大班畢業(yè)典禮主持稿6篇

Word-20-大班畢業(yè)典禮主持稿6篇

畢業(yè)典禮，是學(xué)校的一屆在校生完成學(xué)業(yè)之后，由學(xué)校官方進(jìn)行的一種正式的儀式。在世界各國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校，在畢業(yè)時(shí)進(jìn)行畢業(yè)典禮是普遍現(xiàn)象，不同的只是詳細(xì)的步驟和進(jìn)行事項(xiàng)。牛牛為伴侶們整理了6篇大班畢業(yè)典禮主持稿，假如對(duì)您有一些參考與關(guān)心，請(qǐng)共享給最好的伴侶。

.家長(zhǎng)代表發(fā)言:篇一

A：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今日這個(gè)碩果累累的日子里，信任爸爸媽媽也有很多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言！讓我們用熱鬧的掌聲表示歡迎。

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿篇二

甲：友愛(ài)的爺爺、奶奶：叔叔、阿姨：友愛(ài)的老師們：小伴侶們合：大家下午好！

乙：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘盼望；走過(guò)秋冬，我們收獲今日，期盼明天。

甲：走過(guò)昨天，三年歡樂(lè)的時(shí)間依舊在眼前；走過(guò)今日，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

師：彩旗在飛揚(yáng)，知了在唱歌……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的誠(chéng)心祝愿；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！

合：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演消失在開(kāi)頭！

師：在今日這個(gè)難忘的日子里，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)了始終關(guān)懷愛(ài)惜我們親人和伴侶的前來(lái)參與孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起共享孩子們的成長(zhǎng)歡樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名學(xué)校生而驕傲興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的叮囑與教導(dǎo)吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！

師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲感謝，家長(zhǎng)心中也布滿了感謝和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽心中肯定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng)：優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，感謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教育，幼兒園良好的進(jìn)展更需要各位家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。今日大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶們由衷的說(shuō)聲"感謝"！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的頒獎(jiǎng)儀式：首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共12人，他們分別是：接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共16人，他們分別是：最終我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共20人他們分別是：

恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝全部在座的家長(zhǎng)伴侶們，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人！

節(jié)目一《祖國(guó)您好！》

甲：我們是民族的盼望，祖國(guó)的將來(lái)。

乙：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)：讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。

甲：首先請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》，

節(jié)目二《蟲(chóng)兒飛》

乙：今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們興奮。

甲：瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦：請(qǐng)觀賞小一班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》

節(jié)目三《我愛(ài)我老師的目光》

乙：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光。

甲：老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光：請(qǐng)觀賞大一班班老師和小伴侶帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

節(jié)目四《貓鼠同樂(lè)》

乙：xx，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？

甲：貓抓老鼠？嗯。.。.。.我只電視里見(jiàn)過(guò)。

乙：我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小伴侶是怎樣抓老鼠的吧：掌聲有請(qǐng)小二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《貓鼠同樂(lè)》

節(jié)目五《美麗珍寶》

甲：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利：隨著歡快美麗的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。

乙：請(qǐng)中小班小伴侶帶來(lái)的時(shí)裝表演《美麗報(bào)名》

節(jié)目六《唱響荷塘》

甲：xx，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參與了競(jìng)賽呢！

乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！

甲：那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)?。?/p>

乙：知道！

合：呵呵！特等獎(jiǎng)啊：接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈《唱響荷塘》

節(jié)目七《家庭總動(dòng)員》

甲：xx，我們小伴侶都很棒吧？

乙：是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。

甲：我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。

乙：下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演《家庭總動(dòng)員》。

節(jié)目八《小小兵》

甲：我們整裝待發(fā)，我們聽(tīng)從命令；：我們旗舞飛揚(yáng)，我們乘風(fēng)破浪。

乙：我們就是——小小兵。

甲：瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵：請(qǐng)觀賞大二班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《小小兵》

節(jié)目九《我健康我歡樂(lè)》

乙：每天熬煉一小時(shí)，歡樂(lè)工作五十年，幸福生活一輩子：擁有了健康的身體，才能歡樂(lè)的生活！

甲：請(qǐng)觀賞大班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《我健康我歡樂(lè)》

節(jié)目十《水鄉(xiāng)秀色》

甲：在這漂亮的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了：我們就要成為一名神氣的學(xué)校生了。

乙：我們戀戀不舍，而又感動(dòng)不已。

甲：今日，友愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！

乙：請(qǐng)觀賞老師們帶來(lái)的舞蹈《水鄉(xiāng)秀色》

節(jié)目十一《獅王進(jìn)行曲》

甲：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做嬉戲。

乙：我們學(xué)會(huì)了很多本事…你看，大二班小伴侶們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢，請(qǐng)大家觀賞節(jié)奏樂(lè)表演《獅王進(jìn)行曲》

節(jié)目十二《好兒郎》

甲：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕困難與困苦。

乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由中二班小伴侶帶來(lái)的京劇舞蹈《好兒郎》

節(jié)目十三《我可喜愛(ài)你》

乙：我們是可愛(ài)的珍寶，爸爸媽媽喜愛(ài)我，：我們是聰慧的珍寶，老師小伴侶喜愛(ài)我，：我可喜愛(ài)你，你喜不喜愛(ài)我？

甲：請(qǐng)觀賞中一班小伴侶為大家?guī)?lái)的舞蹈《我可喜愛(ài)你》。

節(jié)目十四《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

師：感謝孩子們精彩的表演！酷熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光線，悅耳的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之高興、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的哺育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著感謝。在這特別的日子里，信任孩子們還有許多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)友愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)觀賞由大班級(jí)全部小伴侶帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》！

（幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到進(jìn)展與熬煉，孩子們的成長(zhǎng)分散著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向友愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和教育。讓我們掌聲歡迎尊敬的老師、阿姨們上臺(tái)接受小伴侶們的感謝和祝愿！

這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡樂(lè)，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的幻想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次凝視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的唱歌，再一次依偎在老師的身旁，最終請(qǐng)觀賞大班全體幼兒的合唱表演《老師再見(jiàn)了》

伴隨著一偏偏的歌聲，友愛(ài)的孩子們，你們猶如展翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真絢爛，你們活波可愛(ài)。幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰慧懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加寬闊的天空。老師心中有許多許多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天際海角，你們也永久生活在老師的心中！

友愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想快樂(lè)地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂(lè)的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，友愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們會(huì)喜愛(ài)學(xué)校生活，會(huì)取得好成果，老師在這里等你們的好消息！再見(jiàn)了，我最友愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永久關(guān)愛(ài)著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂(lè)?。鹤寶g快伴著你，歡快的名字叫絢爛，讓盼望伴著你，盼望的名字叫永久：歡快屬于今宵，難忘今宵：盼望留給將來(lái)，我們的將來(lái)不是夢(mèng)：讓我們手牽手：讓我們肩并肩師：讓我們唱起同一首歌，期盼明年再相見(jiàn)！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓：讓我們誠(chéng)心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、：感謝在座的爸爸媽媽們：感謝辛勤工作的老師，阿姨們：感謝可愛(ài)的小伴侶們。

師：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。伴侶們，再會(huì)！

大班畢業(yè)典禮主持稿篇三

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

又一年，清蟬的唱歌爬上樹(shù)梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝愿、盼望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今日，我們一同迎來(lái)了20**年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特殊節(jié)日。

在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話：

（給園長(zhǎng)獻(xiàn)花）孩子們，園長(zhǎng)奶奶的囑咐你們記住了嗎？……

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今健壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。感謝家長(zhǎng)的祝愿，我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去制造美妙的將來(lái)。

最新的幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞篇四

一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱，主持人上場(chǎng)

師：友愛(ài)的小伴侶們。

幼：友愛(ài)的老師和小伴侶們。

合：大家下午好！

師：我是朵朵班的xx老師。

幼1：我是朵朵班的xx小伴侶。

幼2：我是苗苗班的xx小伴侶。

師：鮮花朵朵，綻放在絢爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃耀，照射著我們小伴侶一張張笑臉。

幼1、2：讓我們迎著絢爛的曙光奔向?qū)?lái)，奔向前方！

師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)歡樂(lè)啟航，xx雙語(yǔ)幼兒園2022年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭！

幼1：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)懷著我們，愛(ài)惜著我們。

幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)頭學(xué)校新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有許多的話想對(duì)我們說(shuō)，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭！

二、（致辭）

幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教育、愛(ài)心培育。

幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小伴侶也有很多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。

師：請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小伴侶表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

（學(xué)前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂(lè)（雨的印記kisstherain）

三、節(jié)目流程

1、師：小伴侶們表演的真棒！下面讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小伴侶為我們帶來(lái)的布滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?。.。.

師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小伴侶肯定都很艷羨他們吧！

2、幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)觀賞蘋果班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。.。.。.

3、師：蘋果班小伴侶表演的棒不棒??？感謝蘋果班小伴侶的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)始終是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中特別重要的一部分，為了培育小伴侶們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小伴侶們也學(xué)會(huì)了許多許多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今日，苗苗朵朵班的全體小伴侶要用英語(yǔ)的形式來(lái)展現(xiàn)他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)觀賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京？》

4、師：小伴侶們，大哥哥大姐姐表演的好不好??？好，下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小伴侶再為大家展現(xiàn)一下快速閱讀的功夫，有請(qǐng)。.。.。.

（朗誦一段課文，每人一個(gè)接一個(gè)朗讀，或者一個(gè)人朗讀幾句）

5、師：小伴侶們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著觀賞我們小伴侶精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最悅耳？讓苗苗朵朵班的孩子告知你吧。請(qǐng)觀賞《最炫民族風(fēng)》。

6、師：你喜愛(ài)蝴蝶嗎？

幼：喜愛(ài)

師：有多喜愛(ài)啊？

幼：我想把它養(yǎng)在家里，

師：那還不算喜愛(ài)

幼：我想把它捧在手里

師：那還不算。

幼：我想邀他一起入眠

師：還是不算

幼：那…

師：你看，櫻桃班的小伴侶情愿化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜愛(ài)呢？

幼：請(qǐng)觀賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎！

師：感謝櫻桃班小伴侶給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈！現(xiàn)在感動(dòng)人心的時(shí)刻最終來(lái)到了，立刻要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊(cè)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx為孩子頒獎(jiǎng)。

四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂(lè)（歡快滿山谷）

師：有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)?？次覀兊男“閭H，穿上小博士服多精神啊。（配著背景音樂(lè)）這本紀(jì)念相冊(cè)，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小伴侶，在平常的教學(xué)中，我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái)，為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)把幾年來(lái)細(xì)心預(yù)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè)，贈(zèng)送給小寶寶，留作童年最美妙的回憶。（請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng)）

師：友愛(ài)的孩子們，老師想對(duì)你們說(shuō)：昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，不久以后，你們將要成為一名光榮的學(xué)校生了。雖然，老師特別特別舍不得你們，但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼘掗煹奶炜照钩犸w翔。盼望你們努力、努力、再努力，由于只有不斷努力，才會(huì)成為一名精彩的學(xué)校生，友愛(ài)的孩子們，老師會(huì)惦念你們的，盼望你們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)！

師：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有勝利的。一天，由于陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！，下面請(qǐng)觀賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！

師：青春是那么的火熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡快是今日的主題，我們將用歡快來(lái)盡情演繹。

師：下面請(qǐng)觀賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《歡樂(lè)節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧！

幼2：友愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長(zhǎng)，您付出了多少的牽掛；教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話；在那條來(lái)幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞；看到我們成長(zhǎng)，你們應(yīng)當(dāng)笑哈哈！感謝您了，我們友愛(ài)的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽（向家長(zhǎng)鞠躬）！

幼1：我們就要上學(xué)校了，走進(jìn)更大的課堂；我們會(huì)永久記住我們可愛(ài)的幼兒園！永久惦念我們友愛(ài)的老師！在這里我們代表畢業(yè)班的小伴侶向老師們表達(dá)我們的敬意！（向老師鞠躬）

師：友愛(ài)的小伴侶們，你們是老師的愛(ài)心所在，盼望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！盼望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師會(huì)想著你們。由于我們的心永久在一起，祝孩子們永久健康、活潑、漂亮！

師：xx雙語(yǔ)幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)！

由于今日籌備演出，今日下午我們沒(méi)有為寶寶們支配晚餐，不過(guò)，我們?yōu)槊课恍“閭H預(yù)備了一份蛋糕和酸奶，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們諒解。散會(huì)后，請(qǐng)家長(zhǎng)到各班領(lǐng)取。

1：友愛(ài)的老師

2：友愛(ài)的爸爸媽媽

3：友愛(ài)的小伴侶

合：大家好

3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。

4：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲。

2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今日，站在這里的還是我們。

1：但是我們長(zhǎng)大了。

2：變得聰慧了。

3：懂事了，

合：學(xué)會(huì)了很多本事。

1：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲。

2：我們能朗誦美麗的詩(shī)篇。

3：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。

4：我們會(huì)畫漂亮的圖畫。

合：我們還會(huì)很多的本事。

1：今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸媽媽，來(lái)參與我們的畢業(yè)典禮！

2：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于明天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這美妙的時(shí)刻永久記在心中。

合：幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。

3：首先請(qǐng)觀賞大四班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)的波斯蘭貓》

4：友愛(ài)的小伴侶，我們即將離開(kāi)幼兒園，園長(zhǎng)和老師對(duì)我們都有太多的不舍。下面請(qǐng)園長(zhǎng)和老師為我們送來(lái)祝愿。（園長(zhǎng)講話、老師講話）。

1：感謝園長(zhǎng)和老師送給我們的祝愿。

2：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我愛(ài)老師的目光。請(qǐng)聽(tīng)大一班小伴侶的合唱《我愛(ài)老師的目光》。

3：三年來(lái)我們成長(zhǎng)的多快?。∵@里面有老師的細(xì)心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，在我們即將跨入學(xué)校之際，爸爸媽媽們也肯定有很多話要說(shuō)。

4：下面就有請(qǐng)小伴侶的家長(zhǎng)代表致賀詞。

1：我們不想離開(kāi)老師，但我們必需離開(kāi)幼兒園，由于我們的學(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)頭，當(dāng)我們學(xué)到更多的本事，再來(lái)向老師們匯報(bào)。

3：小椅子陪伴我們度過(guò)了三年歡樂(lè)的時(shí)間，今日我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請(qǐng)觀賞大二班小伴侶表演的椅子操。

4：我們有一個(gè)共同的家叫中國(guó)，我們都是中國(guó)媽媽的好寶寶。請(qǐng)觀賞大三班和大四班的小伴侶為我們帶來(lái)的合唱。《國(guó)家》、《祝愿你，我的祖國(guó)》。

2：看，來(lái)了一群動(dòng)感的小伴侶，他們布滿了活力和朝氣。請(qǐng)觀賞大一班小伴侶帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

1：你們知道唐詩(shī)么，你們會(huì)讀唐詩(shī)么。今日大三班的小伴侶將會(huì)帶我們走近唐詩(shī)，體會(huì)唐詩(shī)的韻味，請(qǐng)看舞蹈《唐詩(shī)伴我行》。

3：小伴侶，你們知道我們是哪個(gè)民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢？瞧，這里來(lái)了一群少數(shù)民族的小伴侶。請(qǐng)觀賞大二班小伴侶表演的舞蹈《民族大團(tuán)結(jié)》。

4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情.1?，F(xiàn)在讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出大班的老師和阿姨。（老師阿姨上臺(tái)）

3：感謝三年來(lái)始終關(guān)懷教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達(dá)我們最誠(chéng)心的祝愿。（獻(xiàn)花時(shí)音樂(lè)《感恩的心》響起，幼兒獻(xiàn)完后一起說(shuō)“感謝老師，感謝阿姨，你們辛苦了”。）

合34：感謝老師，感謝阿姨，你們辛苦了

1：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教育，愛(ài)心培育。

2：離別之際，我們有很多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。

1：聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由全體大班小伴侶表演。請(qǐng)大班全部小伴侶全體起立，立正。

3：小伴侶，你們看，幼兒園還為我們每個(gè)人預(yù)備了一份記念禮品，盼望我們今后在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要遺忘我們?cè)?jīng)是研訓(xùn)中心附屬幼兒園的孩子，不要遺忘我們應(yīng)當(dāng)為我們的幼兒園而努力學(xué)習(xí)！下面請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)為我們頒發(fā)禮品，大家歡迎！

4：感謝唐園長(zhǎng)的禮物；為了慶賀我們小伴侶順當(dāng)從幼兒園畢業(yè)，我們的全體老師為小伴侶帶來(lái)了節(jié)目。請(qǐng)觀賞舞蹈《颯爽英姿》。

3．感謝老師們的表演；最終，讓我們?cè)诟枨懂厴I(yè)歌》中結(jié)束今日的大班畢業(yè)典禮。（放音樂(lè)《畢業(yè)歌》）

1：再見(jiàn)了！友愛(ài)的老師們！

2：再見(jiàn)了！友愛(ài)的幼兒園！

3：愿全部的老師身體健康，家庭幸福！

4：愿全部的小伴侶生活開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：xxxx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見(jiàn)！

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持搞篇五

胡：友愛(ài)的各位來(lái)賓

幼A：友愛(ài)的老師

幼B：友愛(ài)的爸爸、媽媽

周：友愛(ài)的小伴侶們

師幼合：大家下午好！

師合：首先我們代表安蘭連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小伴侶們，對(duì)大家的到來(lái)表示熱鬧的歡迎！

胡：安蘭教育機(jī)構(gòu)是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由黃梅蘭女士于02年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、04年8月創(chuàng)辦了安溪安蘭幼兒園，07年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園，并取名為“安蘭教育機(jī)構(gòu)”。

周：安蘭教育機(jī)構(gòu)本著以孩子為本，成就每一個(gè)孩子，以家長(zhǎng)為本，滿足每一位家長(zhǎng)，以員工為本，拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨，是孩子們快樂(lè)的樂(lè)園、是家長(zhǎng)們放心育智園，是老師們溫馨的家園。

老師合：在此我們代表安蘭教育機(jī)構(gòu)對(duì)多年來(lái)關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！

胡：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。

周：花香四溢的六月，這是最漂亮的季節(jié)，也是我們老師播種期望的季節(jié)。

幼A：這天是一個(gè)值得興奮的日子，由于不久，我們將要告辭幼兒園，成為一名光榮的學(xué)校生了。

幼B：這天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。由于即刻，我們將和老師、小伴侶們分手到別

幼A：我們心中有即將當(dāng)學(xué)校生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的憧憬。

幼B：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友情的眷念。

幼合：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)，就用我們的舞姿來(lái)展現(xiàn)。

胡：就讓我們幼兒園永久留下珍寶門動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

周：就讓我們幼兒園永久留下珍