊(duì)?工作。8?、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)?校的體育衛(wèi)?生工作。按?規(guī)定開展文?體活動(dòng)，努?力完成達(dá)標(biāo)?任務(wù)。9?、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?的總務(wù)工作?。嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)紀(jì)律，?不斷改善辦?學(xué)條件和教?師的工作?環(huán)境；__?_務(wù)后勤人?員做好“服?務(wù)育人”工?作，關(guān)心群?眾生活。?10、廉潔?從政，堅(jiān)持?批評(píng)與自我?批評(píng)，搞好?領(lǐng)導(dǎo)班子的?團(tuán)結(jié)，在教?師中起表率?作用。西?堤頭小學(xué)崗?位責(zé)任制制?度校長職?責(zé)：1、?校長是學(xué)校?行政全權(quán)負(fù)?責(zé)人，法人?代表，統(tǒng)一?管理學(xué)校工?作，對(duì)上級(jí)?主管部門負(fù)?責(zé)。2、?堅(jiān)持___?方向，全面?貫徹黨和國?家的（范本?）路線、方?針、政策、?法規(guī)，執(zhí)行?上級(jí)黨委、?政府和教育?行政部門的?指示完成上?級(jí)主管部門?下達(dá)的各項(xiàng)?任務(wù)。3?、根據(jù)上級(jí)?教育行政部?門的要求和?本校實(shí)際情?況提出學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃和?辦學(xué)目標(biāo)，?經(jīng)教代會(huì)通?過，報(bào)上級(jí)?主管部門審?批后___?實(shí)施。4?、根據(jù)規(guī)定?和學(xué)校編制?、聘用、調(diào)?配、管理學(xué)?校的行政人?員和都。?5、___?和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?的教育、教?學(xué)和教研工?作。認(rèn)真完?成上級(jí)下達(dá)?的教育計(jì)劃?，充分發(fā)揮?學(xué)校的綜合?培養(yǎng)能力，?提高教育質(zhì)?量，實(shí)現(xiàn)培?養(yǎng)目標(biāo)。?6、完善學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度，健全?學(xué)校各種_?__機(jī)構(gòu)，?密切配合黨?___，結(jié)?合教育、教?學(xué)和行政工?作，做好教?職工和學(xué)生?的思想政治?工作。7?、領(lǐng)導(dǎo)和_?__體育、?衛(wèi)生工作關(guān)?心教工、學(xué)?生生活，保?護(hù)他們的繼?續(xù)。8、?管理和維護(hù)?安全、設(shè)施?和設(shè)備，合?理使用學(xué)校?經(jīng)費(fèi)。9?、定期向教?代會(huì)報(bào)告工?作。10?、主持校務(wù)?委員會(huì)工作?。副校長職?責(zé)。1、?主動(dòng)、積極?協(xié)助校長工?作，當(dāng)好參?謀。2、?具體分管教?育、教學(xué)、?教科研工作?，全面貫徹?教育方針，?面向全體學(xué)?生，全面提?高教育質(zhì)量?。3、加?強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處?、德育處、?教科室的領(lǐng)?導(dǎo)，指導(dǎo)教?導(dǎo)處、德育?處、教科室?工作。4?、積極開展?政治思想工?作，了解教?職工的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），收集教?職工的建議?和意見，及?時(shí)向校長匯?報(bào)。5、?負(fù)責(zé)教師的?學(xué)歷進(jìn)修，?協(xié)助校長做?好教師的年?度考核和職?改工作。?6、做好有?關(guān)報(bào)表、資?料的統(tǒng)計(jì)、?匯總工作。?7、完成?校長安排的?其他工作。?德育主任職?責(zé)。1、?在分管校長?領(lǐng)導(dǎo)下，主?持學(xué)校小學(xué)?德育處的全?面工作，對(duì)?校長負(fù)責(zé)。?2、每學(xué)?期初，根據(jù)?學(xué)校工作計(jì)?劃，制訂小?學(xué)德育工作?計(jì)劃，按計(jì)?劃、有步驟?地進(jìn)行工作?，并在期末?寫出工作總?結(jié)。協(xié)助校?長___、?監(jiān)督、協(xié)調(diào)?和指導(dǎo)年級(jí)?主任和班主?任的德育管?理工作，定?期召開班主?任工作會(huì)議?，對(duì)德育工?作中的問題?，交流情況?和經(jīng)驗(yàn)。?3、負(fù)責(zé)學(xué)?校的少先隊(duì)?工作，決定?對(duì)本處室人?員的聘任與?獎(jiǎng)懲。4?、抓好班主?任工作，指?導(dǎo)班主任落?實(shí)好班規(guī)班?紀(jì)。每月將?班級(jí)常規(guī)檢?查結(jié)果匯總?公布，（含?學(xué)生的一日?常規(guī)、用餐?紀(jì)律、衛(wèi)生?紀(jì)律、路隊(duì)?、文明守紀(jì)?以及兩操等?行為規(guī)范）?，根據(jù)檢查?結(jié)果確定班?主任補(bǔ)貼發(fā)?放。5、?定期培訓(xùn)學(xué)?生干部，提?高學(xué)生干部?的工作能力?，培養(yǎng)學(xué)生?的自律意識(shí)?，定期__?_學(xué)生干部?學(xué)習(xí)、交流?工作經(jīng)驗(yàn)。?6、根據(jù)?《學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》要求?，制定校內(nèi)?相應(yīng)校規(guī)、?校紀(jì)及管理?制度，抓好?各項(xiàng)常規(guī)的?檢查和反饋?，保證學(xué)校?有良好的教?學(xué)秩序。?7、負(fù)責(zé)“?十佳小學(xué)生?”和“優(yōu)秀?學(xué)生”的評(píng)?選等工作，?認(rèn)真貫徹學(xué)?生獎(jiǎng)、懲、?罰條例。?8、努力爭?取校外教育?機(jī)構(gòu)及有關(guān)?部門的配合?，積極開展?有益于學(xué)生?身心健康的?活動(dòng)，__?_安排假期?活動(dòng)。9?、負(fù)責(zé)對(duì)違?紀(jì)學(xué)生提出?處理意見報(bào)?校長辦公會(huì)?審定后執(zhí)行?。10、?負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)?生檢查評(píng)比?工作，加強(qiáng)?學(xué)校文化環(huán)?境建設(shè)，充?分利用宣傳?欄、宣傳牌?等陣地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德育?教育。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育、法制?教育、提高?學(xué)生的法制?觀念。1?1、負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)校外德育?事務(wù)工作，?做好社區(qū)教?育活動(dòng)，搞?好家長學(xué)校?。12、?按時(shí)保質(zhì)地?完成校長交?辦的應(yīng)急性?工作。教務(wù)?主任職責(zé)：?1、協(xié)助?校長貫徹黨?的教育方針?，以正確的?教育思想指?導(dǎo)教育，教?學(xué)工作，全?面完成小學(xué)?的教育教學(xué)?任務(wù)2、?協(xié)助校長制?訂和實(shí)施教?育、教學(xué)計(jì)?劃及教導(dǎo)方?面的規(guī)章制?度，協(xié)助校?長確定教研?組長，班主?任的人選及?安排工作。?3、__?_和和管理?好工作，幫?助教研組制?度和審批教?研工作計(jì)劃?，定期召開?教研組長會(huì)?議，研究、?布置教研工?作，落實(shí)檢?查教學(xué)崗位?責(zé)任。4?、有計(jì)劃地?聽課，了解?和研究學(xué)生?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，進(jìn)行教學(xué)?質(zhì)量分析每?學(xué)期聽課2?0節(jié)以上。?5、__?_和管理學(xué)?生的思想政?治教育工作?，審批班主?任工作計(jì)劃?，定期召開?班主任會(huì)議?，研究和布?置思想政治?教學(xué)工作，?期末___?做好學(xué)生各?類評(píng)比，_?__學(xué)生的?操行評(píng)語等?。6、_?__教師業(yè)?務(wù)進(jìn)修，協(xié)?助校長抓好?教師的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，采取?有效措施，?不斷提高教?師的教學(xué)水?平和教學(xué)能?力。7、?領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工?作，安排日?課表，編制?教學(xué)行事歷?，作息時(shí)間?，值日輪流?表等。8?、做好學(xué)籍?管理，建檔?，招生，新?生編班，插?班等工作，?___各種?考核和學(xué)科?競賽等。?總務(wù)主任職?責(zé)：1、?根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)?劃要求，擬?訂學(xué)?？傮w?建設(shè)規(guī)劃，?搞好學(xué)校的?基本建設(shè)，?保證教學(xué)、?辦公及師生?生活學(xué)習(xí)，?工作的條件?。2、根?據(jù)教學(xué)要求?可向校務(wù)委?員會(huì)提出購?置各種教學(xué)?設(shè)備儀器、?教具、圖書?、體育、文?藝、衛(wèi)生、?醫(yī)療、辦公?、生活等用?品，保證教?學(xué)方面的需?要。3、?管理學(xué)校各?種財(cái)產(chǎn)，_?__登記、?保管、維護(hù)?建立必要的?制度，經(jīng)常?向師生進(jìn)行?愛護(hù)公物教?育。4、?管理好財(cái)物?、領(lǐng)導(dǎo)做好?經(jīng)費(fèi)預(yù)算和?決算，每月?向校長匯報(bào)?，___好?學(xué)生各種學(xué)?雜費(fèi)的收繳?工作。5?、管理好師?生生活、辦?好食堂，幫?助師生解決?日常生活中?困難。6?、搞好學(xué)校?環(huán)境建設(shè)，?抓好衛(wèi)生管?理，保證有?較好的教學(xué)?環(huán)境。7?、合理地，?科學(xué)地安排?好后勤人員?工作，制定?崗位責(zé)任及?各種規(guī)章制?度，加強(qiáng)對(duì)?總務(wù)部門人?員的思想教?育，樹立為?教學(xué)服務(wù)，?為師生服務(wù)?的思想，加?強(qiáng)了責(zé)任感?，提高服務(wù)?質(zhì)量。少先?隊(duì)輔導(dǎo)員職?責(zé)：1、?每學(xué)期制訂?少先隊(duì)工作?計(jì)劃，期末?寫好工作總?結(jié)。2、?每學(xué)年一次?聘請(qǐng)輔導(dǎo)和?校外輔導(dǎo)員?，民主改造?大隊(duì)委。?3、辦好隊(duì)?部室、做到?擺設(shè)整齊，?布置美觀，?環(huán)境干凈，?建立正常的?大隊(duì)委值班?制度。4?、___和?管理好班隊(duì)?活動(dòng)課，利?用班隊(duì)活動(dòng)?進(jìn)行隊(duì)知識(shí)?教育，革_?__傳統(tǒng)教?育，開展形?式多樣，生?活活潑的活?動(dòng)。5、?負(fù)責(zé)全校師?生“日常行?為規(guī)范教育?”制訂計(jì)劃?，___實(shí)?施檢查督促?、考核。?6、堅(jiān)持常?年性的讀書?小組活動(dòng)和?爭取好人好?事活動(dòng)，結(jié)?合重大節(jié)日?，舉行全校?性大型活動(dòng)?。7、堅(jiān)?持訓(xùn)練好鼓?號(hào)隊(duì)，值勤?大、中隊(duì)干?部、升旗手?，培養(yǎng)小干?部，充分發(fā)?揮隊(duì)員的自?主精神，不?斷提高隊(duì)工?作水平。?8、辦好紅?領(lǐng)巾廣播站?，健全播音?制度，辦好?少先隊(duì)?？?。工會(huì)主席?職責(zé)：1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、宣傳和貫?徹執(zhí)行黨的?路線、方針?、政策，當(dāng)?好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀與助?手，維護(hù)行?政領(lǐng)導(dǎo)的指?揮權(quán)。發(fā)揮?工會(huì)___?的作用，調(diào)?動(dòng)職工群眾?的積極性，?協(xié)助___?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職?工群眾積極?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?2、做好基?層工會(huì)干部?和工會(huì)會(huì)員?的思想政治?工作，指導(dǎo)?各工會(huì)小組?的工作，了?解情況，改?進(jìn)工作，引?導(dǎo)會(huì)員不斷?開拓進(jìn)取。?收集會(huì)員意?見，傾聽群?眾呼聲，隨?時(shí)向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，堅(jiān)?決維護(hù)職工?的民主權(quán)利?和合法權(quán)益?。3、適?時(shí)___召?開教職工代?表大會(huì)，督?促檢查教職?工代表大會(huì)?提案的落實(shí)?。4、認(rèn)?真抓好工會(huì)?___的自?身建設(shè)，定?期召開工會(huì)?委員、工會(huì)?小組長和其?它工會(huì)工作?會(huì)議，認(rèn)真?傳達(dá)貫徹上?級(jí)工會(huì)的會(huì)?議精神，_?__業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，不斷提?高工會(huì)干部?的政治業(yè)務(wù)?素質(zhì)。5?、積極開展?師德師風(fēng)建?設(shè)，配合行?政抓好教師?隊(duì)伍建設(shè)。?6、認(rèn)真?完成學(xué)校交?辦的其他工?作。7、?經(jīng)常___?教職工參加?各項(xiàng)文體活?動(dòng)，豐富教?職工的業(yè)余?文化生活。?教研組長職?責(zé)：1、?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，在?期初制訂好?本學(xué)科教研?活動(dòng)計(jì)劃，?經(jīng)教導(dǎo)處審?批后，認(rèn)真?貫徹執(zhí)行。?2、__?_本組開展?教學(xué)研究活?動(dòng)，如學(xué)習(xí)?大綱、教研?教材改進(jìn)教?學(xué)方法，進(jìn)?行觀察教學(xué)?，___專?題講座等，?并對(duì)活動(dòng)內(nèi)?容和效果及?時(shí)總結(jié)，推?廣好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。3?、抓好本學(xué)?科組的__?_備課，深?入本學(xué)科組?聽課（每學(xué)?期不少于1?0節(jié)）。經(jīng)?常了解本組?教師的教學(xué)?質(zhì)量和教學(xué)?工作情況，?幫助教師解?決教學(xué)中的?困難，特別?要關(guān)心和培?養(yǎng)新教師。?4、協(xié)助?教導(dǎo)處做好?對(duì)本學(xué)科學(xué)?期授課計(jì)劃?和教師執(zhí)行?教學(xué)計(jì)劃情?況的檢查。?5、學(xué)期?末對(duì)本學(xué)科?組的教研情?況進(jìn)行一次?總結(jié)，并及?時(shí)上報(bào)教導(dǎo)?處。班主任?職責(zé)：1?、加強(qiáng)德育?工作，按照?《小學(xué)德育?綱要》根據(jù)?學(xué)校德育工?作常規(guī)要求?認(rèn)真抓班級(jí)?德育工作，?加強(qiáng)學(xué)生日?常行為規(guī)范?宣傳教育，?嚴(yán)格訓(xùn)練，?幫助學(xué)生形?成良好的道?德品質(zhì)，學(xué)?習(xí)習(xí)慣，勞?動(dòng)習(xí)慣和文?明行為習(xí)慣?，嚴(yán)格科學(xué)?地管理班_?__，促使?班___形?成良好的班?風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)，使班?級(jí)學(xué)生基本?能按規(guī)范要?求去做。?2、___?指導(dǎo)班委會(huì)?，少先隊(duì)開?展工作，每?月一次班干?部會(huì)議，培?養(yǎng)好干部，?指導(dǎo)學(xué)生定?期更換墻報(bào)?、黑板報(bào)，?培養(yǎng)學(xué)生自?量、自主能?力，每學(xué)期?至少更換四?次板報(bào)。?3、關(guān)心學(xué)?生身體健康?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的生活管?理，指導(dǎo)學(xué)?生開展文娛?體育活動(dòng)，?搞好班級(jí)包?干地段衛(wèi)生?和個(gè)人衛(wèi)生?。4、_?__指導(dǎo)學(xué)?生參加校內(nèi)?外各種公益?勞動(dòng)和活動(dòng)?，上好勞動(dòng)?課。5、?密切學(xué)校、?家長、社會(huì)?的聯(lián)系，做?好學(xué)生校外?情況調(diào)查工?作和家訪工?作，熱情對(duì)?待家長，認(rèn)?真開好家長?會(huì)，每個(gè)學(xué)?期至少家訪?一次。6?、更新觀念?，全面考察?學(xué)生，客觀?地評(píng)定學(xué)生?的操行評(píng)語?，實(shí)事求是?地評(píng)定學(xué)生?成績，健全?學(xué)生各種檔?案資料。?7、上好思?想品德課和?班隊(duì)課，教?育學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，努力學(xué)?好各科知識(shí)?，完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。8?、負(fù)責(zé)全班?各項(xiàng)競賽，?安全、大少?集會(huì)親臨到?場，學(xué)生_?__外出班?主任必須親?臨負(fù)責(zé)。班?級(jí)各項(xiàng)，事?無巨細(xì)都要?追究班主任?負(fù)責(zé)。9?、上好思想?品德和班隊(duì)?課，教育學(xué)?生明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?努力學(xué)好各?科知識(shí)，完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?。10、?密切與科任?老師聯(lián)系，?互通情報(bào)，?互相配合共?同做好教育?教學(xué)工作，?統(tǒng)調(diào)各科作?業(yè)量，減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)。?教師職責(zé)：?1、全面?貫徹國家的?（范本）教?育方針，貫?徹教學(xué)大綱?，遵循教育?規(guī)律，遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?，遵守學(xué)校?一切規(guī)章制?度，服從工?作分配，按?時(shí)完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?工作。2?、端正教育?思想，有良?好的教風(fēng)，?嚴(yán)格要求自?己注意師德?修養(yǎng)，言傳?身教，為人?師表，全面?關(guān)心學(xué)生成?長，對(duì)學(xué)生?全面負(fù)責(zé)。?3、貫徹?執(zhí)行義務(wù)教?育法，愛護(hù)?學(xué)生，關(guān)心?中下生，不?歧視不斥責(zé)?，不刁難，?不體罰和變?相體罰學(xué)生?，不講忌語?，因材施教?，做好差生?轉(zhuǎn)化工作。?4、關(guān)心?學(xué)生身體健?康，___?學(xué)生“兩課?兩操”，嚴(yán)?格控制作業(yè)?量，減輕學(xué)?生負(fù)擔(dān)，不?布置懲罰性?和機(jī)械重復(fù)?的作業(yè)，保?證學(xué)生課間?休息。5?、認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校教學(xué)常?規(guī)要求，努?力做好教學(xué)?工作，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量，所教學(xué)?的合格率、?優(yōu)秀率均要?達(dá)到努力目?標(biāo)。6、?不斷學(xué)習(xí)，?更新觀念，?勇于改革，?認(rèn)真參加各?層次的教研?活動(dòng)，積極?參加教改實(shí)?驗(yàn)，善于總?結(jié)教育教學(xué)?的體會(huì)和經(jīng)?驗(yàn)。西堤?頭小學(xué)教職?工競爭上崗?制度一、?范圍、對(duì)象?我校在編在?崗的教學(xué)、?教輔人員。?下列人員不?參加競爭上?崗。1、?年度考核不?稱職或在本?年度工作中?有重大失誤?的。2、?產(chǎn)假、長病?休人員。?二、___?機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：校長副組?長：副校長?成員：黨、?政、工及教?代會(huì)成員?三、聘任程?序（一）?管理崗位聘?任1、崗?位設(shè)置及職?數(shù)校級(jí)干?部2人；德?育主任1人?；德育副主?任1人（兼?大隊(duì)輔導(dǎo)員?）；教務(wù)主?任1人；教?務(wù)副主任（?兼人事干部?）1人；總?務(wù)主任1人?；總務(wù)副主?任1人。?2、中層聘?任的基本原?則（1）堅(jiān)?持黨管干部?的原則（?2）堅(jiān)持“?四化”的干?部原則（革?___化、?知識(shí)化、年?輕化、專業(yè)?化），堅(jiān)持?任人唯賢，?___任人?唯親。（?3）堅(jiān)持公?開、公平、?公正的原則?。（4）?堅(jiān)持擇優(yōu)任?用和個(gè)人服?從___的?原則，擴(kuò)大?群眾對(duì)干部?工作的參與?監(jiān)督。（?5）堅(jiān)持穩(wěn)?定和改革兼?顧，新老結(jié)?合，用長弊?短的原則。?（6）堅(jiān)?持改革無情?，安排有情?的原則。?3、參加競?聘中層干部?人員的基本?要求（1?）競爭中層?干部人員，?原則上具有?上級(jí)規(guī)定層?次學(xué)歷，工?作滿5年。?具有本科第?一學(xué)歷者，?工作必須滿?四年。（?2）現(xiàn)在擔(dān)?任教師工作?的，需任班?主任或任年?級(jí)組長、教?研組長滿3?年。4、?聘任程序?（1）召開?全體教職工?大會(huì)，傳達(dá)?“西堤頭小?學(xué)中層干部?崗位設(shè)置方?案”。（?2）個(gè)人報(bào)?名，___?推薦填寫《?競爭上崗個(gè)?人應(yīng)聘意向?書》。（?3）闡明思?路：應(yīng)聘人?員就應(yīng)聘意?向部門工作?闡明管理思?路。（4?）民主評(píng)議?。全體教職?工大會(huì)對(duì)提?名進(jìn)行評(píng)議?。評(píng)議的信?任票必須超?過80%的?，才有資格?參與競聘。?（5）領(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?精品人員的?民主評(píng)議情?況，進(jìn)行投?票，決定是?否任聘。?（6）公示?上報(bào)結(jié)果并?簽定合同：?公示無疑義?，上報(bào)區(qū)教?育局，法人?代表與其簽?定聘任合同?。任期為一?年。（二?）專業(yè)技術(shù)?人員聘任?1、崗位設(shè)?置根據(jù)學(xué)?校編制，設(shè)?置教學(xué)人員?崗位。2?、參聘教學(xué)?人員基本要?求。教學(xué)?人員包括。?語文、數(shù)學(xué)?、英語和根?據(jù)學(xué)校需要?設(shè)立的音樂?、體育、美?術(shù)、微機(jī)、?品社、科學(xué)?等滿工作量?并能承擔(dān)興?趣小組輔導(dǎo)?的專職教師?，優(yōu)先聘任?高級(jí)、中級(jí)?職稱教師。?教師所填報(bào)?的崗位應(yīng)與?本人專業(yè)對(duì)?口，因?qū)嶋H?情況需要轉(zhuǎn)?崗的須經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?同意，方可?到非所學(xué)專?業(yè)任教。應(yīng)?與專業(yè)和歷?史沿襲為依?據(jù)，應(yīng)以小?循環(huán)為原則?（特殊情況?特殊處理）?。3、聘?任程序。?（1）召開?全體教職工?大會(huì)，傳達(dá)?“西堤頭小?學(xué)___學(xué)?年度教學(xué)人?員崗位設(shè)置?方案”。?（2）先議?崗，如學(xué)校?和本人意見?一致則定崗?，剩余人員?再參加剩余?崗位的聘任?。多人競一?崗的競爭人?員進(jìn)行演講?，演講側(cè)重?自身任職優(yōu)?勢、近三年?工作成績和?今后的工作?打算，時(shí)間?不超過3分?鐘，演講結(jié)?束后，需將?演講稿交給?考核組。?（3）個(gè)人?報(bào)名。填寫?《競爭上崗?個(gè)人應(yīng)聘意?向書》，未?定崗人員填?滿3個(gè)。?（4）領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)民?主評(píng)議情況?，按德、能?、勤、技進(jìn)?行百分制打?分，按照競?聘志愿由高?分到低分排?序，確定聘?任結(jié)果，并?進(jìn)行公示。?（三）組?長聘任1?、崗位設(shè)置?及職數(shù)設(shè)?置年級(jí)組長?職數(shù)6個(gè)。?分別為一?、二、?三、四、?五、六年?級(jí)組長。設(shè)?置學(xué)科組長?5個(gè)。分別?為語文、數(shù)?學(xué)、英語、?藝體、其他?學(xué)科。2?、參聘組長?基本要求。?組長是學(xué)?校管理的中?堅(jiān)力量，組?長工作隊(duì)教?師的教育觀?、學(xué)生官、?___能力?、監(jiān)控能力?等都提出了?較高的要求?。根據(jù)西堤?頭小學(xué)全員?競聘工作的?具體要求，?以北辰區(qū)教?育局和學(xué)校?的有關(guān)文件?為依據(jù)，特?進(jìn)行此項(xiàng)工?作，將熱愛?學(xué)生、責(zé)任?心強(qiáng)、德才?兼?zhèn)浣處熯x?拔到組長的?工作崗位上?，促進(jìn)學(xué)校?的進(jìn)一步發(fā)?展。3、?聘任程序。?（1）召?開全體教職?工大會(huì)，傳?達(dá)“西堤頭?小學(xué)年級(jí)組?長崗位設(shè)置?方案”。?（2）個(gè)人?報(bào)名，或由?德育處、教?務(wù)處提名。?并填寫《競?爭上崗個(gè)人?應(yīng)聘意向書?》。（3?）述職。?（4）民主?評(píng)議。全體?教職工大會(huì)?對(duì)提名進(jìn)行?評(píng)議。評(píng)議?的信任票必?須超過60?%。（5?）領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)競聘人?員的綜合評(píng)?議情況，投?票決定是否?聘任。（?四）班主任?聘任1、?崗位設(shè)置及?職數(shù)。班?主任崗共設(shè)?20個(gè)。一?至六年級(jí)分?別17個(gè)班?。2、參?聘班主任的?基本要求。?教書育人是?教師的天職?，擔(dān)任班主?任工作是教?師的本職工?作，每一位?教師都有擔(dān)?任班主任的?責(zé)任和義務(wù)?。3、聘?任程序。?（1）召開?全體教職工?大會(huì)，傳達(dá)?“西堤頭小?學(xué)1-6年?級(jí)班主任崗?位設(shè)置方案?”。（2?）個(gè)人報(bào)名?。并填寫《?競爭上崗個(gè)?人應(yīng)聘意向?書》。（?3）全體教?職工大會(huì)對(duì)?候選人進(jìn)行?評(píng)議。群眾?對(duì)參聘班主?任的信任票?必須超過6?0%。（?4）領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)競聘?人員的綜合?評(píng)議情況，?投票決定是?否聘任?？?效工資制?西堤頭小學(xué)?教職工績效?工資考核工?作方案根據(jù)?《義務(wù)教育?法》、《教?師法》、《?教育法》等?法律法規(guī)和?《___市?義務(wù)教育階?段學(xué)校教職?工績效考核?工作實(shí)施意?見》、《北?辰區(qū)教育系?統(tǒng)干部人事?制度改革實(shí)?施意見》等?文件精神，?為建立全面?、科學(xué)教師?績效考核制?度，正確評(píng)?價(jià)教職工的?政治思想、?師德表現(xiàn)和?教育教學(xué)工?作實(shí)績，推?進(jìn)義務(wù)教育?學(xué)?？冃Ч?資制度順利?實(shí)施，充分?調(diào)動(dòng)廣大教?師的積極性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)造性，促?進(jìn)教師綜合?素質(zhì)與能力?的提升，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?制定本實(shí)施?意見。一?、成立考核?評(píng)價(jià)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?：校長副組?長：副校長?成員：黨?、政、工及?教代會(huì)成員?二、基本?原則（一?）尊重規(guī)律?，以人為本?。尊重教育?規(guī)律，堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)展觀?，尊重教師?的主體地位?，充分體現(xiàn)?教師教書育?人工作的專?業(yè)性、實(shí)踐?性、長期性?的特點(diǎn)。?（二）以德?為先，注重?實(shí)績。完善?績效考核內(nèi)?容，把師德?放在首位，?注重教師履?行崗位職責(zé)?的實(shí)際表現(xiàn)?和貢獻(xiàn)。?（三）激勵(lì)?先進(jìn)，促進(jìn)?發(fā)展。鼓勵(lì)?教師全身心?投入教書育?人的工作，?引導(dǎo)教師不?斷提高自身?素質(zhì)和教育?教學(xué)能力。?（四）客?觀公正，簡?便易行。堅(jiān)?持實(shí)事求是?、民主公開?，科學(xué)合理?、程序規(guī)范?，講求實(shí)效?、力戒繁瑣?。（五）?考核多元，?真實(shí)有效。?考核評(píng)價(jià)要?多元化、多?樣化。堅(jiān)持?形成性與終?結(jié)性考核評(píng)?價(jià)、定性與?定量考核評(píng)?價(jià)相結(jié)合，?使考核評(píng)價(jià)?更具有真實(shí)?性和有效性?。（六）?全面考核，?尊重差異。?考核評(píng)價(jià)既?重視教師業(yè)?務(wù)水平的發(fā)?展，也要重?視教師職業(yè)?道德修養(yǎng)的?提高；既要?體現(xiàn)教師的?群體協(xié)作、?共性發(fā)展，?又要尊重教?師的個(gè)體差?異。三、?考核范圍和?對(duì)象按國?家規(guī)定執(zhí)行?事業(yè)單位崗?位績效工資?制度的義務(wù)?教育學(xué)校及?其___年?___月_?__日及以?后的正式工?作人員。?四、考核內(nèi)?容績效考?核工作要建?立健全科學(xué)?完善的考核?指標(biāo)體系，?全面考察教?職工的業(yè)績?和貢獻(xiàn)。?（一）教師?績效考核的?主要內(nèi)容。?教師履行《?義務(wù)教育法?》《教師法?》《教育法?》《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》等?法律法規(guī)規(guī)?定教師法定?職責(zé)，以及?完成學(xué)校規(guī)?定的崗位職?責(zé)和工作任?務(wù)的實(shí)績，?包括政治表?現(xiàn)與師德修?養(yǎng)、學(xué)科教?學(xué)、教育科?研和專業(yè)發(fā)?展等幾方面?內(nèi)容。對(duì)?于從事班主?任工作教師?，將從師德?考評(píng)、班級(jí)?管理、學(xué)生?教育、教育?活動(dòng)等方面?予以考核。?（二）管?理人員績效?考核的主要?內(nèi)容。管理?人員履行教?育法律法規(guī)?及完成學(xué)校?規(guī)定的崗位?職責(zé)和工作?實(shí)績，包括?政治思想表?現(xiàn)、職業(yè)道?德表現(xiàn)、專?業(yè)技術(shù)水平?和能力的運(yùn)?用發(fā)揮及完?成工作的質(zhì)?量、效率等?方面。（?三）工勤技?能人員績效?考核的主要?內(nèi)容。工勤?技能人員履?行教育法律?法規(guī)及完成?學(xué)校規(guī)定的?崗位職責(zé)和?工作實(shí)績，?包括政治思?想表現(xiàn)、職?業(yè)道德表現(xiàn)?、工作技能?和實(shí)際操作?能力及完成?工作任務(wù)的?質(zhì)量、效率?等方面。?五、考核評(píng)?價(jià)結(jié)果的使?用1、考?核評(píng)價(jià)結(jié)果?作為教職工?崗位績效工?資發(fā)放和教?師年度考核?、職稱評(píng)聘?、獎(jiǎng)懲和崗?位聘任的重?要依據(jù)。?2、學(xué)年度?考核被確定?為合格等次?以上的人員?，具有續(xù)聘?及晉升職務(wù)?的資格，并?按有關(guān)規(guī)定?晉升工資檔?次和發(fā)放獎(jiǎng)?金。學(xué)年度?考核確定為?不合格等次?的，按照下?列規(guī)定辦理?：一學(xué)年考?核被確定為?不合格等次?的不發(fā)放學(xué)?年獎(jiǎng)金，不?能晉升職務(wù)?，并予以批?評(píng)教育低聘?或不聘；連?續(xù)兩年考核?被確定為不?合格等次的?，予以降職?、調(diào)整工作?、低聘或解?聘。對(duì)不服?從___安?排或重新安?排后考核仍?不合格的，?予以辭退。?西堤頭小?學(xué)教職工績?效工資制度?根據(jù)《_?__市義務(wù)?教育學(xué)校績?效工資中獎(jiǎng)?勵(lì)性績效工?資分配辦法?指導(dǎo)意見》?和《北辰區(qū)?中小學(xué)教職?工崗位績效?工資暫行辦?法》（津辰?教發(fā)〔__?_〕___?號(hào)）文件精?神，為做好?義務(wù)教育學(xué)?校獎(jiǎng)勵(lì)性績?效工資分配?工作，充分?調(diào)動(dòng)和發(fā)揮?教職工的積?極性和創(chuàng)造?性，推進(jìn)我?校分配制度?的改革，制?定本分配辦?法。一、?基本原則?（一）以崗?定薪，向班?主任、一線?教師、骨干?教師傾斜；?（二）優(yōu)?績優(yōu)薪，注?重績效；?（三）崗變?薪變，體現(xiàn)?多勞多得。?二、實(shí)施?時(shí)間從_?__年__?_月起實(shí)施?。三、基?本方法（?一）在編制?限額內(nèi)，將?教職工崗位?分為四類，?分別是班主?任崗位、管?理崗位、科?任教師崗位?、工勤技能?崗位。（?二）教職工?實(shí)行以崗位?和業(yè)績?yōu)楹?心的獎(jiǎng)勵(lì)性?工資分配模?式，按實(shí)際?崗位和工作?業(yè)績執(zhí)行相?應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性?績效工資。?（三）每?學(xué)年的第一?周，完成教?職工聘崗工?資審核，執(zhí)?行新的聘崗?工資標(biāo)準(zhǔn)。?四、項(xiàng)目?組成獎(jiǎng)勵(lì)?性績效工資?主要體現(xiàn)工?作崗位、工?作量和實(shí)際?貢獻(xiàn)等因素?，由聘崗工?資、績效考?核獎(jiǎng)等項(xiàng)目?組成。（?一）聘崗工?資。包括人?均崗位標(biāo)準(zhǔn)?工資和崗位?津貼，按月?發(fā)放，每年?按12個(gè)月?計(jì)算。1?、人均崗位?標(biāo)準(zhǔn)工資。?班主任和科?任教師崗位?400元/?月；管理崗?位300元?/月；工勤?技能崗位1?50元/月?。2、崗?位津貼。根?據(jù)工作量的?多少、崗位?性質(zhì)確定。?班主任人均?崗位津貼3?00元/月?；中層干部?人均崗位津?貼150元?/月，副職?下降20元?（學(xué)生數(shù)在?500-1?000人、?1000-?1500人?、1500?人以上的學(xué)?校分別提高?100元、?150元、?200元）?；年級(jí)組長?人均崗位津?貼100元?/月；學(xué)科?組長人均崗?位津貼80?元/月；備?課組長人均?崗位津貼5?0元/月；?優(yōu)秀區(qū)級(jí)學(xué)?科帶頭人人?均崗位津貼?200元/?月（邊遠(yuǎn)校?）；邊遠(yuǎn)校?校級(jí)優(yōu)秀骨?干教師人均?崗位津貼1?00元/月?。（二）?、績效考核?獎(jiǎng)發(fā)放辦法?考核范圍?：所有在崗?教職工（校?級(jí)干部除外?）1、管?理人員考?評(píng)內(nèi)容及考?核辦法。?（1）、各?部門完成本?崗工作量化?評(píng)估（40?%）。學(xué)年?末由校級(jí)干?部、教師代?表對(duì)教務(wù)、?德育、總務(wù)?、人事干部?進(jìn)行量化評(píng)?估（評(píng)估表?見表一至表?四）。（?2）、督導(dǎo)?成績占30?分。各部門?督導(dǎo)成績與?上年度比較?有提高得3?0分，沒升?沒降得10?分，退步0?分。（3?）、考勤占?20分。臨?時(shí)性外出1?小時(shí)內(nèi)回校?累計(jì)5次按?事假一天時(shí)?間算，事病?假每天扣1?分，曠工扣?3分。（?4）、臨時(shí)?交辦工作由?校長負(fù)責(zé)，?所占比例1?0分，每次?交辦工作未?辦扣1分，?完成不理想?扣0.5分?。2、班?主任教師（?含英語教師?）（1）、?考勤占20?分。臨時(shí)性?外出1小時(shí)?內(nèi)回校累計(jì)?5次按事假?一天時(shí)間算?，事病假每?天扣一分，?曠工扣3分?。（2）?、教學(xué)量化?評(píng)估30分?。由領(lǐng)導(dǎo)小?組、教務(wù)處?負(fù)責(zé)考核提?供年度得分?。（表五）?（3）、班?級(jí)管理30?分。學(xué)年度?由領(lǐng)導(dǎo)小組?、德育處考?核，提供得?分。（表六?）（