臺(tái)州市仙居外語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年度第二學(xué)

臺(tái)州市仙居外語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)階段性測(cè)試語(yǔ)文試卷2012.02命題：王強(qiáng)溫馨提醒：1.全卷共30小題，滿分150分。2.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。3.書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡要工整、清晰，請(qǐng)勿使用涂改液、修正帶等。祝你成功!一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（33分）1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（3分）快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。演奏快樂(lè)，就是品味快樂(lè)。不論是巍峨雄壯的高山，廣mào（▲）無(wú)垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是qìn（▲）人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語(yǔ)。這些如寶石一般晶yíng（▲）璀璨的快樂(lè)總是在我們身邊盤(pán)旋。2．下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（▲）（3分）A、有的學(xué)生過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我，講索取多，講奉獻(xiàn)少，不講責(zé)任，教育他們志存高遠(yuǎn)，懂得感恩，自覺(jué)奉獻(xiàn)，成為全社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。B、近日，一些網(wǎng)友瘋傳美國(guó)校車(chē)PK悍馬完勝的新聞圖片，甚至有不少人說(shuō)“北美校車(chē)比裝甲車(chē)還堅(jiān)固”、“撞毀悍馬輕而易舉”，其實(shí)，這多少有點(diǎn)夸大其辭。C、奧本海默和鄧稼先分別是美國(guó)和中國(guó)原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國(guó)的功臣,可是他們的性格和為人卻截然不同。D、剛開(kāi)始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。3．下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病表意清楚的是（▲）（3分）A、是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。B、通過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。C、人類歷史發(fā)展的過(guò)程，就是各種文明不斷交流、融合的過(guò)程。D、為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。4．古詩(shī)文默寫(xiě)。（9分）①、池上碧苔三四點(diǎn)，▲。②、▲，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。③、天街小雨潤(rùn)如酥，▲。④、▲，清泉石上流。⑤、和諧是什么？和諧是陶淵明“衣沾不足惜，▲”的淳樸；和諧是白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，▲”的生機(jī)；和諧是李白的“▲，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的真誠(chéng)……和諧原來(lái)就是一種感覺(jué)，人人都生活在陽(yáng)光之下的感覺(jué)！⑥、臺(tái)州市政府投入大量資金興建經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房，解決城市低收入群體的住房問(wèn)題?？捎枚鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中的句子“▲，▲”來(lái)表達(dá)政府的美好愿望。5．名著閱讀。(4分)以下三段話均為名著語(yǔ)錄，請(qǐng)你選擇兩段，指出名著中說(shuō)此話的人物，并且簡(jiǎn)述人物說(shuō)此話時(shí)的情境。（1）、寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。（2）、寧愛(ài)本鄉(xiāng)一捻土，莫戀他國(guó)萬(wàn)兩金。（3）、一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。答題舉例：如“既生瑜，何生亮”人物：周瑜情境：諸葛亮三氣周瑜，周瑜郁郁而終，彌留之際含恨吐出此話。A、我選___▲____（序號(hào)）人物：___▲_______情境：____________▲_____________________________________________________________B、我選_____▲__（序號(hào)）人物：____▲______情境：____________▲_________________________________________________6．仔細(xì)觀察下列漫畫(huà)，選擇其中的一幅，然后闡述其中反映的社會(huì)現(xiàn)象。(3分)AB我選___▲____（序號(hào)）反映的社會(huì)現(xiàn)象：_____________▲_________________________________________7．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（共8分）有人說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！痹谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物欲橫流的社會(huì)，金錢(qián)對(duì)于人們也是愈來(lái)愈重要了，但是金錢(qián)帶給人們的幸福很多，給人們帶來(lái)的災(zāi)難也不少。我們現(xiàn)在已經(jīng)成為中學(xué)生了，有很多同學(xué)已經(jīng)有了自己的小金庫(kù)了，你是如何支配你的金錢(qián)的呢？【我的調(diào)查】通過(guò)本班同學(xué)2011年10月的生活開(kāi)支情況調(diào)查，整理后列出下面表格。閱讀表格后，你得出了怎樣的結(jié)論？(2分)項(xiàng)目買(mǎi)資料訂刊零食娛樂(lè)送禮30元以下65%25%5%5%／30—60元50%15%20%10%5%60---100元35%10%25%15%15%100元以上20%5%35%30%20%結(jié)論：__________▲__________________________________________________________________________________________________________________________________________【我的觀點(diǎn)】越來(lái)越多的同學(xué)坦言將來(lái)要做公司的老板，“大款”，甚至干脆說(shuō)讀書(shū)時(shí)為了長(zhǎng)大后“掙大錢(qián)，住豪宅，開(kāi)奔馳，過(guò)闊氣奢侈的日子”。你是怎樣看待這一問(wèn)題的？(2分)__▲____________________________________________________________________________________________________【我的致辭】每年春節(jié)我們都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，今年春節(jié)，接過(guò)爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)時(shí)，我會(huì)這樣說(shuō)：(2分)__▲_________________________________________________________________________________________________【我說(shuō)金錢(qián)】假如由你來(lái)?yè)?dān)任此次綜合性學(xué)習(xí)的主持人，請(qǐng)仿照下面的示例，運(yùn)用比喻手法寫(xiě)兩個(gè)句子，作為本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)。(2分)示例：金錢(qián)像一面鏡子，照出人們靈魂的美與丑。仿寫(xiě)：金錢(qián)__________▲___________________________。金錢(qián)__________▲__________________________。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）學(xué)問(wèn)與智慧（16分）①學(xué)問(wèn)與智慧，有顯然的區(qū)別。學(xué)問(wèn)是寸積銖累而來(lái)的，常是各有疆域獨(dú)自為政的。它可吸收人生的興趣，但是它本身卻是人生的工具。智慧是一種透視，一種反想，一種遠(yuǎn)瞻；它是人生含蘊(yùn)的一種放射性；它是從人生深處發(fā)出來(lái)的，同時(shí)它可以燭照人生的前途。②有人以為學(xué)問(wèn)就是智慧，其實(shí)有學(xué)問(wèn)的人，何曾都有智慧？世界上有不少學(xué)問(wèn)淵博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融會(huì)貫通，舉一不能反三，終身都跳不出書(shū)本的圈子，實(shí)在說(shuō)不上智慧二字。反過(guò)來(lái)說(shuō)，有智慧的人也不見(jiàn)得都有很好的學(xué)問(wèn)。有一種人，讀書(shū)雖然不多，但他憑借經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用心得，對(duì)于人情事理，都很通達(dá)，這樣的人，你能說(shuō)他沒(méi)有智慧嗎？③學(xué)問(wèn)是不能離開(kāi)智慧的；沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。有許多人從事研究工作，搜集了很多材料，但往往找不到問(wèn)題的中心，得不到任何的結(jié)果，縱有結(jié)果，亦復(fù)無(wú)關(guān)宏旨——這便是由于沒(méi)有智慧。而有智慧的人則不然，他縱然研究一個(gè)極小的問(wèn)題，也能探驪得珠；其問(wèn)題雖小，而其映射的范圍，卻往往甚大。譬如孟德?tīng)栄芯慷棺拥慕慌?，居然悟出遺傳的定律，奠下了遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)的基礎(chǔ)，就是一個(gè)例子。當(dāng)代的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，有人稱他為牛頓后第一人，他的相對(duì)論是科學(xué)上一個(gè)稀有的創(chuàng)獲，但是他自己卻對(duì)人說(shuō)：“我的發(fā)明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你們看不見(jiàn)罷了！”他能看見(jiàn)別人所看不見(jiàn)的，便是他的智慧過(guò)人之處。④學(xué)問(wèn)固然不能離開(kāi)智慧，同時(shí)智慧也不能離開(kāi)學(xué)問(wèn)。有學(xué)問(wèn)的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學(xué)問(wèn)一樣，但是智慧卻必須以學(xué)問(wèn)做基礎(chǔ)，才靠得住。無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。它好像肥皂泡一樣，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過(guò)云層，照射到青空的境地。惟有從學(xué)問(wèn)中鍛煉出來(lái)的智慧，才不是瞬息幻滅的肥皂泡；它永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般，一串串不斷地從水底上涌。也惟有這種有根底的智慧，才最靠得住，最為清澈，最可寶貴。⑤若把學(xué)問(wèn)譬做建筑材料，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼骨，決不能成為房子；就是懂得材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)原理，也只可以造成普通的房子，而決不能造成莊嚴(yán)壯麗的羅馬圣彼得或巴黎圣母教堂。這種絕代的美術(shù)作品，是要靠藝術(shù)家的匠心的。但是材料愈能應(yīng)手，匠心愈能發(fā)揮；構(gòu)造的原理愈進(jìn)步，藝術(shù)家愈能推陳出新。材料與技術(shù)對(duì)于作風(fēng)的影響，整個(gè)美術(shù)史，尤其建筑史，都可以證明。所以學(xué)問(wèn)與智慧是相輔為用，缺一不可的。我們不但需要學(xué)問(wèn)，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)問(wèn)、透視學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)。（作者羅家倫選文有刪改）8．“探驪得珠”是指泅入深水，得到價(jià)值千金的珠子。在本文第③段中它的意思是__▲___________（2分）9．第②段主要運(yùn)用了_____▲_______的論證方法，其作用是▲________。（3分）10．第④段中加點(diǎn)詞“必須”不能刪去的理由是_____▲___________。（2分）11．說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑤段中畫(huà)線句的理解_____▲______。（2分）12．_____▲________（3分）A、學(xué)問(wèn)與智慧，有顯然的區(qū)別。B、學(xué)問(wèn)是不能離開(kāi)智慧的；沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。C、學(xué)問(wèn)固然不能離開(kāi)智慧，同時(shí)智慧也不能離開(kāi)學(xué)問(wèn)。D、我們不但需要學(xué)問(wèn)，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)問(wèn)、透視學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)。13．根據(jù)要求完成下列題目（4分）（2+2分）（1）、全文圍繞“學(xué)問(wèn)和智慧”展開(kāi)論述，第一部分（①②段）闡述了____▲_____；第二部分（③④⑤段）闡述了____▲_____（2）、全文的論證結(jié)構(gòu)屬于___▲____關(guān)系.A．總分B．并列C．層進(jìn)D．對(duì)照（二）一碗米粉(14分）徐全慶⑴天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我一起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。⑵沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要去桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。⑶車(chē)站旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓，帶著我一家一家地找。我說(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。⑷父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車(chē)站，買(mǎi)了返程的車(chē)票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘I了的緣故吧，那天的米粉特別好吃?？墒堑人跺X(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去我一定把錢(qián)寄來(lái)給你。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。⑸父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓楊。⑹父親和我把車(chē)站周?chē)男〕缘暾伊藥妆?，也沒(méi)有找到那位姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上，他連連嘆氣。⑺父親開(kāi)始帶我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道姓名的人，談何容易。我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。⑻第二天中午，有人打我手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)，可找到你了，可找到你了！語(yǔ)氣中滿是激動(dòng)。老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。⑼只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。⑽米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。⑾臨別時(shí)，父親又一次握住了老楊的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。⑿老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。⒀返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜匾夂偷曛魃塘?，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。（摘自《天池》2011年第1期）14．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的故事情節(jié)。（2分）____▲___15．對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解不正確的一項(xiàng)是（3分）(▲)A、文章開(kāi)篇運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，設(shè)置了懸念，為情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。B、文中⑷⑸小節(jié)為插敘，交待了父親為什么堅(jiān)決要去桂林。C、“無(wú)巧不成書(shū)”，文中，十五年前父親吃完米粉付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了是巧；“再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了”，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在第二天中午就找到了老楊也是巧。這此巧推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。D、第⑽節(jié)中“父親吃得很香，也很從容”，“從容”一詞寫(xiě)出父親終于找到老楊，心放下來(lái)了，慢慢地品嘗米粉。16．體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）“父親吃得很香，也很從容。”____▲___17．讀完全文，你最敬佩哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（3分）____▲___________________________________________________________________________18．你認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)尾好嗎？好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。不好，你會(huì)怎么寫(xiě)？（4分）____▲___________________________________________________________________________三、古詩(shī)文閱讀（27分）（一）山中(4分)王維荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。19．你認(rèn)為這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么時(shí)節(jié)的山中景色?結(jié)合本詩(shī)內(nèi)容略做說(shuō)明。（2分）____▲___20．蘇軾曾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)”。“詩(shī)中有畫(huà)”的藝術(shù)特色在這首詩(shī)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，試選擇其中的兩句作簡(jiǎn)要分析。（2分）____▲___（二）木蘭詩(shī)（11分）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思？問(wèn)女何所憶？女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

21．下列句中加點(diǎn)詞古今義一致的一項(xiàng)是(3分)（）A、愿為市鞍馬 B、但聞黃河流水鳴濺濺C、賞賜百千強(qiáng) D、關(guān)山度若飛22．請(qǐng)把下面的句子用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯出來(lái)。(4分)（1）、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！____▲_（2）、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。____▲_23．有兩個(gè)成語(yǔ)出自這幾段文字，你能寫(xiě)出來(lái)嗎？(2分)____▲___24．文中畫(huà)線句子不厭其煩地描寫(xiě)木蘭回家的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了木蘭怎樣的心情？(2分)____▲___（三）于江(12分）鄉(xiāng)民于江，父宿田間為狼所食。江時(shí)年十六，得父遺履，悲恨欲死。夜俟母寢，潛持鐵槌去眠父所，冀報(bào)父仇。少間一狼來(lái)逡巡嗅之，江不動(dòng)。無(wú)何，搖尾掃其額，又漸俯首舐其股，江迄不動(dòng)。既而歡躍直前，將龁（hé，咬）其領(lǐng)。江急以錘擊狼腦，立斃。起置草中。少間又一狼來(lái)如前狀，又?jǐn)乐?。以至中夜杳無(wú)至者。忽小睡，夢(mèng)父曰：“殺二物，足泄我恨，然首殺我者其鼻白，此都非是。”江醒，堅(jiān)臥以伺之。既明，無(wú)所復(fù)得。欲曳狼歸，恐驚母，遂投諸眢(yuān，干枯)井而歸。至夜復(fù)往，亦無(wú)至者。如此三四夜。忽一狼來(lái)嚙其足，曳之以行。行數(shù)步，棘刺肉，石傷膚。江若死者，狼乃置之地上，意將龁腹，江驟起錘之，仆；又連錘之，斃。細(xì)視之，真白鼻也。大喜，負(fù)之以歸，始告母。母泣從去，探眢井，得二狼焉。25．解釋下列句中加點(diǎn)詞。(3分）①、堅(jiān)臥以伺之(▲)②、欲曳狼歸(▲)③、江驟起錘之，仆(▲)26．下列句中“其”的指代對(duì)象不同的一項(xiàng)是（▲）(3分）A、搖尾掃其額B、將龁其領(lǐng)C、忽一狼來(lái)嚙其足D、然首殺我者其鼻白27．用“/”給下面句子斷句（斷二處）(2分）夜俟母寢潛持鐵槌去眠父所冀報(bào)父仇28．翻譯句子。(2分）大喜，負(fù)之以歸，始告母。母泣從去，探眢井，得二狼焉?！?9．讀了文章后，你覺(jué)得作者認(rèn)為于江成為“了不起的人物”的原因是什么？(2分）▲四、作文（60分）30．從下列兩個(gè)題目中任選一題作文。（60分）（一）、俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。”在我們已經(jīng)度過(guò)的十五六個(gè)歲月里，有歡笑，有淚水，那些逝去的歲月啊，回憶起來(lái)，似乎還是溫溫?zé)釤岬奶撬兜溃敲礈嘏鹈?。?qǐng)以“流淌在逝去歲月里的溫馨”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；③少于600字；不得抄襲、套作。④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（二）、請(qǐng)以“小樹(shù)”為題寫(xiě)一篇文章，不少于600字。（60分）溫馨提示：深刻的思想、巧妙的布局、個(gè)性的語(yǔ)言、美觀的版面必能給你加分不少；反之，則定會(huì)令你減分無(wú)數(shù)。仙居外語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)階段性測(cè)試語(yǔ)文答題卡2012.02命題：王強(qiáng)溫馨提醒：1.全卷共30小題，滿分150分。班級(jí)：____________________姓名：____________________學(xué)號(hào)：__________``````````````````````````密封線`````````````````````````````````````密封線```````````班級(jí)：____________________姓名：____________________學(xué)號(hào)：__________``````````````````````````密封線`````````````````````````````````````密封線```````````3.書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡要工整、清晰，請(qǐng)勿使用涂改液、修正帶等。祝你成功!一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（33分）1．（3分）廣mào（）無(wú)垠qìn（）人心脾晶yíng（）璀璨2．（3分）（）3．（3分）（）4．（9分）①、。②、，③、。④、，⑤、“”；“”；“”⑥、“，”。5．(4分)A、我選______（序號(hào)）人物：__________情境：________________________________________________________________B、我選_______（序號(hào)）人物：__________情境：__________________________________________________________6．(3分)我選_______（序號(hào)）反映的社會(huì)現(xiàn)象：______________________________________________7．（共8分）【我的調(diào)查】(2分)結(jié)論：___________________________________________________________________________________________________________【我的觀點(diǎn)】(2分)________________________________________________________________________________________________【我的致辭】(2分)______________________________________________________________________________________________【我說(shuō)金錢(qián)】(2分)仿寫(xiě)：金錢(qián)__________▲___________________________。金錢(qián)__________▲__________________________。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）(一）學(xué)問(wèn)與智慧（16分）8．（2分）意思是__________9．（3分）_______的論證方法，其作用是________。10．（2分）“必須”不能刪去的理由是________________________。11．（2分）畫(huà)線句的理解___________________。12.(3分)_____________13．（4分）（2+2分）（1）（①②段）闡述了_________；（③④⑤段）闡述了________（2）_______（二）一碗米粉(14分）14．（2分）_______15．（3分）()16．（2分）_17.（3分）_____________________________________________________________18．（4分）_________________________________________________________________三、古詩(shī)文閱讀（27分）（一）山中(4分)19．（2分）_____20．（2分）_____（二）木蘭詩(shī)（11分）21．(3分)（）22．(4分)（1）____（2）____23．(2分)_____24．(2分)____（三）于江(12分）25．(3分）①、伺()②、曳()③、仆()26．(3分）（）27、(2分）（斷二處）夜俟母寢潛持鐵槌去眠父所冀報(bào)父仇28．(2分）29．(2分）四、作文（60分）30．從下列兩個(gè)題目中任選一題作文。（60分）（一）俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。”在我們已經(jīng)度過(guò)的十五六個(gè)歲月里，有歡笑，有淚水，那些逝去的歲月啊，回憶起來(lái)，似乎還是溫溫?zé)釤岬奶撬兜?，那么溫暖而甜蜜。?qǐng)以“流淌在逝去歲月里的溫馨”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；③少于600字；不得抄襲、套作。④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（二）請(qǐng)以“小樹(shù)”為題寫(xiě)一篇文章，不少于600字。（60分）溫馨提示：深刻的思想、巧妙的布局、個(gè)性的語(yǔ)言、美觀的版面必能給你加分不少；反之，則定會(huì)令你減分無(wú)數(shù)。400500600--------------最-----低-----控-----制-----線------------700800仙居外語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)階段性測(cè)試語(yǔ)文試卷參考答案2012.02一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（33分）1．（3分）袤沁瑩2．（3分）B．3．（3分）C4．（9分。每空1分）①．葉底黃鸝一兩聲②大漠孤煙直③草色遙看近卻無(wú)④明月松間照⑤但使愿無(wú)違誰(shuí)家新燕啄春泥孤帆遠(yuǎn)影碧空盡⑥安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏5．（4分）例：A、曹操曹操誤殺呂伯奢后對(duì)陳宮之言。B、唐王唐王給唐僧送行時(shí)之言。C、桑提亞哥跟鯊魚(yú)搏斗時(shí)之言。6．(3分)例：A：人為的炒作使豆和大蒜的價(jià)格飛漲。網(wǎng)友戲虐為“豆你玩”、“蒜你狠”。B：收入低少，房?jī)r(jià)卻高高在上，買(mǎi)房真難！7．（8分）【我的調(diào)查】①生活總開(kāi)支越大，用于購(gòu)買(mǎi)教輔資料和訂報(bào)刊的開(kāi)支越少。②生活總開(kāi)支越大，用于購(gòu)買(mǎi)零食、娛樂(lè)消費(fèi)、請(qǐng)客送禮的錢(qián)越多。【我的觀點(diǎn)】示例：追求物質(zhì)生活和精神生活，其中精神生活更為重要?！疚业闹罗o】示例：“謝謝爸爸媽媽，拿到‘壓歲錢(qián)’，我又長(zhǎng)大了一歲，新的一年，我會(huì)更加努力，快樂(lè)成長(zhǎng)的，請(qǐng)你們放心吧！”【我說(shuō)金錢(qián)】示例：金錢(qián)像一桿量秤，稱出人們心靈的重與輕。金錢(qián)像一把尺子，量出人們品德的高與低。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）《學(xué)問(wèn)與智慧》（16分）8．(2分)。對(duì)問(wèn)題探究很深，能把握核心。9．(3分)，各2分。對(duì)比論證通過(guò)對(duì)有學(xué)問(wèn)沒(méi)智慧和有智慧沒(méi)有很好學(xué)問(wèn)的人的對(duì)比，鮮明地論證了學(xué)問(wèn)并非智慧。10．(2分）?！氨仨殹北砻鲗W(xué)