如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯課件

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念（一）.職業(yè)：是參與社會分工，利用專門的知識、技能為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需要的工作。（二）.職業(yè)生涯：以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念（一）.職業(yè)：是參與社會分工一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯1.外職業(yè)生涯：指從事一項職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)、地點等因素的組合及變化過程。2.內(nèi)職業(yè)生涯：指從事一項職業(yè)所需具備的知識、能力、經(jīng)驗和內(nèi)心感受的組合及變化過程①.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示②.內(nèi)職業(yè)生涯的饋乏 以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn)③.內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯：超前恰當時很舒心，超前較多時很煩心，超前太多時要變心④.外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯：超前恰當時有動力，超前較多時有壓力，超前太多時有毀滅力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯如何規(guī)劃（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標為終極，以人生階段為參照，以自身條件為依據(jù)，以社會和企業(yè)的發(fā)展為背景，對自己職業(yè)生涯的目標、方向及達成目標的階段、準備進行設(shè)計。一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標為終極，以二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（一）、職業(yè)生涯的階段1.階段一（20-28）輔助他人、學習、聽從指示，角色是初學者，依賴性強2.階段二（28-40）做出自己的工作成績，角色是同事，獨立3.階段三（40-52）培訓(xùn)，自不同人之間起到聯(lián)系作用，角色是師長，對他人負責4.階段四（52-60）決定組織中未來的管理，對他人負責，行使權(quán)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（一）、職業(yè)生涯的階段如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)（二）、知己姓名：所蘊含的意義和父母的期待 性別：你真的知道你的性別嗎？出生日期：生日的涵義、生理年齡、生理年齡與心理年齡 出生地：籍貫的意義 血型：血型與性格 住址：社區(qū)的影響婚姻狀況：婚姻狀況與行為特點和成熟度子女狀況：子女狀況與行為特點和成熟度健康狀況：

智商：情商:

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己教育背景工作經(jīng)歷技能和經(jīng)驗（特長）工作業(yè)績?nèi)松凸ぷ餍拍钆d趣愛好能力（與目前崗位要求的對比）如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼社會環(huán)境分析:行業(yè)分析：企業(yè)分析：職業(yè)分析：人才需求：晉升機會：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇職業(yè)選擇：路線選擇：目標確定：行動措施：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略二、經(jīng)營你自己象經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營你自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二、經(jīng)營你自己象經(jīng)營企業(yè)一樣如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯把自己看做是一個有限公司自己的資本：與身俱來的身材、長相、體質(zhì)先天遺傳加上后天努力得到的知識、智力、能力、經(jīng)驗家人、同學、朋友、同事組成的人脈多年磨礪出的性格品質(zhì)與精神如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己把自己看做是一個有限公司如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)

企業(yè) 人注冊資本 自身資源經(jīng)營業(yè)務(wù) 從事工作經(jīng)營模式 做人方式企業(yè)愿景 人生目標如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)企業(yè) 人發(fā)展戰(zhàn)略 職業(yè)規(guī)劃各項管理 內(nèi)省檢討企業(yè)文化 思想風格經(jīng)營成果 人生收獲如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

經(jīng)營自己的目的是增值把自己看作一個企業(yè)，主人是我們自己（當然員工也是我們自己），通過我們的努力，發(fā)揮我們知識、能力、經(jīng)驗、人脈、和精神，從而實現(xiàn)經(jīng)濟收益、資本增值（素質(zhì)的提高）和自身發(fā)展。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己經(jīng)營自己的目的是增值如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

自立自強自主經(jīng)營自己因為是為了我們的收獲，所以我們應(yīng)該自己主動去做，自己去創(chuàng)造機會，不要等待別人替我們安排，也不要指責別人，因為我們自己的發(fā)展，責任和義務(wù)都是我們自己的，別人幫助是情義，不能要求。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己自立自強自主經(jīng)營自己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己減少抱怨付出才有回報

當我們要謀求這些收獲的時候，我們就要先投入我們的體力、精力、智慧和情感，秋收還得春種呢，釣魚還得打窩呢，不要太在意付出，付出才會有回報，超常付出才會有超常回報。寺廟里的石頭南方人與北方人對老板與員工的認識如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己減少抱怨付出才有回報如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己收獲的不只是糧食我們的收獲也不僅僅局限于現(xiàn)有收入的多少、職位的高低、環(huán)境的好壞，關(guān)鍵是關(guān)注我們知識的積累、才干的增長、朋友的尊重和市值的增加（以后獲得更大收益的可能）。于是我們不在苛求別人，不在斤斤計較公平，我們的內(nèi)心卻得到了成就的歡愉，外在也得到了環(huán)境的好評和支持。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己收獲的不只是糧食如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

四、打造核心競爭力職業(yè)生涯開發(fā)與管理提升自己的能力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力職業(yè)生涯開發(fā)與管理如何規(guī)劃自己的職能力與機會沒有能力的人錯過機會有能力的人抓住機會更有能力的人給自己創(chuàng)造機會最有能力的人給別人創(chuàng)造機會四、打造核心競爭力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯能力與機會四、打造核心競爭力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯學習：實踐：思索：積累：總結(jié)形成文字調(diào)整：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力學習：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力

五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一、計算職業(yè)生涯在可利用社會活動時間中的比例。1.職業(yè)生涯工作時間A=（退休年齡60-參加工作年齡21+1）*（365-休假日-病、事假天數(shù)10+加班天數(shù)10）=40*（250-10+10）=100002.每天用于工作的時間B=法定工作時間（8小時）+上下半時間2+加點時間+學習與工作有關(guān)內(nèi)容的時間1+用于思考工作的業(yè)余時間1+進行與工作有關(guān)交往的時間1=8+2+1+1+1=133.有效社會活動時間假定我們每天用于睡覺、吃飯、和其他生理需求的時間為11小時C=（24-11）小時*365天*（退休年齡60-參加工作年齡21+1）=13*365*40=1898004.A*B/C=？%=10000*13/189800=68%如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？一、計算職業(yè)生涯在可利用社會活動時間中的比例。如何規(guī)劃自己的二、人的以下方面的要求通過職業(yè)生涯滿足的比例1.生理的需求：生活來源，娛樂休閑

2.安全的需求：安全感，健康保證3.社交的需求：社交對象，獲得歸屬感，被關(guān)懷的感覺，關(guān)懷別人的感覺：4.自信和自尊的需要：自由感（獲得獨立），自信（勝任的感覺），獲得優(yōu)勢（展示實力），取得成就如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？二、人的以下方面的要求通過職業(yè)生涯滿足的比例如何規(guī)劃自己的職5.被別人尊重的需要：贊賞得來源，重要的感覺，認同感覺。獲得聲望，贏得威信，名譽地位來源6.求知的需求：接觸新事物，興趣點，知識的來源，增強理解能力，思維的系統(tǒng)化7.對美的需求：自己的形象美，表達的美感行為的美感，動成果的美感8.自我實現(xiàn)的需求：人生理想，理想的實現(xiàn)潛能開發(fā)，能力利用如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？5.被別人尊重的需要：贊賞得來源，重要的感覺，認同感覺。獲得如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個人是完全一樣的每個人都是自己的追夢人了解人的需求和心理如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個人是完全一樣的如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

在任何條件吸下收成長的能量失敗的人，看別人的成功總是因為機會和幸運，看自己的失敗總是因為環(huán)境和他人，所以他又失敗了。而成功的人滿眼是機會，學習的機會、溝通的機會、發(fā)展的機會，因而在任何條件下，不管是順境還是逆境，都能吸收成長的能量，積累發(fā)展的實力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人在任何條件吸下收成長的能量如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指感激的心態(tài)感激感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點；感激幫助你的人，因為他幫你渡過了難關(guān)；感激┄┄，感激所有使你堅強的人。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人感激的心態(tài)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運

孔子說“三人行必有我?guī)?，其善者從，其不善者改。”就是說我們可以隨時隨地觀察我們周圍人為人處世的不同，思考他們這樣做的原因，分析他的得失，不管別人做的成敗，我們總是在收獲經(jīng)驗。每個人身上都有值得我們學習的地方。其實找老師有一個非常簡單而行之有效的方法——以吏為師。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠從普通人中脫穎而出一定有他的原因，他也許有缺點，我們先學他的長處。這樣做還有一個副產(chǎn)品，就是收獲良好的溝通和人際關(guān)系，謙虛而又能尊敬別人的人畢竟是人們?nèi)菀诪榇蠹宜邮堋Ｈ绾我?guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品

大家可能覺得總是沒有發(fā)揮的機會，總是有懷才不遇的感受如果真是這樣，那大家就困在懷才不遇的情結(jié)里了。其實在任何條件下都能找到發(fā)展的機會，沒有大事做可以做小事，沒有上手活可以做下手活，把小事都做成精品。這可不是浪費激情和智慧，因為在為大事挑人選的時候，依據(jù)是這個人以前的事做的怎麼樣，有沒有承擔大事的可能，所以我們在此前所有的表現(xiàn)都回被祥加考察的，做好每一小件事就是為做大事做鋪墊，就是在爭取做大事的機會，如果認為自己是個能做大事的人物，在小事上證明自己。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃

你自己的戰(zhàn)略七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩大忌諱，一是萬念俱灰；二是躊躇滿志。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬不要認為成功只有一條路，這個對于你們來說特別重要。對于個人來講我比較認同錢文忠講的人生做到三件事即為成功：第一，有一個健康的身體（錢學森先生一直活到98歲）；第二，有一個極其良好的心態(tài)（曾國藩：“終生有憂處，終生有樂處”；）；第三，找到自己的另一半,有一個完美的、充滿愛意的家庭。傳統(tǒng)講五福最高成績：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明家、企業(yè)家、美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。

喬布斯是改變世界的天才，獲評《時代》雜志美國最具影響力20人，2011年10月5日逝世，終年56歲。喬布斯名言：“求知若饑，虛心若愚”。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟公司。《福布斯》2012年美國富豪排行榜發(fā)布，比爾·蓋茨第19次蟬聯(lián)美國首富桂冠。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：

1．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

2．這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

3．剛從學校走出來時你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

4．如果你認為學校里的老師過于嚴厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

5．賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機遇”。

6．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應(yīng)承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學著從中吸取教訓(xùn)。

7．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

8．你所在的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學校會不斷地給你機會讓你進步，然而現(xiàn)實生活完全不是這樣。

9．走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

10．電視中的許多場景決不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

11.善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會同這樣的一個人工作。

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（C）.錢學森之問：為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人才？國家最高科技獎資2000年建立以來20名科學家獲獎，其中15名是1951年以前畢業(yè)，其原因就是基礎(chǔ)教育不足，重要的文史哲教育缺乏。美國大學管理者認為，胸無人文理想，很難成為杰出的科學家，美國大學校長要求學生畢業(yè)后應(yīng)有三項能力：第一，批判性思維；第二，復(fù)雜的推理能力；第三，優(yōu)秀的書面寫作和語言表達能力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（C）.錢學森之問：為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人（D）.管理學定律之一：藍斯登原則：在你往上爬的時候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時可能會滑倒。洛定理：對于一個領(lǐng)導(dǎo)人來說，最要緊的不是你在場的情況，而是你不在場時發(fā)生了什么。新成才論：自我教育是當今成才的關(guān)鍵。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（D）.管理學定律之一：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、八、欒廣臣總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點希望如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、欒廣臣總經(jīng)理對員工如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、今天的態(tài)度決定明天的命運，今天付出了明天就有回報，付出才有收獲。2、人生規(guī)劃有一個理想狀態(tài)，有計劃、有目標、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對大學生成功需要5年。3、尊重他人，學識、經(jīng)驗、結(jié)合起來才能快速成功，要獲得經(jīng)驗不走彎路，就要尊重師傅，他才會無保留的告訴你。4、現(xiàn)地現(xiàn)物的學習，多去現(xiàn)場。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、要不斷地積累經(jīng)驗，不怕做錯，就怕不做，失敗是成之母，不然自己什么也積累不起來。6、現(xiàn)代化企業(yè)沒有一項工作只通過一個人來完成，信息、協(xié)調(diào)、協(xié)作、學習與人溝通、協(xié)調(diào)配合的能力喝重要。例如辦決裁，是一個綜合能力體現(xiàn)，有的人認為這只是跑腿工作，是認識問題，誰辦的快，誰能力強，態(tài)度、說話條理清晰明確、溝通能力強、人事關(guān)系好，一定辦得快。7、要多面手，機、電都掌握，但應(yīng)注意，先專后全，各位課長要有意安排做到培養(yǎng)既專又全的人，我要當專家還是要當總經(jīng)理，要有自己的規(guī)劃辦法，要做有心人。8、懷著必勝的信心，有毅力，別埋怨，別抱怨。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理企業(yè)和員工一起發(fā)展九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理高水平的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力和問題解決能力，堪稱部下的榜樣善于領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團隊尊重和信任部下及時給予部下指導(dǎo)和援助為部下提供成長、發(fā)展的機會耐心外形出眾（一）、提問：部下心目中理想的上司（二）、思考：您是什么樣的上司呢？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯高水平的業(yè)務(wù)執(zhí)行能力和問題解決能力，堪稱部下的榜樣（一）、提（三）、人才培養(yǎng)的重要性人才是經(jīng)營的關(guān)鍵，決定企業(yè)興衰的正是人才。產(chǎn)品是由人制造出來的，不培養(yǎng)人才就無法開展工作。我以前得到了大野先生和鈴村先生的大力培養(yǎng)。如果我不對年輕一代進行培養(yǎng)就不足以報答他們對我的培養(yǎng)之恩，我就是懷著這種信念開始人才培養(yǎng)的時間的。人才培養(yǎng)看似對公司的發(fā)展無立竿見影的成效，事實上卻是促進公司持續(xù)發(fā)展的捷徑?！簇S田英二最高顧問〉〈張會長〉〈渡邊會長〉如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）、人才培養(yǎng)的重要性人才是經(jīng)營的關(guān)鍵，決定企業(yè)興衰的正是豐田歷史發(fā)展日本汽車工業(yè)的愿望

（豐田喜一郎1935）1）豐田歷史與OJD在沒有資金、設(shè)備、資源的情況下需要快速提高生產(chǎn)能力唯一可以依靠的是人的智慧（四）、OJD如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯豐田歷史1）豐田歷史與OJD在沒有資金、設(shè)備、資源的情況2）OJD的步驟（四）、OJD作為組織必須開展的工作Mustdo部下能夠完成的工作CandoABC賦予的工作『能力+α』的工作在部下的培養(yǎng)計劃上應(yīng)該讓其從事經(jīng)歷的工作Shoulddo如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯2）OJD的步驟（四）、OJD作為組織必須開展的工作部十、天內(nèi)人事薪酬制度如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯搭建一個“對努力工作并取得成果者給予回報”的人事制度十、天內(nèi)人事薪酬制度如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯搭建一個“對努力工◆企業(yè)在實現(xiàn)收益最大化的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大。◆公正的評價、恰當?shù)膱蟪?、工作條件的改善，最大限度發(fā)揮能力、創(chuàng)造業(yè)績，為公司發(fā)展做貢獻?！魡T工有穩(wěn)定向上的收入，安定的生活，使生活水平不斷提升。確保退休后的生活水平不降低。公司目標達成-發(fā)展壯大員工生活的安定、向上最大限度發(fā)揮能力、創(chuàng)造業(yè)績，為公司發(fā)展做貢獻公正的評價、恰當?shù)膱蟪?、工作條件的改善同舟共濟（一）人事薪酬制度改革的基本理念與基本思路搭建一個“對努力工作并取得成果者給予回報”的人事制度◆企業(yè)在實現(xiàn)收益最大化的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大。公司員工三個體系

☆職位、資格體系

☆能力、業(yè)績評價體系

☆工資體系兩個制度

☆資格晉升制度

☆面談培養(yǎng)制度（三）新人事工資制度的主要內(nèi)容三個體系（三）新人事工資制度的主要內(nèi)容1、職位、資格體系1、職位、資格體系18年齡5C基礎(chǔ)技能崗5B一般技能崗2級管理能力提高能力不斷提升5A一般技能崗1級4B準指導(dǎo)職2級4A準指導(dǎo)職1級30指導(dǎo)職中堅基礎(chǔ)教育專業(yè)能力訓(xùn)練新任組長教育多種技能訓(xùn)練道場訓(xùn)練入職教育基礎(chǔ)技能學習崗位技能提高科內(nèi)多技能訓(xùn)練新任系長教育管理知識培訓(xùn)新知識新理念培訓(xùn)晉升為組長晉升為科長212530354045技能向上訓(xùn)練20管理職專門技能提高晉升為班長晉升為系長指導(dǎo)能力提高指導(dǎo)能力成熟基礎(chǔ)知識培訓(xùn)新任科長教育10經(jīng)營職問題解決專門研修晉升為部長05總經(jīng)理問題解決能力提高改善能力提高經(jīng)營能力提高18年齡5C5B管理能力提高能力不斷提升5A4B4A30中堅序號部門課長系長組長班長備注1鑄造14918★不含同級別的職層人員★機會多多努力吧2機加125103總裝12664品保12225保全124166動力12247物流12228工機11229生技1210制技1211生管1212總務(wù)1224合計12263260如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有職人員新工廠崗位需求序號部門課長系長組長班長備注1鑄造14918★不含同級別的職結(jié)束謝謝！結(jié)束謝謝！如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念（一）.職業(yè)：是參與社會分工，利用專門的知識、技能為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需要的工作。（二）.職業(yè)生涯：以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念（一）.職業(yè)：是參與社會分工一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯1.外職業(yè)生涯：指從事一項職業(yè)的工作內(nèi)容、條件、待遇、職務(wù)、地點等因素的組合及變化過程。2.內(nèi)職業(yè)生涯：指從事一項職業(yè)所需具備的知識、能力、經(jīng)驗和內(nèi)心感受的組合及變化過程①.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示②.內(nèi)職業(yè)生涯的饋乏 以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn)③.內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯：超前恰當時很舒心，超前較多時很煩心，超前太多時要變心④.外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯：超前恰當時有動力，超前較多時有壓力，超前太多時有毀滅力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯如何規(guī)劃（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標為終極，以人生階段為參照，以自身條件為依據(jù)，以社會和企業(yè)的發(fā)展為背景，對自己職業(yè)生涯的目標、方向及達成目標的階段、準備進行設(shè)計。一.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的幾個概念如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（三）.職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)生涯規(guī)劃是以人生目標為終極，以二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略知己+知彼+選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（一）、職業(yè)生涯的階段1.階段一（20-28）輔助他人、學習、聽從指示，角色是初學者，依賴性強2.階段二（28-40）做出自己的工作成績，角色是同事，獨立3.階段三（40-52）培訓(xùn)，自不同人之間起到聯(lián)系作用，角色是師長，對他人負責4.階段四（52-60）決定組織中未來的管理，對他人負責，行使權(quán)力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（一）、職業(yè)生涯的階段如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)（二）、知己姓名：所蘊含的意義和父母的期待 性別：你真的知道你的性別嗎？出生日期：生日的涵義、生理年齡、生理年齡與心理年齡 出生地：籍貫的意義 血型：血型與性格 住址：社區(qū)的影響婚姻狀況：婚姻狀況與行為特點和成熟度子女狀況：子女狀況與行為特點和成熟度健康狀況：

智商：情商:

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己教育背景工作經(jīng)歷技能和經(jīng)驗（特長）工作業(yè)績?nèi)松凸ぷ餍拍钆d趣愛好能力（與目前崗位要求的對比）如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（二）、知己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼社會環(huán)境分析:行業(yè)分析：企業(yè)分析：職業(yè)分析：人才需求：晉升機會：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（三）、知彼如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇職業(yè)選擇：路線選擇：目標確定：行動措施：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略（四）、選擇如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二.制定自己的戰(zhàn)略二、經(jīng)營你自己象經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營你自己的職業(yè)生涯如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯二、經(jīng)營你自己象經(jīng)營企業(yè)一樣如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯把自己看做是一個有限公司自己的資本：與身俱來的身材、長相、體質(zhì)先天遺傳加上后天努力得到的知識、智力、能力、經(jīng)驗家人、同學、朋友、同事組成的人脈多年磨礪出的性格品質(zhì)與精神如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己把自己看做是一個有限公司如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)

企業(yè) 人注冊資本 自身資源經(jīng)營業(yè)務(wù) 從事工作經(jīng)營模式 做人方式企業(yè)愿景 人生目標如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)企業(yè) 人發(fā)展戰(zhàn)略 職業(yè)規(guī)劃各項管理 內(nèi)省檢討企業(yè)文化 思想風格經(jīng)營成果 人生收獲如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己人如企業(yè)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

經(jīng)營自己的目的是增值把自己看作一個企業(yè)，主人是我們自己（當然員工也是我們自己），通過我們的努力，發(fā)揮我們知識、能力、經(jīng)驗、人脈、和精神，從而實現(xiàn)經(jīng)濟收益、資本增值（素質(zhì)的提高）和自身發(fā)展。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己經(jīng)營自己的目的是增值如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

自立自強自主經(jīng)營自己因為是為了我們的收獲，所以我們應(yīng)該自己主動去做，自己去創(chuàng)造機會，不要等待別人替我們安排，也不要指責別人，因為我們自己的發(fā)展，責任和義務(wù)都是我們自己的，別人幫助是情義，不能要求。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己自立自強自主經(jīng)營自己如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己減少抱怨付出才有回報

當我們要謀求這些收獲的時候，我們就要先投入我們的體力、精力、智慧和情感，秋收還得春種呢，釣魚還得打窩呢，不要太在意付出，付出才會有回報，超常付出才會有超?；貓蟆Ｋ聫R里的石頭南方人與北方人對老板與員工的認識如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己減少抱怨付出才有回報如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己收獲的不只是糧食我們的收獲也不僅僅局限于現(xiàn)有收入的多少、職位的高低、環(huán)境的好壞，關(guān)鍵是關(guān)注我們知識的積累、才干的增長、朋友的尊重和市值的增加（以后獲得更大收益的可能）。于是我們不在苛求別人，不在斤斤計較公平，我們的內(nèi)心卻得到了成就的歡愉，外在也得到了環(huán)境的好評和支持。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己收獲的不只是糧食如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯三、經(jīng)營你自己

四、打造核心競爭力職業(yè)生涯開發(fā)與管理提升自己的能力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力職業(yè)生涯開發(fā)與管理如何規(guī)劃自己的職能力與機會沒有能力的人錯過機會有能力的人抓住機會更有能力的人給自己創(chuàng)造機會最有能力的人給別人創(chuàng)造機會四、打造核心競爭力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯能力與機會四、打造核心競爭力如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯學習：實踐：思索：積累：總結(jié)形成文字調(diào)整：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力學習：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯四、打造核心競爭力

五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯一、計算職業(yè)生涯在可利用社會活動時間中的比例。1.職業(yè)生涯工作時間A=（退休年齡60-參加工作年齡21+1）*（365-休假日-病、事假天數(shù)10+加班天數(shù)10）=40*（250-10+10）=100002.每天用于工作的時間B=法定工作時間（8小時）+上下半時間2+加點時間+學習與工作有關(guān)內(nèi)容的時間1+用于思考工作的業(yè)余時間1+進行與工作有關(guān)交往的時間1=8+2+1+1+1=133.有效社會活動時間假定我們每天用于睡覺、吃飯、和其他生理需求的時間為11小時C=（24-11）小時*365天*（退休年齡60-參加工作年齡21+1）=13*365*40=1898004.A*B/C=？%=10000*13/189800=68%如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？一、計算職業(yè)生涯在可利用社會活動時間中的比例。如何規(guī)劃自己的二、人的以下方面的要求通過職業(yè)生涯滿足的比例1.生理的需求：生活來源，娛樂休閑

2.安全的需求：安全感，健康保證3.社交的需求：社交對象，獲得歸屬感，被關(guān)懷的感覺，關(guān)懷別人的感覺：4.自信和自尊的需要：自由感（獲得獨立），自信（勝任的感覺），獲得優(yōu)勢（展示實力），取得成就如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？二、人的以下方面的要求通過職業(yè)生涯滿足的比例如何規(guī)劃自己的職5.被別人尊重的需要：贊賞得來源，重要的感覺，認同感覺。獲得聲望，贏得威信，名譽地位來源6.求知的需求：接觸新事物，興趣點，知識的來源，增強理解能力，思維的系統(tǒng)化7.對美的需求：自己的形象美，表達的美感行為的美感，動成果的美感8.自我實現(xiàn)的需求：人生理想，理想的實現(xiàn)潛能開發(fā)，能力利用如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯五、在你的人生中，職業(yè)生涯有多重？5.被別人尊重的需要：贊賞得來源，重要的感覺，認同感覺。獲得如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個人是完全一樣的每個人都是自己的追夢人了解人的需求和心理如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人沒有兩個人是完全一樣的如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

在任何條件吸下收成長的能量失敗的人，看別人的成功總是因為機會和幸運，看自己的失敗總是因為環(huán)境和他人，所以他又失敗了。而成功的人滿眼是機會，學習的機會、溝通的機會、發(fā)展的機會，因而在任何條件下，不管是順境還是逆境，都能吸收成長的能量，積累發(fā)展的實力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人在任何條件吸下收成長的能量如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指感激的心態(tài)感激感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點；感激幫助你的人，因為他幫你渡過了難關(guān)；感激┄┄，感激所有使你堅強的人。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人感激的心態(tài)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運

孔子說“三人行必有我?guī)煟渖普邚?，其不善者改?！本褪钦f我們可以隨時隨地觀察我們周圍人為人處世的不同，思考他們這樣做的原因，分析他的得失，不管別人做的成敗，我們總是在收獲經(jīng)驗。每個人身上都有值得我們學習的地方。其實找老師有一個非常簡單而行之有效的方法——以吏為師。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠從普通人中脫穎而出一定有他的原因，他也許有缺點，我們先學他的長處。這樣做還有一個副產(chǎn)品，就是收獲良好的溝通和人際關(guān)系，謙虛而又能尊敬別人的人畢竟是人們?nèi)菀诪榇蠹宜邮堋Ｈ绾我?guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人有老師是幸運如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品

大家可能覺得總是沒有發(fā)揮的機會，總是有懷才不遇的感受如果真是這樣，那大家就困在懷才不遇的情結(jié)里了。其實在任何條件下都能找到發(fā)展的機會，沒有大事做可以做小事，沒有上手活可以做下手活，把小事都做成精品。這可不是浪費激情和智慧，因為在為大事挑人選的時候，依據(jù)是這個人以前的事做的怎麼樣，有沒有承擔大事的可能，所以我們在此前所有的表現(xiàn)都回被祥加考察的，做好每一小件事就是為做大事做鋪墊，就是在爭取做大事的機會，如果認為自己是個能做大事的人物，在小事上證明自己。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人把小事做成精品如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯六、如何指導(dǎo)別人

七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)生涯規(guī)劃

你自己的戰(zhàn)略七、“職業(yè)生涯”的管理意義如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯職業(yè)

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩大忌諱，一是萬念俱灰；二是躊躇滿志。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（A）.蕭伯納：人生有兩（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬不要認為成功只有一條路，這個對于你們來說特別重要。對于個人來講我比較認同錢文忠講的人生做到三件事即為成功：第一，有一個健康的身體（錢學森先生一直活到98歲）；第二，有一個極其良好的心態(tài)（曾國藩：“終生有憂處，終生有樂處”；）；第三，找到自己的另一半,有一個完美的、充滿愛意的家庭。傳統(tǒng)講五福最高成績：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.關(guān)于成功：成功多種做樣，牢牢記住成功是多元的，千萬（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明家、企業(yè)家、美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。

喬布斯是改變世界的天才，獲評《時代》雜志美國最具影響力20人，2011年10月5日逝世，終年56歲。喬布斯名言：“求知若饑，虛心若愚”。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.喬布斯：史蒂夫·喬布斯（1955-2011），發(fā)明（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟公司?！陡２妓埂?012年美國富豪排行榜發(fā)布，比爾·蓋茨第19次蟬聯(lián)美國首富桂冠。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）.比爾·蓋茨：主要成就--與保羅艾倫共同創(chuàng)辦了微軟（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：

1．生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

2．這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

3．剛從學校走出來時你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，直到你將這些都掙到手的那一天。

4．如果你認為學校里的老師過于嚴厲，那么等你有了老板再回頭想一想。

5．賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機遇”。

6．如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應(yīng)承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學著從中吸取教訓(xùn)。

7．在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

8．你所在的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念，學校會不斷地給你機會讓你進步，然而現(xiàn)實生活完全不是這樣。

9．走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。

10．電視中的許多場景決不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們必須埋頭做自己的工作，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

11.善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會同這樣的一個人工作。

如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、“職業(yè)生涯”的管理意義（B）、比爾·蓋茨給青年的11條忠告：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯（C）.錢學森之問：為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出接觸的人才？國家最高科技獎資2000年建立以來20名科學家獲獎，其中15名是1951年以前畢業(yè)，其原因就是基礎(chǔ)教育不足，重要的文史哲教育缺乏。美國大學管理者認為，胸無人文理想，很難成為杰出的科學家，美國大學校長要求學生畢業(yè)后應(yīng)有三項能力：第一，批判性思維；第二，復(fù)雜的推理能力；第三，優(yōu)秀的書面寫作和語言表達能力。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（C）.錢學森之問：為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出接觸的人（D）.管理學定律之一：藍斯登原則：在你往上爬的時候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來時可能會滑倒。洛定理：對于一個領(lǐng)導(dǎo)人來說，最要緊的不是你在場的情況，而是你不在場時發(fā)生了什么。新成才論：自我教育是當今成才的關(guān)鍵。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯

七、“職業(yè)生涯”的管理意義（D）.管理學定律之一：如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯七、八、欒廣臣總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點希望如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、欒廣臣總經(jīng)理對員工如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、今天的態(tài)度決定明天的命運，今天付出了明天就有回報，付出才有收獲。2、人生規(guī)劃有一個理想狀態(tài)，有計劃、有目標、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對大學生成功需要5年。3、尊重他人，學識、經(jīng)驗、結(jié)合起來才能快速成功，要獲得經(jīng)驗不走彎路，就要尊重師傅，他才會無保留的告訴你。4、現(xiàn)地現(xiàn)物的學習，多去現(xiàn)場。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望1、如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、要不斷地積累經(jīng)驗，不怕做錯，就怕不做，失敗是成之母，不然自己什么也積累不起來。6、現(xiàn)代化企業(yè)沒有一項工作只通過一個人來完成，信息、協(xié)調(diào)、協(xié)作、學習與人溝通、協(xié)調(diào)配合的能力喝重要。例如辦決裁，是一個綜合能力體現(xiàn)，有的人認為這只是跑腿工作，是認識問題，誰辦的快，誰能力強，態(tài)度、說話條理清晰明確、溝通能力強、人事關(guān)系好，一定辦得快。7、要多面手，機、電都掌握，但應(yīng)注意，先專后全，各位課長要有意安排做到培養(yǎng)既專又全的人，我要當專家還是要當總經(jīng)理，要有自己的規(guī)劃辦法，要做有心人。8、懷著必勝的信心，有毅力，別埋怨，別抱怨。如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯八、總經(jīng)理對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的希望5、九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理企業(yè)和員工一起發(fā)展九、OJD人才培養(yǎng)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以人為本的管理高水平的